【精選】小學童話作文10篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學童話作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學童話作文 篇1
今天是星期天,小猴的班級里舉行了跑步比賽。參賽選手有小猴、小兔、大象、小熊。
開始比賽了,小猴子遙遙領先。突然,前面出現(xiàn)了一棵樹,小猴子來不及剎車就被撞得頭昏眼花。小兔連忙跑上來著急地說:“小猴你沒事吧?”小熊親切地說:“你頭上長了一個大包誒,馬上得去醫(yī)院!贝笙蠖挷徽f,用鼻子把它放到了背上急忙跑向醫(yī)院。
小猴后悔莫及地說:“早知道就小心點了!
小學童話作文 篇2
冬天來了,冬爺爺披著一條雪白雪白的絨毛被子順著風飄過來了。冬爺爺還帶著它的心肝寶貝——小雪花過來了。
小雪花有像白雪公主那樣潔白的小臉蛋。小雪花真可愛!真活潑!它在空中自由自在、無憂無慮地飛舞著。瞧!它的舞姿多么美。一會兒飄到這兒,一會兒飄到那兒。
冬爺爺大聲喊道:“我的小雪花,不要走得太遠!
小雪花說:“知道了,我不會走太遠的`。”說完,就朝冬爺爺做了一個鬼臉,跟冬爺爺擺了擺手,離開了冬爺爺?shù)囊暰。
小雪花順著北風飄呀飄呀,來到了一處墻角,看到了一棵小樹,樹上開著一些黃色的小花。小雪花好奇地問:“你好,我叫小雪花,我親愛的冬爺爺常常叫我小寶貝,你叫什么?”
那朵花回答道:“我叫臘梅花。你是怎么來到這里的?”
“是冬爺爺帶我來的!毙⊙┗ㄩ_心道。
于是小雪花和臘梅花成了一對好朋友。
小雪花說:“這么冷的一個季節(jié),你不怕冷嗎?竟然還開著美麗的花朵。”
臘梅花自豪地說:“不,我不怕冷,我就是在冬天里開放的!
小雪花羨慕地說:“你真勇敢!時候不早了,我也該回去了,不讓冬爺爺會著急的。你有空到我那去做客哦!再見,臘梅花。”
臘梅花依依不舍地說:“那好吧!記得經(jīng)常來看我。再見,小雪花!
小雪花又回到冬爺爺?shù)貞驯Ю锪恕?/p>
冬爺爺問:“小雪花,剛才你干嘛去啦!我找了好久都沒找到你呢!”
小雪花眨眨眼,調(diào)皮地說:“我認識了一個新朋友,它就是勇敢堅強的臘梅花。”
小學童話作文 篇3
小螞蟻們拿西瓜皮做了一輛汽車,那么它們就可以每天開著西瓜皮汽車出去游玩。汽車上有座椅和躺椅。汽車的后面拴著四輛小汽車:一輛是裝滿水的`水車,一輛是裝滿蘑菇的蘑菇車,一輛是裝滿零食的零食車,還有一輛是裝滿寶物的寶物車。寶物車最厲害了,它上面還有個火爐呢。
螞蟻們有了這輛超級西瓜皮汽車,從此過上了幸福的生活!
小學童話作文 篇4
有一天,大海的統(tǒng)治者海王問大海里的動物們一個簡單而又為難的問題:“這個世界誰最大”?
“玉帝大”!海龜回答。
“我覺得還是佛祖大而且主要”,金魚說。
海王分辨不出,所有海龜,金魚便大聲吵了起來。它們的.聲音吵醒了烏龜。
這時,一條漂亮的小魚游了過來,說道:”救救我吧!”原來一條鯊魚在追殺它?墒莿游飩儧]有一個敢站出來幫助它。
正當小魚絕望時,烏龜伸出了援助
“我來保護你”,烏龜把它的殼打開,讓小魚鉆了進去。
鯊魚很快沖了過來,圍著烏龜轉了轉,看看烏龜那厚厚的殼,但它無法使其打開,只好游走了。
就這樣,小魚被救了,自由了。
“烏龜是一位英雄”。海王激動的說!伴L像怎樣不重要,重點是要有一顆慷慨助人的心,一顆充滿任愛的心”!“你做到了”。
海王為了獎勵烏龜,送給他一個特殊的禮物——海珍珠。
小學童話作文 篇5
晚上,圓月升起來了,小烏龜想吃月亮,于是它爬到山頂,可是夠不著。烏龜叫來大象,大象叫來長頸鹿,長頸鹿叫來斑馬,斑馬叫來獅子,獅子叫來狐貍,狐貍叫來猴子,猴子叫來小老鼠。最后,老鼠吃到了一塊,并且給下面的動物每人分一塊。吃啊吃,小動物們把月亮吃成彎彎的了,月亮不高興了。小魚覺得奇怪:“為什么它們要爬山呢?直接到水里吃不就可以了嗎?”小魚從晚上想到第二天早上,還是想不明白。
小學童話作文 篇6
有一個男孩兒,多年來一直是班里的差等生。他非常希望能向那些成績好的同學看齊,也一度非?炭,但成績就是上不去。從小學到中學,因為成績實在太糟糕,他被不同的學校像皮球一樣踢來踢去。經(jīng)過父母的多次懇求,一家很差的學校才勉強同意招收他。
他的自尊心受到極大的打擊,終于有一天,他問父親:“我是不是很笨。”父親說:“當然不是!薄澳菫槭裁礋o論我如何努力也趕不上其他同學?”父親無語,只是慈愛地摸摸他的頭。父親心里清楚,兒子一點也不笨,只是天生對文字類的東西很遲鈍,導致患有學習障礙。但又如何跟兒子解釋呢?
