【熱】小學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
哥哥跟我一樣,長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛,精靈古怪的樣子。哥哥讀初二,所以他既是我的朋友,也是我的老師。
有一次,我好奇地問(wèn)哥哥:“你屬什么?”
“我屬龍!备绺缯f(shuō)。
我興奮極了,馬上說(shuō):“我們來(lái)說(shuō)說(shuō)帶猴和龍的'成語(yǔ)吧!”
“好。 备绺缢斓卮饝(yīng)了。
我當(dāng)仁不讓地說(shuō):“那我先開(kāi)始,猴年馬月。”
“望子成龍。”想不到哥哥立刻脫口而出。
我趕緊接著說(shuō):“猴子撈月!
“葉公好龍!备绺缱ブ^皮說(shuō)
“殺雞嚇猴。”
“車水馬龍!
“山上無(wú)老虎,猴子稱大王。”
“龍爭(zhēng)虎斗!
……
就這樣,我們你一個(gè)我一個(gè)地說(shuō),一個(gè)又一個(gè)……
后來(lái),我實(shí)在想不出來(lái)了,媽媽讓我們上網(wǎng)百度一下。百度后我大吃一驚,原來(lái)還有一大堆我們沒(méi)有想到的。
我有一個(gè)可以一起學(xué)習(xí)比賽的哥哥,真好!
小學(xué)的作文 篇2
有一首歌,“世上只有媽媽好”,我卻認(rèn)為父愛(ài)也不亞于母愛(ài)。
父親在我的印象中老穿著舊衣服,偶爾也穿的很體面,這本來(lái)無(wú)可厚非,但是父親穿的時(shí)間老是不合乎情理,有點(diǎn)隨心所欲的樣子。譬如。穿著一身新衣服逛完街后,也不換就到田里干活為此,母親和父親常常吵翻了天,在這方面,我總向著母親,換件衣服又不是少了什么。
父親總是不愛(ài)惜自己,這更是我頭疼的事,劃破手的是父親,為了做件農(nóng)活,把自己弄的'灰頭土臉的也是父親,父親可能忘了自己是一家之主。
盡管父親有這么多的缺點(diǎn),但我仍對(duì)父親有一種敬意,那是一件事以后。
秋天的一個(gè)晚上,社長(zhǎng)突然通知我們?nèi)菜沂侨裁藁ǖ,我一?tīng)便脫口而出:“怎么敢去呀!”原來(lái)那地方旁邊兩座山丘,前后是樹(shù)林一片,黑乎乎的,一到晚上,天上只留下一小塊“銀盤”,有時(shí)貓頭鷹嗚嗚的叫著,讓人聽(tīng)著就心驚膽戰(zhàn),我白天都不敢去,更別說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候了,但社長(zhǎng)說(shuō)“今晚要是一過(guò),要再去,可就沒(méi)機(jī)會(huì)了。”說(shuō)完就走了。
本來(lái)以前是爸爸去澆,但是今晚黑的出奇,我想爸爸也不敢去,因?yàn)榫颓耙淮位貋?lái),爸爸都說(shuō)聽(tīng)見(jiàn)了奇怪的叫聲,我本來(lái)就半年沒(méi)去了,一聽(tīng)更嚇得膽都破了,不知怎的,爸爸提了燈,騎著車子就走了,我疑心爸爸不害怕嗎?第二天早晨起來(lái),突然看到桌上有幾個(gè)大西瓜,呀?不是天上掉西瓜了吧?我叫醒媽媽,媽媽點(diǎn)破了迷經(jīng),原來(lái)是爸爸在半年前種了許多西瓜,昨晚,爸爸去澆水順便給我?guī)Я藥讉(gè),給我個(gè)驚喜,我高興極了。
爸爸,你真勇敢?
小學(xué)的作文 篇3
“不覺(jué)碧山暮,秋云暗幾重!鼻锷盍,秋的味道越發(fā)濃烈純凈。“雨色秋來(lái)寒,風(fēng)嚴(yán)清江爽!碧鞗龊脗(gè)秋!雨飄風(fēng)拂,帶來(lái)幾許清冷,秋天放快了舞步,贈(zèng)與我們的是趕緊增添衣衫。落葉飄零,寂寥的顏色裹著泥土馨香滾落在季節(jié)拐角處。路徑被落葉點(diǎn)飾的愈發(fā)絕美,滄桑里多了驚世駭俗。秋的顏色愈發(fā)凝重,秋的味道愈發(fā)撲鼻,殘紅遍野,秋的容顏惹人喜憐。
清新的空氣里彌漫著成熟的味道,這是秋天固有的味道,是豐收的散發(fā)出的`味道。金黃見(jiàn)證了汗水與辛勞,是無(wú)垠的田園將粒粒飽滿送給耕耘的歡笑。是掛滿果實(shí)壓彎腰的枝頭送給根葉的沉甸甸情思,侵染了四季期待;桃紅李白,水木清華,秋的蕭瑟被采擷果實(shí)的歡欣拋的無(wú)影無(wú)蹤,生命歡歌延續(xù)歲歲年年希翼。
秋深,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲依舊,“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!奔舨粩嗟那锏挠崎L(zhǎng),從翠綠到輕黃,依附水岸,漫長(zhǎng)歲月無(wú)怨無(wú)悔打發(fā)孤獨(dú),守著寧?kù)o。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!绷疃嗌偃藶橹畡(dòng)容癡迷,如今已將如醉如癡的美景留在夏日。“一夜綠荷霜剪破,賺他秋雨不成珠!睔q月讀不懂人們的心緒,仰俯之間,殘敗凋零是命運(yùn)的無(wú)奈,是時(shí)光的輪回,在藕斷絲連中回味昨日嬌顏。
零落的花兒守望著昨日嫵媚,不期而遇的邂逅蒙上了秋天的味道。
晃晃悠悠的彩云在純藍(lán)純藍(lán)的幕布上變幻著千姿萬(wàn)態(tài)揮灑著熱情奔放的向往,繽紛的色調(diào)旖旎纏繞屬于秋天畫卷。飄飄裊裊的輕煙卷動(dòng)著幾許恬淡湮滅了幾多喧鬧。
“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落雁南歸!毕蚰系娘w鳥(niǎo),帶著秋天的味道,帶著一份來(lái)年回轉(zhuǎn)的夢(mèng),盤旋,翱翔,穿梭,且行且停,低吟輕唱,自由的天地,處處是它們的家園。
蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳即將歸于一片寂寥。那些蟬、螞蚱、蟋蟀們收斂起趾高氣揚(yáng),嗅著秋天的味道,刀槍入庫(kù),等待春暖花開(kāi)時(shí),粉墨登場(chǎng)。
伴著殘花,伴著黃葉,棄離喧囂,秋水承載著生命的故事遠(yuǎn)行,留下永久的味道和痕跡。
秋天的味道,將悸動(dòng)深埋,歷經(jīng)冬的萌動(dòng),春的復(fù)蘇,夏的成長(zhǎng),秋的豐碩。宣誓生命的莊嚴(yán),以豐富生命透徹靈魂,祭奠流年。時(shí)光翻閱季節(jié)詩(shī)篇,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!鼻甑膲(mèng)留下千年的傳奇。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:
回憶小學(xué)小學(xué)作文12-12
小學(xué)的作文【精選】08-16
小學(xué)的作文04-07
小學(xué)的作文12-19
小學(xué)的作文12-20
小學(xué)的作文12-21
小學(xué)的作文12-22
小學(xué)的作文12-22
小學(xué)的作文12-22