【精選】寫小學(xué)的作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫小學(xué)的作文 篇1
我有一個(gè)表哥,他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,還有一張小小的.嘴巴。他雖然嘴巴小,嗓門倒挺大。
一天,我和爸爸去奶奶家,心情好極了。我剛進(jìn)走廊里,先聽見“咔嚓”的開門聲,緊接著開門聲之后的就是震耳欲聾的:“開心妹!開—心—妹!……”我被這突然出來的聲音嚇得魂飛魄散,心想:張子昂哥是不是拿著金麥克風(fēng)說話呢?怎么人未到,聲先到呢?而且聲還這樣大?于是,我捂住耳朵,小心翼翼地上到了五樓。剛進(jìn)門,我想也沒想就說:“張子昂,把麥克風(fēng)借我玩一會(huì)!睆堊影荷らT更大地叫道:“什么麥克風(fēng)?你—沒—發(fā)—燒—吧!”“你的聲音怎么那么大呢?說話都和麥克風(fēng)聲音差不多了!
說完,我們一起到了小屋。我告訴他怎么玩我想玩的游戲:“從前……”我的話還沒說完,他便大叫:“為什么每次都要聽你的?我都忍耐好久了!”“噪音槍”又向我發(fā)出了噪音子彈。我又被嚇得魂飛魄散。不行!這樣下去,我都快被他嚇出病來,我只好使出我的必殺技——要挾法。于是,我便細(xì)聲細(xì)氣地說:“愛玩不玩,不玩我走!彼軣o奈地說:“好吧,我……玩!笨蛇^了一會(huì)兒,他的聲音又變大了,又變成“麥克風(fēng)”了……
唉!真拿他沒辦法,我的“麥克風(fēng)”表哥!
寫小學(xué)的作文 篇2
鳥,這渾身羽毛的小精靈,撲棱著小巧的翅膀,招人喜愛。
幼小的我打小兒喜歡鳥,看見鳥,就看見了童年的影子。
喜歡,也就是把鳥抓起來,關(guān)在個(gè)小籠子里逗它。為了“喜歡”鳥,我就舉著個(gè)大魚兜滿場(chǎng)子追鳥。
這倒是把我累得連濕三件衣服,鳥卻一只也沒網(wǎng)著。我就晃著兜,坐在滿是蘆葦?shù)男∠獮┻叄侄褐~了。
突然,一陣悅耳的鳥鳴聲傳來,一回頭,只見一只翠綠的小葦鶯立在蘆葦上。仔細(xì)一看,還有大群的葦鶯在蘆葦上休息。這可樂壞了我,小心翼翼地靠近,我與鳥群只差一點(diǎn)。
一步,兩步,三步,四步……我心中念叨:萬事俱備,只欠東風(fēng),可別出什么岔子了!班唬 蔽乙簧ぷ咏谐鰜,連我自己也嚇了一大跳,愿驚嚇成功。
看著鳥兒在天空飛翔,看著魚兒在水中遨游。也許你會(huì)認(rèn)為世界上的動(dòng)物很多吧!但你是否知道,現(xiàn)在的動(dòng)物不僅不多,而且有的.動(dòng)物已經(jīng)很稀少,甚至某些動(dòng)物已經(jīng)滅絕。根據(jù)生物學(xué)家估計(jì),幾千年來被人類捕殺以致絕種的動(dòng)物至少有數(shù)百種以上。如此一來,那世界上的動(dòng)物種類越來越少,如果我們不能夠及時(shí)挽救的話,那么將來世界上的動(dòng)物就只有我們?nèi)祟愖约毫耍?/p>
寫小學(xué)的作文 篇3
你們想知道我們班嗎?那就讓我來介紹吧!我們班是一個(gè)充滿歡笑的班級(jí),但唯一的缺點(diǎn)是很”很吵鬧”。
先來介紹我們李老師吧!我們李老師長(zhǎng)得高高瘦瘦的、有一頭十分帥氣的頭發(fā);李老師上課時(shí)非常嚴(yán)格,但有時(shí)在課堂上讓我們有說有笑,也會(huì)常說些做人處事的道理。
老師不但教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課本上的知識(shí);也讓我們學(xué)習(xí)到課本以外的常識(shí),讓我們更增加知識(shí)上的領(lǐng)域。因此;能讓李老師教,真是我們?nèi)昙?jí)二班的榮幸。
再來;介紹我們班的.成員,班上最熱心的人非陳佩臻莫屬?!當(dāng)老師很忙的時(shí)候,她總是第一個(gè)跳出來幫忙老師的人。而我們班的書法高手是李艾臻;她能寫出一手漂亮又工整的好字。你聽又是誰讓全班哈哈大笑呢?原來又是許志明在搞笑?!他總是在班上同學(xué)沒精神時(shí);神來一筆講個(gè)笑話讓全班捧腹大笑、振奮同學(xué)精神。而許家榮是班上跑得最快的飛毛腿,別看他長(zhǎng)得矮矮的,但每次跑起步來;總是沖第一喔!
