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        • 寫小學(xué)的作文

          時(shí)間:2024-08-08 17:52:47 小學(xué)生作文 我要投稿

          【精華】寫小學(xué)的作文7篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精華】寫小學(xué)的作文7篇

          寫小學(xué)的作文 篇1

            時(shí)光就像流水一樣一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間,就到了小學(xué)六年級(jí),我在小學(xué)的時(shí)光也快要結(jié)束了。想起以前的事,有快樂(lè),有悲傷,有委屈,也有憂愁、無(wú)奈,回想起以前的一點(diǎn)一滴,總覺(jué)得這些事,就好像昨天才發(fā)生的一樣。來(lái)到這個(gè)世上12年,經(jīng)歷的事有成千上萬(wàn)種。后悔嗎?不,我一點(diǎn)都不后悔,做過(guò)就做過(guò)了,有什么好后悔的.?再說(shuō),在這里,在家里,在外面,在學(xué)校經(jīng)歷的大部分都是快樂(lè)的事。

            當(dāng)我完完整整的做完一件事后,我就會(huì)不悔,努力過(guò)了,就算沒(méi)收獲,我也心滿意足,也有了一個(gè)不悔的機(jī)會(huì)。當(dāng)我在學(xué)校把作業(yè)寫完時(shí),我就會(huì)開心,因?yàn)樵诩揖陀凶銐虻臅r(shí)間看課外書了。當(dāng)我遇到一件難以抉擇的事情時(shí),我會(huì)煩惱,到底是這個(gè)呢?還是那個(gè)呢?我搞不懂。當(dāng)自己認(rèn)為是最好最好的朋友,和你絕交,我會(huì)傷心,不過(guò)我也不悔,至少自己和她是當(dāng)過(guò)一陣子好朋友的,還是開心過(guò)一段時(shí)間的。

            時(shí)間不等人。以前活力四射的爸爸,現(xiàn)在已經(jīng)有幾根白頭發(fā)在頭上了,幾天前才長(zhǎng)出的小花,現(xiàn)在已經(jīng)枯萎了,雖然可能還會(huì)長(zhǎng),但已經(jīng)不是原來(lái)的那一朵了,以前空氣多么清新,現(xiàn)在卻被污染了,以前只會(huì)抱著媽媽撒嬌的小女孩,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“光陰似箭,日月如梭”,我們一定要抓住時(shí)間,不要讓時(shí)間從你身邊無(wú)聲無(wú)息的流走了。你不可能讓時(shí)間倒流,但你可以珍惜時(shí)間,時(shí)間,可是不等你的。

          寫小學(xué)的作文 篇2

            我托管班的娘娘家養(yǎng)著很多的鳥兒,其中我最喜歡的便是一只母黃鸝了。

            記得我剛?cè)ネ泄馨嗟臅r(shí)候,一進(jìn)門,往里走了8步。便看見(jiàn)了一個(gè)大籠子,里面有兩個(gè)鳥,哦,準(zhǔn)確的說(shuō),應(yīng)該是兩口子,先不說(shuō)公的了,看母的.吧,其實(shí)母的就是黃鸝:

            渾身梨黃梨黃的,翅膀、尾部、腹部、頭部呈橙色,兩個(gè)小眼睛一眨一眨的,好像在說(shuō):“好快樂(lè),好快樂(lè)……”

            不僅它的樣子可愛(ài),而且它的“語(yǔ)言”也很可愛(ài)耶:

            有的時(shí)候,黃鸝喜歡“亂跑”,一邊跑一邊“喊”:“吱吱吱吱,吱吱吱吱……”這不是分明在說(shuō):“好好玩呀,好好玩呀”嗎?有時(shí)它會(huì)在籠子里撒尿,也就是“噓噓”,還唱:“嘩嘩的大河呀籠上流呀,噓噓的小溪呀板上淌呀……哎呦呀嘿喝”(都是我自己編的)!

