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        • 難忘的小學作文

          時間:2023-09-29 10:21:39 小學生作文 我要投稿

          難忘的小學作文[集錦10篇]

            在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的小學作文10篇,希望對大家有所幫助。

          難忘的小學作文[集錦10篇]

          難忘的小學作文 篇1

            生活像只小船,搖搖晃晃。轉眼間又是一年的逝去,這一年中,雖無什么大風大浪,可我經歷的瑣事還不少。

            淚珠滾滾直喊冤

            想起這件事來我就氣。

            數學考試開始了,我的手全是汗,緊張啊緊張。筆尖“嗖嗖”蹭出風。30分鐘過去了,!終于寫完啦,搞定啦!

            “嘩——”一張紙飛到我腳下,我拿起來一看,上面寫著一個問題:“筆記本電腦屏幕的面積是多少?”

            這是試卷上的題!紙的右下角寫著:“答案在上面寫!蔽乙惶ь^,坐在我左前方的同學對著我打手勢。抄答案!我打了一個冷戰(zhàn),一邊是我挨不挨批,一邊是搞好人際關系,貌似……兩個都很重要。有辦法了!我寫一個錯誤的答案,既不被誣陷作弊挨批,也可以和同學相處好,一舉兩得!于是,我寫道:“偶也不知道咧~這個問題不切實際~筆記本電腦屏幕怎么可能這么大~我寫的是6。09平方米!”“刷刷”,我寫著連筆字,其實這個答案有腦子的人都想得出來,筆記本電腦屏幕怎么可能這么大!當時的我可不管這些,寫完了,瀟灑把筆一蓋。我鼓起腮幫子,對著左前方,使勁吹了口氣。

            紙條落到了地上,紙條的主人剛要撿起來,“嚓”,紙條被坐在我左邊的同學抽走了!班,作弊!”他看了看紙條,嘀咕著,指著我和紙條的主人,“哈!你們慘了!”我咬住嘴唇,心里狂念著:“慘了慘了慘了慘了,笨蛋笨蛋笨蛋!蔽艺f的“笨蛋”既在罵自己,也在說撿紙條的人一看答案就知道這個絕對是錯的啦。我一急就要掉眼淚了,我屏住呼吸,不讓眼淚落下來。紙條的.主人正在瘋狂地解釋這件事情,他說:“我把問題寫在草稿紙上,打算拿回去給我媽看。‘答案在上面寫’是我打算讓我媽寫,看看我做得對不對。有一陣風把草稿紙刮到地上,我不想惹出太大的動靜就用腳踩了回來,等合適的機會再撿,可是草稿又被刮到了彭祎琳那里,我打手勢向彭祎琳要,但她給我寫了答案。”

            一字一句,把頭深深埋進臂彎的我都聽得一清二楚,那么,說來說去,還是我的錯?我不該多管閑事。

            “收卷啦!崩蠋熣f。在他大喊“有人作弊!”那時,在紙條的主人到老師那里作拼命解釋時,終于落了幾滴晶瑩的水珠到衣服上。當時的我,只是覺得冤枉。

            驚喜突襲走運啦!

            20xx年7月X日,跌跌撞撞地來到學校,“呼——還沒睡醒呢。”我揉揉眼,來到教室。話雖這么說,可心里卻清醒得很呢:“嗨!要是沒考好,沒考到班級前十,我的輪滑鞋啊,沒著落了,還得挨一頓‘似溫柔不溫柔,似可怕不可怕’的批?次夷菚r還沒睡醒,哎呀,我怎么就應不了‘好好復習,考試第一’這句話呀。”看吧,我非但睡醒了,還一個勁兒地埋怨呢!

            坐在座位上,兩三個同學正圍在講臺上不停地翻翻翻成績,看看看分數!安蛔銥槠,淡定,淡定……”雖說是這么安慰自己的,可好奇心還是驅使著我去看看分數。

            一個同學抬起頭,終于發(fā)現了我的存在:“彭祎琳,你考了年級第一!薄笆裁词裁词裁矗吭趺纯赡苈,我那水平……”“你過來看看唄!蔽冶黄瓤闯煽儐。上面寫著:1彭2羅……“B班不是也有一個姓彭的嘛!”“我們看過你的‘步步高’了,和上面的分數一樣。語文99,數學100……”

            哇塞!我簡直覺得我被捧上了天!太棒了!雖說這是我五年(約等于5年)來第二次年級第一,但,事隔三年多,太驚喜啦!我感覺整個身子都變得飄飄悠悠!斑@樣非但不會虧了那個輪滑鞋,還賺了,哇噢!”我從心底大喊。

            小結

            雖說是瑣事一些,但是給我留下的印象倒很深。那么,在20xx年,我要努力努力,做到最好!

