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小學五年級我和書的故事作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學五年級我和書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級我和書的故事作文1
幾天前，我爸爸叫我看書，于是我迫不及待的拿出《小王子》這本書，講述了小王子離開自己的星球，去到了水星、地球等星球的故事。
我喜歡的是第一章，因為里面的大蟒蛇吞掉了一頭大象，要一年多不吃東西，大人都說這個場面看起來像是帽子，而小王子卻說，這幅圖是一條大蟒蛇在消化一頭大象，我們不能像大蟒蛇一樣的貪婪。我從童話中得到快樂。
我不僅看了《小王子》，還看了《水滸傳》。里面的'內(nèi)容就更豐富了。我認識了八十萬禁軍教頭林沖，打虎英雄武松，智多星吳用。這些好漢是一百零八位好漢里的成員。我從林沖身上學會了善良，我從武松身上學會了勇敢，我從吳用身上學會了聰明。
我還讀過《西游記》，從里面學到唐僧的執(zhí)著，孫悟空的勇氣，豬八戒的憨厚。
書籍是我們永遠的好朋友，我很熱愛書。
小學五年級我和書的故事作文2
只要有一本書在手中，時間就會變得如此之快，猶如飛箭一般，無法控制。
有一本書叫《波西·杰克遜》，大概得看十分像《哈利。波特》，可細細品位，波西。杰克遜就是波西。杰克遜，沒有第二個人能替代他。
在一個臨晨，太陽還沒有升起，當天空還是黑色時，有一盞燈亮了起來，人們還在做夢時，有一個孩子醒來了，那個孩子就是小時侯的我。
我打開一本書，打開了通往另一個世界的大門。我的心中，分外激動，我就想開心尖叫，可天還沒亮，我怕驚醒別人，打斷了別人的美夢。我輕輕地打開書，一頁，兩頁，我貪婪地讀著，漸漸地走進了另一個世界。在那兒我看到了故事中的`人。
讓人驚訝的是，我成為了波西·杰克遜，雖然他是男生，但希望成為他那樣善良、勇敢、堅強的人的夢想，使我變成了他。我在這個世界里，體驗了做混血兒的艱難，但我也懂得了做人就要像波西。杰克遜一樣，善良、堅強與勇敢。
“心肝，起床了！”媽媽在外面喊著。這時，我才回到了現(xiàn)實，搖了搖腦袋，發(fā)現(xiàn)剛才是太入迷了，都把自己想象成了波西。杰克遜，我當時又開心又失落。
小學五年級我和書的故事作文3
“要知古今事，需讀五車書�！蔽覐恼J字開始到現(xiàn)在，讀過各式各樣的書，它們有的多姿多彩，有的奇思妙想，還有的意味深長......一本本書讓我知道了書之精華，它們就像一盞盞照明燈，為我照亮了前方的路。
放學回家，我扔下笨重的書包，跑到房間里，津津有味的讀起書來。我讀到一半時，才隱隱約約的想起回家作業(yè)沒寫，可是“眼睛”目不轉(zhuǎn)睛地看著書，一點也不想走，在“大腦”長期勸說下，“眼睛”從了。寫完作業(yè)，媽媽叫吃飯了，聰明的“眼睛”讓“嘴巴”說：“我沒聽見。”接著繼續(xù)看書，過了一會兒，媽媽親自把我“請”了過去，她不知道我把我那親愛的書也帶了過去�！澳氵@哪是吃飯��！分明是換個地方看書”媽媽哭笑不得，我狼吞虎咽，爭分多秒，三下五除二地功夫就完成了這場“戰(zhàn)役”。