            它的生活習(xí)性也是蠻逗的:

            話說(shuō),小兩口總是要吵架的,這不,鳥也不例外。不知啥原因,黃鸝總是要把公鳥堵在鳥巢里面啄它,唉,難道是黃鸝的“更年期”做的怪?然而,黃鸝的肚子也一天一天的大起來(lái),娘娘還說(shuō),黃鸝生了孩子要送我一只呢,可高興死我了!

            您看,黃鸝就是這么可愛(ài)吧!我突然想起一句詩(shī):“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天……”

          寫小學(xué)的作文 篇3

            我在變,如魔術(shù)般神奇,幾年前那個(gè)我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā),F(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。

            記得剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我十分淘氣,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家祝我整天纏著奶奶和我玩,可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會(huì)玩呀!不久后,爺爺開始教我下棋。起初,我的棋藝太差,總是耍賴,要么悔棋,要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米摺S袝r(shí),眼看就要輸時(shí),就把棋盤上的棋子一把推亂,然后就一邊大笑一邊喊“我贏了,哈哈!”回憶起這段淘氣的時(shí)光,真是有趣。

            小學(xué)中,下棋和畫畫就是我的愛(ài)好了。那時(shí)候,我學(xué)棋不認(rèn)真,總覺(jué)得下棋只是下著玩兒。漸漸地,這種意識(shí)改變了。很快,我的棋藝大增,開始參加比賽,小學(xué)中,我先后獲得過(guò)四次濟(jì)南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績(jī)。

            步入中學(xué)的大門,顯然與小學(xué)不同了,學(xué)習(xí)緊張起來(lái),我也不象以前那樣淘氣了,而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié),我依然依偎在奶奶身旁賞月,她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光,我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了,而是靜靜地看著可望不可即的圓月,沉思著……

            初中非小學(xué),沒(méi)有了那么多玩樂(lè)嬉戲的時(shí)間,但我仍然追求著我的'愛(ài)好,不同的是,不再把下棋當(dāng)作“玩玩”了,而開始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時(shí)間是擠出來(lái)的,主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí),那個(gè)淘氣的我是屬于小學(xué)的,讓它隨著小學(xué)的生活消失吧,結(jié)束吧!

            時(shí)光如水,歲月如梭,一分一秒,默默地走過(guò)。時(shí)間過(guò)得真快,我也在不經(jīng)意之間變化著。

            讓我從小學(xué)的記憶中走出,讓?shí)湫碌奈叶冗^(guò)這豐富多彩,渴望已久的初中生活吧!

            我家養(yǎng)有一只可愛(ài)的八哥,它外形十分惹人喜愛(ài)。它一身烏黑的羽毛,小而雪亮的眼睛藏在圓圓的小腦袋的羽毛里,不仔細(xì)看還挺不容易看出來(lái)呢;尖尖的嘴巴是橙色的,細(xì)細(xì)的腳爪是金黃色的,尾巴就像一把打開的扇子。

            更有趣的是我家的八哥會(huì)算算術(shù)。有一次,我覺(jué)得沒(méi)事可做,就和我家的八哥玩。玩著玩著,我就問(wèn)它:“1+1=?”只見(jiàn)它點(diǎn)了兩下腳,我驚住了,平常一貫愛(ài)咬人的八哥,怎么會(huì)算算術(shù)呢?我不信,又問(wèn)它:“1+3=?”它很快就點(diǎn)了四下腳。我還是半信半疑,連續(xù)問(wèn)了幾道加法題,結(jié)果它都回答出來(lái)了,而且完全正確。這下我才確信我家的八哥是會(huì)算算術(shù)的,我更喜歡我的八哥了。

            它的吃相更是常常使我發(fā)笑。我家的八哥喜歡吃瓜子、小米、青菜,還喜歡喝白開水。每次我拿小米來(lái)喂它的時(shí)候,它總是歪著頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,還不停地叫著,好像在說(shuō):“小主人,快點(diǎn),我要吃,我要吃……”我把小米放進(jìn)它的飯罐里,它便迫不及待地一啄一啄起來(lái),似乎餓壞了似的,但是卻掉了許多小米,像下雨一樣。它喝水的姿勢(shì)和外婆家養(yǎng)的小雞一樣,先用小尖嘴啄一口,緊接著昂起頭往下咽,然后再啄一口再昂頭……

            這真是一只可愛(ài)的八哥,我很喜歡它,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!

