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放學(xué)小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的放學(xué)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放學(xué)小學(xué)作文1
你知道我們放學(xué)后哪里最熱鬧嗎？告訴你吧，是校門外的小賣鋪！
一放學(xué)，許多同學(xué)便撒開(kāi)雙腿，以百米沖刺的速度跑向小賣鋪。再瞧小賣鋪，很快就人山人海，同學(xué)們摩肩接踵，拿著錢的手總是伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，生怕自己買不著似的。擠得小屋子再多一個(gè)人都容不下。同學(xué)們的聲音一個(gè)高一個(gè)：“一包串串燒！”“兩包牛羊配！”“三板牛奶片！”賣零食的叔叔臉上笑開(kāi)了花，不停的忙碌著，招呼著�！靶∨笥眩@是你的，拿好了�！薄斑溃蛠�(lái)！你稍等……”不一會(huì)兒幾十元就裝進(jìn)了小錢箱。同學(xué)們也滿心歡喜的拿著東西三三兩兩地走了出來(lái)，就像一群群剛領(lǐng)到救災(zāi)物資的小饑民。有的同學(xué)一陣?yán)峭袒⒀手�，竟然還舉起手指依次舔了起來(lái)，一副余味未盡的樣子。
看見(jiàn)這一幕，我好像看到了細(xì)菌排著長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍進(jìn)入身體破壞腸胃的景象，仿佛聽(tīng)到了醫(yī)院里那“哎呦……哎呦”的聲音。我想：家長(zhǎng)辛辛苦苦掙來(lái)錢，就是要花，也不能花在這里，要花在有意義的地方才對(duì)。比如，給希望工程捐款，買書，買學(xué)習(xí)用具等。
同學(xué)們，聽(tīng)我一句勸：節(jié)約自己的零花錢，少吃點(diǎn)零食，這也是孝敬父母的表現(xiàn)。
放學(xué)小學(xué)作文2
叮鈴鈴，叮鈴鈴……放學(xué)的鈴聲響起，原本安靜的教室，認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都背上書包，微笑著走出教室，準(zhǔn)備站隊(duì)放學(xué)。
當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)排好隊(duì)，邁著整齊的步伐走出學(xué)校大門時(shí)，看到學(xué)校門口，路隊(duì)兩側(cè)擠滿了前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)。我在人群中像機(jī)器掃描一樣地找到了媽媽，坐在媽媽的.電動(dòng)車上往家的方向走�？墒锹飞戏浅頂D，幾乎是寸步難行。路上不僅有學(xué)生和接學(xué)生的家長(zhǎng)，道路兩邊還有擺地?cái)偟恼嫉澜?jīng)營(yíng)，有時(shí)還有施工的車輛路過(guò)，使原本就不寬敞的馬路更加擁擠。望著被堵的水泄不通的馬路心里想：“這條馬路什么時(shí)候才能暢通無(wú)阻呢？”我坐在媽媽的電動(dòng)車上，走走停停，隨著人流緩慢前行。終于到了路口，車輛、人流疏散開(kāi)了，媽媽的電動(dòng)車也明顯的快了，我的心情也隨著電動(dòng)車的速度，像長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)一樣變得歡快起來(lái)，我們終于到家了。
在此，我也真誠(chéng)呼吁那些占道經(jīng)營(yíng)的攤販和不遵守交通規(guī)則的人們，為了我們的道路安全和美好環(huán)境，請(qǐng)自覺(jué)遵守道路安全法和交通規(guī)則，美好和諧的社會(huì)環(huán)境需要我們大家共同創(chuàng)造！
放學(xué)小學(xué)作文3
每天放學(xué)，走同一條路，我總遇到同樣的'人，同樣的動(dòng)物：每天我們放學(xué)必定會(huì)看見(jiàn)一只小狗在和學(xué)校旁邊托管的一只狗在玩耍；同一個(gè)叔叔在學(xué)校旁發(fā)廣告紙；同一個(gè)爺爺在學(xué)校對(duì)面賣燒烤，燒烤香飄了十萬(wàn)八千里…
