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        • 小學生關愛作文

          時間:2022-09-10 18:52:59 小學生作文 我要投稿

          實用的小學生關愛作文9篇

            在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學生關愛作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          實用的小學生關愛作文9篇

          小學生關愛作文 篇1

            真的好艱難,每下一級樓梯,心就揪一下。我好恨這樓梯,這一刻,我覺得頭暈眼花。

            前不久,我崴腳了,經(jīng)過檢查,是腳踝骨裂。我的腳被打上了石膏,在家休養(yǎng)了二十多天。今天,石膏終于可以拆了,下午,我背上書包回到闊別了二十多天的學校。學校的一切令我感動,什么都沒變,不過,小樹冒了新芽,同學們看我的眼中,也多了一份關心,一份友誼。

            像往常一樣,我聽課,說笑,玩游戲,除了追打以外什么都可以做。在同學們的.純真的眼中,找不到嘲笑和幸災樂禍。下課了,同學們怕我孤獨,便圍在我的身邊,告訴我近段時間的趣事和對我關心的問候?纯磭谖疑磉叺耐瑢W,聽聽那問候我的話語,我覺得我是最幸福的人,我真想讓時間永遠停留在這一刻,讓我享受這滿滿的友情。

            放學以后,我走在回家的路上,我知道也很明白現(xiàn)在的感覺。一個學生竟然托著崴傷的腳一跛一跛地出現(xiàn)在人頭攢動的大街上,簡直是一大笑料。路人眼光里所透露出來的莫名奇妙和一點嘲笑像冷箭一般刺痛我的心。我不想再看,他們是無法理解我現(xiàn)在的痛苦的。我無奈的閉上了眼,心中五味陳雜。

            我多么想讓我的腳能像正常人一樣走路啊!同學們以后走路一定要小心,身體是革命的本錢,腳是本錢的支撐點啊!

          小學生關愛作文 篇2

            今天中午放學后,我背著書包愉快地回家,走著走著,感覺書包怎么越來越輕了。

            突然,從遠處傳來溫柔的聲音叫道:”小弟弟,你的書包開了,書本都掉了!蔽遗ゎ^一看,原來是一位大姐姐在喊我,并且也看到了掉到地板上的書。我連忙脫下書包,把地上的`書本撿起來,然后放進書包,發(fā)現(xiàn)書包的拉鏈壞了,書包拉不緊書本還會掉出來。我苦惱地想怎么辦呢?這時,大姐姐說:“小弟弟,你能把書包給我看一下嗎?說不定我能幫你修好呢!拔野褧f給了大姐姐,大姐姐看了看拉鏈皺著眉頭說:”拉鏈頭給掉了,這可有點不好修,不過我可以試試!闭f完,大姐姐就幫我修起了書包。

            大姐姐先把兩邊的線緊緊地握住,握緊后把拉鏈扣上去,可是沒有成功,這樣試了幾次都不行,大姐姐急得滿頭大汗。我說:“大姐姐,要不我把書包拿回去,讓我媽媽修吧!贝蠼憬阏f:“拉鏈沒修好,等下書本又掉出來怎么辦?”我心想:“這大姐姐人真好,我和她

            素不相識,她還這么熱心的幫我修書包!敝灰姶蠼憬慵毿牡匕牙溈鄣綍希昧σ焕,終于拉上了,大姐姐長舒一口氣說:“終于修好了,小弟弟你把書本放進書包了看看行不行!蔽腋吲d地跟大姐姐說:“謝謝姐姐!”

            望著大姐姐遠去的背影,我不禁思潮起伏:關愛無處不在!

          小學生關愛作文 篇3

            在我記憶的長河中,有許事情已經(jīng)淡忘了。但是,有一件事卻深深地印在我心上。每當想起那件事,她淡淡的微笑便浮現(xiàn)在我腦海中......

