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飛行小學作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的飛行小學作文，歡迎大家分享。
飛行小學作文1
在我的腦海里，一直隱藏著這樣一個夢想：“我好想當一名飛行員”。
在一次偶然的機會，老師給我們講述了做飛行員的一些必須具備的條件，例如：做為一名飛行員，首先要視力好，像有一些戴眼鏡的同學們想要當飛行員，還必須要做手術(shù)。但是，雖然做了手術(shù)，還是不能去一些對眼睛有刺激性的地方，如，珠穆拉瑪峰最高頂或者是接近太陽的地方……等等。如果在這種地方飛行，即使是做過眼睛手術(shù)的.飛行員們，到了那種高山深澗的地方，也會被眼前的光度所刺激得不知所措。所以說，既然我想當一名飛行員，首先要把眼睛保護好。.如果我以后真的當上了一名飛行員，最重要的就是要有一雙明亮的眼睛。因為飛行員離不開眼睛就像小樹離不開水源一樣。我要像愛惜食物一樣愛惜它，像珍惜金錢一樣珍惜它。不讓它受一點傷害。但是，光做這些東西還遠遠不夠做飛行員的資格。所以，我還要好好學習科技知識，增加我對飛行員的認識。只有這樣，我才能做一名優(yōu)秀的飛行員！
我要為我的理想而努力，要為我的夢想而奮斗，加油！��！
飛行小學作文2
下飛行棋
今天，我和葉天在學校下了飛行棋。
我是綠色的棋子。他是藍色的棋子。開始下了，“石頭剪刀布”，我贏了，所以我先下。我把骰子扔在桌上，心理暗暗想著：“一定要扔到六哦�？墒趋蛔哟_不聽指揮，“啪”地一聲出現(xiàn)了個“三”。這下我不能出棋了。輪到葉天下了，它把骰子往桌上一扔，扔了個四。我心里暗暗竊喜，“呵呵，你也不不能出棋呀！”
又輪到我了，我使勁一扔，嘴里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，上天保佑快顯靈，給我來個六吧！哈，這招真準，真來個六。這下我可以出一個棋子了。扔到六是可以再來一次的，所以我又有機會再扔一次，一下子，我的'棋“飛”了出去。又輪到葉天了，他也學著我在那里念念有詞�？墒沁@次老天沒有那么幫忙，葉天還是沒有扔到“六”，他只好垂頭喪氣地“�！霸谀抢铮媸强嗝。�
比賽繼續(xù)中，我的運氣好像開始發(fā)生變化了。好幾次都是扔到了很小的數(shù)字，綠色的棋子似乎“飛“得很慢，反而是葉天一下這扔到了好幾個“六”，一直緊緊地跟在我后面，咬著我不放。但是我心里可并不傷心，因為我知道，天下沒有永遠的常勝將軍。
今天玩得真開心啊！其實最后我們倆誰贏都沒有關(guān)系，我們的友誼才是最重要的！
飛行小學作文3
今天，我和爸爸下了一盤飛行棋。 開始的時候，我對爸爸說：“我可不會輸給你的！”爸爸也對我說：“走著瞧！” 不一會，游戲開始了，游戲的第一個規(guī)則就是必須擲出6才能出棋子。我和爸爸左擲右擲就是擲不出，還好，我首先擲出了6，就把棋子擺在“出發(fā)點”上，再接著擲。誰知，我又擲出了6，就把第二個棋子擺在了“出發(fā)點”上，這樣，就形成了“疊機”狀態(tài)。這時，爸爸也擲出了6，一架飛機從機場飛了出來，之后，我又連續(xù)擲出了兩個6，又一對“疊機”形成了。爸爸也不甘落后，不一會，也形成了“疊機”。爸爸的一架飛機追上了我的一對“疊機”，根據(jù)第二條規(guī)則：“如他方飛機走到我方同一格內(nèi)，便可將我方飛機退回起點。”所以，我不得不把“疊機”退了回去。接著，我們又大戰(zhàn)了半個小時，期間，我也將爸爸的`一對“疊機”給退了回去。我的四架飛機全部走到了終點，而爸爸還有兩架飛機停留在起點。 “哈哈，怎么樣，老爸，還是我贏了吧！”我得意洋洋地說。爸爸說：“哼！不要高興太早，我一定會戰(zhàn)勝你的！” 我期待著再次和老爸下棋。
