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荷花小學作文集錦15篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的荷花小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
荷花小學作文1
世界上有許許多多的花,有菊花、梅花、牡丹花………可我還是最喜歡家鄉(xiāng)的荷花。
我愛家鄉(xiāng)的荷花。荷花又名水芙蓉。春天,人們把花種子撒進清清的池塘里,到了炎熱的夏天,一片片卷曲的荷葉冒了出來。過了幾天,卷曲的荷葉慢慢地展開,顏色由淡綠變草綠,由草綠變深綠,最后滿池綠油油的,好象一個個碧綠的大圓盤漂浮在水面上,連成一片碧綠的“荷海”。過了一些日子,荷葉長出了一根根黑綠色的花莖,莖上長著刺。隔了幾天,含苞欲放的花朵兒擠滿了池塘,有紅的、白的、粉紅的……五顏六色,異常美麗!再過些日子,花骨朵兒已竟相開放。遠看,像一盞盞彩燈;走近一看,呀!有的已經(jīng)展開兩三片花瓣,有的全部展開,是多么可愛呀!散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,令人陶醉。正如楊萬里所寫的.:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”
荷葉可以作為藥料,可以清熱去火。荷葉作為特別的包裝材料,不怕水浸,不怕油污。用荷葉煮成的粥,碧綠磬香,清爽可口。這么美麗的景色映在池塘,和水里的魚兒相映成趣,整個荷塘仿佛在閃耀著生命的光輝,把美徹底地奉獻給人類。它那自污泥而一塵不染的精神使人贊嘆。荷花給予了人們高尚的品質(zhì),給予了我們深刻的啟發(fā)。
!我愛風景優(yōu)雅的荷花池,更愛出污泥而不染的荷花。
荷花小學作文2
一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的,像一個個大圓盤,荷花是青蛙的歌臺,是魚兒的涼傘,荷花就是荷葉旁長出的。
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐,荷花看見小蜻蜓說:“小蜻蜓快到我這來休息一下吧!”上面許多的蜻蜓在飛,漂亮極了,有的全開了,有的才開了兩三片花瓣,還有的是花骨朵。它有粉紅色的,有潔白的;ㄖx后會長蓮蓬,里面有小藕子,里面的芯苦苦的,水下結(jié)藕,一節(jié)一節(jié)的,又白又胖可以吃,能炒著吃,還能生著吃,我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝,喝了還能減肥。!池塘、荷花、荷葉、蜻蜓,這一切多么像一幅美麗的畫!
荷花像一位亭亭玉立的.仙女姐姐,荷花看見小蜻蜓說:“小蜻蜓快到我這來休息一下吧!”上面許多的蜻蜓在飛,漂亮極了,有的全開了,有的才開了兩三片花瓣,還有的是花骨朵。它有粉紅色的,有潔白的;ㄖx后會長蓮蓬,里面有小藕子,里面的芯苦苦的,水下結(jié)藕,一節(jié)一節(jié)的,又白又胖可以吃,能炒著吃,還能生著吃,我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝,喝了還能減肥。
。〕靥、荷花、荷葉、蜻蜓,這一切多么像一幅美麗的畫!
