【熱門(mén)】小學(xué)生的生活作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的生活作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的生活作文 篇1
不久之后，我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處六年的老師、同學(xué)盡管有許多不舍，但是，我卻無(wú)能為力，因?yàn)榇蠹叶家凶约盒碌纳�，這天下也沒(méi)有不散的宴席。
現(xiàn)在，回憶起小時(shí)候的我們，有點(diǎn)啼笑皆非，但又特別美好。記得二年級(jí)我剛剛轉(zhuǎn)來(lái)延壽小學(xué)，學(xué)校冬天組織去賣(mài)蘋(píng)果，那時(shí)我在班里唯一一個(gè)關(guān)系好的朋友就是劉欣怡。在步行街，我和劉欣怡呆呆的站在原地。你去找人賣(mài)呀！我推了推劉欣怡
你咋不去呢！
我我你不會(huì)不敢吧！為了掩飾自己的心虛我又問(wèn)到。
你還說(shuō)我，你不也是一樣劉欣怡笑我。
咱們一起去？我出了一個(gè)主意。
不錯(cuò)，不錯(cuò)她贊揚(yáng)道。
說(shuō)完我倆相視一笑，手拉著手找人賣(mài)蘋(píng)果去了！
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，路上的行人都加快了回家的速度，也給我們的賣(mài)蘋(píng)果之旅增加了更大的困難。隨著路上的行人越來(lái)越少，我和劉欣怡心里十分焦急，在焦急中我還誤將同學(xué)的姐姐，當(dāng)成顧客，鬧了一場(chǎng)很大的笑話。到了后來(lái)，我和劉欣怡的蘋(píng)果，實(shí)在是賣(mài)不出去了，就去地下商城找我在那做生意的表姐，想讓她給我們買(mǎi)，這樣既省事又省時(shí)。我倆了繞好半天的路，才到了表姐那里。
璇璇姐姐，你幫幫忙吧！我賣(mài)不出去呀！姐姐我拉著表姐的手開(kāi)始撒嬌。
這姐姐，好！好！好！我?guī)湍阗I(mǎi)！我?guī)湍阗I(mǎi)！
太好了，謝謝姐姐！
通過(guò)一系列的懇求，撒嬌，我和劉欣怡的蘋(píng)果，終于賣(mài)出去。后來(lái)我們又跟著老師們?nèi)チ烁＠�，給那里的人捐了一些錢(qián)和物資。盡管我只給那些福利院的人出了小小的一份力，但是，我心里還是會(huì)有那么一絲絲的自豪感。
眨眼間到了四年級(jí)，我也有了幾個(gè)特別好的朋友：吳云彤、吳思潔、蔣晴、陳嘉奧、劉欣怡。我們經(jīng)�；ハ鄵p，還一起發(fā)神經(jīng)。那時(shí)候我們常常在學(xué)校后草坪的花叢中，圍坐一團(tuán)喊：這是我們的家呀！
這里好美呀！說(shuō)完大家就一起笑起來(lái)我們剛剛像個(gè)傻子一樣！我說(shuō)道。
明明是你們像傻子，我怎么聰明的。有些自戀的吳思潔說(shuō)。
切！你別想跟我們撇清關(guān)系，要死一起死！我又說(shuō)道。
那時(shí)候！我們雖然有些傻傻的，那些時(shí)光，都十分美好的，可是終究，一去不復(fù)返吶！
到了五年級(jí)，我們常常在體育課時(shí)，躺在用來(lái)做仰臥起坐的墊子上，用墊子去砸人，看誰(shuí)會(huì)被砸到。
我來(lái)砸！我來(lái)砸！吳思潔舉起手喊道。
別，我還想多活幾年，我可不想這么早被你砸死，英年早逝！我吐槽道。
既然你這么說(shuō)的話，那我就專(zhuān)砸你一個(gè)人，砸死你。吳思潔懟道。
吳姐，我錯(cuò)了！我錯(cuò)了！我立馬慫了。
哼！吳思潔一臉驕傲的拿起墊子。