          難忘的小學作文 篇2

            轉眼間我們就要畢業(yè)了,我首先就要感謝張老師。一想到即將和你分離,不舍與傷感瞬間涌上我的心頭。

            畢業(yè),是一個讓我非常難忘的日子。這些包含了六年的師生情感,我又怎么可能會忘掉呢?至于什么樣的情感,就讓我為你們一一訴說吧。

            我還清楚地記得第一次看見張老師的情景。那天,我剛進教室,只見張老師彎著腰,手里拿著拖把,一下一下認真的`在地上拖著。當時,一種敬佩之情從我的心底由然而起。我想,我們一定會在您的帶領下,一步步前進。果然,幾年來,您用真摯的愛教育我們,讓懵懂的我們學會了“有付出就有收獲,”學會了“真心對待每一個人”,學會了……

            說到這兒,我要特別感謝您,因為是您的教誨,讓我取得了今天的成績。記得有一次,我上三年級。我身為小組長卻遲到了。到了教室我聽見同學們在教室里的朗朗的讀書聲“弟子規(guī),首孝悌……”大家都在背書,可我卻遲到了!

            張老師并沒有吵我,只是說:“身為小組長也有犯錯的時候,沒事,老師原諒你!”在那時,我就特別感激張老師沒吵我,還給了我鼓勵!

            謝謝您!老師!祝您:身體健康,工作順利,合家歡樂!

            這個日子我會永遠銘記,銘記,銘記在心的!

          難忘的小學作文 篇3

            我小的時候,經常做錯事。每一次做錯事的時候,大人們都會嚴肅地教育我。而那一次的教訓,真是令我難以忘懷。

            那是快樂的一天,我正在寫做業(yè),突然,心里好象想起了一件事,就去問姐姐,姐姐回答了,我又繼續(xù)在桌子上聚精會神的做著作業(yè)。不一會兒,心里又想起一件事情來。于是我小心翼翼地站起 來,向正在看電視的弟弟走過去。“猜猜我是誰?”我摸著弟弟的眼睛說。弟弟摸了摸腦袋,說:“我知道你是誰,你不就是大姐姐嗎?”我哈哈大笑起來,“你猜錯了,我是小姐姐喲!”我高興的.又 回到了桌子面前,繼續(xù)做起作業(yè)來。不知不覺中,一個橡皮擦走進了我的視線,我拿著它玩了起來。時間一分一秒的過去了,姐姐都在爭分奪秒的把作業(yè)做完了,而我呢,卻在這里三心二意的做,小姨 規(guī)定的做作業(yè)時間到了。隨著一陣鬧鈴聲,我的心里一下子慌了起來。姐姐和弟弟迅速排好了隊讓小姨檢查作業(yè),可我卻還在做著作業(yè)。他們的作業(yè)都已檢查完了,小姨走到了我的身旁我卻一點也沒發(fā) 覺。小姨大吃一驚的問:“你怎么還有這么多的作業(yè)沒做呀?”我不好意思地說:“剛才做作業(yè)的時候開小差了!薄澳阒牢医o你的時間有多久嗎?小姨生氣地說,四個小時了呀!”我誠心誠意的說 :“小姨,再給我半個小時好嗎,我會馬上把這些作業(yè)做完的。”小姨說:“好吧,就再給你一次機會,如果還不在規(guī)定的時間做完你可就要受罰了。”說著小姨出去了,叫姐姐看著我做作業(yè)。

            半個小時過去了,我累的滿頭大汗,終于在規(guī)定的時間把作業(yè)做完,我高興的告訴了小姨,小姨夸獎我說:“做作業(yè)就該專心志志,認認真真的,你看你認真起來很快就把作業(yè)做完了吧,你能改 正錯誤我很高興!”我聽了心里美滋滋的。

            從此以后,我做作業(yè)都很認真了,我要感謝小姨給我的教悔!

          難忘的小學作文 篇4

            這是我第一次軍訓。在軍訓的前一個晚上,我們匆匆忙忙地把去軍訓的東西準備好。3月7日是陽光明媚的一天,我們乘坐公交車去龍?zhí)端萝娪。一路上我們有說有笑,不過一會就到了“綜合實踐基地”。

            一走進大門,“啊,好大的操場,這可是我們學校操場的2倍”,我對同學說。同學回答道:“那當然,這可是綜合實踐基地嗎”!何老師先帶我們把東西放到宿舍里,再出來集合。集合時看見了個子高大的.教官。

