【精品】小學(xué)作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
昨天下午，媽媽說很悶，要帶著我去新開元溜達，順便買點東西，我正沒事干，在呆著，忽然聽到了這個好消息，我馬上同意。
到了新開元，我和媽媽到處亂逛，不一會兒，到了體育用品區(qū)域，我看到了很多乒乓球拍和乒乓球，正在掃視價格，忽然，一個9.4元的乒乓球價格映入我的眼簾，啊！一個乒乓球這么貴！我往下一看，差點把我嚇死，12個乒乓球，還是三星球，平常一個一星球就要一元，三星五元，12個應(yīng)該是60元呀！怎么才9.4元了，我馬上拿走一盒，報之媽媽，媽媽也吃了一驚。
然后，我們到了鐘表、鬧鐘類的地方，逛了一會兒，正準備走，忽然，媽媽對我說，你床頭的那個表壞了，一直忘了換，要不買個鬧鐘吧！“好呀！”我當然答應(yīng)了，我們開始選，媽媽選了幾個純鐵的，我都不中意，忽然，一個多拉a夢頭像的'鬧鐘進入我的實現(xiàn)，“媽媽，我要買那個！”我指了指那個鬧鐘，說。媽媽答應(yīng)了，我們付了錢，又繼續(xù)去溜達。
回家后，我訂時間晚上10點，因為我每天看書媽媽規(guī)定只能看到10點，而我都因為不知道時間而總是多看很多時間，所以，音樂響了，我就停止讀書。
晚上，我正津津有味的看書，忽然聽得到了音樂，于是，我停了下來，然后我又訂時間六點半。
早晨，我正在睡回籠覺，忽然，“鈴鈴鈴鈴”的聲音絡(luò)繹不絕的傳入我的耳朵里，我被吵醒了。這是我第一次星期天這么早起床。
小鬧鐘真有用呀！
小學(xué)作文 篇2
周日晚上，爸爸在會展中心的羽毛球館打比賽。我和媽媽是他的忠實粉絲，所以也來到比賽現(xiàn)場觀戰(zhàn)。
比賽開始了。我和媽媽的心情也不由得緊張起來。“老爸，加油，加油�！蔽以谝慌源舐暫暗�。或許是聽到了我的吶喊，老爸一記猛烈的殺球——旗開得勝！“耶！老爸好厲害�！敝灰姲职衷酱蛟狡饎牛佣B三地贏了好幾球。我也越來越賣力地為他加油�？上Ш镁安婚L，對方調(diào)整了策略，爸爸和搭檔明顯應(yīng)付不了，不是互相讓就是互相搶。急得我在場邊直跺腳，“爸爸，加油啊！快點贏球！”可是天不遂人愿，第一局爸爸輸了，我很傷心。走到場邊，卻看到媽媽笑著和旁邊的阿姨說著什么�！皨�，爸爸都輸了，你還在笑？”“青出于藍而勝于藍，我當然高興啦�！痹瓉韺γ娴膬蓚�大哥哥是師大的.學(xué)生�！鞍�？學(xué)生還敢‘打’老師呀”我驚訝得瞪大了眼睛�！白鳛槔蠋�，最希望的就是學(xué)生能超過自己。你也一樣，我希望你也能超過我和你爸爸，這會讓我們感到很自豪�！蔽蚁肓讼�，覺得媽媽的話很有道理。
很快，第二局開始了。我忙著為爸爸加油，但他們的失誤太多了，最終以22:24輸?shù)袅说诙�。唉——我長嘆了一口氣，或許爸爸比我更難過吧，我還是安慰安慰他。“爸爸，輸一場沒事。你不是經(jīng)常說‘勝敗乃兵家常事’嘛，下周還有比賽，繼續(xù)加油！”爸爸笑著摸了摸我的頭，“謝謝你，順順�！�
上了車，我還是忍不住問爸爸：“爸爸，對手是學(xué)生，你是不是不好意思打他們�。俊薄澳挠�，”爸爸笑了笑，“小伙子有力氣，體能好，我們是不行了，‘長江后兩推前浪’嘍�！薄肮�，你跟媽媽說的一樣�！卑职挚戳丝磱寢�，我們都笑了。
一路上歡聲笑語，我們是幸福的一家。
小學(xué)作文 篇3
一天，主人正在睡覺，火柴們都跑了出來。
這些火柴曾經(jīng)都是大樹樹干上的木頭，每天都過的快快樂樂，早上有太陽照著它們，晚上睡覺有樹葉給它們扇風，下雨了還有大樹給它們遮雨。后來，有一個人把這顆大樹砍了下來，鋸成了木塊，大的去做板凳和木桌，而小的就成了這些火柴了。它們犧牲了自己，照亮了別人它們的功勞很大，其中一根火柴建議開會，看看誰的功勞最大！其它火柴也都同意。
火柴們都叫來了其它朋友，分別是掃把、杯子、布子和勺子。掃把能把地掃得干干凈凈，杯子能讓主人喝到水，布子能把東西擦干凈，勺子能讓主人喝到湯。(原創(chuàng)投稿 )
