愛(ài)小學(xué)作文[精華]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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愛(ài)小學(xué)作文1
我愛(ài)NBA，具體點(diǎn)說(shuō)，應(yīng)該是我愛(ài)看NBA�！}記
NBA，當(dāng)今世界籃壇的頂級(jí)組織，數(shù)萬(wàn)人沉迷其中，我也不例外，雖然我是女生。
第一次看比賽是1999年吧，總決賽：火箭VS魔術(shù)，那場(chǎng)比賽我依舊記憶如新。誰(shuí)贏誰(shuí)敗不重要，吸引我的是激烈。我從未想到過(guò)，十個(gè)人可以把籃球打的這樣有聲有色，可以調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一萬(wàn)多人和場(chǎng)外的`十幾億人。
漸漸的，從愛(ài)看每一場(chǎng)比賽到愛(ài)看每一個(gè)球員，偶像換了一個(gè)又一個(gè)，但他們交給我的東西都一樣：決不認(rèn)輸，永不放棄。NBA就是這樣，無(wú)論對(duì)方強(qiáng)弱，一開(kāi)始便激烈拼搶，連續(xù)48分鐘的互相爭(zhēng)斗，沒(méi)有一絲的松懈，直到最后一分鐘，最后一秒鐘。這，就是他的魅力！
巴克利，一貫的努力，七個(gè)賽季，最終無(wú)法奪冠，但他依舊堅(jiān)持不懈地努力著，自始自終地努力著；喬丹，永遠(yuǎn)與勝利相伴的”飛人“，但這相伴，是靠他一場(chǎng)一場(chǎng)的搏斗而來(lái)的，在練習(xí)時(shí)也毫不放松，永遠(yuǎn)制定著更高的目標(biāo)，永遠(yuǎn)向著更高處飛翔；米勒的最后時(shí)刻，三分神射告訴我，有時(shí)掌握了最后，便同時(shí)掌握了全部！
這就是他們的魅力！
無(wú)論失敗，還是成功，他們都去拼了；結(jié)果雖不盡相同，但沒(méi)有人感到不滿足，因?yàn)樗麄優(yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力了，拼搏了，這就夠了……
不僅是運(yùn)動(dòng)，不僅是永不服輸，NBA更需要不斷地拼搏！
我愛(ài)這拼搏，愛(ài)這拼搏的感覺(jué)，我也將為拼搏而不斷地拼搏！
愛(ài)小學(xué)作文2
我愛(ài)秋天，因?yàn)樗粌H是收獲的季節(jié)，也是忙碌的季節(jié)。
路邊的大樹(shù)下，是什么進(jìn)進(jìn)出出，忙個(gè)不停？原來(lái)是螞蟻。它們排成兩列隊(duì)伍，朝一大塊水果“進(jìn)軍”。它們每個(gè)用尖尖的牙咬下一塊，搬回去。慢慢地，說(shuō)過(guò)被搬完了。它們又去尋找心的目標(biāo)，準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。
食品店邊上，是什么嘰嘰喳喳，跳來(lái)跳去？原來(lái)是麻雀。它們低著小小的頭，用兩條小腿靈活地跳著。一邊跳，一邊用黃色的'小嘴啄著餅干渣。它們的肚子圓滾滾的，可是還在吃。
公園里面，是什么藏藏躲躲，來(lái)回轉(zhuǎn)圈？原來(lái)是松鼠。它們一會(huì)兒跳上松樹(shù)，一會(huì)又躥下來(lái)，懷里抱著一堆松果。一會(huì)兒，又把松果藏了起來(lái)。它不停地忙來(lái)忙去，沒(méi)有一刻閑工夫。
秋天里，落葉告訴人們，一年的結(jié)束即將來(lái)臨。在遲來(lái)的晨光中，上班的人們腳步越發(fā)急促；早到的黑夜中，在辦公樓中紛紛亮著燈光，未下班的人們匆匆地籌劃一年的總結(jié)和明年的規(guī)劃。而我們要趕快學(xué)完心課，復(fù)習(xí)功課，迎接考試。在正午，爺爺、奶奶們帶著小朋友在外面曬太陽(yáng)，珍惜一年中最后的溫暖陽(yáng)光。
我愛(ài)秋天。大家都在忙碌著。我們都在和時(shí)間賽跑。秋天讓我懂得了要珍惜時(shí)間，珍惜生活。
愛(ài)小學(xué)作文3
