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        • 小學(xué)生的生活作文

          時間:2022-09-19 19:42:48 小學(xué)生作文 我要投稿

          有關(guān)小學(xué)生的生活作文10篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的生活作文10篇,希望對大家有所幫助。

          有關(guān)小學(xué)生的生活作文10篇

          小學(xué)生的生活作文 篇1

            光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已成為六年級的學(xué)生了,還有30天就要踏入中學(xué),成為一名中學(xué)生了。

            回首過去的六年,心中有些不舍,看著學(xué)校那美麗的景色,熟悉的同學(xué)和老師,我的眼眶不禁濕潤了,六年的朝夕相處已經(jīng)使我們有了深厚的情誼。

            忘不了那比賽時的奮力拼搏,同學(xué)們用汗水換來了班級的榮譽,忘不了課間時同學(xué)們的嬉戲吵鬧忘不了傷心時同學(xué)們遞來的手帕和關(guān)懷的語句,忘不了忘不了……那六年的情誼。

            想想這些我的眼眶不禁又濕潤了,記得那天我們?nèi)ド涎a習(xí)班小個子徐鴻和同學(xué)玩時不小心跌破了頭,血流了出來的家都很擔心,幾個男同學(xué)二話沒說立馬抱起徐鴻沖向了附近的`人民醫(yī)院,不過最后還好徐鴻沒有事,大家都松了口氣……

            不過不管怎么說我們也必須升入中學(xué),迎來嶄新的中學(xué)時代,但是我永遠會記住小學(xué)里那多姿多彩的生活……

          小學(xué)生的生活作文 篇2

            時光飛逝,不知不覺中五年的小學(xué)生活就要過去了。在這五年里我由一個不懂事的小孩子成長成了低年級同學(xué)眼中仰慕的大姐姐了。

            回想起五年前剛?cè)雽W(xué)的時候,我還是一個“小不點”,在陌生的環(huán)境中覺得什么都新鮮。在課堂上我們呀呀學(xué)語地跟著老師念著:“啊、哦、鵝……”掰著手指算數(shù)字。是辛勤的老師用耐心、愛心教會了我們許多許多知識,并讓我們德、智、體、美全面發(fā)展。在這五年里敬愛的老師把我們培養(yǎng)成了懂事的.好學(xué)生。如今,我們不僅掌握了基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)運算,而且還能讀書看報、提筆。

            五年前,我們一群來自四面八方的孩子匯聚到了一起,在同一校園內(nèi)我們又陌生變成了熟悉,到現(xiàn)在更都是成為了好朋友。在校園里我們一起學(xué)習(xí)、一起玩樂,雖然有時我們也會有一些小的矛盾,但這都很快化成了美好的回憶。

            小學(xué)五年的生活讓我無比的留戀:老師像園丁一樣呵護著我們這些幼苗,讓我們在充滿陽光的校園里茁壯成長;同學(xué)團結(jié)友愛是最好的知心伙伴,我們在一起分享天真、快樂。

            !難忘的小學(xué)五年生活,它是我一生中最懷念的童年時光。

          小學(xué)生的生活作文 篇3

            時間的輪齒總是轉(zhuǎn)得飛快,長大仿佛是一夜之間。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快畢業(yè)了,現(xiàn)在回想起來剛?cè)胄r的我還是一個天真、可愛、懵懂的小女孩,做什么事都需要媽媽的幫助,離開媽媽一分鐘都不行,所以上一年級的時候可以說是天天哭,這時就會有你們我的好姐妹們來安慰我。

            和你們在一起經(jīng)歷了許許多多的事情,走過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,還記得上4年級的時候,那一年琛琛的媽媽想讓她去上舞蹈學(xué)院所以決定讓她轉(zhuǎn)學(xué),那一天阿姨請我們?nèi)コ燥,琛琛的話音剛落我的眼淚就流了出來。隨后小姐妹們也跟著哭了起來。

            邊哭邊向琛琛走去,我們抱在一起邊哭嘴里邊說著‘’琛琛你不要走行不行,我們小姐妹組合不能少一個人,你走了我們這個組合就沒有了!苍S是阿姨是為我們這深深地友誼所感動了,那一年琛琛沒轉(zhuǎn)走,以后也沒有,就這樣我們小姐妹組合保住了沒有散。

            我們深厚的友誼是不能用任何的`東西來衡量的。

            感謝這一路走來有你們的陪伴,我的小學(xué)生活才能這么的豐富精彩。是你們在關(guān)鍵的時候幫助我,陪我哭、陪我笑、陪我瘋、陪我二。

          小學(xué)生的生活作文 篇4

            時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間兩個月的暑假生活已經(jīng)過去了,新的學(xué)期開始了,F(xiàn)將整個暑假的生活和學(xué)習(xí)情況做個總結(jié)。

