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石頭小學(xué)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的石頭小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
石頭小學(xué)作文1
石頭，一個(gè)多么普通的東西，在生活上極為常見。難道在他的身上就沒有閃光奪目的亮點(diǎn)？有，當(dāng)然有！它的身上就有萬古不移的亮點(diǎn)！
石頭，只要呆在一個(gè)地方，就永不移動(dòng)，這不正是我們現(xiàn)在的青少年所沒有的—只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就不退縮的精神嗎？石頭的精神不知道感染了多少人��！古代中外，有所成就的名人都具有它的這種精神。
古代的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從幼年起就開始立志學(xué)醫(yī)，發(fā)現(xiàn)有的醫(yī)書不完全、有錯(cuò)誤，便立志要編寫一部完整的醫(yī)書，這就是他的'目標(biāo)。他訪名醫(yī)，嘗藥草，終于編成了一部不朽的藥學(xué)巨著—《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候，不知經(jīng)歷過多少次失敗，可他的信心卻從來沒動(dòng)搖過，終于發(fā)明了白熾燈、留聲機(jī)……古今中外，關(guān)于這樣的數(shù)不勝數(shù)，不正是這種石頭似的精神，才造就了現(xiàn)在的美好生活嗎？
難怪揚(yáng)州八怪之一的鄭燮說了這么一句話：“我之所以贊蘭、竹、石，是因?yàn)樘m花的不謝，竹子的百節(jié)長青，石頭的萬古不移�。 �
石頭小學(xué)作文2
最近我家來了一位新客人，它很膽小。遇到危險(xiǎn)時(shí)，就常常把頭縮起來，半天出不來，就像一塊小石頭，因此它有了一個(gè)通俗的名字——石頭。
“石頭”穿著一身灰黑的勁裝，三角形的腦袋上有一對圓溜溜的小眼睛，四只短小的腿，還有一個(gè)神秘的武器－－龜殼，那是它的盔甲，上面的花紋看起來像我小時(shí)候玩拼裝的'圖片一樣，這“盔甲”可是石頭的“寶貝”，時(shí)時(shí)保護(hù)著它。
“石頭”是一位游泳高手。它每天有空就練練那有力的兩對足，它經(jīng)常在水中熟練地?cái)[動(dòng)著自己的腳，每天像游泳健兒來回游蕩幾十圈。有一回，我為了逗它，扔了一塊小面包在它面前，它卻直接轉(zhuǎn)頭藐視我。我傷心地問媽媽：“為什么石頭不理我呢？” 媽媽說：“它在學(xué)本領(lǐng)啊，當(dāng)然要專心!”
“石頭”還很淘氣。有一次，我和妹妹在玩羽毛球，羽毛球不小心球落在它身旁，它用它的小嘴咬著不放，這讓我和妹妹急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這小東西真是調(diào)皮得讓人哭笑不得。
說到這，你應(yīng)該猜出“石頭”是誰了吧？沒錯(cuò)，它就是一只可愛的烏龜，你是不是和我一樣喜歡它呢！
石頭小學(xué)作文3
大自然是無言的老師，就連小雞也有著有趣的秘密。
今天，爸爸帶我去鄉(xiāng)下奶奶家農(nóng)家樂。當(dāng)我后院休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)小雞在沙地上低著頭，走來走去，嘴巴啄著什么東西。好奇心驅(qū)使著我看究竟，心想：難道小雞嘴里啄著好吃的東西？于是，我躡手躡腳地靠近小雞一看，天哪！小雞竟然在吃石頭。我大吃一驚，心想：為什么這只小雞吃石頭，莫非它生病了？我非常擔(dān)憂小雞會(huì)死亡，但是它卻安然無恙。當(dāng)我丈二和尚摸不找頭腦時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)其他的小雞也在吃石頭，而且專挑小石粒。