見到老人84天沒有捕到魚，我為他感到悲傷，但是老人沒有氣餒，對男孩說第八十五天能釣大魚，我半信半疑，結(jié)果老人果然釣到了大魚，我為老人感到高興，可是這條大魚流著血，鯊魚會聞血趕來，老人沒有一絲高興，在和鯊魚搏斗后，老人只剩下一大具魚骨頭，但是老人放棄，一直保持著樂觀的.心態(tài)，我十分開心。
我愛讀書，書就是我生命中的一部分。
小學五年級我和書的故事作文4
我從小就不喜歡看書，書有什么好看的?干巴巴的!不如電視那樣有聲有色的精彩，不如互聯(lián)網(wǎng)應用廣泛。不過媽媽卻讓我讀書，而且還給我買了很多的書，《十萬個為什么》，《三百六十五夜》，《格林童話》……每到周末在媽媽的監(jiān)督下，我才勉強看一會。
直到那次科學課，老師問大家一個問題：“為什么下雪天，車子會打滑?”同學們你看看我，我看看你，都在絞盡腦汁的想。我突然靈機一動，想起《十萬個為什么》有這個問題，于是，我高高的舉起了手，站起來準確的回答了問題，同學們向我投來羨慕和敬佩的目光，老師也表揚了我。
從此，我變了，變得不用媽媽督促也會自覺的去看書了，因為，是書讓我開闊視野，是書讓我從中獲得知識。
有時因為太入迷了，也會鬧出一些笑話。有一次，我看《窗邊的'小豆豆》正看的入迷，媽媽做飯時發(fā)現(xiàn)家里沒有醬油了，就叫我去買，我不想去可家里急用，沒辦法我拿起書邊看邊走，到了小賣鋪才發(fā)現(xiàn)忘了帶錢了，哎……
真的，我現(xiàn)在好好喜歡讀書……我的心情隨著書中主人公的心情上下起伏，當他們高興時我也很高興;當他們憂郁時我也好憂郁;總之，書給我?guī)砗芏嗫鞓�，很多知識。
小學五年級我和書的故事作文5
書，陪著我走過了12年，雖然這12年普普通通，但是，卻發(fā)生了很多關(guān)于書的事。
有一次，我在書店里發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書。但是，書非常貴，于是我產(chǎn)生了一個念頭：在書店里讀完。于是我每天跑到書店里去看，但是如果被老板注意了就完了!幾天后，我發(fā)現(xiàn)我每次到書店里，店長就會盯著我。我心里想：哎呀，好像被發(fā)現(xiàn)了!于是，我決定就待在書店里，一口氣把它讀完。讀完了那本書，一抬頭，呀!已經(jīng)讀了2個小時多了!于是，我站起來，雖然腳有點麻木，不過我總算把那本書讀完了!我踏著輕快的`腳步離開了書店。
在朋友家，也發(fā)生了一件事：那天，我和媽媽去朋友家，我在朋
友家發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書。我高興極了，就馬上坐在椅子上看起來。
雖然我讀得很快，但那本書很厚。一個小時過去了，該回家了，媽媽在樓下叫了我好幾聲，我都聽不見媽媽只好上樓叫我，那時，我還在聚精會神地看書呢!結(jié)果，媽媽一叫，我嚇了一大跳，好半天才回過神來。
書給了我們知識，也給了我們樂趣，我很喜歡書，所以，我會讓書繼續(xù)陪著我走下去!