            首先,每天把老師布置的作業(yè)認真的完成以外,閱讀一些課外書,還要寫一張媽媽買來的`字帖,堅持練習(xí)鋼琴半個小時。除此之外每周一到周五的中午要到繪畫學(xué)校學(xué)習(xí)畫畫,每周二、四、六、 日下午要到鋼琴學(xué)校學(xué)習(xí)鋼琴。8月5號我參加了鋼琴2級考試,也已經(jīng)順利過關(guān)(當然這些也有我們鋼琴老師的功勞)。因為畫畫報的是暑假班,所以在八月底已經(jīng)結(jié)束告一段落,準備下一年的暑假重新 學(xué)習(xí)。

            再次就是從暑假開始的第一天我就要求媽媽帶我出去玩的,可是爸爸媽媽說天氣太熱了,所以就沒有到很遠的地方去旅行。不過也時不時的帶我和弟弟去游樂場玩,還帶我們?nèi)コ耘E趴措娪,這 些也都是我們玩的很開心的事情。

            這就是我的暑假生活,不太精彩但很充實。

          小學(xué)生的生活作文 篇5

            小學(xué)生活—對我來說是充滿快樂的,是充滿希望的,是充滿友情的。

            小學(xué)生活—像海灘上的貝殼,五顏六色;像黃山的怪石,各不相同;又像一個五味瓶,充滿酸、甜、苦、辣。

            在這既漫長又短暫的小學(xué)生活中有這么兩件事令我回味無窮。

            記得在二年級的時候,有一天,老師對我們說:“同學(xué)們,你們生活在首都北京,想要什么有什么,想干什么可以干什么,可你們有沒有想過在有些貧困地區(qū)的孩子們別說是吃好的和穿好的,就連學(xué)都上不起,咱們是不是應(yīng)該幫助他們呀!”

            “是—!”我們齊聲答道。

            “好,老師準備了一個捐款箱,每個同學(xué)都該把零花錢、買冰棍糖果的錢捐出來幫助貧困地區(qū)的小朋友們,今天,老師首先捐100元。”

            “老師,我明天就拿10元來!

            “老師,我也拿!”

            “我把小金庫的錢全拿出來!”

            “我也是!”

            “我也是!”

            就這樣,你一元,我一元,不到10天,300元錢攢好了,老師代表我們?nèi)喟彦X寄給了“希望工程”。18天后,我們收到了“希望工程”的回信,信上說:“錢已收到,我們和山區(qū)的孩子們感謝老師和同學(xué)們37顆火熱的心!毙派线說了我們的手拉手好朋友是—河北省易縣的王金娃同學(xué),還寄回了一張王金娃的照片,我們從照片上看到了金娃得到幫助后的快樂和感激之情,我們也感到愉快和欣慰。

            四年級前后在我們班發(fā)生了一件令人贊嘆不已的事,在一個寒風(fēng)凜冽的冬天里,我校舉行了長跑運動會。開始,每班都要有儀仗隊。我們班高川就是其中一個。走在中途,高川后面一位同學(xué)不小心把他的.一只鞋踩掉了。在雪地里,高川沒有被惡劣的天氣所嚇倒,在關(guān)鍵時刻,把集體的利益放在最高位,把個人的利益放在第二位。光著腳在雪地里走了整整160米,小腳凍得通紅通紅的,她什么也沒說,只是笑了笑,儀仗隊過后,全校師生都看到雪里有一只白球鞋。

            小學(xué)生活中的事情還很多,在這里不能一一說了,下次作文中再見吧!

          小學(xué)生的生活作文 篇6

            啟蒙,是人生的開始;是照亮人生之路的一盞明燈;還是為我們打開智慧之門的一把金鑰匙。如果我們在知識的海洋里自由自在地穿梭,難免不會有失足的時候,在這樣的時候,將我從絕境中解脫出來的便是那位引領(lǐng)著我學(xué)習(xí)語文,讓我迷戀上語文的優(yōu)秀老師—―夏老師