荷花小學作文3
盛夏時節(jié),陣陣蟲鳴,蛙聲一片,聽著讓人十分愜意,我卻更喜愛夏天的一種花,它就是有著“水中芙蓉”之稱的——荷花。
我曾在曲阜的兩處地方看到過荷花,一處是論語碑苑的荷花池,另一處則是孔府的后花園。
孔府的后花園里,有許多種花,但都不能與荷花相媲美,那里的荷葉十分高挑,有的比我的'個頭還要高。碧綠的葉子在池子里挨挨擠擠的,像一把把大綠傘。因為剛下過雨,上面不時有晶瑩的水珠頑皮的跑來跑去,好一幅大珠小珠落玉盤的美景!在陽光的照耀下,荷花顯得格外紅。它們有的含苞待放,我想可能是害羞的緣故吧;有的已經(jīng)開放了,粉紅色的花瓣,嫩黃的花蕊,十分嬌艷,那樣子像極了亭亭玉立的小姑娘。一陣微風拂過,滿池的荷花又好似舞蹈家一般,隨風翩翩起舞,那景色真是美不勝收。
論語碑苑的池塘里,荷花的種類與其他地方大致相同,不過,那里的睡蓮卻是五彩繽紛,顏色各異。有紅的,黃的,白的,粉的,只見它們的葉子緊緊地貼著水面,花朵小巧而精致,樣子十分可愛。夕陽西下,當落日余暉照在這些睡蓮上,又給它們鍍上了一層神秘的金色,煞是好看。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蔽蚁矏巯奶斓木吧,尤其愛這夏日的荷花!
荷花小學作文4
我和姑姑,叔叔去和平公園看荷花,我們慢慢的走著,走到一小山的時候,我說我想爬山,我姑姑說好的,我們就一起爬上去了,姑姑和叔叔只爬到半山腰,他們還在那里做了一會運動。我繼續(xù)往山上 面爬,姑姑他們就在下面等,我們就一起下到山下面。然后繼續(xù)往前走,剛好又要走一條長長的木橋,而這個木橋我都走了十幾遍,我不想走了,就嘀咕:為什么還要走啊……
姑媽說這次是來看荷花的,要我再走一次。我就同意了。
我走著走著,看見水里面有很多很多荷花,很多荷花都開放了粉紅色的花朵,很漂亮。池塘里的水很清。一陣風吹過,荷葉搖搖擺擺的象跳舞。我姑姑就問我?guī)讉問題。問我葉子浮在水面上的是什么花 ?我說我不知道,姑姑就告訴我說浮在水面上的是睡蓮,長出水面的'是荷花。他們是不同的植物。開得花名字也不樣,荷開的花叫荷說,蓮開的花叫蓮花。觀音菩薩的寶座叫“蓮花寶座”,就是蓮的一 種,不是荷。原來有這么多知識阿。
我走著走著,我姑姑在前面大叫我過來,說她看到一只烏龜拉!
我趕緊跑過去,真的看見一只大花烏龜。那只烏龜大概有10厘米長,半斤重,背上有淺灰褐色的花紋,它正在扯干的荷葉吃呢。
我回去還考了考奶奶關(guān)于荷花和蓮花的區(qū)別,結(jié)果她全答錯啦。哈哈。
荷花小學作文5
我的家鄉(xiāng)在長汀,這是一個風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。在這些美麗的景色中我最喜歡的是家鄉(xiāng)的荷花。
夏天到了,荷花池里波光粼粼,湖面上矗立著許多亭亭玉立的荷花。荷葉挨挨擠擠、或高或低,就像是無數(shù)把綠傘匯聚在一起。美麗的`荷花在荷葉中冒出來,它們用手提著長長的綠裙,跟隨著風婆婆的指揮,輕柔地、有節(jié)奏地在湖面上翩翩起舞,一股股淡淡的清香迎面撲來。這時若是有蜻蜒飛過,你一定會想起詩人楊萬里的佳作“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭”這樣的千古名句。看,那荷花、荷葉,綠襯著紅,紅襯著綠,美麗極了!這時的你如果站在荷花池旁邊,這一池池的荷花一定會給你帶來溫馨、寧靜的感覺。
荷花不僅美,而且一身都是寶。荷葉可入藥、泡茶;藕味道鮮美,營養(yǎng)價值極高;蓮子則可以養(yǎng)顏補身,是夏天清涼解暑的美味佳肴。
荷花雖然沒有水仙花那么婀娜多姿,沒有蘭花那么小巧玲瓏,沒有牡丹那么雍容華貴,但它默默地為人們送去炎夏的陣陣芬芳。啊,荷花,我欣賞你,欣賞你亭亭玉立的身姿,更欣賞你出淤泥而不染的高風亮節(jié)!