          寫小學(xué)的作文 篇4

            星期六的傍晚,天陰沉沉的,不時(shí)還飄著細(xì)雨,幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了……

            當(dāng)我眼開眼睛時(shí),那輛大貨車已經(jīng)消失在雨中。我跑上前去,只見(jiàn)一只燕子在地上躺著,眼睛微微一眨,就再也不動(dòng)了。地上的那一灘血,慢慢地被雨水沖走,什么痕跡也沒(méi)留下……

            這時(shí)一只小家燕飛來(lái),停在死去燕子的`旁邊,輕輕叫了幾聲。接著,它做出了一個(gè)讓我驚訝的動(dòng)作,張開了翅膀,要為死去的同胞遮風(fēng)擋雨。小家燕可能覺(jué)得同胞只是凍著了,暖一暖就會(huì)好的。張開翅膀的同時(shí)還不停地為死去的家燕梳理羽毛?墒牵耘f動(dòng)也不動(dòng)。小家燕終于明白同胞已經(jīng)死去了,它用力抓死去的燕子,努力撲棱可是毫無(wú)效果。

            小家燕絕望了,它無(wú)力把死去的燕子拖回巢中,也不能讓它蘇醒。它慢慢走開,一步一回頭,依依不舍地走向遠(yuǎn)處。

            夜,依舊那么陰沉,微風(fēng)中,依然夾雜著細(xì)雨。哦不,那是燕兒在哭泣。

          寫小學(xué)的作文 篇5

            我的小學(xué)生活很難忘,他有快樂(lè)、有悲傷、有煩惱、有困境·······但是,在小學(xué)的6年里,卻是我最難忘的日子。

            歲月匆匆,時(shí)光流逝得飛快,轉(zhuǎn)眼間,就將結(jié)束這難忘的小學(xué)6年生活,升入初中了。

            還記得參加過(guò)幾次運(yùn)動(dòng)會(huì),那是全校師生都共同參與,那激烈的場(chǎng)面,運(yùn)動(dòng)員沒(méi)努力拼搏,就是為了給班級(jí)爭(zhēng)得榮耀,在此同時(shí),還有班級(jí)投稿給運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威,那幾次是小學(xué)里最快樂(lè)的`日子。

            還記得那一次,因自以為是,所以考試前沒(méi)有復(fù)習(xí),考試時(shí)考得很不好。但是老師么有罰我,家長(zhǎng)沒(méi)有責(zé)罵我,同學(xué)沒(méi)有取笑我,而是都希望我下次繼續(xù)努力,我一定能考好。也就是那次,我明白了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話的意思。那一次我很悲傷。

            還有一次,我的筆丟了,看到一個(gè)同學(xué)那咋和我的筆一樣的筆,我以為是那個(gè)同學(xué)偷的,便二話不說(shuō)和他吵了一架,他很不高興說(shuō),的確不是他拿的,那是他自己買的。我還不相信,以為是他拿了他還不承認(rèn),這時(shí)上課鈴響了,我們都不高興地繼續(xù)聽(tīng)老師講課,但是我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課時(shí),我在地上發(fā)現(xiàn)了那支筆。我當(dāng)時(shí)很煩惱,要不要向他道歉呢?最后在放學(xué)時(shí),我向個(gè)同學(xué)道了歉,他很愿意和我和好。

