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小學(xué)生記事作文【推薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)生記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生記事作文1
過(guò)年了，三十晚上放了一晚上的鞭炮。爸爸放的'禮花彈可好看了，它打到天空就像開(kāi)了花一樣，展放出五顏六色的花兒，好看極了。初一早上，爸爸媽媽和我去拜年，見(jiàn)了爺爺奶奶叔叔阿姨我就說(shuō)過(guò)年好。我們?nèi)マD(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我看見(jiàn)了路上的叔叔阿姨、小朋友們都挨家挨戶的拜年，見(jiàn)面就問(wèn)過(guò)年好。我們轉(zhuǎn)回來(lái)了，回來(lái)又去拜訪鄰居，然后就回家了。我也祝愿崔老師和邢老師過(guò)年好。
小學(xué)生記事作文2
1. 這篇作文的.主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài)
2. 小學(xué)生能有這樣的體會(huì)令人刮目相看
3. 對(duì)…的比喻用得妙
4. 運(yùn)用多種感官描寫(xiě)十分仔細(xì)
5. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…
6. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練規(guī)范開(kāi)篇吸引人
7. …以…開(kāi)頭較有新意前因后果娓娓道來(lái)
8. 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
9. 以景喻情開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭渲染意境
10. 開(kāi)頭直奔主題也是一種寫(xiě)法
小學(xué)生記事作文3
今天，我和朋友凌杰進(jìn)行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的羽毛球比賽。
比賽開(kāi)始了，我先發(fā)球。我斜邊發(fā)球，一個(gè)“閃電球”從他身邊一閃而過(guò)，他防不勝防，所以我贏了。第二局，由于我太驕傲了，輸了。經(jīng)過(guò)一番較量后，9比9平，到了最關(guān)鍵的時(shí)候了，我使出獨(dú)門(mén)絕技“聲東擊西”，他不懂戰(zhàn)法。所以我得到了最終的'勝利。
小學(xué)生記事作文4
今天，舅舅說(shuō)要帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)地方，我們問(wèn)是什么地方?舅舅故作神秘地說(shuō)：去了你們就知道了。我和表姐表弟都很迷惑。一路上我們都在猜，到哪兒呢?當(dāng)車(chē)子停到幾個(gè)大棚邊時(shí)，我下了車(chē)。
只見(jiàn)大棚邊的牌子上寫(xiě)著：“古泉草莓基地�！迸叮瓉�(lái)舅舅是帶我們來(lái)采草莓的。當(dāng)我們走進(jìn)大棚里，我看見(jiàn)大棚里種的全是草莓，有大的、小的、紅的、青的，我們挑著又大又紅的草莓采了起來(lái)。我還忍不住吃了一個(gè)。
真甜啊!我覺(jué)的'比在街上賣(mài)的草莓好吃多了。我們采了一小籃子后，就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
小學(xué)生記事作文5
愛(ài)的力量讓生死之路的跨越顯得美好而感動(dòng)；
愛(ài)的力量在希望中可以治療疾��；
愛(ài)的力量也可以在關(guān)愛(ài)中彌合距離。
父親的大鞋似乎一直穿在我的腳上，讓我不能擺脫他的.影子，承受著命運(yùn)對(duì)我的嘲弄。直到最后我才明白，原來(lái)那是因?yàn)槲覜](méi)有試圖抬腳。
沉香用愛(ài)感動(dòng)了神話世界，寫(xiě)就了劈山救母的親情傳說(shuō)；
南丁格爾用人道義贏得了全人類(lèi)的尊重。
謝謝火焰給你的光明，但是不要忘了那在黑暗中為你執(zhí)燈的人，那就是愛(ài)。
