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        • 六年級小學(xué)生作文

          時間:2024-08-23 18:51:04 小學(xué)生作文 我要投稿

          有關(guān)六年級小學(xué)生作文集錦九篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          有關(guān)六年級小學(xué)生作文集錦九篇

          六年級小學(xué)生作文 篇1

            從前有一個小紅帽,媽媽說:“你給奶奶送點兒點心去吧”!

            小紅帽走啊走啊,碰到一只大灰狼,她說,“大灰狼,你能不能讓開啊”?大灰狼狠狠的說:“可以。∧沁厓旱幕▋嚎珊每戳,你去摘一把吧!”

            大灰狼找到小紅帽的奶奶就把她吃掉了,然后裝成奶奶的模樣,躺在床上睡著了。

            小紅帽到了奶奶家,問“奶奶,你怎么長一個尖尖的耳朵啊,怎么長一個大大的.嘴巴啊”?

            “那是我要吃你啊”!大灰狼就把小紅帽吃了下去。

            一個獵人來了,用剪刀把大灰狼的肚子剪開,救出了他們。然后呢,他又裝了許多石頭,又拿線縫上。

            大灰狼使勁掙扎,就死了。

          六年級小學(xué)生作文 篇2

            這個世界上最珍貴的是什么,我覺得是誠實最珍貴。一個人失去了誠實,那我覺得那他將會失去一切。

            在六年級上冊的一天,我?guī)Я耸畨K錢到小賣部去買筆,一共花了五塊錢,等到叔叔找我錢時,數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)不對,竟然有十塊錢!我十分驚訝,一個反應(yīng)是停住了腳步,那時我已經(jīng)出了店門。我心里十分忐忑,“要不要把錢還回去呢?”就在那一刻,那位叔叔突然出來了,我心里一驚,是不是叔叔發(fā)現(xiàn)什么了!可是叔叔卻沒有走向我,我的心里就像被壓了一塊大石頭一樣,頓時壓得我喘不過氣來。后來我做了一個決定:還回去!我還了錢后,心里的那塊石頭終于落地了!鞍,如果我當初不還的話,那我一輩子也不會心安的!

            如果當初我沒有把錢還回去的.話,那我想我這輩子也不會心安,心里會有一股愧疚感,這件事就會像一塊石頭會一直壓著我讓我喘不過氣來,令我一輩子不能心安。

            我覺得誠實是我們做人的根本,一個人沒有了誠實,就失去了全部,那他也不會在擁有什么可貴的東西,在一個人覺得自己是不會欺騙別人的,那本身就會產(chǎn)生一種自信心,從而做事效率也要高。而相反,一個人對自己沒有信心,做事也就慢得多,那是因為心里有愧疚感,就失去了誠實。

            說了這么多我的目的只有一個,那就是:誠實最珍貴。

          六年級小學(xué)生作文 篇3

            我的爺爺今年七十多歲了,他是一位退休的老領(lǐng)導(dǎo)。

            我爺爺他經(jīng)常穿一件白襯衣,灰馬夾,藍褲子。他每天都不睡懶覺,每天早上六七點鐘鍛煉完都到我們家,把我們吵醒他就走了。

            我爺爺有個最大的特點:就是很色皮。誰要錢他都不給,兜里經(jīng)常不帶錢。但是對我可不一樣,我要啥他就給買。暑假,爸爸、媽媽上班去了,我經(jīng)常一個人在家睡懶覺,爺爺就經(jīng)常來陪我。先是揭開被子拍拍我的屁股,見我很煩,就說:唉!等我睡醒來,他會跑偏全城買回我最愛吃的包子。

            爺爺在我們家最厲害了,我們家人都怕他,包括我大姑、大姑父,我可不怕他。爺爺最聽我的'話,正是我的好爺爺。

          六年級小學(xué)生作文 篇4

            人生中最美好的時光便是童年,童年像一塊調(diào)色板,它可以把單調(diào)的生活變得絢麗多彩。打開記憶的閘門,一件件“童年趣事”便浮現(xiàn)在眼前。

