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        • 小學(xué)作文

          時間:2024-09-07 23:26:54 小學(xué)生作文 我要投稿

          【精選】小學(xué)作文錦集十篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精選】小學(xué)作文錦集十篇

          小學(xué)作文 篇1

            我通常項帶橘紅色塑料項圈,項圈上系有繩子。他愛猛拽繩,將我一下扯好遠(yuǎn),脖子被勒得生疼,身體與地面強烈摩擦,身上火辣辣的疼。有時他從屋的一頭,拉著繩子,疾奔至屋的另一頭,那時臉上和身上,被擦得著了火似的。他兇殘得竟連我的一根尾巴都不放過,時常不是掐就是拽,或是猛跺一腳或幾腳,疼得我嗷嗷直叫。我的全部身心被他摧殘得沒一處完好,他是我生平見過的最殘暴的人!他是殘忍的代表。

            后來他又在外撿回幾只我的`同伴,一只小白貓,一只小黃貓,他對它們也好不到哪去,只是白貓最小,他常手下留情,但它還是最終難以忍受,離開了貓世……我深切同情我的白貓同伴,小小年紀(jì)就被這個惡魔奪去了生命,可悲啊!爾后就剩我與小黃貓相依為命了。

            再后來,我們被送走了,大約是因為他的父母看不慣他的作風(fēng)。我倆來到一位老奶奶家,再沒受什么委屈。但我倆有一次出門找不到回家的路,此后又流浪。遺憾的是我先走失,他后走失,后來我倆相遇,本不想再次分離,但不幸它墜入山崖,我只得眼睜睜看它摔得粉身碎骨。我悲痛欲絕,一連哭了三日,后來眼淚也干了,眼睛一直是紅腫著的。我自此沒了活下去的希望,動也懶得動,漸漸未老先衰……

            風(fēng)燭殘年,回首我的悲慘坎坷的人生,令人唏噓不已。我連自己親生父母是誰都不知道,好遺憾!

          小學(xué)作文 篇2

            放學(xué)了,小偉回到家獨自在書桌上寫作業(yè),他把那像小燈籠似的卡通小臺燈打開。

            突然,小偉聽見了咚咚聲,就連忙跑到門跟前問:”您是誰?“陌生人說:”我是你爸爸的`朋友!靶ヂ犅曇舨皇煜,就在吃飯的地方搬了一個小凳子,在貓眼一看果然不認(rèn)識。他心里著急了,一遍又一遍地想,我該怎么辦呢?忽然小偉靈機一動想到國辦法。

            小偉說:”我爸爸叫什么,他在哪里工作,他幾歲國?“陌生人回答說:”你爸爸叫陳亮……“小偉想,他都說對了。小偉對叔叔說:”叔叔,我爸爸不在家,您改天再來吧!笆迨迓犃酥荒苁刈吡恕

          小學(xué)作文 篇3

            首先,我要說明,我們正方的觀點是讀書是有益處而不是讀書無害。

            同學(xué)們,我方觀點始是“開卷有益”。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類歷史經(jīng)驗的總結(jié),書是社會生活的.反映。讀書可以徹悟人生的意義,讀書可以洞曉世事滄桑,讀書可以廣濟天下民眾,讀書可以步入智慧的殿堂。自古以來,人欲成才,士欲濟世,務(wù)必讀書。只有飽覽群書,方可成人成才。反方怎能說“讀書未必有益”呢?

            第一,不論是壞書還是好書,它都是根據(jù)該書是利大于弊還是弊大于利判斷的。也就是說,壞書也是有一定益處。

            第二,我國古代的老子就有一種觀點:事物都有他的兩面性,既然壞書有害,那幺就一定有它的益處。

            第三,也許你想說:“假設(shè)有種壞書,內(nèi)容不堪入目,文章布局全盤錯誤,滿篇病句錯句錯字……”直到?jīng)]有優(yōu)點可尋。但是你想過嗎,即使存在這種書,有人能看的懂嗎?會去看嗎?既然不會去看,那幺連“開卷”這個前提都沒了,如何來談開卷是否有益或有害?

