【推薦】打羽毛球小學(xué)生作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的打羽毛球小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇1
每當(dāng)看到同學(xué)們打羽毛球，那小小的羽毛球像一個(gè)小女孩在空中輕輕地跳舞，我是多么羨慕！我想：打羽毛球這么簡(jiǎn)單，我不用學(xué)就會(huì)。
回到家里，我就讓媽媽給我買了一副羽毛球拍和三個(gè)羽毛球。一天，我寫完作業(yè)后，便信心百倍的拿著球下樓了，我二話不說(shuō)拿起羽毛球一仍，球拍還沒(méi)出手，一切還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落地了，我接著打了第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……可都沒(méi)有發(fā)過(guò)去，我急得滿頭大汗，手心里的汗都快養(yǎng)小魚(yú)兒了，正當(dāng)我失去信心的'時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，打羽毛球要眼疾手快，眼睛看著球，球快落地時(shí)，迅速出球拍，多練習(xí)練習(xí)就可以了�！甭�(tīng)了嗎媽媽的話，我再次對(duì)自己充滿了信心，我輕輕地把羽毛球往空中一拋，又用拍子使勁兒一打，耶！我竟然成功了，我高興地跳起來(lái)，我信心百倍、再接再厲，此時(shí)，羽毛球在我手中就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，任由我“呼來(lái)呼去”……
從打羽毛球這件小事上，讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做任何事都不要驕傲、疏忽大意，而要認(rèn)真對(duì)待，只有這樣，我們才能取得成功！作文
打羽毛球小學(xué)生作文 篇2
打羽毛球，是我課余生活的最愛(ài)，我喜歡它，是因?yàn)樗坏梢藻憻捝眢w，而且還可以鍛煉我的注意力。在這方面爸爸對(duì)我一向很嚴(yán)。
有一次，我和爸媽一起去打羽毛球，剛開(kāi)始，我聚精會(huì)神，爸爸有時(shí)候還打不過(guò)我。后來(lái)，跑來(lái)了一只可愛(ài)的小狗，一身潔白的毛，一雙閃亮閃亮的眼睛，搖擺著尾巴，好像在和我打招呼�？粗@可愛(ài)的小狗，我開(kāi)始走神了，連發(fā)球都不會(huì)了。爸爸看著我說(shuō)：“你來(lái)打羽毛球，還是來(lái)看狗狗�！蔽也辉诤醯卣f(shuō)：“打羽毛球�！眿寢尶匆�(jiàn)了，拍了拍爸爸的肩，小聲說(shuō)：“孩子還小，多觀察多觀察也是應(yīng)該的，不要把孩子弄哭了，這樣多不好。”說(shuō)完，他又跑來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你還小，長(zhǎng)大了再練也行，別聽(tīng)你爸的`�！薄安宦�(tīng)是錯(cuò)的�！卑职謬�(yán)粛地說(shuō)：“就因?yàn)樾�，才更�?yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，做什么事，只要你喜歡，下定決心去做了，就要集中精力，不能三心二意。不要打著球，看著狗狗�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我認(rèn)真的去打羽毛球，水平越來(lái)越高。
學(xué)習(xí)也是這樣，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
不同的人對(duì)一件事會(huì)有不同的看法，就像一百人心中有一百個(gè)想法。讓我們換一個(gè)角度和別人相處吧。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇3
春天到了，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小明、爸爸和媽媽一起去公園打羽毛球。
到了公園，大樹(shù)郁郁蔥蔥，旁邊有一座美麗的小亭子，柳樹(shù)姑娘甩著碧綠的長(zhǎng)辮子，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)，這里的景色真美��！
羽毛球比賽開(kāi)始了，爸爸和小明一起打球，媽媽當(dāng)裁判。爸爸先發(fā)了一個(gè)球，羽毛球“唰”的'一下飛了過(guò)來(lái)，小明拿起拍子說(shuō)：“看我的�！本痛蛄诉^(guò)去，爸爸還沒(méi)有準(zhǔn)備好，球落地了，他沒(méi)有接著。媽媽說(shuō)：“一比零。”爸爸又發(fā)了一個(gè)球，這個(gè)球打高了，小明抓緊球拍一躍而起，對(duì)準(zhǔn)羽毛球狠狠地打了過(guò)去，爸爸還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就打在了他的鼻子上，爸爸捂著鼻子“哎呦，哎呦”地叫了起來(lái)，媽媽笑得肚子都疼了：“二比零”。