正當(dāng)我專心致志地思考時(shí)，奶奶捉了一只肥美的'雞進(jìn)廚房殺掉。我跟上去看，發(fā)現(xiàn)雞胃里有幾粒石粒和半碎的米飯。于是我問：“是不是雞吃不飽，才吃石粒呀？”奶奶停下手，和顏悅色地說：“雞吃石頭可以幫消化�！蔽野胄虐胍桑谑巧暇W(wǎng)查一查。原來，雞沒有牙齒，不能咀嚼，所以要吃石頭幫助消化。這時(shí)，我才恍然大悟。
生活處處皆學(xué)問，只要我們認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
石頭小學(xué)作文4
偶爾翻看了一下《語文報(bào)》，《傾聽石頭低語的聲音》，突然從記憶中翻出了一條石頭的的記憶，引起我無盡的關(guān)于童年的遐思。
以前我們的小巷子還沒有鋪石，在路的兩邊，經(jīng)常有數(shù)不盡的小石頭。每天放學(xué)回家，我都彎下腰從巷子的這一頭走到巷子的那一頭，每一次都會(huì)收獲到不少漂亮的小石頭，尤其是那半透明的大理石，能寫字的汞石，被我像寶貝一樣愛著護(hù)著，可不知為什么，我的那些那么漂亮的小石頭突然在一夜之間消失了，我的成名時(shí)還會(huì)握著它們驕傲的揚(yáng)起頭的夢想在那一瞬間破滅了。以前看來似乎沒什么，因?yàn)槲疫�有石頭可以拾�？涩F(xiàn)在一塊塊石磚鋪滿整巷，我的石頭再也回不到我的`手中了。正像那回，精心栽培的兩顆小柳樹苗，又小心翼翼的種在門前的路上，可半天不過，一架沉重的推土機(jī)風(fēng)塵仆仆地把我的柳苗推的了無蹤跡�？赡菚r(shí)，我還很小，不明白錯(cuò)過了什么。
現(xiàn)在想來，以前石頭和柳枝的故事，的確挺讓人傷感的。因?yàn)橐郧�，本以為他錯(cuò)過了還可以重來，可就是因?yàn)槟撤N原因使它們不復(fù)再來�；蛟S也就是因?yàn)檫@些想法使錯(cuò)過變?yōu)檫^錯(cuò)；正如時(shí)間，我們每時(shí)每刻都在錯(cuò)過，且大都成了過錯(cuò)。
人生猶如奔馳的列車，希望我的石頭和柳枝還能讓我再看上一眼。
石頭小學(xué)作文5
從小，小石頭就十分愛干凈，吃飯時(shí)要用紙巾，洗手時(shí)要用紙巾，折紙時(shí)要用紙巾……
爸爸告訴他木材是制造紙巾的原料，我們要節(jié)約用紙，可是他不聽，總是搞得家里到處是紙屑。有一天，小石頭睡著了，夢里，他一蹦一跳地去開心廣場玩，走在路上，他就覺得怪怪的，今天好像特別熱，開心廣場上的樹都去哪兒了呀？小石頭問保安，保安說不知道；小石頭問小草，小草也說不知道；小石頭又去問正在搬家的小鳥，小鳥說：“大樹被卷走了，我們要搬家了�！毙∈^聽了急得連忙問：“小鳥小鳥告訴我，大樹被什么風(fēng)卷走了？”小鳥回答說：“有個(gè)小朋友特別愛浪費(fèi)紙，木頭都快被他用光了，我們沒有地方住了。”說完，小鳥急急忙忙飛走了。小石頭一聽，臉馬上就紅了，著急地對所有人道歉：“對不起，我以后再也不浪費(fèi)紙了，我以后再也不浪費(fèi)紙了�！眽粜阎螅∈^真的.變了，變得節(jié)約用紙了，而且還總勸愛用紙的大人們說：“木材是制造紙巾的原料，沒有了樹，大自然會(huì)失去平衡，地球就會(huì)很熱。”
所以我們應(yīng)該節(jié)約用紙。
石頭小學(xué)作文6