            第四,我們語文書的第一課,是林海音寫的,因為她也喜歡讀書,所以才有那幺好的文采。我們學(xué)習(xí)語文,書中有許多字,我們也要靠讀書認(rèn)識呀!

            因此,只要是讀書,都是會有益處的,不論大還是小。所以可以推及“開卷有益”是一定成立的。

          小學(xué)作文 篇4

            我家是一個三口之家。

            在我的家里,我是看書之最。只要一有空,我就捧著書津津有味地看起來,不一會兒就被精彩的故事吸引住了,有時候媽媽一連叫了我好幾聲,我都沒有聽見。

            我的爸爸是懶惰之最。一回到家,他就把襯衫一脫,長褲一甩,走到電腦桌旁開始玩電腦了。玩好電腦,又坐到沙發(fā)上,翹起二郎腿,看起了精彩的.電視,怪不得變成一個近視眼。媽媽常常對他說:“快去教湯音磬做奧數(shù)題。”可爸爸理都不理,繼續(xù)看他的電視。唉!真拿爸爸沒辦法。

            媽媽是家里的勤勞之最。每天早晨,她就早早地起床干活了,做飯、洗衣服、拖地板……看見媽媽勞累的樣子,我的心里很難受,真想對媽媽說:“媽媽,您休息一會兒吧!”

          小學(xué)作文 篇5

            小雪人是我在清荷作文班的圣誕節(jié)活動時抽獎抽到的,我給它取了一個名字“會笑的小雪人”。

            它有著白絨絨的頭發(fā),頭頂還戴著一頂小帽 子。紅紅的臉蛋,水靈靈的小眼睛,脖子上還戴著三色相間的小圍巾。小雪人有著白白的小手和圓滾滾的身體,它的胸上還有一顆亮閃閃的寶石,忘了說,它的鼻子 是用“紅蘿卜”做的呢!小雪人還有個“秘密武器”,就是把他搖一下,它就會發(fā)出“咯吱咯吱”的笑聲,歡快極了,所以我給它取名“會笑的小雪人”。

            當(dāng)夏天來臨的時候,我就會把它捏得緊緊地,因為他是雪人嘛,我想象他是用冰雪堆成的,所以我就想涼快涼快,哈哈,他仿佛也會笑我傻呢!

            每當(dāng)我有開心的'事,或是不高興的事,我都會給他說,我每天都會和他談心,表示“我是你的好朋友”,而聽到他那清脆的笑聲,我也總是感覺到心情愉快、充滿希望!

            這就是我的“寶貝”,“會笑的小雪人”,他告訴我要做一個樂觀陽光的男生!

          小學(xué)作文 篇6

          遠(yuǎn)方的小朋友:

            您們好!

            收到這封信,你一定會感到很意外吧。你我雖然素不相識,但是我們同在一個地球上。今天寫信給你想跟跟你們做個好朋友愿意嗎?

            我叫XXX,今年十歲,就讀佛山市三水區(qū)西南鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級。我中等身材,是一個活潑開朗,學(xué)習(xí)一般的男生,我喜歡運動特長跑步,如果有機會我想和您們這些來自遠(yuǎn)方的朋友比一比。

            我的'學(xué)校很美,綠樹環(huán)抱花草遍地,是個大花園。校園不但綠化好,而且設(shè)施也很現(xiàn)代化,有三座教學(xué)樓,教學(xué)樓里有電腦室、音樂室、舞蹈室、圖書館等一應(yīng)俱全,還有就是我最喜歡的那個大球場。每逢校運會這球場都賽出了不少體育健兒。

            好了我跟你聊這么多先,有機會你們過來我再帶你們參觀我漂亮學(xué)校。收到我來信,希望我們能成為好朋友,保持聯(lián)絡(luò)!

            祝

            身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

            遠(yuǎn)方的朋友XXX

          小學(xué)作文 篇7

            我好想摘星星,因為我記得,小時候媽媽對我說過,不僅僅流星可以許愿,摘下天空中那閃亮的星星也可以讓我夢想成真,我很不解,那為什么沒有人許愿成功呢?后來才知道,流星的速度很快,而且很難遇到,星星是在無際的宇宙中的,沒人能摘下來。那時的我立下了一個幼稚的'理想,那就是:長大當(dāng)一名宇航員,那樣就可以去太空摘星星了。

            我好想摘星星,讓星星帶我去未來,看看未來是什么樣子。還想要讓星星帶我去古代,讓電燈在那里流傳,讓古人不再重復(fù)鑿壁偷光的故事!