飛行小學作文4
我生活在一個溫馨的家庭里。爸爸媽媽每天不管狂風還是暴雨，都會幫我們出去找東西吃，一點都不抱怨，我們生活得十分安寧。
我一直這樣生活著。可是，有一天，我的媽媽把我們帶到懸崖邊。那天傍晚，風是那么猛，云是那么黑，讓我們有一點冷冰冰的感覺。我和哥哥姐姐依偎在一起，不知道媽媽想要干什么。突然，媽媽帶走了姐姐，把它扔下斷崖。不一會兒，就傳來撕心裂肺的叫聲。我已經(jīng)嚇得毛骨悚然，心想：母親怎么能這樣對我們，難道是想害死我們嗎？過了一會，母親又帶走了哥哥，又把哥哥推下那可怕的斷崖。不一會兒，又發(fā)出一長聲殺豬般的嚎叫。我害怕極了，心想：下一個就輪到我了，我該怎么辦呢？接著，媽媽帶走了我，把我推下了斷崖。我很害怕，低頭一看，發(fā)現(xiàn)下面一群餓狼正包圍著我的'哥哥姐姐，一雙雙黃色的大眼睛猙獰地盯著我。我立刻扇動翅膀，突然，我感覺我的身體一輕，居然飛了起來！我立刻努力扇動翅膀，飛回到母親身邊。母親用贊許的目光看著我，我總算舒了口氣。
又過了幾天，沒想到母親居然折斷了我的翅膀，又把我?guī)У綉已逻�，推了下去，我一想到哥哥姐姐的尸體，就再次舉起雙翅，再次飛向了美麗的藍天。
我長大成為雄鷹后，懂得了一個道理：想要長大成為雄鷹，必須學會自由飛翔，母親的殘酷體現(xiàn)出了母親對我深深的愛。
飛行小學作文5
一天，我正在窗邊看書，突然從窗外傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音。我尋聲望去，只見一群小鳥歡快地從這棵樹跳到那棵樹，一會兒又展翅向空中飛去。我好想像它們一樣在空中自由地飛翔！因此我產(chǎn)生了一個想法，想要發(fā)明一種小小的飛行器，這樣就可以實現(xiàn)我的愿望了。
我要發(fā)明的這種小小飛行器，體積小，重量輕得就像小學生背的雙肩包一樣。它的外殼是用新型納米技術(shù)的超薄塑料做成的，內(nèi)部是最先進的微型電腦裝置并配有小型的微型氣筒和推進器。它所需要的能量也不用發(fā)愁，是研制出來的最新萬能電池儲存器，只有火柴盒那么大，平時只要見到太陽光它就會自動補充能量，儲備一次的能量可以用三個月之久，因此根本不用擔心它的飛行時間問題。
我發(fā)明的這種小小的飛行器作用可大了，如果家里人想一起去旅游，爸媽他們可以坐汽車，而我則是背上我的小小飛行器飛過去。我一按電鈕，雙腳便騰空而起，只需要控制好飛行速度，掌握好方向，地面上的`綠草樹林、莊稼河流……無限風光盡收眼底。從我身邊飛過的小鳥也會回過頭來好奇地看著我，好像在說：“哎呀，人類怎么也會飛翔了呀？”
哈哈，我的小小飛行器厲害吧。我一定要好好努力，以后發(fā)明出這樣的飛行器讓我們的生活更加便捷、精彩！
飛行小學作文6
我有一個長5厘米的“多功能飛行棋”，我每天都要“趕”著姐姐來和我下飛行棋。 多功能飛行棋穿著一身藍色方格衣，上面還有幾只憤怒的小鳥。一打開棋盒，盒子便分成了兩份，一份是一面小鏡子和棋盤紙，一份是橡皮做的骰子和一張修正貼。 開始下飛行棋了，我信心十足地將棋子放好，喊了一聲“開始了”，便開始拋了。
姐姐一下就拋了一個六，她便得意洋洋地“飛”出基地。我拋了五次才有一個六。這時，姐姐的棋子已經(jīng)到了我的基地門前，可能是為了激怒我，她故意在那兒逗留了好久�！袄匣⒉话l(fā)威，你真當我是病貓呀！”我氣地直哼哼。姐姐并沒有回答我，而是對我微微一笑。好像在說：“有種就把我打回基地呀�！蔽冶緛硐霋佉粋�二把姐姐打回去的`，可是天神不肯幫助我——拋了一個三。天啊，姐姐只要一步就可以把我打回去了！