我們家有一個(gè)共同的愛好——撿石頭，今天早上，我全家人又到小河邊撿石頭了，一開始爸爸發(fā)現(xiàn)了一塊美麗的石頭，爸爸說“這是一塊木紋石”媽媽說“這是沉積巖”他們把石頭拿給我“石頭觀察員”，我一手拿著放大鏡，一手拿著石頭仔細(xì)的看了看說“這石頭的木紋很清晰，但是它硬度高不高啊”——這可是我爸媽常講的話。爸爸笑了，他拿起石頭重重地砸下，“啪”別的石頭碎了，而“木紋石”紋絲不動(dòng)，“不錯(cuò)，好石頭”我把它收好。突然，我看見一塊有小狗圖案的石頭躺在我腳下，我興奮的大叫起來“爸爸媽媽快來，我找到寶藏了”這塊石頭是白色的`，它中間印著一條黑色的小狗，小狗小小的眼睛，張得大大的嘴巴，兩只耳朵豎得直直的，尾巴像火山噴發(fā)，它正在奔跑著，真是太可愛了。爸爸，媽媽都說我很幸運(yùn)撿到了一塊很好的觀賞石。我興高采烈地背著兩塊“寶貝”回家了。
今天的收獲真大��！
石頭小學(xué)作文7
我小的時(shí)候，特別喜歡玩小石頭，因?yàn)槔霞揖褪窃谏酱�，每次回去，我都�?huì)收集各種各樣的小石頭帶回城里玩，在各種各樣的小石頭中，有兩塊質(zhì)地，色澤完全一樣的小石頭，我非常喜歡。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)那兩塊小石頭相互碰撞，便產(chǎn)生火星，這引起了我的'好奇心，我越玩越帶勁�？墒�，為什么別的石頭沒有這種現(xiàn)象呢?我百思不得其解。
通過上網(wǎng)搜索，我了解到這兩塊色澤地質(zhì)完全相同的石頭，叫“石英石”，石英石是一種化學(xué)性和物理性質(zhì)都很穩(wěn)定的礦產(chǎn)，主要物理成分為硅!因?yàn)樗哂袕?qiáng)烈的壓電性，用力摩擦或者敲打時(shí)會(huì)產(chǎn)生火星。
小石頭不僅讓我感受到玩耍中的快樂，還讓我明白了兩顆石英石相互碰撞與摩擦，就會(huì)出現(xiàn)火星的原因，從而激發(fā)了我探索自然奧秘的興趣。
教師點(diǎn)評:世界萬物奧妙無窮，你的發(fā)現(xiàn)證明:只要有心就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有收獲。
石頭小學(xué)作文8
世界上的石頭千奇百怪，品種繁多。有太湖石、雨花石、鐘乳石······而我最喜歡的是鵝卵石。
我家里有許多的鵝卵石，這些石頭都是我和姑姑去杭州旅游時(shí)在西湖邊撿來的。有黑色的、有紅色的、還有米黃色的。它們的形狀大小也不一樣，有圓的、有扁的、有長的'、有三角形的、還有菱形的等等，奇形怪狀，各不相同。有的摸著光溜溜的像緞子被面，有的粗糙的的可以做搓腳石，大的有鵝蛋那么大，小的跟黃豆一樣小。
其中，有一塊鵝卵石讓我愛不釋手，它是我從這許多石頭里精心挑選出來的。它圓圓的，是米黃色的，跟我的拳頭一樣大，摸上去非常光滑。仔細(xì)看上面有很多針眼一樣大的小洞洞，就像是洞里住著很多小動(dòng)物，小洞洞就是它們開通得回家的道路。上面還有很多白色的花紋，看上去就像是有人專門用畫筆畫上去的一樣，特別漂亮。
我每天摸著它，就想問它：你身上的小洞洞是怎么形成的？你為什這么光滑？是不是小河?jì)寢屢淮未蔚負(fù)崦�，才讓你這么光滑？
天下的石頭各種各樣，我只喜歡鵝卵石！
石頭小學(xué)作文9
我最喜歡的石頭就是魚石了，這塊石頭是我七歲的時(shí)候在清姜河撿來的。
因?yàn)檫@塊石頭整體酷似小魚，所以我把它叫做魚石。它的頂端有兩顆鼓鼓的小圓球，很像金魚的眼睛，旁邊還有兩條彎彎的小線，像魚鰭的'開口，滿身的彎線像魚鱗。
它整體呈灰黑色，灰中帶黑，黑中夾紫，它很堅(jiān)硬。好像一條魚迫不及待的想要跳出水面來。
一天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我桌子上的魚石不見了，我開始匆忙的尋找，才發(fā)現(xiàn)魚石正被弟弟拿著玩呢！我趕過去要，弟弟給我說;我想要這塊石頭。他緊緊的抱著魚石不松手，這下氣壞了我，我沖上前去把魚石搶了回來，弟弟哭了，正好媽媽回來了，看見這一幕，媽媽問了個(gè)究竟，就把我給來了頓;竹筍炒肉片。
這塊石頭已經(jīng)跟我有兩年的感情了，我多么希望魚石能變成一只小魚和我一起玩耍嬉戲。我還想把魚石打上孔，穿上細(xì)繩子，掛在我的脖子上，再也不讓魚石丟失。