男孩兒開始變得越來越自閉,平?倫鄞谧约旱男∥輧(nèi),不與外界發(fā)生聯(lián)系。有一天,父親發(fā)現(xiàn)他的床頭輔滿一張張圖畫,很是好奇,翻開看看,頓時哭笑不得。原來,兒子把在學校所受的委屈和打擊全都發(fā)泄在畫紙上,畫里有他的老師被西瓜皮滑倒,同學被馬蜂狂追……看著看著,父親突然眼前一亮,然后把散亂在床頭的畫一張張疊好,用夾子夾整齊。
男孩的成績依然很差,父母經(jīng)常被老師叫去訓斥。但是,你要從來沒有訓斥過兒子,任由他躲在自己的世界里自由自在地畫畫,由于擔心獨子孤獨,還特地買了一只寵物貓送給他。時間長了,男孩反而覺得奇怪,問父親:“是不是你也對我徹底失去了信心,決定不管不問?”父親沉默良久,說:“周末我?guī)愕絼游飯@玩玩吧!
那天,動物園里人來人往,很多人都圍在一只威猛的老虎面前欣賞。父親也帶著兒子走了過去。這期間,父親回答了兒子的問題。
回來后,男孩兒心情大好,從此專心致志地把漫畫當做一生的追求。25歲那年,他成為漫畫界炙手可熱的'人物《雙響炮》、《澀女郎》等作品紅遍東南亞。他就是朱德庸。
多年后,他到大學演講,提到小時候在動物園父親講的那段話:“人和動物一樣,都有各自不同的天賦。老虎強壯,善于奔跑,貓則溫順、靈敏,貓雖然不能像老虎那樣威風和霸氣,但也具備老虎不具備的天賦與本領,它能上樹、能抓老鼠,人們都希望成為老虎,而這其中有很多是貓,久而久之,變成了一批爛老虎。兒子,你天生對文字遲鈍,但對圖形卻非常敏感,為什么放著優(yōu)秀的貓不當,而偏要當很爛的老虎呢?我不希望你成為一只爛老虎,我相信你一定能成為一只好貓!
小學童話作文 篇7
羊猴賽跑
早上,天氣晴朗陽光明媚,動物王國里舉行了一場賽跑。小羊和小猴也參加了,他們聽著發(fā)哨聲響,小羊它們跑了起來。它們爭先恐后你追我趕。
小羊和小猴跑得很快,只見他們跑到了隊伍的最前面,不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的腳,小羊摔了一跤,小猴也趕緊停了下來,對小羊說:“對不起!毙⊙蛘f:“沒關系。”“我背你吧!毙『飳π⊙蛘f。小猴背起了小羊向終點走去,小動物們都超過了它們,小猴還是堅持不懈地背著小羊走到了終點。
它們雖然是最后到達了終點,但觀眾們都為它們的'行為感動,國王也給它們頒了一個精神獎。
小學童話作文 篇8
晴朗的一天,小女孩文文跑到森林旁邊的湖去釣魚。
釣著釣著,她突然聽到吱吱的聲音,她心想:怎么了?我還是過去看看吧!想完,連忙向森林深處走去。原來,是一只小鳥中了獵人的`箭,文文把小鳥抱起,想:我?guī)退覌寢尠!她繼續(xù)向森林深處走去。
天漸漸黑了,文文終于找到了它的媽媽,文文非常高興,可是,她不小心迷路了。這時,她爬上大樹,準備在樹上睡一覺。突然,文文腳下一滑,掉了下去。就在這時,一團黑影跳了過去,把文文接住了,連連向草叢奔去。文文醒了過來,她發(fā)現(xiàn)自己在一個百花盛開的地方。這時,小鳥的媽媽說話了:孩子,你已經(jīng)昏迷了一天了。文文很驚訝地說:你竟然會說說話?沒錯鳥媽媽又說話了因為這里是鳥世界,在這里,所有的鳥都會說話。聽了鳥媽媽的話后,文文松了一口氣,害怕地問道:你是鳥之王吧?你為什么要救我?鳥媽媽看著文文害怕的樣子,連忙說:是因為你救了我的孩子,我十分感激你,所以我才救你。文文問:你們?yōu)槭裁匆进B世界來生活?鳥媽媽沒有回答,但是它說:我?guī)慊丶野!鳥媽媽讓文文坐在背上,飛到了文文家。
我們一定要愛鳥,說不定鳥兒也會向我們報恩呢!