能在三年級(jí)二班這大家庭里;真是我的三生有幸,我要好好珍惜這得來不易的緣份。
寫小學(xué)的作文 篇4
一天下午,我和我的表哥正在玩游戲機(jī),突然,一股紅光從游戲機(jī)中迸發(fā)出來,上方就出現(xiàn)了一個(gè)傳送門,我被嚇了一跳,愣住了,過一會(huì)兒,我緩緩地回過神來,眼光緊盯著這個(gè)奇怪的傳送門,要不,進(jìn)去看看?我自言自語著,懷著疑惑就緩緩地用食指碰了這個(gè)傳送門,然后就嗖的一下,連著表哥一起,我們什么心理準(zhǔn)備都沒有,就一起到了一個(gè)奇異的世界里,
表哥愣愣地坐在地上,我對(duì)他大聲喊叫著,哥,起來呀,哥哥懵懵懂懂的從地上爬起來,有點(diǎn)口吃的說這這是哪里?怎么這么奇怪?聽了他一說,我也不由自主的環(huán)顧了一下四周,周圍的樹木全部都是紅色的,樹葉都是粉色的,遠(yuǎn)處的山巒一片黑烏烏的。這里好熟悉的感覺嗯!這里不就是我昨天晚上的夢(mèng)境嗎。突然,在我和哥哥的面前,出現(xiàn)了一個(gè)熒幕上面寫著一些古怪字幕,不知道是不是因?yàn)檫@里是我的夢(mèng)境,我竟然都讀的懂。表哥卻在旁邊嘟嘟啷啷道:"這上面寫的到底是些什么啊,字不像字的'我聽到他這番話,我湊到他身邊,為他解讀這段話意思是,找到夢(mèng)境密鑰,開啟夢(mèng)境之門,逃出夢(mèng)境世界表哥不可思議的看著我你是這么知道我無奈答道 也不知道啊表哥又盯了我一陣,然后說走吧,就去閃光的地方吧,說不定那有些什么線索他指向遠(yuǎn)處那個(gè)閃光的地方,我望向那里,不由的打了一個(gè)冷戰(zhàn),那里好像有一個(gè)正在移動(dòng)的花狀巨物,但還是答應(yīng)了下來,和表哥走向了那里
來到一片空地上,我們兩人瞧見一個(gè)黑影,我不由自主的后退了兩步,并指向那團(tuán)黑影,用發(fā)顫的聲音問表哥那那是什么?表哥挺起了胸膛,大聲而又自信滿滿的說不用怕,我一語未了,那團(tuán)黑影突然站起來,驚奇的問是人嗎?終于有人來了,他走過來,我們才看清楚,他也是個(gè)跟我們差不多大的小朋友。我疑惑的問他你是誰?他說我是一名探險(xiǎn)愛好者,被自家的電視機(jī)傳送到了這個(gè)世界的表哥說,那我們3個(gè)一起吧,那人果斷點(diǎn)頭認(rèn)可
然后,我們一起尋找出路,終于,來到了之前看到的閃光處附近,我突然看到了一扇大門,模糊的意識(shí)讓我大叫起來,我們有救了,出口就在那里。轉(zhuǎn)過身,只見一只有著一顆大眼睛的花狀巨物朝我們奔來,小心我大喊起來。他們兩個(gè)也嚇到了,趕快和我一起往前面跑,不知道從哪里冒出來一根藤蔓,把我們?nèi)齻(gè)絆倒在一片異果叢里,異果漿的臭味撲面而來,本來我們以為要大禍臨頭了,可是巨型怪物卻停了下來,對(duì)著我們嘶吼,那個(gè)探險(xiǎn)愛好的笑伙伴立馬看出了巨物的破綻,大聲吼起來快點(diǎn)用異果扔那怪物!我們便一起竭力用異果扔那怪物,怪物觸不及防,轟然倒地,叮的一聲,地上多出一把鑰匙,我走過去,拿起來一看,就是夢(mèng)境之鑰。開心的沖他們兩人喊道是時(shí)候走了,探險(xiǎn)家,我們后會(huì)有期!然后我喝表哥就走向傳送門