姐姐拋了一個四。也許在等待時機，她走了其它的棋子。我又拋到了一個六。六可以令我基地中的一個棋“飛”出基地，可我又覺得三十六計走為上策，便走了基地外的那個棋子。好險��！我一走，姐姐就拋了一個一。
就在這個緊張又興奮的時間段，要開飯了，姐姐一聽要吃飯了就趕緊“拎”著我下樓吃飯去了，不過我們決定改日再大戰(zhàn)一場呢！ 這個飛行棋令我玩地開心至極，讓我情不自禁地贊嘆：“這真是一個‘有用’的飛行棋�。 �
飛行小學作文7
勤奮好學的我正在為了理想刻苦努力，為了更大的進步不斷進取。終于20年過去了，我發(fā)明了一種新型飛行器，下面就讓我?guī)闳タ匆豢炊旰蟮娘w行器吧！
二十年后的飛行器不再像蜻蜓搖搖擺擺的身子的那樣飛行器，而是像螞蟻那樣有三個支體的飛行器。像螞蟻那樣三個支體的'飛機叫做超能飛行器，超能飛行器到緊急的時刻它還會把自己分成三個肢體，第一個支體是飛行器駕駛員，第二個是裝游客的，第三個是裝貨物的，等到了三個支體分別安全降落時，又重新組合成一個完整的整體繼續(xù)行駛。這架超能飛行器是由宇宙超級合金屬造成的，這架飛行器不但能在天空中翱翔，也能在宇宙中自由自在地游來游去；在海洋中遨游，在綠油油的大森林中奔跑。它的顏色是有區(qū)別的，在亞洲是紅色，在歐洲是藍色，在大洋洲是黃色，在非洲是綠色，在美洲是黑色。
二十年后的飛行器，你是我腦海中的想象，什么時候能變成現(xiàn)實，你是人們上天入地的交通工具，但是還只是一個圖紙；你現(xiàn)在只不過是我的幻想，但是只要我付出汗水和努力你就會變成現(xiàn)實。
飛行小學作文8
小莉是一名四年級的女生，不管怎么樣她總是不快樂。在暑假的一天，她意外的來到了飛行學校，看到正在進行招生考試，小莉趕快報了名，她的成績很好，得到了考試教師的認可。小莉?qū)W習很刻苦，于是只學了一個月就畢業(yè)了。
一天，上學的時候，她突然一跳，嘴里好像念了幾句話，便飛了起來。小莉以極快的速度飛到了教室門口，掛著微笑來到教室里。星期六，她又重復(fù)了上學時的動作，一下子就不見了。原來她飛到了圖書館查閱書籍。
星期一的`時候她起的有些晚了，也突然想起第一節(jié)是歷史課，很重要，是歷史考試。她在老師正在領(lǐng)大家去升旗的時候飛進了教室，。她這次歷史考試取得了優(yōu)異成績。在寒假里，她又來到了飛行學校，接受了又一種訓練。這種訓練讓她無所不知。所以，她以后的考試都取得了好成績。
又一次暑假，她用飛行的方式幾乎飛遍了全國。欣賞了各地名山名水的風光。在五年級開學的第一天，她的書包異常的沉，里面裝滿了作文，寫的都是名山名水的風光�，F(xiàn)在小莉用她那超凡的能力變得越來越快活了。
飛行小學作文9
這個暑假，我和弟弟一起下飛行棋。
飛行紙上有4種顏色，是藍、紅、黃、綠。每種顏色上有4個棋子，一共有16棋子,還有一個骰子上面有6個數(shù)字，分別是1、2、3、4、5、6。
游戲規(guī)則是：每個人要撒到6才能起機，還可以多撒一次。撒到1、2、3、4、5，就不能起機。
如果飛行紙上的顏色和飛行棋上的顏色相同，就可以跳到顏色相同的地方。
如果被后面來的'對方棋子碰到，就要回到起點重新開始
哪方的四個飛機先到達終點（機場），哪方就贏。
了解了游戲規(guī)則后，我們開始下飛行棋。我是紅方，弟弟是綠方。我讓弟弟先下，可是他沒有擲到6，輪到我了。我拿起骰子，往上一扔，骰子掉到了桌子上，我一看，是6，然后我把棋子放在起飛的地方，放好了，就再擲一次，這次我骰到5，我就把棋子向前移動5格。
輪到弟弟走了，我就把骰子給他。弟弟學著我那樣，拿起骰子，往上一扔，也骰到了6，他也把棋子放在起飛的地方，就再骰一次，這一次他骰到了3，他就把棋子向前移動3格。
后來，我又走到跟紅色格子，我就可以向前蹦到下一下紅色格子了。