小學童話作文 篇9
秋,隨豐收而來,帶來了人們的歡聲笑語,秋,隨涼爽而來,帶走了人們夏季的炎熱。秋有著如同童話般的趣味,擁有那份并不膚淺的童心,而秋正是如此。可以說沒有秋,四季的美就會少了二分之一。沒有秋,也就沒有豐收的喜悅,也就沒有秋高氣爽的一個季節(jié)。秋如童話,到底是什么童話呢?然我們來閱讀吧。
秋季充斥在人們的歡聲笑語中誕生,也比大雪紛飛的冬季快了一步而來。秋季,濃濃的稻香在空氣中彌漫著,使人被這深情款款的秋季不禁迷住,無法自拔。秋風一吹,吹紅了通紅通紅的西紅柿在空中搖曳,似乎急著往下而墜。吹黃了那在樹枝上搖搖欲墜的鴨梨。我與父母走在人來人往的集市之中,細細閱讀著這份秋衣濃濃,這份秋高氣爽,這份充滿童心的秋天童話。喧囂的街道上我正與父母前進在回家的路上,一路上,人們在百忙之中去麥田割去這一年拼命為收獲的辛苦,割去拿被汗水澆灌的收獲。而那蔚藍的天空也仿佛被染上了稻谷的金黃色,使這豐收的氣氛從近到遠中充斥著,!這秋天的'風采神韻再次出現(xiàn)在人們的視野中,那豐收的美景再次在人們的視野中再現(xiàn),我在這秋高氣爽的季節(jié)中,心中的喜悅便也就是不言自明,那份秋風的偉大,不禁讓人感受到了這深情款款的秋季,也讓人意氣風發(fā),在秋天中,這就是一個童話,一個永不完結的童話。
這不正是一個秋天的童話嗎?讓我們在秋季中,將學習再上一層樓!不論秋天中,我們會有多少困難,我們都要去克服。因為這是一個童話般的季節(jié),讓我們展翅高飛,飛翔在這美妙的秋天童話吧!
小學童話作文 篇10
在我們校園的西南角有一片四季風景如畫的草坪,那里有雪白的蘑菇亭,有栩栩如生的梅花鹿,有雄偉壯觀的假山。
沿著一條彎彎曲曲,似蛇一般的卵石路向前走去,只見,有兩座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壯觀。別以為它們只是個裝飾品,其實它們可受同學們的喜愛了!瞧,下課鈴一打,同學們便像兔子一樣地蹦到兩座蘑菇亭旁邊,有的在看書,有的在游戲,有的在休息……有時下雨或太陽太毒辣,蘑菇亭都會為同學們和家長們擋雨遮陽,蘑菇亭如此為大家無私奉獻,怎么會不得我們的喜愛?
沿著小路繼續(xù)往前走,兩只金黃色的梅花鹿將會映入你的眼簾。一只頭上長角的.梅花鹿正抬頭仰望著一望無際的天空,看著一只只小鳥自由自在地飛翔,好像在想:要是我有一雙翅膀就可以飛上天空和小鳥們一起玩耍了。旁邊一只正在低頭吃草的梅花鹿好像聽見了這只梅花鹿的話,抬頭對它說:“別做白日夢了,聽,同學們正在讀書呢!”于是,梅花鹿不再胡思亂想,而是和另外一只梅花鹿一起聆聽同學們朗朗的讀書聲,樂在其中呢!也許,設計這兩只梅花鹿的設計師就是看到了這一幕才會有靈感的吧!
再往前走,一座雄偉的假山就會呈現(xiàn)在你的眼前?矗蛔崴茢(shù)把利劍的假山聳立在碧綠的草坪中間,看上去雄偉而壯觀。一下課,頑皮的同學們就似蜜蜂一樣涌到假山邊,有的在山洞里玩捉迷藏,有的在山洞里玩探險,有的竟然學孫悟空爬上了山頂,結果被老師臭罵一頓……在假山旁邊還有幾根青翠欲滴的竹子,那些竹子就像堅守崗位的哨兵挺立在哪兒,不肯放松一下。竹子周圍有許多五顏六色的鮮花,紅的似火,白的似雪,黃的似金……這些競相開放的“美少女”為假山風光增添了另一份風采。
校園西南角的草坪是一片風光旖旎的草坪,是一片讓人流連忘返的童話草坪!
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