你們兩個(gè)人可真鬧騰劉欣怡說(shuō)道。
明明是她吳思潔又說(shuō)道。
切！我一臉不屑。
我們還一起坐在墊子上，對(duì)著天空大喊：我們，是永遠(yuǎn)的好朋友。我們一定要做一輩子的朋友對(duì)！我們一定要一輩子在一起。
是�。∥覀兛墒且惠呑拥�'好朋友，往后呀！希望你們不要忘記在小學(xué)有過(guò)我這個(gè)朋友。
時(shí)間是多么快啊，我們剛走進(jìn)小學(xué)的課堂，剛剛相識(shí)，剛剛才懂得相互珍惜，卻又要我們分離。不知什么時(shí)候，我們從老師的齊腰高，到與老師肩平。整整六年，朋友每天的兩聲，來(lái)啦和再見(jiàn)，載著我們之間不變的友誼。每一次春游，每一個(gè)游戲，每一次活動(dòng)，都讓我回味無(wú)窮。它們，將是最美好的回憶，珍藏在我的心中。
雖然這天下的宴席沒(méi)有不散的，但是相遇即是緣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記有那么一群人叫227班，有那么一個(gè)地點(diǎn)叫延壽小學(xué)。
小學(xué)生的生活作文 篇2
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間到了四月份!離6月份越來(lái)越近了!到了六月份之后，我將要與同學(xué)們分別，與母校分別!雖然，還沒(méi)到六月份，我就有點(diǎn)依依不舍，能永遠(yuǎn)在母校該多好啊!但是，也不可能實(shí)現(xiàn)。 在這六年小學(xué)生活中，每發(fā)生的一件事都值得回憶，永遠(yuǎn)忘不了。
忘不了與同學(xué)們一起合作。一次，學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，活動(dòng)主要分兩個(gè)：投籃、拔河。因?yàn)槲冶容^高大、力氣大，所以我被推選去參加拔河比賽。隨著一聲哨子響，比賽開(kāi)始了，大家同心協(xié)力，不停往后拉，對(duì)方見(jiàn)不妙，也在努力拼搏!我們見(jiàn)勢(shì)不可擋，為了勝利，大家用盡了吃奶的力氣。一分鐘后，仍分不出勝負(fù)!我們班越來(lái)越累，眼看我們就要輸了，但是，又看到老師、同學(xué)對(duì)我們的鼓勵(lì)，大家似乎吃了“興奮藥”，一下子把對(duì)方拉倒。
忘不了老師對(duì)我的關(guān)心、鼓勵(lì)。那是我一年級(jí)的時(shí)候。一次課間，我到大操場(chǎng)玩，玩得十分開(kāi)心。正玩得起勁的時(shí)候，卻不小心摔倒在地上，我的腳部出了血，十分疼痛，便大哭起來(lái)。老師看見(jiàn)了，便連忙走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。“沒(méi)事吧?”老師親切地問(wèn)，但我沒(méi)有回答。老師看到血流得越來(lái)越多，把我背起來(lái)，向校醫(yī)室奔去，在背我的時(shí)候，我突然看到老師急的`汗珠一滴一滴往下流。到了校醫(yī)室，校醫(yī)涂上藥后，我仍在哇哇大哭!老師又用親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“別哭了,除非你不是男子漢，一點(diǎn)點(diǎn)小事怕什么，要站起來(lái)!”聽(tīng)到老師的話，哭聲停止了。
忘不了學(xué)校的大舞臺(tái)，因?yàn)槟菚r(shí)我經(jīng)常表演、主持節(jié)目的地方;忘不了學(xué)校的大樹(shù)，是它給我們擋雨、擋陽(yáng)光。使我們才能痛快玩�！ぁぁぁぁぁつ感�，我十分喜歡你，我是不會(huì)忘記你的!