從小到大。我就是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”，只要見(jiàn)到書(shū)就讀。在我一二年級(jí)的.時(shí)候，天天早上四五點(diǎn)就醒，再也睡不著。于是我就翻起書(shū)來(lái)讀。這一讀就讀到六點(diǎn)半。光早上我就讀了多則兩個(gè)半小時(shí)，少則一個(gè)半小時(shí)，何況一個(gè)白天很長(zhǎng)，至少又要讀兩個(gè)小時(shí)。這樣，一天下來(lái)，我就讀了至少四個(gè)小時(shí)的書(shū)，你說(shuō)，能不能算“書(shū)蟲(chóng)”？
記得有一次，我和媽媽去書(shū)店買了一本我喜歡的書(shū)，回到家連鞋和衣服都沒(méi)脫就迫不急待地看起來(lái)。媽媽進(jìn)屋之后看到我還沒(méi)脫鞋和衣服就語(yǔ)氣不太嚴(yán)厲地命令道：“快點(diǎn)脫鞋和衣服！脫完再看！”我哦了一聲。卻還沉浸在書(shū)的海洋里。心不在焉地完成媽媽的任務(wù)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又來(lái)了。他驚叫道：“你怎么又把外衣穿上了？我叫你脫！”我這才回過(guò)神來(lái)，在媽媽的監(jiān)督下脫衣服。
吃飯了，媽媽大聲叫我：“依凝，吃飯了！”我什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然自顧自地看書(shū)。媽媽只好揪著我的衣服到飯桌，吃飯時(shí)，我開(kāi)始回憶書(shū)里的內(nèi)容，又把飯當(dāng)成了菜，把菜當(dāng)成了湯，把湯當(dāng)成了飯，就像宇航員在太空吃食物一樣。弄得媽媽哭笑不得。吃完后，我又開(kāi)始認(rèn)真看書(shū)了。
每當(dāng)我節(jié)假日大人們要上街的時(shí)候，問(wèn)我要什么禮物，我都會(huì)說(shuō)：“書(shū)”！瞧，我夠愛(ài)讀書(shū)吧？
愛(ài)小學(xué)作文4
自從走進(jìn)圍棋這個(gè)博大精深，奧秘?zé)o窮的黑白世界，我感到了無(wú)窮的歡樂(lè)。學(xué)習(xí)之余，腦子里想得最多的就是圍棋了。
一次，老師和我下指導(dǎo)棋，我先困住了老師的一條“大龍”，誰(shuí)知老師左沖右突，給我來(lái)了個(gè)反包圍。我一算氣不夠，就帶著自己的“士兵”企圖逃跑，后來(lái)一看逃不掉了，干脆就地做活，背水一戰(zhàn)。我仔細(xì)觀看棋盤(pán)，認(rèn)真琢磨著對(duì)策，果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手筋，于是巧妙地與老師做了一個(gè)雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了�？吹嚼蠋熭斄似�，我開(kāi)心極了。下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。一次我去打擂，對(duì)手的水平和我差不多。一開(kāi)始我形勢(shì)不錯(cuò)，可能是我的布局速度太快，再加上他不太適應(yīng)我的棋風(fēng)吧。開(kāi)局下得很順手。但中盤(pán)時(shí)對(duì)手漸漸追了上來(lái)，目數(shù)很接近，就看誰(shuí)的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時(shí)不時(shí)地長(zhǎng)時(shí)間思考，點(diǎn)目以后我發(fā)現(xiàn)形勢(shì)仍然不太明了。就在這緊急關(guān)頭，我由于誤算，打了一個(gè)大勺子。對(duì)手立刻笑逐顏開(kāi)，我的臉上卻青一陣紅一陣的.懊惱萬(wàn)分。就這樣只差一盤(pán)棋，我沒(méi)能勝出。
這盤(pán)棋使我明白了做事要考慮周全，一定不能粗心大意。下圍棋還訓(xùn)練了我的邏輯推理能力，因而文化課程成績(jī)大大提高，尤其是數(shù)學(xué)，每次口算比賽我總能名列前茅。我現(xiàn)在只是業(yè)余初段，但與我心中理想的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn)，我還想沖擊更高的段位。雖然這只是一個(gè)愿望，但我相信只要努力，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
愛(ài)小學(xué)作文5
照片，可以反映出人的心靈，照片，可以挖掘出人的自信心，照片，還可以透出人們的涵養(yǎng)大氣......