經(jīng)過激烈的競爭，我終于贏了。
飛行小學作文10
來到了菲律賓，還未在沙灘上享受陽光，我又體驗了另一種飛行，海面上飛行著的一個個熱氣球向我們飄來。我們坐的就是其中之一。這些熱氣球有些不一樣，它不是用熱氣來驅(qū)動，而是由水面上的快艇牽著，拉著它們飛起來。
我和爸爸坐上了熱氣球，船開了，熱氣球越升越高，好像能碰到白云。海鷗在空中飛行，時不時地飛到我的旁邊，在無邊的海上鳴唱著。升高了，風也大了，我在熱氣球上開始移動，一會兒往右靠，一會兒往左挪，在移動中我們時不時地看見在云朵中放出的紫色亮光，去摸它卻摸不著。
風變小了，我往下俯視，海上不停地打著小水花，仔細觀察水面，一些黑影在海面游動，原來是一些魚兒，我還看到少見的七彩魚，雖然看到的不是很清晰，但是這些魚兒一定很漂亮。
菲律賓的沙灘無邊無際，行駛了一段時間還是能看到無邊無際的乳白色的.沙灘，沙灘上人們五顏六色，五花八門的衣服顯得特別耀眼，沙灘都快變成五彩的。我清晰地看到，他們有的在欣賞美景，有的在捉螃蟹，也有的在水上嬉戲……
船開始變慢了，開始慢慢靠近沙灘，熱氣球也慢慢下降了，離海面又近了，熟悉的海味又撲鼻而來……
飛行小學作文11
今天下午，我到佳世客二樓電影城參加了一場很有意義的飛行棋大賽。參加比賽的人很多，于是阿姨就把我們分成了A、B、C、D四組，我是B組的。
準備開始下飛行棋了，阿姨剛把棋盤拿出來，我就驚呆了，這種飛行棋與我原來下過的有很大的不同：第一，棋盤的格式不同，有點像是走迷宮；第二，棋盤上有好多的陷阱，而我原來下過的飛行棋是沒有陷阱的。相對來說，這種飛行棋比我以前下過的'飛行棋要難一些。
每一輪比賽都要在七分鐘內(nèi)完成，時間到了離終點近的人將獲勝。比賽開始了，先要和跟我年齡一樣大的然雪同學下飛行棋，我緊張的滿頭大汗。終于，我把然雪擊敗了，我很高興，而且得到了進入第二輪比賽的資格。第二輪比賽開始了，這次的對手雖然比我小一點，但她輕而易舉地就打敗了我。雖然我輸給了她，但我也沒灰心，我還是我們這一小組的亞軍呢，而且走的時候叔叔還給了我一把“3D尺”做紀念品。
這次的飛行棋大賽讓我得到了很多啟示。回到家，我也模仿比賽用的形式自己畫了一張飛行棋盤，而且還高興地和媽媽下了幾盤呢！
飛行小學作文12
20xx年5月1日的清晨，我在甜蜜的睡夢中被一陣急促的電話鈴聲吵醒，原來是北京來的緊急電話，讓我立即趕到北京去參加全國科技大會的領(lǐng)獎儀式——啊！原來是我剛剛發(fā)明的飛行器榮獲了全國科技大獎。
這個電話來的太急了，怎么才能馬上趕到北京呢？時間已經(jīng)來不及了。坐火車去太慢了，坐飛機時間不允許，怎么辦呢？這時，我靈機一動，哎！我剛剛發(fā)明的飛行器不是正派上用場了嗎？我趕緊到實驗室里取出了我剛發(fā)明的飛行器，我的飛行器體積不大，重量不重，但它可神奇了！它能自動將空氣中的`氫氣和氧氣變成它的燃料，使它能快速飛行。它的前面有2條背帶，可以方便的固定在人的后背上，一條被帶上有一個方形的微型方向器，上面有起飛、降落、前進、后退、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)六個控制鍵。我穿好防護服，背上飛行器，一按起飛按鈕，只聽“唰”的一聲，我就騰空而起，飛上了湛藍的天空。天上的景色真美呀！太陽仿佛在微笑的向我招手，一朵朵白云像一只只柔軟的小綿羊慌忙的給我讓路，一只只正在歡快唱歌的小鳥大聲驚呼道：“這個‘怪物’飛的可真快呀！”過了一會兒，我就飛到了北京科技大會的會場上，大家看到我從天而降，都驚訝得目瞪口呆……。
我發(fā)明的飛行器可真神奇呀！
飛行小學作文13