            我好想摘星星,而且要摘好多的星星,在只有月亮沒有星星的時候,我會將我的星星放出來,襯托月亮那幽靜亮光。在月食的晚上,我將放出我的星星,為人們照亮黑暗無際的夜晚!

            我好想摘星星,把我摘到的星星平均分給每一個人,讓所有的人心中的小小的愿望實現(xiàn)。

            那一天,我做了一個夢,夢見天上有個亮閃閃的東西掉在我的旁邊了,那不是別的,正是我夢寐以求的星星!我看見星星發(fā)出微弱的光,我急忙問星星:“你真的可以幫我實現(xiàn)愿望嗎?”星星回答我說:“可以,但只要你的愿望一實現(xiàn),我就將永遠(yuǎn)失去亮光。”我并不希望星星變成那個樣子,所以趕緊讓星星回去了。

            現(xiàn)在的我,依舊是想摘星星,但我不為了別的,就是為了讓大家探索星星身上的奧秘!

            ……

          小學(xué)作文 篇8

            春節(jié)又稱大年初一,是我國最隆重的節(jié)日。在那天,人們,盡情歡呼,什么耍龍燈。扭秧歌。放鞭炮等等等等,好不熱鬧。

            春節(jié)這股暖風(fēng)即將吹來,這時家家戶戶都搞起了“裝修運動”。所謂“裝修運動”不過是把家里打扮一下,好迎接春節(jié)。啊!還聽不懂?“裝修運動”就是貼春聯(lián)。福字。門神等?粗従蛹摇把b修”得花花綠綠,我們家不甘示弱,也開始了“裝修”?墒抢咸靺s非要和我們作對,他派“風(fēng)老大”來到亂。一會兒他來“偷”對聯(lián);一會兒“拿”塵土“攻擊”我們;一會兒她又來“捉”橫披······幾經(jīng)周折,“裝修運動”走算是結(jié)束了。走進(jìn)我家一看,大腦里的詞語都凈化了,只剩下一個字:紅。

            “噼哩啪啦,噼哩啪啦!蔽冶灰魂囮嚹婷畹穆曇趔@醒了,開始我還以為是鬧鐘,心想:“今天怎么試這鈴!”睜眼才反應(yīng)過來,今天是春節(jié),那聲音是煙花爆竹聲。

            吃完早飯,我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么?當(dāng)然是去拜年了!說一句辭舊迎新的吉利話,還會有不小的`“收獲”呢!“我長大了,壓歲錢不要了!”見一位aunt要給我錢,我連忙表示不要了。哪知他卻說:“長大啦?好呀!再來10元!”春節(jié)這天,家家戶戶披紅掛綠;“噼哩啪啦,噼哩啪啦”煙花爆竹聲不斷;節(jié)目也開始啦!今天的空氣中除了節(jié)味兒,就是年味兒!

            春節(jié)這股暖風(fēng)來得快,走得也快。春節(jié)雖然已過,但余波仍然存在。節(jié)時的那股年味還未散盡,但新的太陽已經(jīng)升起,面對我們的是新的一天。

            春節(jié),它讓我知道了自己又長了一歲,責(zé)任又多了一成。新年新氣象;新年新挑戰(zhàn);希望在猴年里我會“更!。

          小學(xué)作文 篇9

            心態(tài)決定一切!