            有一年冬天,就在我喝水的時候,我的視線不經(jīng)意落在陽臺上的植物上!斑@么冷的天植物能受得了嗎?”這時,我的腦海中出現(xiàn)了許多大大小小的問號。突然,我靈機一動:“不如我拿溫水去澆那些小苗!闭f干就干,我立刻拿著一小杯溫水去澆那些剛長出來的小苗。當時,我心里還挺緊張的,但是為了看看結(jié)果,“試一下就行了。”我咬牙切齒地自言自語。我先用手觸摸一下葉子,葉子果然很冰涼,我便小心翼翼的將溫水倒到這一棵小苗上。然后,直接去看精彩的動畫片了。第二天,“陳婕,你過來!卑职执舐暤暮暗。我像一匹小馬,“噠噠噠”跑過去,心里卻暗暗地想:我的小苗在我溫暖的澆灌下,一定又長高了許多!誰知,我剛跑到陽臺,只看見爸爸把圓臉拉得長長的,氣勢洶洶地指著那棵小苗:“怎么回事?”只見眼前的小苗,已經(jīng)焉了,一片聳拉的葉子,無力的在風(fēng)中搖晃,好像在對我說:“快來救救我吧!”頓時,我懵了,雖然外面的天氣還是風(fēng)和日麗的.,但我的天空卻下起了雨。爸爸看到了,便告訴我事情的“真相”:萬事萬物,都要按照自然規(guī)律生長,都要經(jīng)歷一年四季的磨煉,我們不能違背自然規(guī)律,這樣反而會造成適得其反的后果。此時的我恍然大悟:原來植物是不能澆溫水的!該經(jīng)歷寒冷的時候,還是要經(jīng)歷的,這樣才會有利于成長。

            又是一年暑假,我感冒在家,爸爸媽媽和姐姐們都出去玩了,只有我一個人在家。我覺得很無聊,東走走,西逛逛,走到魚缸前時,我喂了一些魚料。這時,我發(fā)現(xiàn)所有的小魚都不像往常一樣搶著吃了,而是全部沉下水底。難道它們也感冒了?異想天開的我,便跑去拿感冒藥了,我把袋口打開,倒進魚缸里了。只見小魚們?nèi)几∩蟻恚罂诖罂谕轮菖,見小魚們在“吃”藥,也沒在意小魚的死活,我便十分開心地去看電視了。爸爸他們回來了,姐姐走到魚缸面前,大聲喊道:“陳婕,你看你做的好事!魚都快死了,你到底放了什么進去?”我趕快跑到魚缸面前,看見姐姐指著魚缸問我。只見一條條小魚,翻白著肚皮,全部死翹翹了。我既驚訝,又傷心,卻又滿頭霧水,不知怎么回事,便把事情的經(jīng)過告訴了姐姐。姐姐聽了哭笑不得,對我說:“魚不能喂得太飽,太飽就會脹死。”通過這件事情,讓我知道,做什么事情都不能太過分,掌握尺度,適可而止。

            許多童年趣事直到現(xiàn)在都令我記憶猶新,有的事我現(xiàn)在回想起來還會大笑。當然我也明白了我現(xiàn)在長大了一定要明辨是非,在做事前先想一想,做到“三思而后行”!

          六年級小學(xué)生作文 篇5

            今天是8月15,也就是中秋節(jié),也叫團圓節(jié),這天,我們?nèi)胰硕荚谟^賞中秋的月亮。

            我站在陽臺上,仰起頭往上看,今天的月亮好圓呀,散發(fā)著皎潔的月光,似乎在訴說著什么往事:是嫦娥奔月?玉兔搗藥?還是仙人垂足呢?這使人感到一種神秘莫測的高深境界,也許只有人人所知的月亮才能達到吧。一切好像一幅畫,一切還是那么夢幻。

            人們對月亮這層神秘的面紗,都好好奇,誰都希望能揭掉月亮這層神秘的面紗,但真揭掉了那層神秘的面紗就好嗎?擁有了那層神秘面紗月亮才那么讓人覺得高深莫測。揭掉也好,讓人們對更加對月球進一步更深的.了解。