笑一笑，露出潔白的牙齒，“咔嚓，咔嚓”拍下你最天真可愛(ài)的笑臉！
去年，我參加了，“陽(yáng)光小記者”活動(dòng)，其中有些活動(dòng)是外出采訪和參觀。于是，爸爸就給我買了部“三星”牌的數(shù)碼相機(jī)，是黑色的，外型小巧玲瓏，我非常喜歡。
剛一拿到相機(jī)，我就迫不及待地亂拍一通，爸爸說(shuō)我：“學(xué)攝影不是一下子就能學(xué)會(huì)的，你首先要先看看說(shuō)明書(shū)，看一些基本操作，再看一下它有什么功能和模式。這樣，才能根據(jù)不同的環(huán)境選擇不同的模式拍攝”。通過(guò)以上了解，我知道了我的相機(jī)有許多功能，可以分割拍照、藝術(shù)照、畫(huà)中畫(huà)和自動(dòng)連拍等許多功能······
從那以后，我深深地愛(ài)上了攝影。無(wú)論，我們家去那玩，我都會(huì)帶上我那心愛(ài)的相機(jī)，全程充當(dāng)“攝影師”······
有一次，小記者的活動(dòng)是參觀"荷蘭花卉小鎮(zhèn)"我拍攝了許多關(guān)于花卉的照片，鮮艷的色彩，美麗的鮮花被我拍得栩栩如生的，還拍了些金魚(yú)、小免、小鳥(niǎo)等，居然還拍得不錯(cuò)，回家后，我和媽媽傳到了我的空間里，現(xiàn)在，我還學(xué)會(huì)了美化照片，當(dāng)有的`照片拍得有點(diǎn)暗時(shí)，我會(huì)選擇“美白”功能，當(dāng)有些照片拍得粗糙時(shí)，那我就選擇“磨皮”功能······總之，我會(huì)把照片美化得漂漂亮亮的。
雖然，拍攝時(shí)有時(shí)會(huì)很辛苦，但是從中，我體會(huì)到了“生活不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”的含義。
愛(ài)小學(xué)作文6
人們都經(jīng)常歌頌媽媽的愛(ài)，說(shuō)“世上只有媽媽好”，我卻認(rèn)為爸爸的愛(ài)也一樣偉大。我今年九歲了，就感受到了爸爸的愛(ài)一直陪伴我成長(zhǎng)。爸爸的愛(ài)像春天的雨，消無(wú)聲息地滋潤(rùn)著我的心田。
星期天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，喊爸爸給我穿衣服，爸爸皺著眉頭說(shuō)：“這么大了還要大人給穿衣服。”一邊說(shuō)一邊走過(guò)來(lái)給我穿衣服。穿著穿著他又說(shuō)：“還要大人穿衣服羞不羞！”我生氣了說(shuō)：“不給我穿就算了。”我又把穿好的裙了脫下來(lái)。爸爸趕緊放緩語(yǔ)氣說(shuō)：“我給你穿就是了。”爸爸就是這樣慈祥，以致我經(jīng)常在他面前撒嬌。
爸爸雖然是個(gè)男子漢卻愛(ài)嘮叨。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候爸爸總是說(shuō)：“離桌面這么近想吃本子呀！”彈古箏的時(shí)候爸爸又說(shuō)：“腰不要彎著。”看電視的時(shí)候爸爸又說(shuō)：“不要離電視太近，會(huì)成近視眼的'�！鄙蠈W(xué)前爸爸從不忘記他那句口頭禪：“在學(xué)校要多喝水，下課了要和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上玩�！薄瓘脑缯f(shuō)到晚，真讓人頭疼。但爸爸的嘮叨真讓我改了不少毛病。