小學(xué)生的生活作文 篇3
我們的學(xué)校在九峰路旁邊。
我們的學(xué)校就像一本“書(shū)”，刻著“黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)大字。當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校，就能看到巨大的石頭，上面刻著“童心自在四個(gè)大字，就像一位勇猛的”勇士“在保護(hù)我們的校園。石頭下面有一些小草，有些是綠的，有的小草好像被秋風(fēng)一吹就馬上要睡了，還有的小草是黃帶綠的。
繞過(guò)草坪就來(lái)到荷花池了。池里的荷葉不像那么茂盛了。有的荷葉已經(jīng)枯了落在了水里，有的邊緣上已經(jīng)被蚜蟲(chóng)咬了，差不多都能看見(jiàn)莖了。還有的荷葉全黃了，再加上被蚜蟲(chóng)咬的，差不多都可以當(dāng)”裙子穿了。“還有的`小魚(yú)把頭露出來(lái)透了透氣就把頭伸回去了。
在往前走幾步就來(lái)到”輕輕王國(guó)“了。里面的書(shū)應(yīng)有盡有、類(lèi)型眾多， 有漫畫(huà)的、人物插圖、童話、小說(shuō)、科學(xué)，還有繪本等等，當(dāng)然，同學(xué)們都喜歡看漫畫(huà)了，我拿來(lái)一本書(shū)，就找了一個(gè)位置津津有味的看了起來(lái)。
走出圖書(shū)館往北走幾步就來(lái)到了寬大的操場(chǎng)了。下課了，操場(chǎng)人山人海，有的在打乒乓球，有的打籃球，有的在比力量，有的在比賽跑步看誰(shuí)跑地快，還有的在草地上打滾，聊天呢！
我們的校園真美！
小學(xué)生的生活作文 篇4
小學(xué)的生活，是難忘的，即將畢業(yè)，眼前不禁浮現(xiàn)出一些畫(huà)面，一起上課；一起玩耍，一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏、吶喊……
還記得六年級(jí)上學(xué)期，我們六年級(jí)組織了一次非常值得紀(jì)念、有意義的活動(dòng)——漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽！�。。m然我只是一位觀眾）在主持人輕松的歌曲中第一組的四位昂首挺胸的、自信滿滿的走上臺(tái)。
啊，第一組全部通過(guò)，我不禁松了口氣，我們作為觀眾，也在底下認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)著，第二個(gè)，第三個(gè)，隨著一個(gè)個(gè)安全通過(guò)，我們的心情漸漸放松了下來(lái)。
不過(guò)，我們高興得太早，瞧，我們班的'×××率先離開(kāi)離隊(duì)伍。“唉”，我們班瞬間想得到命令一樣，不約而同的嘆了口氣。底下開(kāi)始的竊竊私語(yǔ)（當(dāng)然，是觀眾）“哎，這個(gè)字你會(huì)嗎？”“應(yīng)該這樣寫(xiě)”……隨著我們班離開(kāi)的越來(lái)越多，我們的心漸漸的提到了嗓子眼那里�！斑@個(gè)字我都會(huì)寫(xiě)，他居然不會(huì)！”
“你‘遨游’的‘遨’，最后一筆寫(xiě)成了‘捺’�！蔽覀儼嘤钟辛艘粋�(gè)離開(kāi)了。神啊，救救剩下的八個(gè)人吧。但是，我的呼喊大神貌似一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)到，第一輪，我們班就下去了好幾個(gè)可想而知，后面的路好坎坷�！跋乱粋�(gè)詞，‘日寇’”！這個(gè)詞，不會(huì)再出錯(cuò)了吧！哪知當(dāng)?shù)谝粋�(gè)選手自信的舉起牌子時(shí)，評(píng)委宣布“錯(cuò)了”下面一片嘩然。不料，這涼水潑的倒是正確的——人家評(píng)委的答復(fù)是，“口”的第二筆才是橫折，“日”的第二筆應(yīng)該是橫折鉤。唉，好慘。這真是“只因一個(gè)鉤，下去一大片”啊。
到了決賽，我們班只剩了一根“獨(dú)苗”了。但是，盡管有四十二個(gè)人為他加油但還是刷了下來(lái)。伴隨著最后一個(gè)詞，漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽結(jié)束了。
雖然我只是觀看者，但我卻從這次比賽中知道了漢字的重要性，要書(shū)寫(xiě)方方正正中國(guó)字，堂堂正正中國(guó)人！這個(gè)畫(huà)面會(huì)讓我終身難忘。
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