一天下午，我走到一棵大樹(shù)下，樹(shù)葉仙女給了我一雙“火眼金睛”。這天下午，空氣清新，我興高采烈地走在放學(xué)路上。我望著天空，云朵變化莫測(cè)，一會(huì)兒變成木馬，一個(gè)小男孩在邊唱歌邊騎著木馬；一會(huì)兒像獅子一樣在天上站著；一會(huì)兒像摩天輪一樣轉(zhuǎn)著；一會(huì)兒像小魚一樣活蹦亂跳的…
星期五下午，太陽(yáng)溫和地照在我身上，好像我的護(hù)身符，我來(lái)到一棵桉樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉都變黃了。突然一陣涼風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙一下地飄下來(lái)，像一張張彩紙從天而降，我撿起其中一片，打量著它，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上有很多斑點(diǎn)。下午我走在回家路上，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一群大雁，排成了一個(gè)大字形，我猜想他們是在跳飛天舞，這些大雁可真聰明，真是多才多藝。
我要感謝樹(shù)葉仙女，給了我一雙“火眼金睛”。
放學(xué)小學(xué)作文4
每天早晨上學(xué)到了學(xué)校的分岔路，交警們忙著疏散送小孩子讀書的家丈們，謹(jǐn)防這些家長(zhǎng)不注意交通規(guī)則而出交通事故！因?yàn)榫o挨著我們學(xué)校的還有大新路小學(xué)送孩子們的家長(zhǎng)，這里每天到了上學(xué)放學(xué)就擠滿了家長(zhǎng)，黑壓壓的一片，可忙壞了我們的交警叔叔們！
一天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，老師們布置玩我們的.家庭作業(yè)后進(jìn)行今天的課堂教學(xué)的總結(jié)后，下課鈴聲響起了。老師做在教室等待我們的家長(zhǎng)來(lái)接我們。當(dāng)媽媽接我走到學(xué)校的操場(chǎng)上，我楞呆了，操場(chǎng)上停放著各式各樣的車子，它們都是來(lái)接自己的孩子的。每天進(jìn)校難，出校也難，接孩子們的家長(zhǎng)和車子把我們的校園擠的水泄不通，無(wú)法行走。我難過(guò)的想：接小朋友的家長(zhǎng)們！請(qǐng)按次序停放車子，出進(jìn)校們時(shí)請(qǐng)遵守交通安全，不要破壞了我們學(xué)校的紀(jì)律性！家長(zhǎng)們要自覺(jué)的排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的有次序的走出或進(jìn)學(xué)校門，給自己的孩子做一個(gè)遵守交通法規(guī)的好榜樣！
放學(xué)小學(xué)作文5
放學(xué)啦，我看見(jiàn)了這條小巷里有很多店鋪，有包子店，只見(jiàn)老板娘們正在里面包包子，先做好彩色的皮，有粉色的皮，綠色的皮，還有黃色的`皮和紫色的皮，綠色的皮是用菜汁做的，黃色的皮是用紅蘿卜制作的……再把餡放進(jìn)去，餡里面有粉絲。豆腐。蘿卜絲。然后把它包起來(lái)，最后把包起來(lái)的生包子放進(jìn)蒸籠里，熱騰騰的蒸籠，越疊越高。
還有糯米飯店，只見(jiàn)老板把糯米飯放在桌子上，用搟面杖把那團(tuán)糯米飯攤平，然后往里面加入里脊肉，脆脆的油條塊，榨菜等，然后再包起來(lái)放進(jìn)一張紙里面，最后把做好的飯團(tuán)放進(jìn)竹筒里定型，就這樣，一個(gè)飯團(tuán)就做好了。
除了包子店和糯米飯店，還有理發(fā)店、文具店、棉花店……五花八門數(shù)也數(shù)不清。
這就是我放學(xué)時(shí)看見(jiàn)的景象。
放學(xué)小學(xué)作文6
最后一節(jié)下課鈴清脆入耳，前一刻還平靜和諧的校園，頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，我四處翹望那輛“小黃車”。