吃飯了!媽媽在餐廳一聲喊來,我和表哥突的一個(gè)激靈,應(yīng)聲說道來啦媽媽見了我們就問,你們剛才在發(fā)什么呆。喊了幾聲才回應(yīng),我和表哥一聽,面面相覷。不約而同地笑出了聲!
寫小學(xué)的作文 篇5
今天,老師帶我們?nèi)?dòng)物園玩,許多稀奇古怪、種類繁多的動(dòng)物讓我們看得眼花。 特別是猴山,真是好玩極了。你看,一只大猴子正悠閑地坐在山頂上津津有味地吃著一個(gè)又大又圓的青蘋果,它下面有一只小猴子大概餓了,迫不及待地往上爬,想去搶一口,還有幾只猴子眼睛盯著我們,我們趕緊從包里拿出各種各樣的食物,大喊道:"小猴們來,給你!"小猴們飛快地跳下山來搶食物,可是四周的`圍墻太高太陡,我們知道不能給動(dòng)物亂拋食物,小猴子們急得亂蹦亂跳,嘴里發(fā)出尖叫聲。在山腳下,坐著兩只猴子,他們親熱地蹲在那里互相理毛,我們贊嘆道"猴子也這么講衛(wèi)生。
在它們的上方,還有兩只猴子,一只用尾巴勾在樹枝上,身子倒掛著,蕩來蕩去,好像快樂的小鳥自由地飛翔.另一只用一條腿站在樹枝上,左手拿著桃子,拋向天空,右手迅速地接著,兩只猴子就像雜技演員,逗得我們哈哈大笑,大家歡呼著:"真好!真棒!再來一次。⑿『飩兯坪趼牰,玩得更有勁了。我們看得著了迷,久久不愿離開。
寫小學(xué)的作文 篇6
十月二日,張叔叔開車和我們一起去魯山大佛玩。車快到時(shí)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了大佛矗立在半山腰,陽光一照渾身金光閃閃。
我們進(jìn)了大門,!有這么多石階要走,我有一些不想上了。媽媽說:“寶貝,爬上去我給你買瓶綠茶!蔽乙宦牼蛠砹藙。
我們開始上了,我走走停停,走走停停,我們離大佛越來越近,大佛也越來越大。忽然,我看到一個(gè)石碑,石碑上說大佛高208米,是中原第一大佛,用了很多金屬,用了108公斤黃金制成金箔貼在外表,怪不得金光燦燦的!工人從1997年開始建,一直到20xx年才建成,整整花了十二年功夫。我們花了大約二個(gè)多小時(shí),才氣喘噓噓地來到大佛腳下。我回頭往下看心中一陣歡喜,啊,這么高的`石階我居然能走上來!仰頭看看金色高大的佛,它帶著微笑,眼睛冒著金光直視前方,右手舉在肩旁,左手向下垂著,身子稍微前傾象要飛的感覺。媽媽去買了四瓶綠茶,打開一看全都中獎(jiǎng)了!我想:一定是佛看我不怕苦給我鼓勵(lì)吧!