石頭小學(xué)作文10
路邊的一塊石頭你可能不會(huì)注意它，小小的石頭不像珍珠和鉆石那樣閃亮、那樣有價(jià)值，但當(dāng)你真正變成一塊石頭，你會(huì)有不同的價(jià)值。
假如我變成了水泥里的石頭，我不會(huì)悲傷和難過，我會(huì)認(rèn)為，我承受著每個(gè)踩在我身上的.人，我會(huì)想，我?guī)椭切┤硕蛇^這一段，我會(huì)感覺我很有價(jià)值，不像珍珠和鉆石只會(huì)佩戴在人身上。
假如我是河灘里的石頭，我不會(huì)難過，我會(huì)想，我保護(hù)著泥土不被河水沖走，我保護(hù)著鮮花迎著太陽開放，我不會(huì)孤單，我會(huì)與小河歡唱，和泥土一起說話，還和鮮花一起沐浴著溫暖的陽光，我有著珍珠和鉆石沒有的樂趣。
假如我是隕星上的石頭，雖然生命短暫，但我一直都在冒險(xiǎn)，我敢和大氣層、同溫層、臭氧層作戰(zhàn)，不畏懼烈焰的燃燒，不怕落地時(shí)的痛苦，我勇敢地墜落在地殼上，被人們放在博物館的石頭也會(huì)有比珍珠和鉆石更大的價(jià)值。
珍珠寄居在貝殼里，貝殼保護(hù)著珍珠，珍珠不如石頭敢于面對烈焰和大海。鉆石雖然稀少，價(jià)值高，但它的組成只有一種碳元素。石頭雖然外表不亮麗，但用處卻是成千上萬種，石頭是一個(gè)默默無聞的服務(wù)者。
石頭小學(xué)作文11
有些石頭被別人稱為絆腳石，而有些石頭，變成了價(jià)值連城的瑰寶。
媽媽給我看朋友圈很火的一段話，它說:同是一塊石頭， 一半做成了佛，一半做成了臺(tái)階。臺(tái)階不服氣地問佛：我們本是一塊石頭，憑什么人們都踩著我，而去朝拜你呢？佛說：“因?yàn)槟阒话ち艘坏叮覅s經(jīng)歷了千刀萬剮，千錘萬鑿�！贝藭r(shí)臺(tái)階一句話也沒說了。
這段話讓我知道，有的人先甜后苦，就如臺(tái)階一樣；有的人先苦后甜，苦中蘊(yùn)含著甜，這就必須看你的選擇了。人生要經(jīng)得住打磨，才會(huì)變得有價(jià)值�！耙环指牛环质斋@”當(dāng)你看見別人輝煌的.時(shí)候就應(yīng)該想想別人付出了多少，再想想你自己付出了多少。
小時(shí)候，我看見電視里有人輕快地跳舞，像只蝴蝶翩翩起舞。于是，我特別想學(xué)跳舞，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。但是舞蹈班里每天都要下腰、下叉、壓腿特別疼，我就抱怨:“我不想學(xué)舞蹈，太疼太累，還沒什么好處!”媽媽說:“你怎么知道沒好處？只有付出了才會(huì)有回報(bào)！”聽了媽媽的話，我又忍痛堅(jiān)持下去，現(xiàn)在有了不少收獲。
一塊石頭告訴了我一個(gè)做人的道理，如果想要成才的話，就必須經(jīng)得住考驗(yàn)，經(jīng)得住打磨，因?yàn)橹挥薪?jīng)得住打磨的人才會(huì)成大器。
石頭小學(xué)作文12
星期天，我揀了許多石頭，因?yàn)檠�，那小石頭非常美。把石頭放在自來水下一沖，更是美上加美了!你想知道那些石頭是怎樣的嗎?如果想知道，就繼續(xù)往下看吧!
有的石頭是正方形的，扁扁的，越到尾部越厚。扁的地方是黑色的，然后越來越淺，到厚的那一頭就變成棕色的了。因?yàn)樗腵形狀很像一個(gè)手提包，所以我叫它“手提包”。
有的是圓柱形的，又細(xì)又長，每過一段距離就會(huì)有一天凹下去的線。它是深綠色的，非常光滑，和竹子簡直長得一模一樣，所以我叫它“翠竹石”。
有的是梯形的，也是頭薄尾厚，上面有許多條紋，有深紅的、深棕色的、深綠色的……
最美的要數(shù)那塊“萬圖石”了。它是橢圓形的，正面有黃色的仙女圖案，側(cè)面有魚的圖案，背面有和尚的圖案，把它倒過來還有觀音，所以我叫它“萬圖石”。
怎么樣，我的石頭是不是很美呢?
