【精華】小學生的生活作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學生的生活作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學生的生活作文 篇1

　　我的課余生活像一座彩虹橋，比如像彈鋼琴，跳舞，吹泡泡，唱歌。這讓我的生活絢麗多彩，快樂無比，尤其是彈鋼琴，已經成了我的`最愛。

　　在我沒有學鋼琴前，每當我在我家陽臺上看著對面的大姐姐彈得琴，琴聲一曲比一曲好聽，我就舍不得離開陽臺，舍不得離開大姐姐的琴聲。

　　當知道爸爸媽媽要讓我學彈鋼琴的時候，我就開心得一蹦三尺高。

　　我開始學彈鋼琴了。首先認識音譜，那一個個小蝌蚪的音符令我眼花繚亂，再加上一首比一首更困難的曲子，讓我漸漸失去信心。爸爸媽媽看出我的心思，耐心的鼓勵我：學彈鋼琴要有恒心，堅持下去才能成功！老師不是也經常告訴我們做事要持之以恒嗎？雖然現在我也只能彈幾首曲子，不過只要功夫深，鐵杵磨成針。我一定要向陽臺對面的大姐姐學習。

　　彈鋼琴不僅讓我學會了欣賞美，表現美，而且使我變得更加有耐心了。

　　我愛彈鋼琴。

小學生的生活作文 篇2

　　我是一個普普通通的學生，但我的小學生活是多姿多彩的。在我五年的小學生涯中有同學的關愛，有老師的呵護，就像一個融洽的大家庭。

　　光陰似箭，日月如梭。我已經告別了小學生活，融入了另一個大家庭里，真有些舍不得親愛的同學、敬愛的老師和那些難以忘懷的事情。

　　以前，我與同學在同一個藍天下，一起學習，一起做游戲，在操場上常常響起我們奶聲奶氣的歡聲笑語，真懷念憧憬那美好的畫面。

　　小學的時候，老師與我們在一起討論問題，引導著我們的思維駛向知識的寶島，有時也會開一個玩笑，帶動大家活躍起來，不經意間，我與小學老師已經分離了。

　　五年級下學期，我們班來了一個四川的`同學，那一天正好是5月12日，也就是四川大地震紀念日。我們對四川來的同學十分關懷和同情，那位同學也被我們的熱情所感動，經過老師和同學們的幫助，他的學習成績有了很大的提高，我們由衷的為他高興。小學畢業(yè)后，他要回四川讀初中。臨別時，我們都哭了，握著的雙手久久不愿松開，我們祝福四川的同學一路順風。這真是魯川情深何忍別，天涯碧草話斜陽。

　　這就是我的小學生活，它已經離我遠去，現在我已經升入初中了，接下來，該熟悉一下我新的“住處”。

小學生的生活作文 篇3

　　我的.課余生活豐富多彩！我每天滑滑板，八點開始滑，滑半個小時。我現在已經滑得很好了！我還有個愛好是彈鋼琴，直到今天我已經學到第三冊了，我彈得非常好聽。我每次在星期四和星期日去學，平時每天下午只要有時間我就去練琴，我一般練半個小時到一個小時。星期天的時候我和媽媽爸爸去街心公園散步，還去狗市幫狗照相。我感到十分高興。有時候我在家里還幫媽媽拖地，掃地，洗衣服，擦桌子，學習。瞧！我的課余生活多么豐富多彩��！北重四小 任旭 輔導教師 張磊

【小學生的生活作文】相關文章：

小學生活作文03-18

小學生活作文10-14

小學生的生活作文11-08

難忘的小學生活小學生作文11-13

難忘的小學生活小學生作文09-11

難忘小學生活的作文03-04

難忘小學生活作文06-22

鄉(xiāng)下小學生活作文03-31

小學生寒假生活作文11-02

回憶小學生活作文11-03