小學五年級我和書的故事作文6
小時候，我還不懂事，看見那一本一本的書我就想：為什么媽媽要把紙給連在一起呢，是不是紙不聽話和我一樣調(diào)皮搗蛋被媽媽捉住了，媽媽要懲罰他呢？與是我就把那書一張一張的給撕開，結(jié)果媽媽被我弄的哭笑不得。稍微長大點后我才知道那是書，媽媽每玩都會給我講故事聽，而我就聽著媽媽的故事入睡。上了小學自然也學了些字，我每天晚上回來都要捧著本本故事書專心的看到我覺得可以為止。現(xiàn)在上了六年級，看的書也就多了小書櫥里的書也多了，有時候也會到新華書店去看書，看著看著也就忘了時間有時候悶的`時候也會從書櫥里拿出書來看慢慢的，我就會忘了時間�？梢哉f我是“書癡”書櫥中最大的一本，也是我最喜歡的一本《天使在人間》對我來說簡直愛如性命，連我媽媽也不能碰的，我媽媽說我是魂都被書給勾走了！我愛書
小學五年級我和書的故事作文7
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！蔽矣X得這句話說的一點也沒錯，我就是在書的陪伴下成長的。
我曾經(jīng)是一個不愛讀書的女孩，直到換了班主任后，我才開始了我的“讀書之旅”。
就在去年，我們的班主任換了，換成了洪老師。洪老師一來，我們?nèi)喽拣B(yǎng)成了天天讀書的習慣。就是因為每天讀書半小時的作業(yè)出現(xiàn)了。我們每天必須要看半小時的書，還有家長簽字，要是沒簽字的話，就要罰做值日了，我和大家肯定不想做值日了，所以只好看書了。
每天，我回到家想：今天看什么書呢？因為我的書柜里有很多書，但我從來沒有看過一眼，所以不知道里面有什么書，可是今天必須找找了。剛剛打開書柜，我就發(fā)現(xiàn)了一本伍美珍的《單翼天使不孤獨》，我曾經(jīng)聽同學說過，陽光姐姐的'書很好看，我就決定看它了。我看到一半，忽然大笑起來，其實是我看到搞笑的地方了。我看完這本書才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了兩個小時了，我放下書邊走邊想，今天的時間為什么過得這么快？直到現(xiàn)在我也沒有想出來，也許這就是書的魅力吧。
書，就像我的伙伴，隨時隨地為我解憂，逗我開心；書，又像一個人，把無知和我?guī)нM知識的殿堂。只要你細細品味，一定可以悟出書的道理。
小學五年級我和書的故事作文8
其實，我小的時候并不喜歡讀書。一次偶然的機會，讓我從此愛上了書。
上小學二年級的時候，老師讓我們寫讀書筆記，我的腦子里沒有一點課外書的內(nèi)容。當時，我讀了《格林童話》。當我翻開那本書細細讀的時候，頓時，我喜歡上了讀書。因為，書中還有一個美麗的世界。慢慢的，讀書成了我的一種習慣，我每天早上起來都會讀上一兩頁。
讀書還給我?guī)砹撕芏唷奥闊薄Ｓ幸淮�，我坐在自己的屋里讀《伊索寓言》那本書，我看的如癡如醉，這時，媽媽讓我叫爸爸回家吃飯，我沒有聽到，媽媽又叫了幾次，我還是沒有回應，媽媽生氣的.把門打開想看看我在干什么，她打開門一看我在讀課外書，就生氣地訓斥了我一頓，還告訴我以后不能看課外書。這時，我很傷心，我不明白媽媽為什么不讓我讀課外書，但是，我還是沒有放棄讀課外書，我一回家就讀課外書，而媽媽說：“如果我考試考上了九十以上就不反對我讀課外書了。我聽了很高興，所以，在考試沒來前我就認真的復習，終于，”功夫不負有心人“，我考了九十二分，從那以后媽媽就沒再反對我讀課外書。
從課外書中我知道了要想寫好作文，就必須多看課外書。
小學五年級我和書的故事作文9