            放眼望去,天空上有了好多孔明燈,好像是遠在異地他鄉(xiāng)的人們對家鄉(xiāng)的懷念,對親人的祝福。

            十五這一天的月亮大銀盤,不但神秘,更是對人們遠走他鄉(xiāng)的一種無法領(lǐng)悟到的懷念啊。

          六年級小學(xué)生作文 篇6

            我在六年的小學(xué)生活里面,經(jīng)歷了很多很多,明白了很多很多,也認識了很多很多;但就在這一年里就要離開了。離開了蘊藏著我天真童年的母校了。

            六年,一生中有多少個六年,并且是在無暇的童年中的六年。我感到得到了很多也失去了很多。失去的是我的童年,而得到的是知識,還有很多說不出來,但我堅信這六年我不會只學(xué)了那薄薄的幾本書,但又不知道還有些什么。

            每每想到這里,我就有一種莫名的激動和一些說不出的味道。本來應(yīng)該在初中,而幸運的是我們又多呆了一年,因而得到了最后一年的小學(xué)生活,得到了最后一個短暫的兒童節(jié)。唉,六年的小學(xué)生活中的每一幕出現(xiàn)在眼前時都像是剛發(fā)生過的似的`,那每一幕都銘記在我的心中,無時無刻不在我心中回放。

            六年的小學(xué)生活回想起來好像是一天,而我知道不該再想這些,因為新的一天又在我的想象中過去,一天又一天過去了,一分又一秒又在度過,離告別的日子在一秒一秒靠近,而我的小學(xué)生活在一秒一秒的時間里離我遠去。仿佛他在告訴我過去的日子不回復(fù)反了我的小學(xué)生活在流水似的逝去。

            我想對天空大喊:回來!我的童年!

          六年級小學(xué)生作文 篇7

            我是一張人見人愛的百元大鈔。我和眾多兄弟們一樣,期待著自己能夠從銀行出去,渴望著自己可以有很高的價值。

            今天,我終于出來了。

            啊,外面的空氣真是好。

            “唉,怎么,這里怎么這么黑啊!蔽也话驳亟辛似饋。

            “哎呦,吵吵什么啊,人家的美容覺都被你給毀了”

            “誰,是誰在說話!”我向四周望去,卻什么也沒有看見。

            “我在你上面”

            一個聲音從頭頂傳來,我隨聲望去,看見一個美麗的身影。

            “我們現(xiàn)在在哪兒啊?”我擔憂地問道。

            “你沒出來過啊,這是在錢包里!

            ”哇,原來這就是錢包啊,我聽金庫里的老前輩提起過,沒想到這么黑!蔽腋吲d地說。

            “剛才看見街上有好多采購的人,街上的店鋪也都關(guān)上了門,看來是要過年了啊!币粋聲音從背后傳來。

            “這么快就一年了啊,不知道咱們這里面誰這么倒霉,成為壓歲錢。”又一個陌生的聲音。

            “哎呦,去年我被當作壓歲錢送給了一個小朋友,他用我買了好多玩具,零食,一點意義也沒有!边@位大兄弟說著說著居然哭了起來。

            “你這還是比較好的'呢,去年一個男孩用我在網(wǎng)吧呆了整整三天,最后父母滿臉擔憂地找來,勸了好久那孩子才肯回去。真是不理解那個父母為什么要給孩子錢!币粋聲音抱怨道。

            “哎,寵溺唄,之前......”

            大家嘰嘰喳喳的吵鬧聲,讓我的心情越來越緊張,我真的不希望自己那么沒有價值地被花出去。正當我擔憂時,錢包漏出了一道光,大家立刻屏住呼吸,氣氛徒然凝重了起來。一雙柔嫩的手把我拉了出來!皝恚瑢氊,這是媽媽給你的壓歲錢!蹦莻女人說道。天啊,為什么,為什么是我。我怎么這么倒霉,這個小姑娘肯定會和其它小孩一樣,把我用在根本沒用意義的地方。

            對面的小女孩卻很高興,笑著接過,帶著我回屋了。

            “這錢用來干嘛好呢?買衣服?買吃的?”小女孩俏皮地說道。

            哎,我就知道。

            過了一會兒,小女孩穿上衣服,帶著我到了銀行。為什么要來銀行呢?