            她,是一位溫柔可親的小學(xué)教師,在我的印象中,她并不是一位特別嚴厲的老師,跟普通老師一樣,她擁有一顆溫暖的心,讓我的學(xué)習(xí)生活充滿陽光。唯有那一次,她來檢查作業(yè)。她,越往后走,那好看的眉頭也就皺得越緊?炝,快到了,老師的腳步聲越來越響了,而我那“怦怦怦”直跳的心跳聲,仿佛是在為這腳步聲進行伴奏。盡管我已經(jīng)寫好了,但是,我,從未見過老師這個樣子的我,有怎能不緊張呢?終于,檢查完了,老師清點了一下人數(shù),一共有二十多個人沒有寫作業(yè)了,二十,一個將近于一半的人數(shù),是那樣得令人驚訝。再看臺下,有的人面紅耳赤;有的人羞愧難當;有的人幸災(zāi)樂禍;有的人一副事不關(guān)己的樣貌。一個只會規(guī)規(guī)矩矩坐在臺下的我,也快被嚇壞了。教室很靜,靜得如止水般,一根針落下去也能聽見微弱的聲音。靜得可怕,也許是熬不住這樣靜的氣氛,就有幾個人耐不住了,擔心老師會被我們氣著。我也覺得心口堵得慌。我暗暗擔心:夏老師會不會也在一怒之下,拋棄我們呢?許久,她吐出幾個字:“下次不要這樣了,沒寫的'人自己自覺得罰抄!蔽医K于得以舒了一口氣,不用再擔心。我將這句話印入我的腦海,希望自己能讓老師不要再次痛苦。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,即將離開母校了,語文的魅力也融入了我的生活,我的記憶,我的靈魂。老師亦將與我們分離,但師愛如山,師情似海,老師也算是我生命中的第二大親人,又豈是說割舍就能割舍得了的?

          小學(xué)生的生活作文 篇7

            光陰似箭,日月如梭。不久我們將要離開母校了!我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個文藝術(shù)表演,為了這個表演,學(xué)校里的每個班都忙著排練節(jié)目。當然,我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無奈的小雞”,我們認真地去排練節(jié)目。在排練中,我看到老師和同學(xué)們都辛苦了,連我自己也覺得辛苦了,但我常鼓勵自己:“加油!我一定行的!”經(jīng)過這長久的勤奮地排練,最后在文藝表演中獲得了“第一名”。那時,我才真正體會到--團結(jié)就是力量。我還記得在考畢業(yè)試前的'一個星期,有一天,我生病了。因為在那天晚上,我同時吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子非常痛,簡直就比死還難受。那時在上數(shù)學(xué)課,我實在受不了了。我到姚老師那里去搽藥油和打電話給媽媽,姚老師和藹地說:“怎么樣?肚子還很痛嗎?來!喝一些溫水!边^了一會兒,老師又說:“怎么樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎么還不來呀!”姚老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn),又不停地打電話給我媽媽。那時,我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對老師說:“謝謝您!”那時,我才真正知道老師對我們每一個同學(xué)都是非常關(guān)心的。

            在這個小學(xué)畢業(yè)后,我最依依不舍的是老師和同學(xué)們。我會永遠記住這難忘的小學(xué)生活,這快樂的時光!

          小學(xué)生的生活作文 篇8

            今年的暑假是我的第一個暑假生活。假期剛開始,征得我的同意,爸爸媽媽給我報了兩個興趣班,一個是游泳班,一個是拉丁舞班。游泳池的水太涼了,在我的要求下,游泳班我只學(xué)了四天就退掉了,不過,我答應(yīng)爸爸媽媽,等我再長大一點,我一定會學(xué)會游泳。至于拉丁舞,我只是學(xué)了一些基本功,爸爸媽媽說只是讓我鍛煉身體,增強體質(zhì),并沒有要求太多,所以他們說我跳得還有點樣。

            假期中最讓我高興的就是在姥姥家的日子了。那天,我一進姥姥家門,就看見院子里的紙箱里的小雞了,黃澄澄的,它們在嘰嘰得叫著,可愛極了。我還看到了姥爺養(yǎng)的一頭豬,它白白胖胖的,哼哼唧唧,它是《小豬唏哩咕!防锏倪窳ü緡D,還是《夏洛的網(wǎng)》中的威爾伯呢,如果是威爾伯,那會不會有蜘蛛夏洛呢,可看那頭豬個頭比我還要大,我實在是不敢到豬圈里看個明白。我還跟著姥姥到田地里去了一趟,姥姥把花生從地里拔出來,然后再一個一個摘下來,我也在一邊幫忙,我還看到了玉米長什么樣,當然我也吃到了香噴噴的玉米了。我小姨家的妹妹每天從幼兒園放學(xué)后來到姥姥家和我一起玩,小姨說妹妹跟我學(xué)了不少東西,看,我成了老師了。在姥姥家我還遇到了我小時侯就認識的`康苗姐姐和露露姐姐,他們長大了很多,我們在一起玩的很快樂,我還跟露露姐姐學(xué)會了翻繩變魔術(shù)呢!我還教會了爸爸媽媽,我又當了一回老師。

            學(xué)習(xí)是最重要的,假期中我也沒有忘記學(xué)習(xí),媽媽給我制定了學(xué)習(xí)計劃,我除了完成老師布置的暑假作業(yè)外,我還讀了好幾本課外書,讀完的有《一年級大個子和二年級小個子》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》、《夏洛的網(wǎng)》、《蚯蚓的日記》、《柳林風(fēng)聲》第二遍。有些是我自己讀的,有些是和媽媽一起讀的,我喜歡和媽媽一起讀書。

            我度過了一個愉快而又豐富多彩的暑假生活。

          小學(xué)生的生活作文 篇9

            光陰似箭,日月如梭。時間不等人,它在一分一秒的流逝,絕不回頭,可現(xiàn)在的我已懂得了珍惜時間。時間真寶貴,下學(xué)期,許多的小學(xué)同學(xué)將要與我們分開,真舍不得!時間掌握在我們手上,看我們應(yīng)該怎樣去珍惜它!