荷花小學作文6
荷花,又名蓮花、芙蓉、玉環(huán)、睡蓮等,水生草本花卉,花瓣眾多,色澤艷麗。有紅、粉、白、紫等色。種子與莖都可食用或藥用?傊,荷花一身都是寶。
而荷花真正令人喜愛。贊美的確不是它的實用價值,而是它清新、高雅、樸實無華的君子精神和它那亭亭玉立的外形。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”是宋朝周敦頤贊美荷花君子品德的一篇經(jīng)典的古文。
夏天,在一些公園里,大片的荷花正長得茂盛。水平如鏡的池面上密密麻麻地覆蓋著一層清脆欲滴的荷葉像一張時高時低不規(guī)矩的綠地毯。仔細一看,有的靜靜地躺在水面上,隨著輕微的水波時上時下,時平時曲;有的'出水很高,像一塊大玉盤,傾斜著的葉子里裝滿了雨水,水沿著突出的葉脈向低處流,如斷了線的珍珠一滴滴的往池里落。你看,那些可愛的花兒有的還含苞欲放,躲在擠密的荷葉間。而那些開得正艷的呢,一枝枝婷婷玉立,傲然屹立在這綠色的小天地里,清純優(yōu)雅。不經(jīng)意間,我瞟了一眼池水,頓時,注意力集中到了水里。池水不算骯臟混濁,只是不太干凈,池底沉淀著一層
黑黑的污泥。再看荷花,粉紅的臉蛋含著笑迎著風來回擺動,一點兒也沒有受這淤泥的影響,反而顯得更加嬌艷了。這使我又想起了“出淤泥而不染!痹僬J真想想,它那寬大翠綠的荷葉不就代表了它博大的胸懷嗎?它那潔白的花瓣不就表示了它純潔的心靈嗎?
現(xiàn)在我知道人們?yōu)槭裁慈绱讼矏酆苫耍驗樗拿利,它的實用,它的出污泥而不染的人文精神?/p>
荷花小學作文7
晚飯過后,我和媽媽一起去看荷花。
路上,我早就看見了那一望無際的大河,波光粼粼,河的中央有一條線把它們隔開了,這邊水淺,那邊水深。我們很快走到了荷花池邊。
我走到那里,發(fā)現(xiàn)是正方塊石鋪成的路,很有規(guī)律,先是兩塊,再是一塊,然后依次類推。我走在上面就感覺玩似的。
我們到了荷花邊,我就看見了隱隱約約的一些大石頭立在那里。我先從那個最矮的石頭上往前走,終于走到了那個最高又最大的石頭上,一站上去,哇!一幅美麗的圖畫呈現(xiàn)在我的眼前。
一片片荷葉挨埃擠擠的,有的小有的.大,大的像碧綠的大圓盤,小的像小圓片。
風中的荷花朝著我們點頭,好像在說:“你們好呀!歡迎來觀賞我們荷花園,可不要撿石頭打我們哦!”話中帶有微笑。還有幾多花骨朵兒已全開放,成了美麗的粉荷花,就像一把把粉紅色的小傘倒過來撐著似的,漂亮極了。
有個阿姨拿著一個小網(wǎng)子,在水里撈小魚苗,然后放進一個盆子里,可能帶回家養(yǎng)著,小魚很小很小的,黑黑的。我用手拿了一條,它可淘氣了,停在手里搖搖擺擺的,我趕緊把它放在水里,它搖著尾巴高興地游走了。我在心里想,小魚只有生長在河里才是自由自在的,才是最快樂的。我們不能隨便捕捉它們,那是不道德的。
