實(shí)用的小學(xué)生西湖的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生西湖的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生西湖的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是杭州，這里有風(fēng)景優(yōu)美的西湖，如果你不知道的話，那就聽(tīng)我來(lái)介紹介紹吧!
春天，西湖的湖水在“叮咚叮咚”地彈琴，那應(yīng)該是美麗的春姑娘彈的吧!再來(lái)看看湖邊剛剛被春雷公公喚醒的柳樹(shù)吧!看，柳樹(shù)上細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，一陣風(fēng)吹來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)。讓我想起了賀知章寫(xiě)的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
夏天，最引人注目的就是西湖里荷花了。你瞧，那朵獨(dú)一無(wú)二的白荷花正敞開(kāi)笑臉向我熱情的微笑。我不禁吟誦：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！卑�，西湖的荷花真美呀!我高聲贊嘆道。
秋天，西湖的主角當(dāng)然是桂花。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)季節(jié)，西湖邊的茶樓都擠滿了游人。人們一邊喝著龍井茶，一邊聞著桂花香，仿佛就像到了人間天堂一樣。
一眨眼，就到了寒冷的.冬天。在那下雪的日子，斷橋上大雪紛飛的場(chǎng)景可以有一個(gè)西湖十景來(lái)形容，那就是“斷橋殘雪”啦。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)杭州，更愛(ài)一年四季都很迷人的西湖!
小學(xué)生西湖的作文 篇2
我和爸爸正在看電視新聞播報(bào)，杭州今天下大雪，爸爸邊看邊說(shuō)：“我們?cè)诤贾菥秃脟D”。
我忙問(wèn)：“為什么呀”爸爸說(shuō)：“那樣我就可以領(lǐng)你們上西湖去玩了”我一聽(tīng)，生氣的對(duì)爸爸說(shuō)：“好你個(gè)爸爸，在杭州晴天你不領(lǐng)我們?nèi)ィ春贾菹卵┝四愕较霂覀內(nèi)�，什么意思？爸爸笑著�?duì)我說(shuō)“這你就不懂了吧？
我告訴你，西湖大約有十景，大部分都是宋朝建的，向蘇堤春曉、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、雷峰夕照、南屏晚鐘、三潭印月……”等等，等等。我忙打斷爸爸的話問(wèn)：“你說(shuō)了一堆，我都聽(tīng)不懂，你給我挨個(gè)解釋，解釋。”爸爸說(shuō)：“好吧！比如蘇堤春曉吧，蘇堤是北宋大詩(shī)人蘇東坡當(dāng)杭州知州時(shí)，為了疏浚西湖，利用挖出的於泥構(gòu)筑而成。
為了紀(jì)念他治理西湖的功績(jī)就叫蘇堤春曉了。平湖秋月是跟據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)句和明朝西湖十景木刻版畫(huà)中，《平湖秋月》一圖而得名的。你還小，我說(shuō)多了你也不懂，也記不住，我就主要的介紹一下十景之首的`斷橋殘雪吧，斷橋在西湖大小橋梁中，她的名氣最大。
據(jù)說(shuō)，是唐朝建成的，唐朝，明朝的詩(shī)里都提過(guò)斷橋。游西湖更有，晴天不如雨天游，雨天不如月下游，月下游不如雪中游之說(shuō)，且杭州地處江南，每年很少見(jiàn)雪，大雪天更是罕見(jiàn)。大雪之中更顯湖景朦朧，飄渺，斷橋時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，遠(yuǎn)處人影？
是凡是仙？湖水泛波，是魚(yú)是蛇？夢(mèng)幻心生，是有非無(wú)……只有身在其中方能所悟，所以我才說(shuō)下雪領(lǐng)你們?nèi)ビ挝骱�。爸爸說(shuō)完很久，我才回過(guò)神來(lái)，這一天，斷橋，飛雪，白蛇，許仙，在我的腦海里忽隱忽現(xiàn)，飄來(lái)蕩去，我的心仿佛已到了西湖……真有意思。
小學(xué)生西湖的作文 篇3
西湖，亭亭玉立，宛如一位美麗的仙女，披著翠綠的衣裳，悄悄來(lái)到了杭州。
早晨，霧從山里升起來(lái)，慢慢地、慢慢地，在西湖上方緩緩降下。此時(shí)的西湖，好像一位優(yōu)雅的阿拉伯少女，戴著潔白的面紗，羞澀地向我們走來(lái)，讓許多美麗的`姑娘自嘆不如。
中午，太陽(yáng)高照，西湖所有的面貌便展現(xiàn)在你面前了。這時(shí)的西湖，就像一雙天使的眼睛。碧綠的湖水好似她的眼瞳，而那湖邊低垂的柳枝就是她的睫毛，乍一看，太陽(yáng)光折射在湖面上，發(fā)出一閃一閃的粼光，就像天使在眨眼，可愛(ài)極了。
晚上，月色朦朧。西湖又變成了一個(gè)睡著了的小女孩，平靜無(wú)比。夏天的湖邊的桃柳樹(shù)上傳出了陣陣蟬嗚聲，好像在為女孩唱著搖籃曲。
此時(shí)，我想起了宋代詩(shī)人蘇軾的名句：“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜”。西湖每時(shí)每刻都很美，你也快來(lái)欣賞這美麗的景色吧！
小學(xué)生西湖的作文 篇4
啊!仙境般的國(guó)度，這里有小鳥(niǎo)的歡叫、有動(dòng)物的家園，洋溢著孩子們的歡笑，小路上也常有人們的腳步……最迷人，最讓人流連忘返的.就是那水平如鏡的西湖。走!和我一起瞧瞧去。
我乘坐在小船上，用手輕輕地在水面上點(diǎn)了一下，一道道水紋展開(kāi)了，西湖的水真凈啊!凈得看不到一點(diǎn)污泥，西湖的水真滑啊!滑得好像是抹上了泡沫，西湖的水真綠啊!綠得好像是塊綠寶石。在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮，又似乎是杭州的輝煌亮點(diǎn)。船靜靜地飄著，湖水也靜靜地流著，似乎它在跟我對(duì)話，我時(shí)不時(shí)望著湖面，湖水也時(shí)不時(shí)盯著我，心里充滿好奇，真是“相看兩不厭”呀!我又抬頭望，心中亮起來(lái)一幅畫(huà)卷：一座座高山圍繞著靜靜的湖水，靜靜的湖水也圍繞著一座座山，多美啊!
我下了小船，依依不舍地離開(kāi)了西湖!
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