            那是一個陽光明媚的星期六,我像往常一樣,走路到斯美劍橋上課。在學校門口,有一條大馬路,這里來往的車川流不息,又沒有紅綠燈,讓要過馬路的人提心吊膽。我站在斑馬線上,等車過去,可車輛一輛接著一輛。等了好久,好不容易沒車來了,我走到中線,一輛又一輛的汽車在我眼前駛過。

            我站在公路的`中線上,進退兩難,使我無法動彈。車子把馬路堵得水泄不通。猛烈的陽光烘烤著我,我開吃不耐煩了,一看到一點空隙,就準備沖過去,因為離上課時間越來越近,快來不及了,所以我喪失理智準備沖過去。這是,一輛大貨車向我開來。突然,一雙有力的手把我拉了回來。我驚訝地回過頭來,原來是一位中年婦女,兩鬢夾著幾絲白發(fā),額上還有幾條皺紋。那位阿姨和顏悅色地對我說,別拿么急,看你剛才多危險啊。’我羞愧地點點頭。過了一會,等馬路上每車了,阿姨拍拍我的肩膀,示意我過去。我安全過馬路后,回過頭來,跟阿姨說了聲謝謝,阿姨微笑地點點頭,就轉身走了。

            其實,我們生活中有許多這樣的人和事,在我們身邊不經(jīng)意地流露著人與人之間的關愛。

          小學生關愛作文 篇4

            一天夏天放學,因為最后一節(jié)課時題刻,讓人熱得不行了,小紅花五角錢買了一根冰棍,她問小明要不要,小明點點頭,小紅又排隊去買了。一位老奶奶朝他們走過來,小明示意小紅讓一讓,小紅卻不以為然。在小紅買冰棍時,小明向老奶奶打聽才知道,老奶奶家住在紅旗公寓,從這兒過去,要過兩條馬路哩!

            小紅買完了冰棍,老奶奶上前去買,不小心碰了小紅的手一下,小紅手一滑,把要給小明的冰棍弄掉了,老奶奶又是賠禮,又是道歉,小紅氣急敗壞,小明卻說:“小紅,算了吧!我就不吃了,你還是別怪老奶奶了!”小紅說:“這怎么能行?是我用五角錢買的`,除非你要老奶奶賠給我一根!”小明滑稽地說:“你就當作是大地幫我吃了!”小紅笑了,小明笑了,老奶奶也笑了。小紅對小明說:“那我們就走吧!”小明卻搖搖頭,說:“老奶奶家住在紅旗公寓,從這兒過去,要過兩條馬路哩!老奶奶行動不方便,還是讓我們等等她,送她過馬路吧!老師不是常說,要多做些好事嘛!”小紅不顧旁人,大聲對小明訓斥道:“哼!要去你一個人去!就算是老奶奶行動不便!那又關我什么事呢!我中午還要回家吃飯呢!浪費時間!我才不去呢!”小明說:“那就只好我一個人去!”小明說完,就攙著老奶奶到紅旗公寓去了。

          小學生關愛作文 篇5

            請你好好愛自己

            愛,這個詞語,有時候如同XX,令人上癮,有時候,愛讓一個人,迷失自己。

            你知道,我不敢太愛你,在你還沒有學習并領悟真正的愛惜你自己之前,對你的愛越多,就越要時時離開你,直到看到,你不在依靠愛的形式,不在糾結于愛的方式,能夠懂得愛你的人,正是正因你懂得愛自己,才能夠有一個值得人愛的你。一旦你在愛里面迷失,那個值得愛的你,也被你弄丟了。

            我寧可你不愛我,也不好看到你為了愛我,迷失自己。你如果不愛我,對于我其實沒有任何損失,正因我愛你的時候,并沒有附加一個要你愛我的條件,你愛也好,不愛也好,愛都在那里。

            在愛之中迷失,這或許是千百萬個女性最悲催的事情!她們進入愛,之后對那個男生說:我為你犧牲了那么多,我那么愛你,你怎樣能夠這樣?