打了幾個(gè)回合后，他們打累了，就高高興興地回家了。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇4
下午，媽媽要我去廠里，我要不去，就在家和鄰居家的小朋友叫小雨一起打羽毛球。
我從樓上的柜子里拿出一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球，到了樓下，我和小雨一人一個(gè)羽毛球拍。開(kāi)始打了，由我先發(fā)球，我把羽毛球高高的'一拋，再用羽毛球拍描準(zhǔn)球，用力重重地一拍。羽毛球飛快的向小雨那邊飛去，小雨沒(méi)接住，所以我贏了。接下來(lái)由小雨發(fā)球，我們你來(lái)我往地打地很激勵(lì)。
我們都不會(huì)打，頭上都出了好多汗，但我們打得很快樂(lè)也很開(kāi)心。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇5
假期里，我學(xué)會(huì)了打羽毛球。這不，媽媽又要和我展開(kāi)一場(chǎng)“大戰(zhàn)”了。
首先是我發(fā)球。我接過(guò)羽毛球，輕輕一挑，球就飛上了天，等球快要落下時(shí)，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)再用力一扣。羽毛球又熱情地飛了過(guò)來(lái)，我接住它并把它輕巧地打到了媽媽那里……
要說(shuō)起我是如何喜歡上打羽毛球的，這還要?dú)w功于媽媽。放寒假了，媽媽怕我成天賴在家里發(fā)福，就和爸爸陪我下樓打羽毛球。
爸爸媽媽先給我示范，他們一來(lái)一往，打得熱火朝天。我看得似懂非懂，躍躍欲試。接下來(lái)媽媽抓住我的手，來(lái)教我發(fā)球：“發(fā)球是打羽毛球中比較難掌握的。學(xué)會(huì)了，其他就變得簡(jiǎn)單了。先把球向空中一拋然后看準(zhǔn)下落的時(shí)機(jī)，再用球拍將它一挑，挑過(guò)網(wǎng)就行了�！蔽倚睦锵脒@有何難，不就是挑球嗎？太簡(jiǎn)單了，于是我接過(guò)球拍和羽毛球挑了起來(lái)。
誰(shuí)知道，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。我不是將球扔得太遠(yuǎn)就是拍子挑不到球，即使挑到了，力度也不足以讓球過(guò)網(wǎng)。我十分著急，就去請(qǐng)教爸爸媽媽，爸爸一語(yǔ)道破了天機(jī)：“兒子�。〈蛴鹈蚝湍銓懨P字是一個(gè)概念，都是用手腕的.巧勁。你用手臂怎么能打起來(lái)呢？”我聽(tīng)了恍然大悟，趕緊把球往空中一扔，看球快要落到拍子邊，我試著用手腕發(fā)力“嘭”的一下球便被我打上了天。
學(xué)會(huì)了發(fā)球，媽媽又教我扣球，“這個(gè)扣球就簡(jiǎn)單多了，主要是用于對(duì)方把球打過(guò)來(lái)之后接球還擊�！眿寢屛兆∥业氖�，做了扣球的動(dòng)作。我很有信心地對(duì)她說(shuō)：“媽媽咱們來(lái)比劃比劃！”先由媽媽發(fā)球，她身手矯健，一下就把球打了過(guò)來(lái)，球像不讓我接似的有意飛得老高，我措手不及、手忙腳亂結(jié)果沒(méi)接到球。第二次，媽媽有意把球打得低一點(diǎn)，好讓我接，可我判斷失誤還是沒(méi)有接到。媽媽又發(fā)了幾次，可我因?yàn)榉N種原因一個(gè)也沒(méi)接到。
我十分失望，把球拍一丟坐在了地上，心里再也不想打羽毛球了。忽然，一句溫柔的安慰傳了過(guò)來(lái)：“兒子啊，你要知道做任何事情都不會(huì)輕易成功，都要經(jīng)過(guò)不懈的努力和長(zhǎng)久的堅(jiān)持，才會(huì)取得最后的勝利！”我抬起頭來(lái)，媽媽正用肯定的目光看著我，好像在說(shuō)“你一定行的！”我也給了媽媽一個(gè)大拇指。
這次我總結(jié)多次失敗的教訓(xùn)，終于用扣球接住了媽媽的發(fā)球，盡管動(dòng)作還有些生硬、笨拙，但這一點(diǎn)都不影響我享受打羽毛球帶來(lái)的快樂(lè)。
假期里，我像上了癮似得，只要一有空就和媽媽打羽毛球，到現(xiàn)在我們已經(jīng)打壞了三個(gè)球，在大多數(shù)情況下媽媽也不是我的對(duì)手了。
只要堅(jiān)持就能勝利！望大家也像我一樣學(xué)打羽毛球，因?yàn)樗粌H能鍛煉反應(yīng)力和手部的靈活度，而且能磨練人的意志力。怎么樣，也來(lái)試一試吧！
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