驕陽(yáng)似火，汗水滾滾流淌在脊背上，空氣中彌漫著昨日雨后殘留的濕熱和人群中挾帶的汗臭味。在我歷經(jīng)人海后，終于有個(gè)黃色的影子映入眼簾。
車中已擠滿了人，我絲毫沒(méi)有顧及到四周傳來(lái)的斜視，將視線落在了最后一排靠窗的位置，坐下后我有意無(wú)意的欣賞風(fēng)景，油柏馬路被烤得滾燙，桑樹(shù)整齊地挺立著。
陽(yáng)光的暴曬并沒(méi)有擋住熱情的人群，一路上水泄不通――叫賣聲、車?guó)Q、呼喊混成一鍋，而時(shí)間也在肩膀之間流逝。驕陽(yáng)沒(méi)有了正午的火熱，變得溫暖柔和，車內(nèi)從喧鬧逐漸變得平靜，只剩下幾起忽高忽低的'鼾聲。我仍倚靠在窗口，越過(guò)了集市的喧囂，綠蔭小路，幾小時(shí)前那份盛情也漸漸變得寧?kù)o無(wú)波。
“到站的乘客請(qǐng)下車！”
我雙腳落到這片熟悉的土地，驕陽(yáng)已經(jīng)落幕，片片余暉籠罩樓房。
深吸一口——家的味道。
放學(xué)小學(xué)作文7
我繃著個(gè)臉大步向前，火氣特別大。越想越不高興，小H說(shuō)好了在那里見(jiàn)面，卻等不到人了。浪費(fèi)了我時(shí)間還放我鴿子，氣死我了。
走到小區(qū)門口，保安卻說(shuō)：“現(xiàn)在前門不能走，到后門去！”啊，這有多遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)真想跟他理論理論，就這么個(gè)小門，開(kāi)一個(gè)又怎樣？看你是懶吧！不肯到屋里拿鑰匙。保安理不都理我就到別處去了，有理沒(méi)處論，真是氣惱。無(wú)奈，只好走向后門。
剛出后門，事兒又來(lái)了。幾個(gè)小孩子突然跑過(guò)來(lái)，撞到了我，整個(gè)人往后退了幾步，頭還碰到了欄桿，哎喲！真是粗魯。剛走了幾步，就聽(tīng)到那群小孩在喊：“這個(gè)大姐姐真是壞，還撞我們！”聽(tīng)到這話，我簡(jiǎn)直委屈極了，想馬上找那些小屁孩，給他們“教育教育”，沒(méi)想到他們的家長(zhǎng)在那邊上，沒(méi)辦法，只好忍下，調(diào)頭前行。
好不容易到了車站，坐在僅有的空位上等車，不料一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)旁邊有一位老爺爺，他不停地吐痰，把我惡心得都不敢坐在那了。我干脆到別的車站去等車。路旁邊有很多小吃店，想買點(diǎn)吃的.，一摸書包，發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)了（沒(méi)帶），賭氣對(duì)自已說(shuō)：算了，一也不餓�？蓪�(shí)際上，口水都要流出來(lái)了。
這次的放學(xué)路上真倒霉，不爽的事兒連連，郁悶！
放學(xué)小學(xué)作文8
五點(diǎn)十分﹑五點(diǎn)十五分﹑五點(diǎn)二十分!終于收卷了!我交了卷子后，回到五年一班教室。
我一邊抄作業(yè)，一邊想：我參加選拔賽，忘記跟媽媽說(shuō)了!她現(xiàn)在一定正在校門口等我呢!再加上……糟糕!今天是星期五!我五點(diǎn)半有課!來(lái)不及了!我加快了速度。
當(dāng)我沖到樓下時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)半了。只見(jiàn)媽媽站在校門口，一會(huì)看看表，一會(huì)往學(xué)校里張望。我大跨幾步，來(lái)到媽媽面前，氣還沒(méi)喘過(guò)來(lái)，媽媽倒先說(shuō)話了：“今天怎么回事？四點(diǎn)放學(xué)，都五點(diǎn)半了!害我等了一個(gè)多小時(shí)!是不是作業(yè)沒(méi)寫好，罰抄書了？還是上課不認(rèn)真聽(tīng)，被老師留堂了？說(shuō)你多少次了？周五早點(diǎn)兒出來(lái)，你就是不聽(tīng)……”媽媽喋喋不休地訓(xùn)斥著�！拔摇蔽艺虢忉�，卻又被打斷了：“甭解釋了，說(shuō)了也白說(shuō)!”