高三:宮子浠
小學(xué)生記事作文6
媽媽帶著弟弟去公園玩，那里的`花千姿百態(tài)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
他們到荷花池邊，荷花綻放了，一面是紅，一面淡粉，還有一些花含苞盛開(kāi)（欲放），遠(yuǎn)處的塔（閣）邊還有兩只小鳥(niǎo)在飛舞。小弟弟說(shuō)：“哥哥畫(huà)的荷花像真的一樣，栩栩如生，好漂亮��！”媽媽說(shuō)：“你小聲一點(diǎn)，別打擾了哥哥畫(huà)畫(huà)。”
小學(xué)生記事作文7
今天，媽媽帶我和一個(gè)同學(xué)去美麗的世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我十分的開(kāi)心。
啊，世紀(jì)廣場(chǎng)真美呀！勤勞的小蜜蜂和貪玩的小蝴蝶正在花叢中采蜜。一個(gè)個(gè)小朋友正在草叢中玩耍。突然，一個(gè)剛剛升起的風(fēng)箏在風(fēng)兒的召喚下從低空中直沖上了藍(lán)天。我看了，心想：“他現(xiàn)在就是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了，我一定要加油呀！”再看一下，他竟然是我的`那個(gè)同學(xué)。
我放起了自己的風(fēng)箏，和他相互切磋著：誰(shuí)能將風(fēng)箏放的高。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把他的風(fēng)箏吹了下來(lái)就像一只超大的鐵錘嘭的一聲用優(yōu)美的高臺(tái)跳水似的筆直的栽了下來(lái)。我高興極了，“你這下飛不起來(lái)了吧！”我大聲喊道。大風(fēng)又猛撲了過(guò)來(lái)。“啊，你這該死的風(fēng)，怎么又吹過(guò)來(lái)了？”只見(jiàn)我的風(fēng)箏在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，歪歪斜斜的旋了下來(lái)，結(jié)果把那同學(xué)的線又給纏住了。
經(jīng)過(guò)幾十分鐘的“搶救”，線終于被艱難的分開(kāi)了。我生氣地又放起了風(fēng)箏，這下子風(fēng)可沒(méi)來(lái)?yè)v亂，我順利地又放起了風(fēng)箏，只見(jiàn)它像老鷹一樣在空中盤(pán)旋，越升越高，這時(shí)我的心情豁然開(kāi)朗，就像自己也在天上翱翔。直到它高入云層，我才依依不舍地收起了風(fēng)箏，回家了。
這件事真令我難忘��！
小學(xué)生記事作文8
十幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷好似一個(gè)五味俱全的蔬果盤(pán)，令人品盡人生各種滋味。
痛苦如苦瓜
成長(zhǎng)是痛苦的，每天早上六點(diǎn)就得起床，背單詞、看書(shū)、作業(yè)。就連星期六和星期天也不能讓我睡懶覺(jué)，一大早，就得拖著疲憊的身軀去趕班，真是煩死人了，這生活真比吃苦瓜還苦啊。
酸澀如葡萄
成長(zhǎng)是辛酸的，媽媽把我從一個(gè)我學(xué)了三年的馬頭琴班調(diào)到了一個(gè)陌生的馬頭琴教室，面對(duì)一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的馬頭琴老師，他每天都挑我的毛病，差不多每天都被他罵哭，三年學(xué)的東西在他那里全都消失了。唉！我真的有點(diǎn)受不了了，可是有老媽的`堅(jiān)持，真不知這酸澀的生活什么時(shí)候到頭啊。
甜蜜如草莓
成長(zhǎng)不光是苦澀還有甜美的，雖然每天都要起得很早，但是每天我都會(huì)學(xué)了一些東西。那些懶惰不起早的人是永遠(yuǎn)也學(xué)不到我用付出辛苦得到的學(xué)習(xí)成果，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這話千真萬(wàn)確。
苦瓜的馨香令人難以忘懷，葡萄的酸甜讓人澀中有樂(lè)，草莓的甘美使人流連忘返。 它們讓我成長(zhǎng)的畫(huà)卷里增添了一抹抹美麗彩虹，讓我在這美麗的世界里幸福的成長(zhǎng)，收獲知識(shí)，收獲親情，收獲友誼。