            一旦這樣的思想出此刻愛里面,愛就已經(jīng)不存在了,存在的,只是一種交換。

            懂得愛的人,首先懂得自愛,自愛不是一種虛榮,不是面子,自愛,是為了愛,更加愛自己。

            借由愛,更加自愛,這才是愛的根本!自愛,才能夠分享,自愛,才能夠不斷成長。

            英姿以前對我說,我會正因你對我的愛,更加愛自己,讓你放心,讓你知道,你的愛是值得的'。那個時候,她就真的懂得愛的真諦了。

            楊茜也是如此,陳葒菲也是如此,李娜也是如此!她們深知我的愛,于是學習并領悟愛自己,于是學習并領悟分享愛自己所得到的愉悅很愉悅,于是把愉悅和愉悅分享給他人,于是學習并領悟愛別人。于是她們成為愛的天使,成為主人。

            性命如同一個漫長的旅程,你在顛簸起伏的船上,怎樣能夠讓海誓山盟的愛能夠長長久久?與別人無關,只是你自己發(fā)自心底的深愛自己,愛上每一寸肌膚,愛上每一個細胞,愛上你寶貴的激情,愛上你自己成長的過程!你如同珍惜寶貝一樣,呵護自己!給自己最好的食物,從不背叛,給自己最好的營養(yǎng)補充,從不停止;給自己最棒的皮膚護理,最認真的呵護照料;給自己增長見聞的機會,讓自己的身體深深感受到你對她的愛惜,讓心靈深深感受到你對自己的滿意。

            請你好好愛自己!否則你不再值得別人的愛!如果你允許自己凋謝,你謝得會比你想象得快!愛,變成借口,為了愛,變成借口,于是你不再發(fā)奮,不再用心,不再時時刻刻對自己好,不再像樹苗一樣貪婪地吸取陽光,你漸漸地枯萎了,那不只是你的外表,更包括你整個性命。

            我將看到漸漸地你言之無味,看到你漸漸地面容暗淡,看到你再也寫不出什么,看到你一片空白。

            懂得愛別人的男生很少,女生也因此迷失。懂得愛自己的女生也很少,她們自愿選取成為愛的奴隸。那些大男子主義的男生,其實很卑劣地將自己“弄到手”的女生,培養(yǎng)成自己的奴隸,他們衡量這個女生的標準就是是否足夠服從,足夠忠誠。至于這個女生,她們早已經(jīng)變成他們的獵物了。

            出色的男生一大把,懂得尊重女生的,其實不多!這真是要命的事情。看來從男生那里開始改革很困難。

            因此女生不好把期望寄托在男生身上,務必從你自己開始,務必一向堅持愛自己的原則。

            請你好好愛自己,這是一切的基礎。是愉悅的根基,是家庭、感情、人生的根基。

          小學生關愛作文 篇6

            有一首歌唱到:“接受我的關懷,期待你的笑容,人字的結構就是互相支撐的……之后人與人之間和諧相處,互相幫助,人們的生活才會更加完美。讓我們用心去感受真情的美好,讓愛在我們每個人的心靈深處扎根。

            人是萬物之靈,人與人之間的關系也只有用愛編織,才會天長地久,如果你留意,你會發(fā)現(xiàn)你每時每刻都在周圍人的幫助和關愛下生活。聽到這里,你是否也有了關心別人,幫助別人的想法呢?

            早晨,送給路邊的每一個生物一個甜甜的微笑:課間,幫助同學,解決困難……

            學會關心別人吧!它會使你在人群中不會孤立,不被排除,永遠得到別人的關愛。當你遇到困難,在焦頭額之際的.時候,有人會挺身而出,幫助你。當你向他道謝時,他也許會說,“這有什么呢?當初你不也是這樣幫助我的嗎?”