            在一周的軍訓里有艱苦也很有趣。中午,太陽火辣辣的,教官讓我們站在太陽底下,我的頭上好像一個火把著了火似的。在晚上教官讓我們跑步,非跑得精疲力盡才睡覺,可我早就困得不行了。早上一起床不洗臉不刷牙就做早操。還有的時候很有趣,像做陶藝的那節(jié)課,我最喜歡做第二種方法的陶藝。先把泥揉勻,我揉啊揉終于揉好了。第二步把泥固定在轉盤上,接著把泥打濕,打濕后用雙手轉出像梨一樣的形狀。我一次做不好兩次做不好,在第三次才做好。再把大拇指從中心用力向下擠。第三步,兩根大拇指在瓶內,另外八個拇指在瓶外向上拉花瓶就變長了。有時,我一拉就斷了,后來,我輕輕一拉就對了。最后把瓶用十指修一下就行了。做好了我非常高興。有趣的事不是一次,還有星期二的電影,有時一聲巨大的聲音,把我嚇得跳了起來。有時我看得很專心,別人叫我我都沒聽見。電影完了我還想看一遍。

            通過這次軍訓,我知道了,當兵的那些人多么辛苦,多么的勞累。我想對他們說:“如果沒有你們、如果沒有這戰(zhàn)友們,我們哪里會有今天這美好的日子,我對你們表示感謝!

          難忘的小學作文 篇5

            去年圣誕節(jié),人們都在家里狂歡,可我卻收到了一份“懊惱禮物”——89分的奧數考卷。得知考試成績的一霎那,我便有一種晴天霹靂的感覺!

            “陳思揚,89分?怎么這么低!”我一驚,一定是一場夢,我搖搖頭,這不可能呀!在考試的前一天,我早已有了勝算:不是100分就是98分,畢竟我拿了連續(xù)三個學期的奧數冠軍呢,這點小題目對我來說簡直就是“張飛吃豆腐——小菜一碟”!我當時甚至連自己得到第一名后,老師贊許的目光和同學們羨慕的表情都在腦海中提前想象了一番呢……

            可這一切都不可能了,我的大腦頓時一片空白。我低著頭,拿著傷痕累累的“戰(zhàn)袍”走下講臺。我多么希望是老師批改錯誤或發(fā)錯了卷子,可耳邊那嘆氣聲卻讓我不得不相信所發(fā)生的一切。我將卷子塞進桌兜最靠里的地方,趴在桌子上抽泣。我無法面對對手的冷嘲熱諷,更無法面對我的朋友和親人,我真是太失敗了!

            回到家中,我突然發(fā)現書包里有一個小紙條,上面寫著“勝不驕,敗不餒!彪m然上面沒有署名,可那句話卻實實在在地給了我力量。我眨了眨眼,長吸了一口氣,拿出卷子,仔細分析錯誤的原因,找到錯誤的根源。現在我已經能夠正確地對待成功與失敗了!

            “勝不驕,敗不餒。” 經過了這次的'教訓,這句話像一個小錘子,叮叮當當地釘在了我心上。是啊,就像人不可能永遠昂著頭走路,有時也要低下頭注意腳下的危險一樣,我不光能享受成功帶給我的快樂,更要能正確地面對失敗,從失敗中汲取力量。感謝這次教訓,它讓我明白了很多。

          難忘的小學作文 篇6

            今天,我要去楊園過年,我看見已經有很多人都來了。 上午,我表弟的媽媽來了,她陪我打了許多牌, 象“5,7,鬼,2,3”, “抽烏龜”, “爭上游” 等等。 到了晚上,我表弟和他的.爸爸也來了。我表弟周正家吵著要玩斗地主。第一次,我和周正家一組, 他爸爸做地主,我們兩個都輸了。第二次,我和他爸爸一組,周正家又熟了,他還不認輸,還哭了起來。

            吃完年業(yè)飯,放焰火的時候,我和弟弟都害怕得跑到了二樓,在摟上看焰火,焰火就象孔雀開屏一樣,可漂亮了。放完焰火,我們就送弟弟他們回家了。

            過完春節(jié),我就十歲了。我以后要更加好好學習,天天向上!做一個更加懂禮貌的人。

          難忘的小學作文 篇7

            觀眾朋友大家好歡迎收看體育解說臺我是陳大帥記者,今天讓我來為您解說男子 100 米賽跑。

            “請 3065 號選手到檢錄處檢錄”音響不時傳來這樣的聲音,只見 3065 好選手在一旁做著準備活動,彎彎腰、踢踢腿,臉上洋溢著自信的笑容。隨后他進入田徑場,“各就位”聽到裁判的.口令, 3065 號選手迅速上了跑道,他左腳半蹲著,右腿跪著,兩手撐在地上,做好起跑準備!邦A備—‘砰’! ” 發(fā)令槍一響, 3065 號全身一震,拔腿就跑!像一支離弦的箭沖了出去,風在耳邊“呼呼”地響著,跑到上的白線直向他腳后退去。別的幾位選手也飛快地向前跑去。 3065 號像一匹黑馬飛奔過去,他的速度飛快,讓你的眼睛無法轉移到其它方向?斓浇K點了,眼看著兩為選手快要超過了 3065 號。不知怎么回事, 3065 號一下子鼓足了勁,頭一甩,咬緊牙,兩眼盯著終點的紅線,頭一抬,胸一挺們的一沖,到達了終點。