媽媽一路上嘀嘀咕咕的。我委屈極了，冰涼的'淚珠從我臉上滑過(guò)，一滴一滴落下。我參加選拔賽有什么錯(cuò)？
趁著媽媽在電梯里喝水的當(dāng)兒，我解釋道：“媽，我是去參加選拔賽了，不是留堂�！薄芭叮渴菃�？早說(shuō)嘛!誤會(huì)你了，對(duì)不起啊!”
雖然這件事也有我的錯(cuò)——我忘記告訴媽媽了。不過(guò)，媽媽，您也應(yīng)該弄清事情真相再下結(jié)論。這個(gè)道理，能理解吧？
放學(xué)小學(xué)作文9
有一天，我放學(xué)回家的時(shí)候，有一件事特別讓我難忘。我正走在放學(xué)的路上的時(shí)候突然聽(tīng)到前面吵吵鬧鬧的，我就急忙趕了過(guò)去。我走進(jìn)了人群中看看是怎么回事。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兩個(gè)人吵起來(lái)了，一個(gè)是賣水果的攤主，另一個(gè)是乞丐。從攤主那里斷斷續(xù)續(xù)的罵聲中，我知道了事情的原由�？赡苁沁@樣：乞丐偷走了一些水果吃，賣水果的看他沒(méi)吃飯就不跟他計(jì)較。誰(shuí)知那個(gè)乞丐得寸進(jìn)尺，連續(xù)好幾天偷他的水果吃，賣水果攤主忍無(wú)可忍了，就當(dāng)街罵起來(lái)了。
知道了事情的原因，我氣的轉(zhuǎn)身就走。我邊走邊想：這個(gè)乞丐太氣人了竟然做這樣的事情，太不像話了。攤主發(fā)現(xiàn)了他第一次偷吃的`時(shí)候還原諒了他結(jié)果他還是不知悔改呀！回到家里我就跟爸爸講，在路上看到賣水果的攤主
和乞丐的事情的以后爸爸說(shuō)他在報(bào)紙上也看到這樣的消息了。爸爸說(shuō)其實(shí)城市的街頭經(jīng)常出現(xiàn)這樣的事情，但是也有利用身體殘缺，乞討為生。后來(lái)在好心人幫助下，自強(qiáng)不息，受到人們的好評(píng)。我聽(tīng)到這些，不禁想起了街頭的一幕。心里感慨萬(wàn)分：偷水果的乞丐真不自重��！根本不能和賣菜的人相提并論。通過(guò)這件事情我明白一個(gè)道理：做人不能偷東西為生。要自重自愛(ài)，過(guò)自食其力的生活。
放學(xué)小學(xué)作文10
清脆的鈴聲歡快地響起，仿佛是自由的號(hào)令一般，同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥(niǎo)，一股腦走出教室，背著五顏六色的書包邊說(shuō)邊笑，一蹦一跳朝家的方向奔跑。
我也隨著隊(duì)伍出了校門，外面的空氣席卷著些許的潮濕撲面而來(lái)，走到馬路邊，同學(xué)們才“兵分三路”結(jié)伴回家。我如釋重負(fù)的嘆了口氣，拉著好朋友一同回家。周圍的小草剛剛收到過(guò)灑水車的“洗禮”。像戴上了一串水晶項(xiàng)鏈一般。點(diǎn)點(diǎn)的小花掩蓋在綠蔭下面，只探出一個(gè)個(gè)小小的腦袋，小的十分不起眼，但卻很有韻味。粉紅色的樓群像一個(gè)個(gè)守護(hù)女神聳立在兩邊，水泥路上小小的水洼是她最精致的鏡子。兩旁的'小草簇?fù)碓谝黄穑M成一幅翠綠色的畫面，柳樹(shù)在風(fēng)的吹拂下也顯得婀娜多姿，楚楚動(dòng)人。走在這條彌漫著清香的路上，仿佛是一種無(wú)語(yǔ)的享受，忍不住讓我浮想聯(lián)翩，放學(xué)回家的路上，還遺留著我的笑聲。風(fēng)的速度是那么均和�？�，不是也不算快：慢，不算也不是慢。只是柔柔的、緩緩的感覺(jué)，有著水質(zhì)感的香風(fēng)，有著內(nèi)在美的風(fēng)。
