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實(shí)用的小學(xué)的作文400字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文400字 篇1
這夜,等待,我一直等待著一樣?xùn)|西的來(lái)臨。
早上,我等待的東西來(lái)到了,那,就是感恩活動(dòng),這我一輩子也不會(huì)忘記。
這天,許多家長(zhǎng)來(lái)了,緊張的心提到了嗓子眼里,我坐在那心不在焉,想得只有:我怎么辦?稍搧(lái)的總該來(lái),我們的感恩活動(dòng)開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的環(huán)節(jié),其中在兩個(gè)環(huán)節(jié)里,我們甚至家長(zhǎng)都哭了。
“慈母手中線,游子身上衣,……。”這首詩(shī)大家都知道,而我讀到這首詩(shī)時(shí),心情無(wú)比激動(dòng),就像有滾滾的愛(ài)快速涌向我的心田,我看了看旁邊的同學(xué),他們個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,眼睛里有情,我不敢想象,如果我想象,我準(zhǔn)會(huì)跑出去大哭一場(chǎng)。哦,這是我表現(xiàn)深情最強(qiáng)的一次,也是我最激動(dòng)的'一次,我們讀了一遍,兩遍,三遍,我們個(gè)個(gè)低頭,因?yàn)槲覀兏惺艿搅藧?ài),我們知道了我們對(duì)不起父母,所以我們無(wú)聲的道歉,這并不為了什么,而是保留我們與父母的愛(ài)。
一首小詩(shī),總會(huì)有體現(xiàn),總會(huì)有深情,而我們?cè)谧x小詩(shī)時(shí),陰陽(yáng)頓挫,把我們心中的愛(ài)之詩(shī)表現(xiàn)出來(lái),我們個(gè)個(gè)都有情包圍,而在情的包圍下,我們就像一艘小船正尋覓我們心底的愛(ài),我們一會(huì)在沉思,一會(huì)兒在表達(dá),一會(huì)兒在訴說(shuō),整個(gè)教室沒(méi)有地方?jīng)]有愛(ài),沒(méi)有地方?jīng)]有情。
而在快結(jié)束的時(shí)刻,我們望了望后面的家長(zhǎng),他們正在哭,他們?yōu)槭裁纯蓿,原?lái)他們體會(huì)到了我們的感恩之心,他們正在為我們的長(zhǎng)大感到欣慰。
對(duì),我們長(zhǎng)大了,這不是一次游戲,這是一顆真正的感恩之心,我們會(huì)記住我們的話:我們長(zhǎng)大了,我們懂事了。
小學(xué)的作文400字 篇2
校園是孩子們成長(zhǎng)的搖籃,是孩子們另一個(gè)溫馨的家。可愛(ài)的潤(rùn)小有多姿多彩的校園生活。我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)著,在學(xué)習(xí)中快樂(lè)著。
校園生活是什么顏色的呢?
在我的記憶中是溫馨的紅色。每年學(xué)校都會(huì)舉行熱鬧的愛(ài)心義賣活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都捐出了自己心愛(ài)的書和珍藏的玩具,以班級(jí)為單位在操場(chǎng)精心設(shè)攤。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)彩旗飄揚(yáng),人山人海,吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏……同學(xué)們真誠(chéng)的愛(ài)心飛揚(yáng)在潤(rùn)小美麗的校園里!
綠色自然也是少不了的!因?yàn)榫G色象征青春和活力,代表著健康和快樂(lè)!學(xué)校綠草如茵,環(huán)境優(yōu)美。你瞧!課間、體育課、大課間活動(dòng)時(shí),大家的運(yùn)動(dòng)熱情多高!跳繩、踢毽子,大家玩得不亦樂(lè)乎。一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)更激動(dòng)人心。100米運(yùn)動(dòng)員似離弦的箭一樣沖向終點(diǎn);跳高選手燕子似的越過(guò)桿子;接力賽你追我趕,掉棒等意外情況不斷……運(yùn)動(dòng)員在綠色的跑道上灑下了拼搏的汗水,收獲著成功的喜悅。
如詩(shī)如畫的潤(rùn)小校園還是藍(lán)色的。每周星期二,我們都去圖書館借書,盡情遨游在知識(shí)的海洋中。在這里我知道了中國(guó)的'保爾柯察金——吳運(yùn)鐸;了解了中國(guó)近現(xiàn)代歷史;通讀了我國(guó)四大名著……大量閱讀增長(zhǎng)了我的知識(shí),擴(kuò)大了我的視野,沉淀了我的心靈。
“赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”編織成了我們七彩的校園生活,猶如彩虹一般絢麗繽紛,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
小學(xué)的作文400字 篇3
天鵝是大家眾所周知的一種非常優(yōu)雅的動(dòng)物,但是你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)吹小號(hào)的天鵝嗎?今天,當(dāng)我捧起這本書時(shí),就愛(ài)不釋手地讀了起來(lái)。
這本書主要寫了一只生下來(lái)就不能發(fā)聲的啞天鵝和命運(yùn)抗?fàn)幍墓适。啞天鵝路易斯雖然不能像所有天鵝那樣用洪亮的聲音求愛(ài),但是他并不灰心,在牧場(chǎng)孩子薩姆的幫助下,他學(xué)會(huì)了讀和寫?梢?yàn)樘禊Z小姐不會(huì)讀,也看不懂寫的字。他的爸爸為他去商店偷了一把價(jià)格昂貴的小號(hào),他靠吹小事情來(lái)彌補(bǔ)爸爸的過(guò)失,并最終收獲了自己的幸福。
我一口氣讀完了整本書,深深地回味在路易斯堅(jiān)持不懈的品質(zhì)中,并由此想到了和他命運(yùn)相似的海倫·凱勒。同樣是身有缺陷,但是卻能頑強(qiáng)地面對(duì)生活,他們這種堅(jiān)毅的精神讓我格外地欽佩。這個(gè)故事中,最令我無(wú)比感動(dòng)的.是,路易斯為了能夠按小號(hào)的按鍵,而把右趾蹼割開(kāi)。我想,路易斯為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),他太偉大了,居然能夠做出這么驚人的舉動(dòng)。在我的成長(zhǎng)道路中,不可能永遠(yuǎn)都是平坦的大道,很多時(shí)候會(huì)有無(wú)數(shù)的絆腳石。當(dāng)面對(duì)這些困難的時(shí)候,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),樹(shù)立堅(jiān)定不移的信念,鼓足勇氣,讓自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)些,再堅(jiān)強(qiáng)些。我相信,成功只會(huì)屬于那些具有持之以恒的精神的人。只有自己勇敢地克服了前進(jìn)道路中的坎坷和挫折,人生才會(huì)變得更加的充實(shí)。
E·B懷特筆下的這只非常非同尋常的天鵝,深深地印在我了的腦海里,他讓我對(duì)天鵝有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)成長(zhǎng)有了新的感受。
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