有時(shí)我會(huì)覺(jué)得爸爸的嘮叨有些煩，但我明白嘮叨里包含著爸爸對(duì)我濃濃的愛(ài)。
愛(ài)小學(xué)作文7
我愛(ài)汽車，那是因?yàn)榘职謱?duì)我的影響和啟發(fā)。
我九歲那年，爸爸買了一輛金杯牌小客車。爸爸經(jīng)常帶我坐小車上路，他拉人載貨，開(kāi)著小車嘟嘟地跑，我也美滋滋的坐在車?yán)镄蕾p風(fēng)景，感覺(jué)真爽！
有一次去商場(chǎng)，我看到一輛電動(dòng)遙控玩具車，非常喜歡，我央求爸爸給我買，爸爸同意了�；氐郊依�，我裝好電池，把遙控車調(diào)試好，然后興致勃勃地找來(lái)我的動(dòng)物玩具，就把它們放在車上讓它們兜風(fēng)。因?yàn)槲蚁耄喊职值能嚳梢暂d人，我的車可以載動(dòng)物！我操作著遙控器，小車跑了五圈，小熊、大象、企鵝是一個(gè)也沒(méi)掉下來(lái)。我就把爸爸找來(lái)說(shuō)：“我的'車可以載動(dòng)物�！卑职謬樍艘惶�，我又說(shuō)：“是玩具動(dòng)物�！卑职忠宦�(tīng)樂(lè)了，就說(shuō)：“你的車有本事！”
從此，我和我的小遙控車形影不離。每天放學(xué)回家都要和它玩上一會(huì)兒。有一天我不小心讓小車撞到了墻上，掉了一塊漆，把我心疼得夠嗆，以后我就非常小心地玩，更在意它了。
到了今年，我?guī)е倚膼?ài)的遙控小汽車參加了“朝陽(yáng)社區(qū)活動(dòng)中心少年兒童電動(dòng)遙控車大賽”，還得了個(gè)三等獎(jiǎng)。拿著獎(jiǎng)狀回家我真高興，連爸爸媽媽也為我高興。爸爸說(shuō)：“這兩輛大小車，買得真不錯(cuò)！”
愛(ài)小學(xué)作文8
我的外婆今年七十二歲了，是位退休工人。別看她七十多了，但童心挺盛，我玩的游戲，外婆都能夠陪著我游玩，特別是我最喜歡玩的數(shù)獨(dú)游戲，比我厲害許多，我和外婆每次比賽，都會(huì)輸給她，她在各方面都無(wú)微不至的關(guān)心著我、愛(ài)護(hù)著我。
記得還在幼兒園中班時(shí)，拍皮球是我的弱項(xiàng)，一開(kāi)始連一個(gè)都不能拍到，外婆知道后，每天放學(xué)接我回家，讓我稍稍休息喝水后，就陪著我到小區(qū)的花園里，練習(xí)拍皮球，手把手的`教我，我從一個(gè)都拍不到，到連續(xù)能拍五六十個(gè)，奶奶一直在旁邊鼓勵(lì)我，給我加油。
還有，我是過(guò)敏體質(zhì)，經(jīng)常會(huì)咳嗽，外婆就會(huì)去找枇杷葉來(lái)，洗干凈了煮水給我喝。媽媽還告訴我，小時(shí)候，我晚上睡覺(jué)一直會(huì)蹬被子，外婆一直會(huì)時(shí)不時(shí)的起床來(lái)給我蓋被子，外婆多辛苦啊。
今天是重陽(yáng)節(jié)，但昨晚我就打電話給外婆了，要外婆保重身體，注意休息，我和爸爸媽媽也很早給外婆買好了羊絨衫作為禮物送給了她。現(xiàn)在我上小學(xué)了，外婆來(lái)我家的時(shí)間少了，雖然我每周都會(huì)和外婆通電話，外婆也常常打電話給我，我還是非常的想念她，我想對(duì)外婆大聲的說(shuō)：我愛(ài)您，親愛(ài)的外婆!