讀書給人快樂、給人光彩、給人才干。讀書是件快樂的事，當身感乏累時，我一個人，手捧一本書，看著看著，覺得渾身輕松，當心情煩躁時，看上一本書，頓覺豁然開朗…… 有一天，我在書房看一本書。當時我看的正著迷，我媽媽拍了我一下，我看來我媽媽一眼，又繼續(xù)看，媽媽又拍了我一下我沒理，媽媽重重的又拍了我一下，有點疼好，我不耐煩地轉(zhuǎn)過頭說：“干嘛�！蔽覌寢屩钢戌姳韺ξ艺f："都九點多了，快去睡！'我只好走入房間睡覺。我還想看書，于是我在房間里聽著，聽到我的媽媽走進自己房間睡了我偷偷跑出房間嗎，拿了手電筒然后又回來躲在被子里偷偷地看書，我正看得忘我的時候，媽媽無聲無息的走入我的房間把我揪了起來，然后把我大罵了一場，我的眼淚嘩嘩地往下流，罵了一個多小時，罵完后就已經(jīng)十二點那么晚了，但我的.心久久不能平靜，可已經(jīng)那么晚了，我也就上床睡了。我十分喜歡都讀書，應為讀書可以給我?guī)碓S許多多的快樂，讀一本好書，就像焦爐一個益友，我覺得很對，它可以給你許多你以前不知道的知識。
小學五年級我和書的故事作文10
一天下午，我背著包，迎著風，帶著媽媽為我準備的雨傘，向圖書館前行。
我跨進大門，只見圖書館熱鬧非凡，并不像我想象中的那樣安靜。我迫不及待的走進閱覽室，那里靜悄悄的，我貓著腳走了進去，找了一本書，坐了下來。
我看得津津有味，不知不覺看了兩個多小時。這時圖書館竟然要關(guān)門了！我卻還意猶未盡，只好把書借回去了。當我走到門口時才發(fā)現(xiàn)，外面早就下起了傾盆大雨。今天真是糟糕透了，見大雨不想停下來，我只好打著傘向公交站沖去。雨越下越大，無情地打在我的身上。我把書抱在胸前，生怕它被淋濕了。豆大的`雨鋪天蓋地而來，雨傘快頂不住了，我的衣服也漸漸被大雨淋到，唯一沒有淋到雨的就是我手上的那本書了。
終于回到家了，謝天謝地，書完好無缺，我立刻坐在沙發(fā)上繼續(xù)在書海中遨游！看著看著，忽然媽媽回來了。她見我全身濕淋淋地坐在沙發(fā)上，狠狠地訓了我一頓。
不過，沒關(guān)系，書沒事，我就沒事！
小學五年級我和書的故事作文11
在我過生日的那一天，姥爺送了我一本書，名字叫《小狼、小狼》，我如獲至寶，趕快打開津津有味的讀了起來。
正當我讀的興致正濃的時候，門“砰”的一聲打開了，媽媽走進來親切的對我說：“寶貝，今天是你的生日，媽媽給你做了你最愛吃的西紅柿雞蛋面，你趕快過來吃吧！”我“嗯”了一聲，媽媽便走出我的房間，我又鉆進了書中的故事里。
不知過了多長時間，媽媽又走進來對我說：“寶貝，愛看書是一件好事，可是不能不分時間的看，大家已經(jīng)等你半個多小時了，你快點兒出來吃飯吧！”聽到媽媽這么說，我只好戀戀不舍的跟著媽媽走出房間。到了餐桌上，我一邊吃飯，一邊想著書中的.故事情節(jié)，就連大家開始給我唱生日歌都沒有注意到。
晚上臨睡前，我跟媽媽道完晚安媽媽就把我房間的燈關(guān)掉了，等媽媽走了之后，我又偷偷的拿起我早已放在被窩里的那本心愛的書看了起來，我也不知道看了多久，就這樣不知不覺的，書和我進入了夢鄉(xiāng)。
小學五年級我和書的故事作文12
過去，我總是愛看漫畫書，媽媽常常勸我說：“最精彩的故事往往在文字里”，我卻不以為然。
周末的.下午，媽媽想帶我去書店看書，可我卻想留在家里看電視，媽媽故作神秘地說：“我們?nèi)曩嶅X吧！”“真的嗎？我才不信！”我撅著小嘴，但還是跟著媽媽來到書店。書店里各種書籍讓人眼花繚亂，我挑了一本偵破小說，來到書店的茶座區(qū)開始閱讀。
剛開始，我覺得挺無聊，可媽媽坐我對面專心致志地看書，我也只好硬著頭皮繼續(xù)看。但是沒多久，我便被故事吸引住了，讀得津津有味。當我看完第一本書并準備把它放回書架時，媽媽攔住了我，讓我先選別的書，等最后一起放還。我有點莫名其妙，但還是照辦了。