又參觀了一會(huì),下午二點(diǎn)鐘我們就坐巴士下山了。因?yàn),如果走下去可能到半道我就走不?dòng)了,我還沒吃飯呢!
寫小學(xué)的作文 篇7
學(xué)校曾組織學(xué)生觀看關(guān)于安全知識(shí)的影片。看完這些以后,我時(shí)常感嘆:“安全”——多么沉重的兩個(gè)字,它承運(yùn)著多少希望與夢(mèng)想,我常思索:“交通安全”這言簡(jiǎn)意賅的四個(gè)字,卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報(bào)紙上我們經(jīng)?梢钥匆娪捎诮煌ㄊ鹿蕦(dǎo)致死亡的新聞報(bào)道,據(jù)統(tǒng)計(jì)表明:全國(guó)每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有人受傷,多么觸目驚心的數(shù)字。∪欢泻芏嗳藚s不重視自己的生命,無視交通安全,要知道一個(gè)人死了,得有多少人來承擔(dān)這巨大的悲痛!死亡是一個(gè)沉重的.十字架,當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí),悲劇也應(yīng)之而生。這不僅僅是一個(gè)生命的消失,更是給家庭、給學(xué)校、給社會(huì)帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。 在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車禍:那天,爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請(qǐng)我們?nèi)ニ易,還特意叫他的同事開車來接我們。二十分鐘后,那輛車就緩緩使來,我們高興地向他揮了揮手。正當(dāng)這時(shí),一場(chǎng)悲慘的車禍發(fā)生了。當(dāng)時(shí)那輛車正從馬路上左拐過來。霎時(shí),從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車。只聽見“砰”的一聲響,輛車相撞在了一起。頓時(shí),兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來,他們個(gè)個(gè)都板著臉,你一句我一句的甚至都打起架來?戳诉@一幕,我們趕忙上去勸阻,好心人拿起電話打起了110。過了一會(huì)兒,警察來了,雖然事故解決了,但是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會(huì)有第二回! 一切源于生命,生命如此寶貴,我們應(yīng)該好好珍惜,祖國(guó)的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候,當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候,當(dāng)你在上超載車輛的時(shí)候請(qǐng)你記。骸吧挥幸淮危 蓖瑢W(xué)們,我們是冉冉初生的太陽,充滿著青春與活力,散發(fā)著蓬勃朝氣,讓我們?cè)谛陆灰?guī)的陽光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!
寫小學(xué)的作文 篇8
我每個(gè)周末都會(huì)有事干。有的重要,有的不重要,這不,我這個(gè)周末添了一件重要的事――去配眼鏡。
嗨,沒想到書看多了也不好,現(xiàn)在我都不知道我的視力是多少。一來到“大明眼鏡店”我就立刻配鏡。一個(gè)陌生的叔叔把我領(lǐng)進(jìn)一間小房子里,用一個(gè)奇怪的東西對(duì)著我摁了幾下,讓我測(cè)視力。一會(huì)就測(cè)出來了:右眼是350度,左眼是325度。叔叔讓我選一個(gè)鏡框,我一眼就看上了一個(gè)全身都是綠色,鏡架上畫有幾個(gè)圖案的鏡框。我輕輕摸了幾下,好清涼呀!我又把它架在眼睛上試了一下,也是十分輕巧。這時(shí),老媽領(lǐng)著我到一間工作室里配鏡片,只聽那機(jī)器“嗡嗡”幾聲,鏡片就磨好了。帶著新眼鏡,我高高興興地回家了。
對(duì)于這件事,我真是又開心又害怕。開心的是我擁有了一副新的.眼鏡,害怕的是說不定好動(dòng)的我,沒幾天就把眼鏡弄丟了或弄壞了。
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