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        • 仙人掌小學(xué)作文

          時(shí)間:2024-09-09 13:47:32 小學(xué)生作文 我要投稿

          【精選】仙人掌小學(xué)作文3篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的仙人掌小學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精選】仙人掌小學(xué)作文3篇

          仙人掌小學(xué)作文 篇1

            俗話說(shuō)“人不可貌相,海水不可斗量”。仙人掌,就是這樣一種其貌不揚(yáng),但生命力卻極其頑強(qiáng),無(wú)私奉獻(xiàn)的奇特植物。

            我家就有一盆這樣的仙人掌。

            我家的仙人掌,它翠綠的身體上長(zhǎng)著一塊塊布滿硬刺的牚狀莖。它們一片片像疊羅漢似的不斷地向上生長(zhǎng)。你看,那片“綠色的大手掌”里又長(zhǎng)出了一片“綠色的小手掌”。這獨(dú)特的身姿,使人看了不免產(chǎn)生無(wú)限遐思。這真是美麗多姿的仙人掌!

            仙人掌,它百折不撓,不畏艱難的性格更是令人稱奇。不論何時(shí)何地,它總是以矯健的身姿挺立著。只要它一落地就好像在說(shuō):“這地方真好,就讓我在這里安家吧!”那天,我不小心將一片仙人掌碰斷到了地上,全家都以為這盆仙人掌定會(huì)元?dú)獯髠踔量菟懒。誰(shuí)知幾星期后,那片落地的仙人掌已用自己身體中的養(yǎng)分生出了根,而且還培育出了一棵青春煥發(fā)的小仙人掌呢!再看那盆里的卻仍然郁郁蒼蒼,生機(jī)勃勃。這真是頑強(qiáng)不屈的仙人掌!

            對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境,仙人掌更是不講究。有水、無(wú)水、天熱、天冷它總是不在乎。你看,炎熱的夏天里,其它盆栽早被“烤”得垂下了頭,而仙人掌卻頂著烈日毫無(wú)懼色。不知何時(shí),這株仙人掌甚至還悄然捧出朵朵美麗的小黃花。那花瓣純凈疏淡,香氣沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們多像武士頭盔上的彩纓呀!這真是神奇的`仙人掌!

            書(shū)上說(shuō),仙人掌還是一劑良藥呢!人們有病它也可以幫忙,誰(shuí)要是患了腮腺炎,只要用石頭把仙人掌的葉片搗成泥,再敷在腫脹的腮邊,很快就會(huì)病愈了。人們還用它來(lái)做菜……這真是無(wú)私奉獻(xiàn)的仙人掌!

            仙人掌沒(méi)有華麗的外表,但它不畏艱難,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻已深入我心。我想,我們小學(xué)生如果也能像仙人掌一樣,不論學(xué)習(xí)還是生活,還有什么困難不能克服呢?

          仙人掌小學(xué)作文 篇2

            我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆彩色的仙人掌,它可是我的好“朋友”,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了新鮮空氣,也給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我們?nèi)叶己芟矚g它。

            遠(yuǎn)看我家彩色的仙人掌,它像燃燒的火炬一般。走近看它,卻找不到一片葉子。聽(tīng)老師說(shuō),它的葉子早就退化成了一個(gè)個(gè)小刺。它的小刺三個(gè)一群,五個(gè)一團(tuán),像一家親兄弟似的。小刺們個(gè)個(gè)對(duì)著我好像在說(shuō):“只能看我們,不能摸,否則我會(huì)刺疼你的!

            它的莖分上下兩層。上層呈橢圓形,像桔子瓣一樣,紅黃相間的'顏色;下層是三棱形,綠色的周身像打了臘一樣,大概是為了防止太陽(yáng)的輻射吧。 它的花有黃、紅、白顏色的,分為上下兩層,上層六瓣,下層七瓣。它的根可伸向遠(yuǎn)方,吸收水分。

            仙人掌有頑強(qiáng)的生命力。它不怕風(fēng)沙、干旱、悶熱……聽(tīng)說(shuō)有的仙人掌能活一百歲,有的仙人掌六年不澆水都可以活。

            仙人掌可以入藥、食用、解渴,還可以凈化環(huán)境,清新空氣。 它對(duì)人類(lèi)的奉獻(xiàn)真大呀。

            我愛(ài)仙人掌,愛(ài)它的可愛(ài),愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力,愛(ài)它對(duì)人類(lèi)無(wú)所求,卻無(wú)私地為人類(lèi)奉獻(xiàn)的精神……

          仙人掌小學(xué)作文 篇3

            我是一朵仙人掌花,是一朵還未結(jié)花苞的仙人掌花。大概大家還不知道仙人掌會(huì)開(kāi)花吧!因?yàn)槲议_(kāi)花的時(shí)候在秋天,但到了秋天,大家應(yīng)該不會(huì)來(lái)看我的母親___仙人掌了,所以大家不了解甚至不知道我。

            現(xiàn)在還是春天,所以,我還要再等幾個(gè)月,在幾個(gè)月后才能開(kāi)放,我等呀等,不知等了多長(zhǎng)時(shí)間,我睡著了,就這樣過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。

            我醒來(lái)的時(shí)候,周?chē)木跋笠讶慷几淖兞,我到了另外一個(gè)世界,我的直覺(jué)告訴我,這里是外面的世界,我正驚奇自己怎么會(huì)來(lái)到外面的'世界時(shí),又有一個(gè)蒼老的聲音不知從哪里冒出來(lái):''孩子,你已經(jīng)光榮的成為一棵仙人掌花的花苞了,我現(xiàn)在也保護(hù)不了你了,但是你一定要記住,要盡情的開(kāi)放,你只有五天的生命,你要用這五天來(lái)向人們展示出我們仙人掌的美麗,我就是你的媽媽。''我朝下看了看,又向自己身上看了看,果然,我已經(jīng)成為了一個(gè)花苞,剛剛和我說(shuō)話的媽媽就在我的下面。

            我等待著開(kāi)放,在漫長(zhǎng)的兩天后,我張開(kāi)了,于是,盡力把自己最美的一面展示出來(lái),不過(guò)我的生命也只剩下三天時(shí)間了。

            第一天,我發(fā)現(xiàn)有許多人在圍著我看,不只人類(lèi)來(lái)看我了,連非常忙碌的小蜜蜂都過(guò)來(lái)看我了。

            第二天很快就到來(lái)了,天空爺爺也非常照顧我,讓秋雨家族降下人間,讓我美美的喝了一頓,還洗了一個(gè)澡,雨過(guò)天晴,我開(kāi)得更加燦爛,更加美麗了。

            快到第三天了,我明天就要凋謝了,我很不舍,也很快樂(lè),不舍是因?yàn)榈蛄愫缶筒坏貌慌c母親分離了,而開(kāi)心是因?yàn)榈蛑x后就可以成為養(yǎng)料再次也與母親合為一體。

            終于,那漆黑漫長(zhǎng)的一夜過(guò)去了,我微笑著,笑里混合著淚,我伴隨著微風(fēng)舞蹈著,和著青草弟弟的節(jié)拍起舞。我決定了,我要用我最后的一絲生命短在的生命做出貢獻(xiàn)。終于,秋風(fēng)愧意的囁嚅道:''對(duì)不起,花兒!我不得不把你帶落枝頭,可是。''我微笑著說(shuō):''經(jīng)歷過(guò),快樂(lè)過(guò),我無(wú)怨無(wú)悔。''于是,我緩緩地滑落在晚秋那琥珀色的夕陽(yáng)中,躺在母親的腳邊,等待著生命的消融。

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