石頭小學(xué)作文13
相信美玉是人人都愛的，因?yàn)樗窍笳饕粋�(gè)人繁榮的代替品。而我卻對石頭情有獨(dú)鐘，因?yàn)槭^的那種堅(jiān)韌不拔的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。美玉在沒有經(jīng)過加工之前，它也是一塊再平凡不過了的石頭，因此，美玉并不值得驕傲。
曾經(jīng)我在馬路上看到過這樣一幕：一位外表十分華麗端莊的女人手里捧著一串珠寶在街上走著，忽然啪的一聲，珠寶落在地上了，這個(gè)女人連忙蹲下身去把它撿起來，可珠寶已經(jīng)摔碎了，所有的過路人都對他投來憐憫的目光。
可見，美玉雖美，但終究還是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。他只能給人類帶來無限的`虛榮心，使人類變得更加的貪婪與無知，這些貪婪與無知對人類來說有好處嗎？
雖然石頭沒有美玉那么值錢，價(jià)錢沒有那么昂貴，外表也沒有美譽(yù)漂亮，但我對它是一種說不住來的喜愛。我愛石頭，正是因?yàn)樗欠N堅(jiān)韌不拔的精神和他那種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。
我喜歡勢頭真是因?yàn)榉N種的原因。
石頭小學(xué)作文14
我喜歡來自云南的孔雀石，它色彩斑斕；我喜歡來自南京的雨花石，它五光十色；但我更喜歡來自江河的鵝卵石，它親切自然。
在我們家的魚缸里，就有一個(gè)漂亮的鵝卵石。鵝卵石跟核桃一般大小，淺淺的鵝黃色，上面還有白色的小點(diǎn)點(diǎn)，就像是雪花飄落在上面，用手摸上去仿佛摸到了一個(gè)小娃娃光滑的臉龐。
我看著這塊石頭靜靜躺在那里，像一位智慧老人，回憶著來時(shí)的旅程。我情不自禁的`想問，美麗的石頭�。∧阄孱伭�，是不是藝術(shù)家給你畫上的？光滑的石頭啊，你那樣圓滑，是不是江河?jì)寢屢槐楸閾崦�？又�?huì)不會(huì)是場暴風(fēng)雨，使你滾落水中，經(jīng)過漫長的歲月才形成了你現(xiàn)在小巧玲瓏的樣子？
這塊石頭不但是我心愛的寶貝，也是我知心的朋友。每當(dāng)我考試不好的時(shí)候，石頭靜靜地看著我，好像在說：“小主人，你不要不開心，失敗乃成功之母，繼續(xù)努力吧！”每當(dāng)我寫完作業(yè)后，鵝卵石靜靜地看著我，好像笑瞇瞇的對我說：“你可真棒啊！繼續(xù)保持下去吧！”鵝卵石美麗又有趣，既普通又是我的知心朋友，我能不喜歡它嗎？
石頭小學(xué)作文15
爸爸開了一家工藝品店，經(jīng)營的是各種各樣的石頭。你別小看這小小的石頭，里面的學(xué)問可大著呢。別急！聽我慢慢道來。。。。。。
首先要說的是樹化玉，它生成于兩億多年前的中生代時(shí)期，是地質(zhì)學(xué)所稱硅化木中的極品。是大自然奉獻(xiàn)給人類的遠(yuǎn)古瑰寶，其形似木非木，似玉非玉；其色異彩斑斕，氣象萬千；其質(zhì)琉璃溢彩，溫潤膩手；其性寬厚堅(jiān)韌，質(zhì)樸恬淡。而產(chǎn)自廣西的大化石不愧是觀賞石中的`奇葩，名石中的珍品，它集有中國絕大部分觀賞石中所具有的幾乎全部優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)它還具有其他觀賞石比較少有的浮雕式的圖案及奇特的外形。黃蠟石多產(chǎn)于我國廣東。廣西。福建。江西。云南。甘肅，內(nèi)蒙也有發(fā)現(xiàn)但比較稀少。它質(zhì)地似玉，溫潤光滑，觸感柔和，顏色帶有光澤。是以細(xì)膩、滋潤、純黃的和光彩奪目著稱與世。 三江石以質(zhì)優(yōu)、色艷而聞名，且品種繁多。它們經(jīng)過千萬年大自然的鬼斧神工，或綺麗絢爛、或玲瓏剔透、或險(xiǎn)怪幽隱；豐俊雄秀；或清丑頑拙；或肥瘦得當(dāng)；或虛實(shí)相宜，它們吸日月之精華，聚山川之靈氣，形成可興、可賞、可品、可嘆的天然藝術(shù)品。
石不能言最可人！
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