            記得那一次,我有道很難的題不會(huì),列了很多算式,但是得數(shù)都不一樣,我當(dāng)時(shí)陷入了困境之中。有位同學(xué)好像看出了什么,就問(wèn)我“怎么了?”我說(shuō)自己有道難題不會(huì),他看了看那道題,略有思索,便耐心地給講了這道題,我很感謝他。

            我難忘的小學(xué)生活就要過(guò)去了,但我不會(huì)忘記傳授我只是的老師,幫助我的朋友和同學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的。

          寫小學(xué)的作文 篇6

            我有一只可愛(ài)的倉(cāng)鼠,它叫銀狐。它有著一身雪白的皮毛,短短的尾巴,尖尖的腦袋,嘴角還長(zhǎng)著胡子呢!一雙黑漆漆的小眼睛,滴溜溜亂轉(zhuǎn),顯得又機(jī)靈又可愛(ài)。它住在一座非常舒適的寵物房子里,生活得很快樂(lè)。

            剛來(lái)我家時(shí),它還有點(diǎn)驚慌失措,整天提心吊膽的。后來(lái)熟悉了這個(gè)家,它的生活習(xí)慣也慢慢改變了。銀狐的可愛(ài)主要表現(xiàn)在它的睡覺(jué)和運(yùn)動(dòng)上。

            以前,小銀狐是睡在跑輪上的,身體微微顫抖,讓我看著就心疼。我給它加了很多木屑,現(xiàn)在木屑多了,它自己用勤勞的'雙手搭了一個(gè)溫暖又舒適的窩。剛開始它十分膽小,是蹲著睡的,現(xiàn)在它是側(cè)身睡的,頭低垂著,整個(gè)身體變成了圓形,像個(gè)小絨球,十分可愛(ài)。

            生命在于運(yùn)動(dòng)。小籠子里不僅有它喝水的地方,有吃飯的地方,還有一個(gè)最重要的東西,那就是跑輪。剛開始學(xué)跑輪的時(shí)候,它一上去就摔倒,好幾次都沒(méi)成功。這時(shí)候,我就在籠外鼓勵(lì)它說(shuō):“不要放棄要堅(jiān)持!”它似乎能聽(tīng)懂我的話,重新回到了跑輪上,不斷練習(xí),摔倒了也堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。幾分鐘過(guò)去了,它依然在堅(jiān)持,剛開始速度十分慢,經(jīng)過(guò)不斷練習(xí),它的速度不斷變快。每跑完幾圈,它都要向外看一看,似乎是以為自己已經(jīng)跑出了籠子,真是又天真又可笑。

            這就是我的可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,有趣的事每天都會(huì)在它身上發(fā)生,它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),難道你不喜歡它嗎?

          寫小學(xué)的作文 篇7

            寫作業(yè)。突然從窗外飄進(jìn)一片綠葉。

            它是院子里大榕樹的寶寶。我用藍(lán)色的鉛筆在上面畫下了我的生活。寫日記。忽然從天窗上落下一片綠葉。或許那就是另一片綠葉的姊妹吧。當(dāng)?shù)谌G葉飄落在我的書桌上時(shí),我不禁幻想了起來(lái)——一定是綠葉們要團(tuán)聚因此才一片一片來(lái)托付我,讓我?guī)鼈兓丶。?lái)到榕樹下捧著綠葉,挖了個(gè)拳頭大的洞把每片綠葉都輕輕地埋在樹下。望著藍(lán)藍(lán)的天空看著潔白的云朵,再悄悄榕樹下的綠葉,嘆:綠葉寶寶終于找到了家。暖風(fēng)拂過(guò)的`夏天我的童年。

            那一片一片的綠葉如同我生活的軌跡。此刻,又在寫作業(yè)。卻從未有樹葉,飄進(jìn)我的家落在書桌上。留下生活印跡的或許就只有那三片綠葉。

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