火柴很得意，因為它可以照亮黑暗的地方，讓主人能看見所有東西。掃把看了火柴一眼，因為掃把覺得自己的功勞才最大，只要主人拿起掃把掃地，地就會變干凈，客人來了就會高興。布子也迫不及待了，跳到桌子上，一邊擦桌子一邊大聲地說：“我的功勞是最大的啦！如果桌子臟，沒有我，怎么使桌子變干凈？如果椅子臟，沒有我，主人怎么坐到椅子上？所以說，我的`功勞才最大！”“哼，別自吹自擂了，告訴你們吧：沒有我，主人就不可能喝到湯！小主人也就不可能喝到香甜美味的粥啦！”勺子指著布子說道。就在這時，主人醒了，她走過來，拿起了火柴盒里的一根火柴，點燃了它，頓時，整個屋子都亮了起來，同時，也特別暖和。主人點了一根又一根，到最后，只剩下一根火柴了，主人又回去了。這時，掃把心里想，火柴確實是最偉大的，它犧牲了自己，照亮了別人，很偉大，火柴說的沒錯。杯子、布子、勺子的心里也是這樣想著。
然后，掃把、杯子、布子、勺子一起去向最后一根火柴道歉，它們說：“火柴，你確實是最偉大的，我們都很佩服你。”最后一根火柴高興地笑了。
火柴確實偉大，我們也要做犧牲自己，照亮別人的人。
小學(xué)作文 篇4
“下雪啦！下雪啦！”我在院中歡呼雀躍。那漫天飛舞的鵝毛大雪忽而飄蕩在空中，遲遲不愿投入大地媽媽的懷抱；忽而落在我的頭頂上、衣服上、手臂上，與我親密接觸；忽而飄向那一株株盆栽的植物上，愜意地睡著懶覺；忽而又圍繞著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像一只只輕歌曼舞的蝴蝶。幾片雪花驟然落在了我的眼鏡上，我摘下眼鏡，細細觀察著：這些可愛的小精靈有些是圓點的，有些是六角形的，有些是八角形的，有些則是無規(guī)則的。
正當我看得癡迷時，一只雪球飛來，不偏不倚，打中了我的腦袋，我東張西望：奇怪，沒有人呀！這雪球難道是從天而降？這時，從一棵鐵樹后面，傳來了一陣狡黠的笑聲，我躡手躡腳地走過去，發(fā)現(xiàn)哥哥正躲在那里，用手捂著嘴，使勁克制著，不讓自己笑出聲來。我氣急敗壞，迅速抓起一把雪，捏成一團，朝哥哥砸去，可他人向左一偏，雪球就從他身邊飛了過去，又是一陣幸災(zāi)樂禍的.笑聲。我怒目圓睜，抓起一把一把的雪，快速地揉成一團，用盡全身力氣向哥哥扔去。只聽“啪”的一聲，接著是“呸呸”的吐口水聲。妙，大雪球擊中了哥哥的大嘴巴！他大吼一聲，向我發(fā)起了猛烈的進攻，盡管我左躲右閃，可還是被打得狼狽不堪。
雪花翩翩飛舞著，兩個身影在雪中奔跑、跳躍；一陣陣銀鈴般的笑聲響徹云霄。與雪共舞，真是快樂呀！
小學(xué)作文 篇5
我在心里盼呀盼呀，終于漫長的寒假過去了，發(fā)新書這神圣的時刻到來了！
開學(xué)典禮這一天，我早早來到學(xué)校，滿懷著欣喜、希望地等待著，老師在學(xué)生們焦急的等待的目光中姍姍來遲�！鞍l(fā)新書了……”歡樂的笑聲洋溢在教室的每一個角落。
開始發(fā)書了，拿到書的同學(xué)迫不及待地翻開書，沒拿到書的同學(xué)滿懷憧憬地望著老師，終于輪到我領(lǐng)書了，樂不可支的我哪里知道不幸馬上就要發(fā)生。接到新書時我心潮激蕩，可是仔細一看，書皮上幾道繩子的勒痕把書的面貌毀了，我看著被勒壞的書心里很不是滋味。忽然我的腦子里冒出一個“鬼點子”——把我的書和旁邊的'同學(xué)的書換一下不就行了嘛！說干就干，我向四周望了望，正好有一個同學(xué)出去了，他的書就放在桌子上，“鎖定目標”后我向四周看了一下，沒人注意我，于是我拿起書鬼頭鬼腦地跑到那位同學(xué)的桌子前，抓住時機迅速地把書換了過來，然后跑回自己的座位上沾沾自喜。不一會兒，那位同學(xué)回來了，我雙眼目不轉(zhuǎn)睛地望著他，他看到自己桌子上的那本“破書”什么也沒說，只是把書放進書包里。我本來以為換書“成功”后我會很高興，可是以后的幾天里，每當上課時，我都把書躲躲藏藏——怕被那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)。我的腦海里經(jīng)常出現(xiàn)爸爸、媽媽、老師對我的教誨：“不是自己的東西不能拿”。這句話時時刻刻回蕩在我的耳邊，于是等那位同學(xué)再次離開教室時，我又悄悄把書換了回來。
通過這件事，我明白了做人不可以自私自利，通過這件事也讓我對父母的教誨有了更深層次地理解。
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