【精選】小學(xué)作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
當(dāng)我打開車棚看見那輛快報(bào)廢的小自行車，就會(huì)想起一件事。
記得那天是我7歲生日，媽媽給我買了一輛小的自行車，我放下碗立刻跑了過去，迫不及待的.和爸爸媽媽一起去逛街，可新車偏不給我面子在重人之下獻(xiàn)了臭，把我摔的鼻青臉腫。
時(shí)間過去的真快，新車被我制服了，就一個(gè)人起著車上街去了，可好運(yùn)過去了還有壞運(yùn)。我在路上種種霉運(yùn)都統(tǒng)統(tǒng)到來了，一會(huì)是撞樹，一會(huì)是鏈條滑了。把新車都弄成了舊舊的車了。
爸爸媽媽看見了大牙都快笑掉了，我只好低下了頭。
小學(xué)作文 篇2
小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天；魚兒的夢(mèng)想是暢游大海；駿馬的夢(mèng)想是在一望無際的大草原上飛奔；秋姑娘的夢(mèng)想是讓田野永遠(yuǎn)碩果累累……
那么，我的夢(mèng)想是什么呢？你一定不會(huì)想到，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名默默無聞的教師，盡管教師的職業(yè)是平凡的，盡管教師的職業(yè)是清貧的，盡管從事教育工作是辛苦而勞累的，但我仍然夢(mèng)想當(dāng)一名教師。
當(dāng)我想起，課堂上回答問題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神，學(xué)習(xí)上有了疑問時(shí)老師耐心的解答，偶爾犯錯(cuò)誤時(shí)老師即嚴(yán)厲又滿懷關(guān)愛的話語，同學(xué)生病了老師無微不至的關(guān)懷……我的心中就充滿了期望，我也要當(dāng)一名光榮的人民教師，教師的職業(yè)是平凡而偉大的！
但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一步登天是不可能的.。從人生的谷底到巔峰是非常困難的，但必須要一口氣爬完嗎？我么可以把它分成幾段來爬。也就是說我們可以把夢(mèng)想分成各個(gè)小夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)。
無論你的夢(mèng)想是什么，有夢(mèng)想的人生是美麗的，一個(gè)人擁有夢(mèng)想，就是擁有無價(jià)之寶。但實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想絕非想象中的那樣簡(jiǎn)單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要具備堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的魄力，需要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個(gè)人有翅膀的話，這個(gè)翅膀就是——夢(mèng)想！讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀，在天空中自由地翱翔！
小學(xué)作文 篇3
春節(jié)到了，中元路的“街心公園”變成了光的海洋，燈的世界。
夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空，那皎潔的月光灑向大地，給大地披上了一件迷人的銀裝。
晚飯后，我們?nèi)胰藖淼健敖中墓珗@”散步。
一下車，“哇！”我不由自主地贊嘆一聲，看！公園的大門多美啊！門上正中是一朵紅彤彤的花朵，接著就是一串英文：spring，是春天的`意思。下面裝飾著閃閃發(fā)光的五線譜和五顏六色的音符，這些可愛的音符們像在高唱贊美春天的歌兒。門前，花壇里五彩繽紛的花兒們和橘子樹哥哥都笑了，那是幸福的笑：他們?yōu)橛小按禾臁边@個(gè)好朋友而沾沾自喜呢！
在公園的中央，矗立著一個(gè)巨型的蓮花燈。這座蓮花燈，上面裝點(diǎn)著蓮花花紋和祥云花紋，一條條龍爬上了蓮花燈，栩栩如生。從遠(yuǎn)處看，蓮花燈還真像個(gè)大酒壺!火紅的“天堂鳥”圍著蓮花燈，好像在給蓮花燈奶奶拜年�？�！蓮花燈外面的地面上相隔一定的距離就有一塊方形石塊，上面雕刻著十二生肖，旁邊還配著一首詩.。讀著這些詩，我心里高興極了！
花叢就更漂亮了！看，有色彩斑斕的“電子蘑菇”、五光十色的蓮花燈、蘋果形狀的“糖果盒”……最有趣的還是那一棵“水晶”樹，樹上的葉子全都是水晶燈組成的，燈首先是紅色，接著慢慢變成白色，然后變成藍(lán)色，其中有一根樹枝是紫的呢！最后“紅、藍(lán)、紫，紅、藍(lán)、紫”這樣飛快地閃爍著，變化著，真讓人眼花繚亂！這時(shí)，從不遠(yuǎn)處傳來悅耳動(dòng)聽的小提琴聲，我回頭一看，原來是一位叔叔在拉小提琴，真好聽！
過了半個(gè)小時(shí)，我們戀戀不舍地離開了“街心公園”。今晚的“街心公園”張燈結(jié)彩，變成了一顆璀璨的明珠！
我愛美麗的街心公園，更愛日新月異的常平！
小學(xué)作文 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天下午，我參加了壘球比賽。我們班有兩個(gè)小朋友去，一個(gè)是我（712號(hào)），一個(gè)是我的`朋友王奕來，輪到我扔的時(shí)候，我使勁的扔了一下，扔的還好，不過我不知道結(jié)果是怎么樣的。
晚上，爸爸媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)，我在想這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，可以讓爸爸媽媽去問一問沈老師，我有沒有得名次。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束會(huì)，媽媽興奮地告訴我壘球得了第三名，我好開心��！心里在想，��！我明天是不是也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，結(jié)果我等了一天也沒等到。哎......