慢慢的,天漸漸黑了,河岸上的燈光亮了,五顏六色的,映在水里,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
荷花小學作文8
荷花有許多種名稱;蓮花、玉環(huán)、六月春、芙蓉等等。它有出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。它還是許多才子和畫家歌頌的對象。今天,老師便教我們畫荷花。
老師先再黑板上畫了一個胖呼呼的花瓣,多像一個大桃子呀。老師說:“想畫好荷花必須要從基本功畫起”。說罷又畫了兩片花瓣!澳銈冎澜酉聛硪嬍裁磫帷保坷蠋焼柕,同學們你看我,我看你,都不知道。最后還是聰明的陳宇杰解了圍:“蓮蓬”,“對”。老師又在花瓣的中間畫了一個蓮蓬。還畫了幾顆綠油油的'蓮子?粗@綠油油的蓮子,我想起了小時候放一顆蓮子在嘴里,又香又甜,還有一股淡淡的清香。
畫完蓮蓬和花蕊,老師又在蓮蓬上方畫了幾片帶著晶瑩露珠的花瓣。大功告成,一朵亭亭玉立的荷花便出現(xiàn)在我們的眼前。下面還有一根修長帶著小刺的花梗呢,對了,這么美的荷花當然得配上碧綠的荷葉,于是,老師在荷花旁畫了一片像大圓盤一樣的荷葉。不一會兒,一副《醉荷圖》便玩成了。荷花盡情地散發(fā)著清香,引來了許多的蜻蜓。
看著這幅《醉荷圖》,我不由地想起了一首古詩∶接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。啊!荷花,你真不愧為花中之王。
荷花小學作文9
在我們的小學里面有一個大池塘,池塘里養(yǎng)了一些小烏龜、小魚、小蝌蚪……我最喜歡的是池塘里的大荷花。
大荷花的葉子像一個個碧綠的大盤子,有時葉子上還有幾顆晶瑩的露珠,葉子的顏色綠綠的,在陽光的照耀下格外好看。荷花的顏色真美,有的是白色的,有的是粉色的,遠遠看去,盛開的荷花猶如一個婷婷玉立的仙女站在池中央迎風飄舞。
荷花一般在夏季開花,聽媽媽說荷花不僅好看,結(jié)的果實還能吃呢。蓮子可以去火,蓮藕已成為我們的'家常菜了。媽媽告訴我:我們做人也要像它那樣,做有用的人。我心中暗想:“媽媽您放心吧,我一定做個有用的人!
夏天到了,荷花開了!
夏夜的池塘中,一片片的荷葉亭亭而立;一朵朵的荷花像是一個個文靜的少女——不知是羞怯呢還是矜持。在朦朧的夜色中,花朵剛剛閉合,花隨閉,卻關(guān)不住一池的清香。
荷花的姿容在古代詩人的筆端溢出“素房含露玉冠鮮,紺葉搖風鈿扇圓”。粉荷東一朵西一朵地接連盛開,一陣微風拂過便翩然起舞;風兒停下腳步時她們更是婀娜多姿,惹人憐愛!
我愛荷花,愛她那高昂的姿態(tài),更愛她那出淤泥而不染的高尚品格!