            第一點,要有一個好的心態(tài),我們知道臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試是以法規(guī)的形式來規(guī)定的準(zhǔn)入式的一個考試,比如說大家想從事醫(yī)生這個行業(yè),就必須要過這個考試,所以我們要從態(tài)度上來正確的來認(rèn)識它。而且要知道這個考試是非過不可的。過了這個考試拿到資格證,我們才能行醫(yī)。才能從事這個崇高的職業(yè)。所以要端正態(tài)度,重視這個考試。

            第二點,我們要了解設(shè)置這個考試的目的,實際上國家主要是要考察大家成為醫(yī)師有一個基本的知識的掌握和基本醫(yī)德和素養(yǎng)。所以不管從實踐技能方面,還是從綜合筆試方面,考察的都是作為醫(yī)師最基本的技能。

            第三點,我們在準(zhǔn)備考試的過程中要學(xué)會自我調(diào)節(jié)。大多臨床醫(yī)務(wù)人員因平時工作比較忙,休息時間比較短、加上家庭、生活的重?fù)?dān),使復(fù)習(xí)非常的困難,現(xiàn)在已經(jīng)是4月份了,離考試也比較近,時間也非常緊張,所以需要大家抓緊一切有效的.時間,把這個考試準(zhǔn)備好。在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,一方面要緊張的學(xué)習(xí),另一方面要有一個心理暗示,不斷的鼓勵自己。因為這畢竟是一個持久戰(zhàn)。

            第四點,要做一個好的學(xué)習(xí)計劃,我們后面還會講到怎么來對這部分進(jìn)行學(xué)習(xí)、有什么樣的步驟。

          小學(xué)作文 篇10

            我驚訝地看著那10元,又茫然地看看售貨員,話到嘴邊又咽下。不知為什么,我伸出顫抖的手一下子把錢拿走了。

            世界上的藥不計其數(shù),多到數(shù)不清,但偏偏沒有我想要的后悔藥——一想起那件事,我的頭腦就像被狠狠地撞擊了一下,心中只留下?lián)]之不去的后悔……

            一個陽光明媚的周末,我早早地來到了書店,想要買一本作文書。我左瞧瞧右看看,目光在書架上來回瀏覽著。最后,我精心挑選了一本《創(chuàng)新作文》,翻開底面一看,價格是15元,我摸著口袋,掏出20元,轉(zhuǎn)身向柜臺走去。來買書的人可真多!好不容易到我了,我把書遞過去,一位年輕的售貨員熟練地拿起書看了看價格,禮貌地說了句:“您的書15元!蔽移炔患按匕彦X拿出,售貨員接過我的`錢,雙手在鍵盤上飛速地打著數(shù)字,接著在抽屜里找出一張嶄新的10元錢,連同小票一起交到我手中。我驚訝地看著那10元,又茫然地看看售貨員,話到嘴邊又咽下。不知為什么,我伸出顫抖的手一下子把錢拿走了。走下樓梯后,我手里緊緊地攥著那張錢,像個小偷似的穿梭過人群,飛快地走出了書店。我仔細(xì)地看了看那張小票,15元沒錯啊,交20元應(yīng)該是要找5元才對,現(xiàn)在售貨員多找了5元給我,怎么辦?我心里很沉重,回頭望了望身后的書店,突然感到有一股強大的力量要把我推回去。我的心像揣了只小兔子似的怦怦直跳,猶如考試一般緊張。我感到自己正面臨著一個抉擇:是把錢送回去,告訴售貨員找錯了,還是自己拿著錢走呢?我看著已被手心里的汗浸濕的10元錢,有一種想走進(jìn)書店的沖動,但腦海里卻又浮現(xiàn)出一個念頭:5元錢啊,雖然不多,但也可以買一些學(xué)習(xí)用品了,況且這又不是我偷的,是那個售貨員自己找給我的,這是她的錯,又不關(guān)我的事……我看看手里的錢,又望望書店,猶豫不決。但這個念頭在我的腦海里越來越強烈,我握緊了拳頭,一氣之下把10元錢毫不猶豫地放進(jìn)了我的口袋,快步離開了書店門口;氐郊,我感覺自己就像是一個小偷,渾身充滿了罪惡感,似乎我偷了書店的什么東西,忐忑不安的心久久不能平靜。這時,我的腦海里浮現(xiàn)出學(xué)校的“光榮榜”上拾金不昧的同學(xué)名單,耳邊回響起老師與爸爸媽媽教育我要誠實做人的語重心長的一席話……心里猛然感到——我好后悔!

            每當(dāng)想起這件事,我就深感后悔,心里好悔恨當(dāng)初自己為什么不把錢送回去,這件事在我的心中烙下了深深的印記,再也洗刷不去……

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