            在小學(xué)里讀書、學(xué)習(xí),經(jīng)歷了許許多多的事情,可這些事情,將會在我的記憶力停留,揮之不去。在向陽小學(xué),我和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)過、玩過,一起學(xué)習(xí),一起成長,一起討論過。可以說,我們的友誼已經(jīng)建立成了一座堅固的大橋。我們在這一路上,爭吵過,但這也不能阻止我們的友誼前進。有同學(xué)們的一路陪伴,讓我覺得很幸福!在我傷心時,你們會給予我鼓勵;在我急需的時候,你們給予我?guī)椭?在我有困難時,你們會告訴我:不要害怕,有我們陪你一起度過。我經(jīng)歷過的事情,都不會忘記你們的身影!就算跌倒在路上,我也會化友誼為力量,勇敢地站起來。你們給予我?guī)椭,我相信我能為你們撐起一片天。雖然這段友誼有過許多的挫折,但是,我們還是一起度過了!現(xiàn)在我們的笑容,已變成了最珍貴的回憶!老師,更是功不可沒!她們傳授知識給我,并讓我意識到,人是要長大的,不可能永遠停留,但是,只要一個人會珍惜時間,珍惜別人給予的關(guān)愛!老師,我直都想對你們說:“在這一路上,你是我的.太陽,你是一個至高無上的智者,比我們?nèi)魏我粋人都懂得很多,因為你們也經(jīng)歷過我們的這一切風(fēng)風(fēng)雨雨!我明白你們的辛苦,我也埋怨過你們,但是,最后,我也知道這是你們的苦口婆心!”正所謂“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,這些,我們也會慢慢地領(lǐng)悟!我們的友誼故事,我們的師生故事,我們的兄弟故事,這都是我一生難忘的故事。同學(xué)們,畢業(yè)后,我們一定會再相見的!別忘了,我們都是向陽小學(xué)的學(xué)生!我會永遠記得我們經(jīng)歷的風(fēng)雨,經(jīng)歷的每一件事,經(jīng)歷的挫折!我今生今世永遠都不會忘記我有一幫goodfriend!我想對你們說:

            你們的身影是帆,

            我的目光是河流,

            我們一起前進,

            多次想挽留,

            可終究不能!

            我知道人世間最珍貴的就是

            友誼!

            Ohmybaby!

            時間過得好快!

            在以后的日子里,

            Happyeveryday!

            Goodlucky!

            你們可以不謹記,

            但你們要知道,

            有一個人,會永遠想你們,

            那就是me!

            我們心中已有一顆種子在心中發(fā)芽,愿這顆種子會帶著我們的經(jīng)歷一起成長!雖然這段小學(xué)時光很短暫,但它將刻在我的記憶里。感謝你們在我行駛的道路上,幫助我,讓我懂得了許多道理!你們將是一生的伴侶!

          小學(xué)生的生活作文 篇10

            時間沖刷著我們的記憶,很多事情都已遺忘,但老師的培育之情難忘。

            記得小學(xué)三年級時,我從北辰區(qū)的一所學(xué)校轉(zhuǎn)到了求真小學(xué)。當我第一次踏進這個陌生的校園時,難免會有一些緊張,但是在老師與同學(xué)的幫助和鼓勵下,我漸漸適應(yīng)了這里的環(huán)境,慢慢愛上了這個學(xué)校。在老師的指導(dǎo)下,我參加了各級競賽,獲得了許多獎項,也正是從那時起,我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始廣泛學(xué)習(xí)各種課程,這樣一堅持就是三年多。升入六年級,我的`成績有時會浮動、下降,當我失去拼搏的勇氣時,老師及時鼓勵我,讓我重拾信心。功夫不負有心人,在老師耐心地教導(dǎo)下,在我不懈地努力下,我終于以優(yōu)異的成績考上了理想的中學(xué)——南開中學(xué)。母!芭Τ蔀樽詈玫淖约骸边@條校訓(xùn)將一直鼓舞我,讓我一步步邁向成功。六年的生活,老師溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我學(xué)會了堅強,學(xué)會了拼搏,學(xué)會了自信!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”,我們都將獲得成功,成為最好的自己!

            同學(xué)們“今天我們以求真為榮,明天讓求真以我們?yōu)闃s!”

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