荷花小學作文10
我喜歡潔白無瑕的櫻花;我更喜歡紅白融洽的夾竹桃;但我最喜歡出淤泥而不染的荷花。
一個夏日的清晨,我和幾個要好的小伙伴來到碧津公園的荷花池,觀賞美麗的荷花。站在清澈見底的池塘邊。一眼望去,水波瀲滟,蓮葉田田,挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,圓潤的'露珠閃著光芒,陽光在上面舞蹈,微風在上面歌唱。清風徐來,荷香陣陣。滿眼是綠,滿眼是荷,滿眼是景,真是美不勝收,我被眼前這一幅充滿生機和情趣的美麗畫面深深吸引住了。當然,這幅畫的主角就是那人稱花中君子的“荷花”。她,宛如一位妙齡少女,一個個嬌艷欲滴,一個個冰肌玉骨。有的天真浪漫,活潑可愛,穿著翠綠的羅裙,隨著微風的節(jié)奏在翩翩起舞;有的有些害羞,撐著一把可愛的綠傘,遮著自己的面頰要裝扮一會兒,才把最美的笑容展現(xiàn)給大家;有的則英姿颯爽,朝氣蓬勃,含苞欲放……
我愛荷花,愛她的淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的嬌媚容顏,更愛她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高尚品質(zhì)。
專家點評:
本文開篇點題,寫出了作者對荷花的喜愛之情,結(jié)尾在情感上得到了升華,荷花不僅外表美,更重要的其高尚的品質(zhì)。通篇文章的語言也特別美。
荷花小學作文11
一個驕陽似火的下午,舅舅帶著我和姐姐去南江公園觀賞荷花。
到了南江公園,還沒等舅舅停好車,我就迫不及待地跑下車,奔向荷塘。遠遠望去,綠油油的一片。近看荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮。它們擠擠挨挨,有的浮出水面,有的卷著卷兒,一張張大圓盤似的荷葉,把荷花襯托的更美麗動人。
荷花好像仙女寶座,大多數(shù)荷花含苞欲放。姐姐好不容易早到一朵盛開的荷花,立刻大叫道:“快把它拍下來!”只見那荷花:昂首挺胸,隨風搖曳,像剛出水的'美人,穿著潔白的浴衣,奇麗淡雅,鮮亮誘人;ò晟系穆吨榫К撎尥福埔活w顆珍珠,一粒粒瑪瑙,美麗極了!
這時,我發(fā)現(xiàn)了一只青蛙,我偷偷的告訴了姐姐,舅舅看到了,問道:“你們倆在竊竊私語什么呢?”“那里有一只青蛙!蔽疫呎f邊用手指了指。舅舅仍顆小石頭過去,青蛙嚇得“撲通”一聲跳進了水里······哈哈,原來青蛙也膽小如鼠。
觀賞荷花,不僅令我心曠神怡,還讓我更深的體會“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這句明詩佳作。
荷花小學作文12
我家住在美麗舒適的南陽油田,這里干凈整潔、風景如畫,宛如一個大花園。在我心目中最美的是這個“花園”中的公園:翠湖。
翠湖,一個多么令人向往的名字,一處多么令人陶醉的風景:一棵棵樹木連成了一片,平靜的湖面波光粼粼,被一座座拱形的`小橋襯托著。翠湖里,我最喜歡的是那最富有詩情畫意的荷花池。
看,荷花池邊的柳樹姐姐把她那長長的秀發(fā)放進水里,正在梳洗呢。楓樹妹妹也伸長了脖子在照鏡子,想與柳樹姐姐比美呢。竹子哥哥笑彎了腰,仿佛在說:“別比了!你們各有各的美麗,在大家的眼中,你們和這滿池的荷花一樣令他們流連忘返!
荷花池里荷葉挨挨擠擠,像一個個大大的綠玉盤,輕風吹來,荷葉隨風搖曳,泛起陣陣綠浪。荷花有的盛開了,有的只開了兩三片花瓣,還有的只是小小的花苞;它們就像一個個亭亭玉立的小姑娘,穿著粉紅色的衣服在水中輕盈地舞蹈。
調(diào)皮的蜻蜓在荷花間快活地飛舞,累了,就停在含苞欲放的荷花尖尖上。這個情景,讓我想起一句古詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!濒~兒在蓮葉、荷花間自由地穿梭,歡快地吐著泡泡,時而跳出水面,濺起片片水花。好像也要欣賞清新秀麗的風景,還想看看盛開的荷花。
夏天,我常常漫步荷花池邊,有時畫荷花,有時捉田螺;欣賞著凌波曼妙的荷花,享受著撲鼻而來的陣陣荷花清香,愜意極了!
美麗的荷花池給我?guī)砹撕芏鄻啡,我愛荷花池、我愛油田?/p>
荷花小學作文13
夏天是荷花開放,荷葉飄香的季節(jié)。
有一天,爸爸媽媽帶我去外地游玩,那里有一個很大的公園,公園里有一座荷花池。這是我第一次見到荷花,我興奮地不得了,情不自禁的說:“哇,荷花真美啊!”