放學(xué)小學(xué)作文11
今天放學(xué)后，我興高采烈地往家走。
突然，我聽(tīng)到路邊的公園里傳來(lái)一陣哭聲。我順著哭聲走去，原來(lái)是一個(gè)五六歲的小男孩摔倒在地上。我連忙跑上前去，輕輕地把他扶起來(lái)，問(wèn)他哪兒摔疼了。小男孩說(shuō)：“我胳膊摔疼了�！闭f(shuō)完又大聲哭了起來(lái)。我輕輕地幫他揉了揉胳膊，并安慰他說(shuō)：“男子漢不能哭，要勇敢些�！�
正在這時(shí)，小男孩的媽媽跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：“孩子，是誰(shuí)把你推倒的?”小男孩指指我說(shuō)：“是他�！�
我一臉委屈，解釋說(shuō)：“我沒(méi)有，我只是見(jiàn)他摔倒了，把他扶起來(lái)�！毙∧泻⒌膵寢尠胄虐胍�，好像在想：這個(gè)少先隊(duì)員怎么可能推人呢?可是我兒子也不太可能說(shuō)謊呀?為了護(hù)住她兒子的面子，小男孩的媽媽竟也說(shuō)是我推倒了她兒子。我正被小男孩的'媽媽批評(píng)時(shí)，小男孩卻在一旁偷偷地笑。
我很委屈，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。心想：“下一次他再摔倒，我一定不扶他起來(lái)，誰(shuí)叫他是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子呢?”
不誠(chéng)實(shí)于己于人都有害，我真誠(chéng)地呼喚人與人之間的真誠(chéng)。
放學(xué)小學(xué)作文12
我的學(xué)校外面有一條破舊的小街道，你們可不要小看了這巷子，因?yàn)椋镒觾膳蚤_(kāi)滿了各種各樣的小店，小店里有許許多多五花八門的小商品。
蒸包店的.蒸籠里裝滿了一個(gè)個(gè)小點(diǎn)心，有非常多的花樣，只見(jiàn)老板做出了小黃人模樣的面包。然后，放到到鍋中蒸了幾分鐘。美味的“小黃人”出來(lái)了，它有著金黃金黃的皮膚，兩只黑乎乎的眼睛，咧著嘴角一直對(duì)我笑好像很得意。我就叫媽媽買了一個(gè)“小黃人”蒸包，然后，張開(kāi)血盆大口狠狠地咬了一口，看是你笑到最后還是我笑到最后。嗯，實(shí)在是太好吃了！
又走到了一家水果店，��！那一甜甜的水果香味撲鼻而來(lái)。一排排蘋果躺在架子上，一張張紅通通的瞼對(duì)著我微笑，好像在歡迎我們。粉嫩嫩的桃子很想逃走在架子上滾來(lái)滾去，因?yàn)樗伦约簳?huì)被吃掉。大西瓜圓溜溜的，胖乎乎的，誰(shuí)讓它不減肥呀，這下就變大肥婆了想跑也想不了了。
當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，第一回就覺(jué)得這條破破舊舊的巷子是那么可愛(ài)，那么有趣。
放學(xué)小學(xué)作文13
放學(xué)后，我一個(gè)人走在路上，覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，便隨腳踢起一塊小石子。
“啪！”飛起來(lái)的石子打在了前面一位老大爺?shù)纳砩�，我嚇得趕緊跑過(guò)去。
“大爺，您傷著了沒(méi)有？”
“沒(méi)事，以后小心點(diǎn)�！彼嬷值卣f(shuō)，然后將手擦了擦，抓起了地上的`一把耙子。