時間不知不覺地溜走，當媽媽叫我回家時，天已經(jīng)黑透了。媽媽讓我把看過的書價錢加在一起，剛好50元。媽媽說道：“恭喜你，今天賺了50元！因為省下來的，就等于你賺來的�！蔽一腥淮笪颍@是媽媽在想方設法幫我培養(yǎng)讀書的良好習慣呢。
小學五年級我和書的故事作文13
“書是人類進步的階梯�！边@句話是高爾基說的，也是我最喜歡的名言。
我從識字就開始看書：《看圖識物》讓我認識了許多水果、蔬菜;《格林童話》讓我感受到了童話世界的`悲歡離合；《雷鋒的故事》讓我學會了堅強
我特別愛看書，一看書就入迷。有時候還會鬧出點笑話呢！
記得有一次，那是我上四年級的時候，一個星期天上午，我正在看《雷鋒的故事》，正看得津津有味的時候，媽媽對我說：“雅琪，去買三塊錢的鍋盔饃�！蔽衣犃耍瑧吨f了一聲：“媽媽，我馬上去�！笨晌业难劬κ冀K沒離開書。媽媽說:“你要是再不去，這個月就不買書了�！蔽衣犃�，只好去了。我依依不舍的放下書，一步三回頭的離開了家。到了饃店卻忘了買什么，我只記得“三塊錢”這個詞，于是就買了三塊錢的手抓餅�；氐郊�，媽媽看到了哭笑不得地說:“是三塊錢的鍋盔，不是手抓餅。”我只好又去買了三塊錢的鍋盔。媽媽說：“真拿你沒辦法，一看書就像失憶了一樣。”我卻若無其事的繼續(xù)看我的書......
我愛讀書，因為書給予了我知識，書給予了我我智慧，書使我的生活更加豐富多彩！
小學五年級我和書的故事作文14
書，這個忠實的朋友，從我會說話后，一直陪伴我到現(xiàn)在。在這10年中，書像一級階梯、一位命運女神、一塊美味的面包、一個對我們有用的工具……
在搖籃里，媽媽便開始給我講故事。我一遍又一遍的聽著，百聽不厭。就這樣，我的腦子里便有了印象。
上幼兒園時，蔡老師也喜歡給我們講故事。我理解了：善良的灰姑娘、美麗的白雪公主、幸運的丑小鴨、賣火柴的小女孩……有一次，老師正在講“丑小鴨”，忽然提出了一個問題“丑小鴨最終變成了什么?”同學們有的`說是乞丐，有的說是漂亮的鴨子……我毫不猶豫的站起來說：“變成了一只美麗的白天鵝!”老師表揚了我，同學們向我投去了羨慕的眼光。
從中，我悟出：讀書不但要要汲取知識，并且還要很好地使用。
小學，我掌握的拼音字母，開始自己看書。首先是《伊索寓言》，“貓和雞”的故事講了：一天，貓不懷好意請了所有的雞參加宴會。雞來后，貓便把它們?nèi)粤恕＿@個故事就告訴我們了：對于敵人，我們不能抱有任何美好的愿望，否則會遭到不幸。
慢慢的，我又開始看作文書、歷險記……并把好詞好句摘抄下來，養(yǎng)成了做筆記的好習慣。
書，我的最愛!
小學五年級我和書的故事作文15
我是一個小書蟲，為什么這么說呢？還是聽一下我的故事吧！
“飛機將于三十分鐘后…”。真無聊�。∫�，媽媽將書還給我就好了，我默默的想著。正在這時，媽媽說她要去一下洗手間，讓我看著包，我趕緊點點頭。等媽媽剛一離開，我迫不及待得將被媽媽沒收書又拿了出來，瞬間就沉浸在《城南舊事》的.世界里�；莅拆^里的瘋女人；常被打罵的小伙伴妞兒；隱藏在荒草叢中的小偷；敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭阿姨娘……。
“別看了，書蟲”，耳邊突然傳來媽媽的怒吼聲，我茫然的看向媽媽�！敖辛四銕状瘟恕眿寢屔鷼獾谜f道“我就知道你一看上書，就變成書蟲”。我偷偷地向周圍一看，��？飛機上的人都快走光了。
媽媽說我捧起書就會變成兩耳不聞窗外事的小書蟲。因為這樣，我鬧了許許多多的笑話。誰讓我這么喜歡看書呢！
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