荷花池中長滿了綠綠的荷葉,一片片并排在一起,就像層層疊疊碧綠的大圓盤。爸爸媽媽帶我走近一看,看見荷葉上有許多小水珠,我好奇的問:“爸爸,為什么荷葉上有很多小水珠呀!”爸爸說:“好像剛下過雨呀!”忽然,一陣風吹來,小水珠在荷葉上滾來滾去,亮晶晶的真好玩。
池塘里的荷葉可真多,一眼望不到邊,一眼望去有的`花全開了,露出嫩嫩的小蓮蓬,顏色非常鮮艷,有的粉里透著白,白里透著紅。有的還是花骨朵,像個害羞的小姑娘,向過往的游客微笑,我非常喜歡這些荷花,看著看著我就想:“如果我們那里有這么美麗的荷花池,那該多好!”
我們要去下一個景點了,我才戀戀不舍的離開了這片美麗的荷花池。
今天,我們玩的非常的高興,在回家的路上,我感覺有點累,當我想起荷花池里的荷花,就樂滋滋的!
荷花小學作文14
夏天是荷花盛開的季節(jié),來到池邊,一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來,看著這么多荷花,粉的似霞,白的似雪,一片一片的鋪在湖上,真是千姿百態(tài)?茨浅刂醒艥嵉暮苫,有的含苞欲放,像個害羞的小姑娘,有的像火炬一樣高高伸出,像個亭亭玉立的少女,有的才展開兩三片花瓣兒,在碧綠的荷葉的襯托下,顯得更加美麗?蓯哿。荷葉像一個個碧綠大圓盤。一陣微風拂過,幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來,宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。
看著這么多荷花,一朵朵的在湖面上展現(xiàn)自己,那是多么美麗,真是如詩如畫,那白里透紅的.荷花一朵朵的開著,露出一個個嫩綠色的小蓮蓬。看著一條條小魚在荷花下快樂的游戲,這么美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這么惟妙惟巧的畫面。
荷花對人們的用處十分大,荷花凋謝了,露出了里面的小蓮蓬,蓮子是十分可口的營養(yǎng)品,對我們的身體十分有益,還能入藥。生長在污泥中的蓮藕,也默默地為我們做出了貢獻,可當作蔬菜,也可制成藕粉,都是人們喜愛的食品。荷花生在污泥中,嬌艷而不俗。
出污泥而不染,荷花就是很好的例子,我們要學習荷花的高尚品質(zhì)。
荷花小學作文15
我愛勃勃生機的夏天,碩果累累的秋天,銀裝素裹的冬天,我最愛的是熱情似火的夏天。
到了夏天,最引人注目的是荷花。荷花在平靜的湖面上亭亭玉立,吸引了許多人的`目光。因為夏天熱氣滾滾,很多的花草都是那么沒有生機,都是垂頭喪氣,無精打采的樣子,正等待著春天的到來。
荷花有高有矮,高的像一把傘,矮的像一個碧綠的盤子。當風吹來的時候,菏葉上的水滾來滾去,飄落下來真像晶瑩的水滴。荷花天生嬌艷欲滴,有的全開了,有的只開一兩片,有的含苞待放。有時蜻蜓在荷花中飛來飛去,時不時還落在花瓣上,正如楊萬里描繪的“小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”。荷花還有個美名叫蓮花,雖然荷花生長在污泥之中,但它還是那么嬌艷欲滴,要是把荷花連根帶葉拔出來,就可以看到一根根白白的根,真是“出淤泥而不染”荷花不只是美麗大方,還有很多益處,他的蓮子可以做湯,葉可以做藥材。
荷花,我愛你,你愿意犧牲自己,給予我們享受而沒有半句怨言。還有你那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學習。
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