            小女孩到了服務(wù)臺,從口袋里把我掏出了,放在桌子上。

            “阿姨,我想要捐款”小女孩說道

            “為什么呢?”對面的工作人員說道。

            “我從電視上看到在山區(qū)里,有很多孩子上不起學(xué),她們課本特別破,教室也很簡陋。我想要幫助他們!毙∨M臉心疼道。

            原來是這樣,原來我這么地有價值。

            我是一張錢,一張有意義的壓歲錢。

          六年級小學(xué)生作文 篇8

            我們的班主任是一位非常優(yōu)秀的班主任,我們都叫她趙班主任。她的身高大概是一米六五,通常都穿著一條黑色的褲子,和一件深綠色的上衣。她經(jīng)常梳著一條馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上,一個不大的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分美麗,和藹可親的臉龐上經(jīng)常掛著慈祥的面容,對我就像對自己的.孩子一樣細致入微。班主任講課的時候,同學(xué)們非常認真聽講,甚至連動都不動,下課鈴響了,我們都不知道……尤其是一件事,真是讓我記憶猶新。

            在三年級上學(xué)期,一個雨天的早晨,奶奶送我去學(xué)校,象往常一樣快要到學(xué)校門口時奶奶就回去了。學(xué)校門口的小路是坑坑洼洼的,一下雨就會形成一條“小河溝”,我來到“小河”邊的“獨木橋”,小心翼翼的走過去,一不小心,腳就陷進泥里了,鞋和襪子全是泥了,我很傷心,就哭了起來,這時,我們班的同學(xué)就扶著我去找我們班主任,班主任把我?guī)У睫k公室里,把我安置好以后,就給我奶奶打電話,然后給我接水,幫我洗掉腳上的泥,等奶奶來了以后幫我換上干凈的鞋襪,我非常的感動,心想:我能做這樣一位班主任的學(xué)生,真是我的榮幸。等我們收拾好了,和班主任一起去教室上課,在課堂上班主任又顯得那么平易近人。

            真是一位不可多得的好班主任,我長大以后也要當一位這樣的班主任。

          六年級小學(xué)生作文 篇9

            這天下午,我們雙語小學(xué)舉行了“國學(xué)經(jīng)典·儒雅少年”的誦讀PK賽。比賽的規(guī)則是:在規(guī)定的時間內(nèi),看誰背誦的經(jīng)典內(nèi)容多。

            這是一個很有挑戰(zhàn)性的比賽。但是,從一年級的小同學(xué)開始就不同凡響。一個個臉帶著微笑胸有成竹地走上比賽的擂臺。一個個陸續(xù)上臺,很快又一個個下臺。我不住地叮囑自己:不要緊張,不要緊張,你不是背得很熟了嗎?很快就輪到五(1)班的.王丁玉了,她清晰流暢的背誦讓我害怕,生怕自己輸給她。終于輪到我了。我的臉頰燒得發(fā)熱,站上舞臺更是兩腿發(fā)軟。我鎮(zhèn)定了2秒鐘后就開始背誦了!白釉唬骸畬W(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?’”奇怪的是,我不再害怕了。我一口氣背下去,一直背到裁判喊:時間到。我這才稀里糊涂下了去。當我看到舞臺下大家嘖嘖的贊嘆聲時,我感到,我成功了!

            比賽結(jié)束了,校長宣讀比賽結(jié)果了。“五(2)班陳雯靖獲得優(yōu)勝獎!”我聽到我的名字了,我獲得了最高獎項了!我成功了!陳老師、同學(xué)們?yōu)槲覠崃夜恼疲壹尤f分,我欣喜若狂!我的付出終于有了回報了!

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