            那一瞬間,令我們難忘。

          難忘的小學作文 篇8

            在我的童年里最害怕的就是理發(fā)了,每次爺爺給我理發(fā)都要花去半天的時間才能理完,就這還是在我的哭鬧聲中完成的。因為我的不配合,所以小時候總是被爺爺理成光頭。

            直到我快上小學的時候,媽媽說:“我已經長大了,該去理發(fā)店理發(fā)了!庇谑蔷蛶胰チ死戆l(fā)店。

            到了理發(fā)店,一位阿姨笑著走了過來,說:“小朋友,來坐在這里。”我很害怕地坐在阿姨指著的椅子里,然后,阿姨在我的后背上鋪上毛巾,又圍上理發(fā)布,就開始給我理發(fā)了。我這時緊張的.眼睛都不敢睜開,只聽見剪刀“咔嚓、咔嚓”的聲音,仿佛有人在唱歌。一會兒,阿姨又換了工具,那“嗡嗡”的剃刀聲在我耳邊一陣又一陣地響起,就像有成千上萬只蟲子在我腦袋上爬,弄得我只縮脖子,咯咯地直笑,原來理發(fā)也不是那么恐怖。沒過半個小時,頭發(fā)就理好了,就變成了我現在的這個發(fā)型了,我和媽媽都認為這個發(fā)型不錯,于是從那時起,我就一直保持著這種發(fā)型了。

            一直到現在我都很難忘記那次理發(fā),它讓我克服了對理發(fā)的恐懼,也使我變得很帥。

          難忘的小學作文 篇9

            一個星期六的下午,我外出回家,看見兩個十七八歲的外地青年坐在馬路邊上,衣著不整,頭發(fā)亂糟楷的,臉臟兮兮的。腳上穿的破膠鞋寡出了大腳趾。他們背靠著背,手里都捧著一本書,遠遠的,只能看見花里胡哨的封面和他們那如饑似渴的神情。我嘆了口氣:還這么年輕就不求上進,八成看的又是些低級趣味的武俠小說……

            走近了,只見他們看得那么專注,那么津津有味。我又想,是什么書呢?反正不會是正經書。我一向瞧不起那些從外地農村來京打工的.青年,哼,鄉(xiāng)巴佬兒……我輕蔑地想著。突然,我愣住了:《英語》?那是一本殘缺不全的《英語芳書?我有些不相信自己的眼睛,睜大眼睛仔細瞧:沒錯,是《英語》!我呆住了,唉,我真不該不看清就下結論啊!那青年好像沒有察覺,依然仔細地看著。嘴里還在輕輕地、不停地念著,另一位青年手里拿的是《有趣的數學》,他的目光停在了書上不動了。好像正在思考著一道難題。他還不時用一支過時的舊筆在書上寫呀畫呀。一會兒,他好像憂然大悟了,不經意地笑了笑,還點了點頭,好像明白了題目的實質,也好像在贊嘆出題的巧妙?础队⒄Z》的青年忽然抬頭,看到了我,沖我憨憨地笑笑,不好意思地撓撓頭。接著讀下去。多樸實、多勤奮的莊稼人!我為自己剛才錯看了他們感到萬分,漸愧。

            我若有所思地緩緩向前走了幾步。那勤奮苦讀的一幕在我的腦中起伏著。這兩位一青年,雖然衣衫不整。卻有著一種人們最需要而往往缺少的東西——勤奮。他們渴求著知識,也許他們文化水平并不高,但他們的精神是可貴的,也是值得我們學習的。有志者事竟成,兩位青年的苦學終將結出豐碩的成果。

            思索中,我不知不覺已走出很遠。夕陽西下,兩個背靠背讀書的身影被鑲上了金邊,成了剪影。我久久地凝眸不動:啊,我看到的是最難忘的也是最關最美的一幕!

          難忘的小學作文 篇10

            一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一轉眼,我已上了六年級,沒有一年級的自由,二年級的天真,三年級的迷蒙,四年級的草率,五年級的'堅定,只有努力努力和努力,學習學習和學習。不再以前那么幼稚,現在變得如此的物質。

            最難忘的一件事就是五年級的一次看花經歷。那一天,是體育課。體育老師沒有來,語文老師親自帶我們出去上體育。在最后十分鐘時,老師帶我們去看新芽的小草,并說一會回到班里寫篇習作。同學們仔細觀察,一點兒也不敢怠慢。到班里寫作文之前,同學們還在互相交流感受,然而,在今天看來卻如此的令人懷念,因為在期末考完試之后,許多同學都轉走了。包括我的好朋友,好兄弟……同學們雖然沒有流下眼淚,可我們最后一次課外擴展……那時候一個人也不差……

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