小學(xué)生記事作文9
星期天，爸爸帶我去嬉水公園釣魚(yú)。我們帶了魚(yú)竿、魚(yú)網(wǎng)還有用蚯蚓和骨頭做的魚(yú)餌。我們找了個(gè)有樹(shù)蔭的`地方，就開(kāi)始釣魚(yú)了。
爸爸用魚(yú)竿釣魚(yú)，我就用魚(yú)網(wǎng)撈魚(yú)。爸爸釣魚(yú)的時(shí)候，是把蚯蚓放到魚(yú)鉤上，如果魚(yú)來(lái)吃蚯蚓的時(shí)候，魚(yú)竿上的浮子就會(huì)動(dòng)起來(lái)，這樣拉起魚(yú)竿，一條魚(yú)就釣上來(lái)了。
不一會(huì)，我就捉到了一只小龍蝦和幾條小魚(yú)，爸爸釣到了一條大魚(yú)，還有幾條小魚(yú)。我把釣到的魚(yú)放到了我們帶來(lái)的桶里。
后來(lái)，天陰了起來(lái)，我們害怕一會(huì)兒會(huì)回下雨，就戀戀不舍地離開(kāi)了公園家去了。跟爸爸釣魚(yú)真好玩，我喜歡。
小學(xué)生記事作文10
今天，我、爸爸和媽媽去佛山表弟家拜年。
傍晚的時(shí)候我的'表弟要和我打羽毛球。我們來(lái)到一塊空地上，分好界限后，我先發(fā)球。羽毛球像把離弦的箭往表弟的方向沖。表弟沒(méi)開(kāi)按，當(dāng)他看到時(shí)球已經(jīng)落地了。我正得意。表弟一發(fā)球，結(jié)果我跑得慢沒(méi)接住。我再發(fā)球，結(jié)果球像一個(gè)醉漢踩到了西瓜皮一樣沒(méi)過(guò)線。我再發(fā)球，這次成功了，我用低球讓他接不到幾次，像打地鼠一樣把他殺個(gè)措手不及。
玩了一陣子，出了一身汗我很高興。
小學(xué)生記事作文11
前天晚上，我在讀我的演講稿，對(duì)，明天是選班干部的時(shí)候了，我以為會(huì)非常松，誰(shuí)知道……
下午最后一節(jié)課，打了上課鈴后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，有的人臉上帶著微笑，有的卻眉頭緊皺。
我的心快速跳躍，手心的汗越來(lái)越多。這時(shí)老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。
“我！”鄭圣煒同學(xué)大聲叫道。說(shuō)完走向講臺(tái)。先打量了一下同學(xué)們，便緊張地開(kāi)始了他的演講：“老師們，同學(xué)們……”
太厲害了，居然脫稿，雖然有時(shí)不太流利，但兩分鐘后，全班同學(xué)給臉脹得通紅的他最熱烈的掌聲！
56票！不愧為我們班的“人氣王”。( )
中隊(duì)長(zhǎng)二話沒(méi)說(shuō)就被搶奪了，輪到了……
快下課了，我身體不由自主地走向講臺(tái)�！按蠹液�，我……在這個(gè)……班……”先是聲音小，然后字說(shuō)不清了。
我鼓起了勇氣，終于把準(zhǔn)備了幾天的演講稿讀完了。臺(tái)下響起雷鳴般的`掌聲，我害羞地走下臺(tái)，臉紅了。坐下來(lái)，身體一剎那冰冷。
最后，是宣布競(jìng)選結(jié)果的時(shí)候了。學(xué)習(xí)委員，課代表，勞動(dòng)委員，體育委員，美術(shù)課代表……“大官”一一被奪。
輪到我們這些“小官”開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)奪，巧的是語(yǔ)文組長(zhǎng)四個(gè)，參加競(jìng)選的也只有四人，哈！我不用拉票就順利當(dāng)選，心里別提有多高興了。
小學(xué)生記事作文12
“嘩!嘩!嘩!……”那天凌晨，嘩啦啦一陣大雨，下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了!狂風(fēng)暴雨，似銀河倒瀉，滄海傾盆!雨下得越來(lái)越大似乎沒(méi)有停下的意思。我蜷縮著身子，想得到一絲溫暖，就這樣，我睡了過(guò)去。
“吱吱——吱——”我房間的門(mén)響了，是媽媽?zhuān)瑡寢屇弥粭l毛巾被蓋在了我身上，我一愣，那可是我們家僅有的一條毛巾被了!我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身。心想：“媽媽!我蓋了這條毛巾被，你蓋什么?天這么涼?”我被媽媽這無(wú)私的母愛(ài)給震撼了，眼淚不由自主地落了下來(lái)。那昏天暗地的天氣彌漫著凌晨傷感的情懷!