我湊上去試探著問(wèn)：“大爺，您是養(yǎng)路工吧？”
“說(shuō)是就是，說(shuō)不是就不是�！崩洗鬆�?shù)脑捵屓嗣恢^腦。
“養(yǎng)路這工作很辛苦，那您一年能掙很多錢吧？”我繼續(xù)問(wèn)。
“錢？”他一愣，隨即笑著說(shuō)：“我有工資。去年，我退休后，整天呆在家里悶得慌，正巧碰上這段路需要人管，我就攬下了這活，一來(lái)可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨，二來(lái)可以為人們做點(diǎn)事�！编蓿≡瓉�(lái)是這樣。
我抬起頭望著這位老大爺，他穿一身洗得發(fā)白的藍(lán)色工作服，臉上刻滿了皺紋�；叵肫饎偛潘麑�(duì)我的寬容，我不由得對(duì)這位老大爺產(chǎn)生了敬意。
放學(xué)小學(xué)作文14
叮鈴鈴，放學(xué)了。我背起書包往校門外走。我一邊跳一邊走，開(kāi)心的走道了爸爸跟前。
我把書包往上一掄，讓爸爸接住了。突然我看見(jiàn)旁邊樹(shù)上有一只小蝸牛，于是，我好奇地觀察起來(lái)。只見(jiàn)蝸牛的腳在波動(dòng)著往上走，顯得很吃力，速度極慢。正當(dāng)我看的入迷的時(shí)候，爸爸向我大喊一聲，我如夢(mèng)初醒，怔怔地看著爸爸，爸爸催促我趕快回家。我轉(zhuǎn)身去看蝸牛，可蝸牛好像還是原地未動(dòng)。就問(wèn)爸爸：“蝸牛那么小，身上還背著一個(gè)那么大的殼，你說(shuō)它能爬到樹(shù)頂上去嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“別看蝸牛那么小，只要它堅(jiān)持不懈，就能爬到它想去的地方�！甭�(tīng)了爸爸的話我再一次回頭朝那棵樹(shù)看去，雖然已經(jīng)看不到那渺小的'身體，但仿佛感覺(jué)到它努力的在往上爬。
一路上我又看見(jiàn)了許多小生物，我不停的向爸爸提問(wèn)，又學(xué)了好多小知識(shí)，知道了好多小道理。
放學(xué)小學(xué)作文15
今天老師留了一大堆作業(yè)，我晚上還要上輔導(dǎo)班。哎！今天回家的路上我一直煩的不行，就連平時(shí)最喜歡的月亮姐姐也變的陌生了。
晚上，語(yǔ)文作業(yè)有五項(xiàng)，數(shù)學(xué)作業(yè)有四項(xiàng)，英語(yǔ)作業(yè)有三項(xiàng)。輔導(dǎo)班要上到八點(diǎn)半，回到家就九點(diǎn)多了�；丶业穆飞�，我等公交車和紅綠燈時(shí)感覺(jué)都等了很久。在公交車上我碰到了我最喜歡的一個(gè)姐姐，她人很好，長(zhǎng)的也很漂亮，還常常給我好吃的。但是今天我卻覺(jué)得她變的很陌生，變的.很冷漠。我懊惱極了。路過(guò)兒童超市的時(shí)候，那里照樣有很多各種好吃的再賣，平時(shí)我都會(huì)去買一點(diǎn)嘗嘗鮮，解解饞，今天我卻沒(méi)有一點(diǎn)想吃的欲望，而且還覺(jué)得那些好吃的一點(diǎn)也不香了。我煩透了。后來(lái)路過(guò)那幾棵薔薇花，平時(shí)覺(jué)得它們很漂亮，今天卻覺(jué)得他們失去了平常的嬌艷。
真的，一切都變了，變的和以往不一樣了。為什么人的心情會(huì)“改變世界”呢？這真是太神奇了！
可是作業(yè)不能不寫，所以熬夜把作業(yè)寫完了，雖然我很困，寫完后我覺(jué)得有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。