從前有一位農(nóng)民，他想給遠方的朋友寫一封信，可他連買一張郵票的錢也沒沒有。有一天，他突發(fā)奇想，他充了一只大大的氣球，把信用繩子系在氣球上，就把它放飛了。
這只大氣球掛著信像火箭一樣飛速上升，很快，它們就在藍天和白云之上了。氣球問信：“喂，你還好嗎？”“還行�！毙呕卮鸬�。
就這樣風平浪靜的過了幾天�？膳碌娘L暴來了，氣球和信被這突如其來的風暴搞的暈頭轉(zhuǎn)向。氣球和信落在了孤島上的一位漁夫家里。那天下午，漁夫收網(wǎng)回家，發(fā)現(xiàn)桌子上有從天而降的一只氣球和一封信，不由得奇怪：這是哪來的東西�。�
正當這時，氣球和信異口同聲的說：“漁夫爺爺，您能幫我們上天嗎？”農(nóng)夫點點頭同意了，它們很感激他。
第二天清晨，它們再次飛上了廣闊的天空，氣球猛吸了幾口新鮮的空氣，說：“真美味的空氣啊”，清晨的天上，一朵朵的白云像小綿羊似的`的跳躍著，嬉戲著，紅彤彤的太陽光線穿過厚厚的云層，照耀著廣闊的大地，它們陶醉了。一直到中午，一個活潑可愛的小男孩從屋里跑出來，取下信，交給了他的爸爸，他爸一看，馬上給農(nóng)夫寄了點錢，讓他幸福地度過了晚年。
飛行小學作文14
我小時候特別淘氣，印象最深的是6歲那年的“飛行”嘗試。
一天，我和幾個伙伴在大院子里玩，不時有幾只鳥兒從我頭上飛過，于是，充滿想象力的我，決定學習鳥兒去嘗試“飛行”。我所說的“飛行”，不是乘飛機、乘火箭那一類，而是用一股長繩綁在一人腰間，再由另外幾人從高處拉動，將被綁的人懸空的'—個游戲。我把這想法告訴伙伴們，很快就被認可了。于是，我們快速地從家里找來一根繩子，另外幾個大一點的伙伴將繩子牢牢地系在我的腰間。一切準備就緒，伙伴們爬上二樓，把我慢慢地拉高。我的腳漸漸脫離地面，離地面越來越遠、越來越遠……到了接近兩米的高度時，繩子停了下來。此時的我像一只剛學會飛行的小鳥，既緊張又興奮，在空中不停地揮舞著雙手，歡快地高呼，但卻忽視了同伴的狀態(tài)。不一會兒，耳邊響起呼呼的風聲，我從天而降，隨即跌倒在地，耳邊傳來了同伴們喘息的聲音和大家的笑聲，也許，他們也和我一樣“飛”累了……
如今回想起那次“飛行”，感覺自己很吃虧——在空中“飛行”的時間如此短暫，還狠狠地摔了一跤，又被父母教訓了一頓。不過，那次“飛行”也讓我明白了一個做人的道理：人還是腳踏實地比較好。
飛行小學作文15
聽說明天就要去萬象城參加一個活動，我十分地興奮，真想第二天馬上就來到。
第二天清晨，我便早早地起了床叫醒媽媽，便和她一起去萬象城。到了那兒，我們便找到負責人，簽了個到，便開始比賽了。我進入了賽場，只聽主持人宣布:“比賽規(guī)則是每個人用手中的那些泡沫板和塑料，按照說明書上的說法，拼出一架飛機來。再用你們手上的貼紙和水彩筆美化你們的飛機。比賽開始！沒等主持人說完，我就打開包裝，開始做起飛機來。我先做機翼，我先把機翼往下折，然后把兩邊翻起，再把橫木豎起來，把機翼裝上去，固定在橫木上。接著我再做機尾。機尾上有個鉤子，那是用來固定橡皮筋用的，接著，再將后面的機尾固定器貼上雙面膠，裝上機尾尾翼和副翼裝到橫木上。接著，就是組裝的最后一步——裝螺旋槳了。我開始裝機輪，咦？機輪怎么經(jīng)常會掉下來呢？噢，原來是有一個固定軸在固定機輪。然后，我把機輪和螺旋槳裝在橫木上。
還有一步，就是繪畫了。我最先涂上藍色，表示這架飛機飛得高。這架飛機十分有環(huán)保意識：綠色表示以后的`森林更多，更茂密；黃色指以后的陽光溫暖；橙色則表示以后的世界更美；而機尾的紅色指它將為未來的航空出一份力量�。�！終于一架美麗的飛機完成了！
雖然，我做的飛機并沒有獲得大獎，但是，我靠自己的努力，獨立完成了我的第一架飛機模型！
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