“啊——哎——呀”我伸了個(gè)懶腰，穿好衣服，刷了刷牙，洗了洗臉，跑到媽媽的'房間，看見(jiàn)媽媽還沒(méi)起，就把我已經(jīng)暖熱了的毛巾被蓋在了媽媽身上。我正在吃早餐時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)院里的幾個(gè)孩子在外面大叫，“下雨了!”“下雨了!”“下雨啦!”
于是，我趴在窗臺(tái)上，看他們?cè)谟曛型嫠�，瞧，他們玩得多盡興呀!伸出雙手，在細(xì)雨中穿來(lái)穿去，打呀，鬧呀，跑呀……雨一大，他們就抱著小腦瓜往樓道里跑，雨一會(huì)兒大一會(huì)小，房頂上、道路上濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛若縹緲的素紗。打在雨水聚集的水坑，激起了朵朵水花!
媽媽醒了，夸我是好孩子!那天的雨，令我終生難忘!
小學(xué)生記事作文13
上個(gè)星期六，媽媽說(shuō)看我的頭發(fā)象亂稻草，要替我剪發(fā)。我還真不情愿啊！看看鏡子里的我，頭發(fā)雖然有點(diǎn)長(zhǎng)，有點(diǎn)亂，但挺“酷”。我心想：剪了頭發(fā)那多難看，多沒(méi)個(gè)性。再轉(zhuǎn)念一想：媽媽已經(jīng)下定的決心是無(wú)法改變的。看來(lái)頭發(fā)是一定要剪的。我只好搬來(lái)椅子坐端正，閉上眼睛等著媽媽給我改變“發(fā)型”。
媽媽拿來(lái)剪刀，給我系上圍裙。只聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓、喀嚓”的聲音在我頭頂上響著。開(kāi)始我還挺討厭這聲音，可又一想，說(shuō)不定頭發(fā)剪短了我會(huì)更帥呢？慢慢的就覺(jué)得那不是剪刀聲，而是一首節(jié)奏歡快的樂(lè)曲呢�！昂昧�！”媽媽一聲喊�？此Σ[瞇的樣子，似乎很滿意自己的作品。我連圍裙都來(lái)不及扯，三步并兩步地沖向有鏡子的房間。可當(dāng)剛拿起鏡子，心理就“砰砰”跳得厲害，真不敢想象現(xiàn)在變成了什么怪樣。是更帥了呢？還是變丑了？一不做二不休，拿起了鏡子。對(duì)著鏡子仔細(xì)一瞧，嗨！還真不賴。鏡中的`我清爽、精神。原來(lái)亂草般的頭發(fā)都不見(jiàn)了。我摸摸自己的頭皮，嘿嘿直笑。
媽媽看到了，也滿意地笑了。
小學(xué)生記事作文14
今天下午，我們上美術(shù)課，我們很高興，因?yàn)槔蠋熞涛覀兗艏埩恕?/p>
上課開(kāi)始了，老師先拿起了一張黃色紙，再在紙上畫(huà)了美麗的小花，是半朵的小花，我覺(jué)得很奇怪，我很好奇地問(wèn)老師，張老師親切地說(shuō)：“我們是剪花�！崩蠋熌闷鹆虽h利的剪刀，咔嚓咔嚓，不一會(huì)兒，老師拿起紙慢慢地鋪開(kāi)，一朵美麗的'小花剪好了。
張老師讓我們自己發(fā)揮想象，隨便剪，我剪了個(gè)小星星，可惜失敗了，我又剪了個(gè)愛(ài)心，也失敗了，我向同學(xué)們請(qǐng)教，同學(xué)們耐心地教我，我最后學(xué)會(huì)了，終于剪了朵美麗的小花。
這節(jié)美術(shù)課真是有趣極了，春節(jié)到了，我還想剪個(gè)美麗的窗花呢。
小學(xué)生記事作文15
今天中午，我和應(yīng)凱懷、麻婧婧去小溪邊去捉魚(yú)。
應(yīng)凱懷拿來(lái)一條毛巾，我挖了一個(gè)洞來(lái)放魚(yú)，接著就開(kāi)始捉魚(yú)了。麻婧婧和應(yīng)凱懷拿著毛巾的兩頭我把魚(yú)趕過(guò)來(lái)······功夫不負(fù)有心人終于捉到一條魚(yú)，可是又被笨手笨腳的應(yīng)凱懷弄跑了······終于又捉到一條可還是被她弄跑了·············
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