            學會關系別人吧!它會使你的生活充滿陽光,充滿歡樂,那些曾經(jīng)被你幫助過的人,大多數(shù)都成了你最真誠的朋友。朋友之間,談笑心聲,共同憧憬未來?鞓沸腋9餐窒,煩惱苦悶一起分擔,大家一起品味著人生的酸甜苦辣。

            學會關系別人吧!寬容別人吧!它會使你的人生更有價值。你的幫助給了沮喪的人重新開始的機會,給了他們活下去的信心,讓他們感受到了人間還有著真情的溫暖,讓他們感受到了人間還有著淳樸的善良。

            人字就是相互支撐的,如果我們不誠實代人,寬容他人,那世界會有什么巨大的變化?只有我們手拉手,心連心,世界才會更加的美好!

            讓我們一起攜起手來,共同創(chuàng)造更美好的生活,讓我們一起銘記做人的原則-----誠實待人、寬厚待人、寬容大家!

          小學生關愛作文 篇7

            在一次很小的事情中,我體會到了互相關愛有多么的重要。

            在一個陽光明媚的早上,我走在上學的路上,突然,我前面的一個小女孩的東西不慎掉到地上,她立刻把東西拿起來?墒牵驗楫敃r地上有泥,把她的東西給弄臟了。她用一種求助的眼神望了望四周,可是所有的人都對她置之不理,正好我路過那里,便迅速的從書包里拿出紙巾,遞給了她。她很小聲的跟我說了一句:“謝謝”,便快步走開了。

            過了幾天后,我把這件事情給忘了。

            可是,有一天,我的水瓶不小心掉在了地上,我沒有發(fā)現(xiàn)。幸好這時候她來了,她幫我撿起水瓶,并且輕輕的'拍拍我的肩,告訴我我的水瓶掉了。我充滿感激的望了她一眼,并準備和她說一聲謝謝,但她卻走開了。

            幫助別人是一種幸福,被別人幫助同樣也是一種幸福。

          小學生關愛作文 篇8

            程老師教書育人30多年了,也許我們是她的最后一屆學生。她為了我們的學習不辭辛苦,每天都會早早地來到學校給我們傳播知識。她的嘴上總掛著“好好學習”“上課要認真聽”這些話,感覺耳朵都快聽出繭子來了,但轉念一想,這不就是對我們的關愛嗎?

            當班上的“淘氣包”調皮搗蛋時,她總會把他們狠狠教育一番,卻又苦口婆心地說:“以后不要頑皮了!边@不也是對我們的關愛嗎?

            當我們成績下降時,她經(jīng)常會把上屆學生搬出來,說某某怎樣認真啊!某某學習很好啊!但這是為了讓我們有種緊迫感,注重借鑒他人的優(yōu)秀學習方法,把成績提上去。她也會找同學談話、私下與家長交流、給同學補習……這不就是對我們的關愛嗎?

            程老師,您不計回報地為我們付出了太多太多的'心血。今后,我們一定會好好聽話,認真學習,不讓您付出的辛勞白費,不辜負您溫暖而深厚的關愛。

          小學生關愛作文 篇9

            如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。

            關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,互相關愛,世界才充滿愛!

            那天,要數(shù)學考試。離考試還有五分鐘的時候,我開始檢查文具盒!斑?尺子呢?”我看了看表,心想:快上課了,怎么辦呢?要是有人能幫我就好了!我越想越著急。同座看見了,問:“怎么了?”我著急地說:“我的'尺子不見了!”她聽完后,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩段,說:“拿著呀!”說著,便把我的手攤開,把尺子放在我手里。這我才醒過來,半晌,才說出一句話“你這是干什么?”她笑著說:“斷尺救人唄!”,就在這時,上課鈴聲響了起來……

            這無異是雪中送炭。

            朋友之間要互相幫助,下回左依平有什么困難我也要幫助她。

            有一天,同座有一道題不會做,我就主動給她講題。我給她先講了一遍解題思路,問:“聽懂了嗎?”他搖搖頭,說:“沒聽懂。”我想:是不是我的方法不對呢?這時,我想到了老師給我講題時,一邊擺學具,一邊講,或許她就能聽懂了。我拿出學具來,一邊擺,一邊講。講完后,我再問:“這會聽懂了嗎?”左依平高興地點了點頭,拿起筆,寫上了正確的答案。

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