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，我回到家，一眼就看到了妹妹脖子上掛著一塊閃閃發(fā)光的金牌。我有點(diǎn)眼紅，有點(diǎn)悶悶不樂。因?yàn)槊妹媚玫搅私鹋疲夷�，期待的銅牌卻沒有。為什么呢，我想不通，后來大媽說了，妹妹跑一百米小組預(yù)賽得到了第二名，但是卻沒有參加到?jīng)Q賽。為什么呢？是不是老師們搞錯(cuò)了。我在想我也可能是搞錯(cuò)了，我可能沒有這么好的名次。不過，沒關(guān)系，只要重在參與就行了。
小學(xué)作文 篇5
到今天也沒有一雙鞋是智能的，我一定要想出一雙智能的鞋子。
一雙智能的鞋子，肯定是有許多功能的，下面我來介紹一下，我想這鞋子的功能吧，鞋子主要是學(xué)習(xí)和安全，要是上課老師講的`東西你沒聽清的話下課就把鞋上的，按鈕點(diǎn)一下，就會(huì)出道一光，那里有比老師，更有詳解的知識(shí)直接投到你的腦里。
安全的話，要是你遇到了什么東西，從高處掉下來，或者被別人打了，就按鞋子的按鈕，就會(huì)形成一個(gè)能裹住自己的保護(hù)層，保護(hù)層碰到的東西，都會(huì)被彈飛。
鞋子的最上層有一層保護(hù)膜，可以保護(hù)鞋子的安全，還有一個(gè)件，那是可以飛快的，跑的見，如果你遇到了被打的情況下，可以馬上按下這個(gè)鍵，飛快模式，你只要看到，他打下來了，就趕緊跑到他的身后，這樣他就打不住你了，這樣就等于，為你的健康做了一個(gè)最大的保障，這真是一個(gè)，明確的選擇。
這有最后一個(gè)按鈕速度和上天的最佳選擇，按一個(gè)那個(gè)鍵，我們就可以在天上，去和鳥兒自由的飛翔，和地下最快的動(dòng)物賽跑。
這就是我的創(chuàng)新，我希望以上的都能實(shí)現(xiàn)，這就是我的夢(mèng)。
小學(xué)作文 篇6
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場(chǎng)吹了泡泡，哪材料是哪來的呢？當(dāng)然是我們自己做的呀！
在第三節(jié)課的時(shí)候，老師叫我們?cè)谕饷婕�，我還不知道是怎么回事，結(jié)果老師才說把泡泡帶上，我才知道是要去吹泡泡呢！同學(xué)們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)都蹦蹦跳跳、興高采烈的走向了操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，姜老師先給我們看了吹出來的泡泡，再讓我們自己去吹。我沒有帶泡泡水和吸管，所以我只能和譚文坤一起吹了。
在吹的過程中，我可以說費(fèi)盡了“千辛萬苦”之后才吹出一個(gè)小泡泡。所以我就只好吹瓶子里的了。然后我聽見后面有同學(xué)在叫“哇！”，我轉(zhuǎn)頭一看，也跟著叫起來。因?yàn)楹橛迳档?泡泡大得好似一個(gè)大球一樣。可是我沒看多久，又回去吹泡泡了。可是，我只能眼巴巴地看著同學(xué)們把泡泡吹上天，我只能坐在那看瓶子里的泡泡。我就開始觀察譚文坤吹的泡泡了。泡泡的顏色五彩繽紛，有藍(lán)色、綠色、紫色......。
那一節(jié)課結(jié)束后，同學(xué)們都帶著開心的笑容回到了教室。
小學(xué)作文 篇7
一個(gè)陽光明媚的下午，我又和爸爸媽媽來到南長(zhǎng)老街游玩。
走著走著，我們被一個(gè)小店吸引了，小小的店鋪擠滿了人，走近一看，原來是現(xiàn)場(chǎng)制作手工糖果!只見兩位戴著口罩、手套的師傅先用深紫色的加熱過的糖胚，搓成一根細(xì)長(zhǎng)的圓柱體，然后在外面裹上一層橙色的糖胚，并在工作臺(tái)上不停的滾動(dòng)，等粗細(xì)均勻了以后，又裹上一層厚厚的白色糖胚，繼續(xù)在工作臺(tái)上來回滾動(dòng)，最后在這根像爸爸手臂一樣粗的糖柱上，裹上一層橙白相間的薄糖胚，這時(shí)從側(cè)面看這個(gè)糖柱的顏色已經(jīng)五彩繽紛了，很誘人的'樣子，可是這么粗的糖該從哪里下口呢?我心里暗暗疑惑。下面，關(guān)鍵時(shí)刻到了，只見一個(gè)師傅用手拎起糖柱的一端，把糖柱直立懸空起來，像變魔術(shù)似的，糖柱慢慢變細(xì)變長(zhǎng)，像個(gè)啤酒瓶，拎著的部分被迅速拉掉，另一個(gè)師傅就不停地將變細(xì)的糖柱拉長(zhǎng)，直到和我的手指一樣粗時(shí)，開始切割成若干段，最后再分成一厘米左右的小段。
啊哈，美麗又美味的水果糖新鮮出爐啦，真是太不可思議了，看得我口水直冒，回過頭來，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，原來媽媽已經(jīng)迫不及待地沖上樓給我買了一包蜜桃味的水果糖，我立刻拿了一顆放在嘴里，頓時(shí)，蜜桃的香甜味在我的嘴里蕩漾開去……
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