愛(ài)小學(xué)作文9
我有許多愛(ài)好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼，里面裝的`是我最大的愛(ài)好--畫(huà)畫(huà)。
你們也許會(huì)問(wèn)為什么，那是兩年前的事了。一次在美術(shù)課上，老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒(méi)等我們眨眼睛，那幅畫(huà)早早的畫(huà)在了黑板上，“哇！--真美啊……”我情不自禁的發(fā)出了感嘆，老師笑了笑說(shuō)：“這是我隨意畫(huà)畫(huà)有，大家別見(jiàn)笑��！”我心里嘀咕著：畫(huà)的這么漂亮，還是隨便畫(huà)！黑板上水淋淋的畫(huà)，里面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經(jīng)綻香開(kāi)放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動(dòng)，天空出現(xiàn)了一道七彩虹……我癡迷地看著畫(huà)，老師叫“倪志杰……倪志杰？”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)……下課我問(wèn)老師：“您怎么畫(huà)得這么好？”“只要多畫(huà)多練，必有成就�！睆拇丝唐穑乙焉钌類�(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)是我一種“悠閑娛樂(lè)”“喲--作業(yè)寫(xiě)完了”我開(kāi)心得一蹦，拿出一張白紙畫(huà)，媽媽說(shuō)：“今天嘛！讓你看一會(huì)兒電視�！边@可是我夢(mèng)昧已求的三個(gè)字：“看電視”，可我卻爽快地說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)好了”�！巴�--”我拿著自己的畫(huà)，陶醉起來(lái)，一個(gè)小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……
愛(ài)小學(xué)作文10
春有春的美麗，夏有夏的風(fēng)范，秋有秋的豐碩，冬有冬的魅力。但夏天總能吸引我。
我向往夏天，不是為了能吃到好吃的冰淇淋，不是為了可以到河里去游泳，更不是為了在暑假里大玩特玩。而是為了能看到夏天“最美”的風(fēng)景。
夏天，雖然驟雨常起，但雨過(guò)天晴，陽(yáng)光又重現(xiàn)了光輝，彩虹在陽(yáng)光的照耀下更加美麗。萬(wàn)物又是一片生機(jī)，枝繁葉茂、綠草如茵、鮮花更艷。
池塘邊，荷花苞雖然未開(kāi)，但蜻蜓卻已經(jīng)立在上面了，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！草叢邊，蟋蟀正忙著自己的“演唱會(huì)”呢，青蛙不甘示弱，“呱呱”叫個(gè)不停。
傍晚，天邊的晚霞，比春天絢爛、比秋天柔和、比冬天明亮，伴隨太陽(yáng)一起慢慢地落山。人們吃完飯，都去散步了。走在一條安靜的、明亮的小路上。人們煩躁時(shí)總在夏天走在這，因?yàn)橄奶爝@最美。在小河邊、涼亭里，螢火蟲(chóng)在飛來(lái)飛去，人們看到了心情也舒緩了許多。
我愛(ài)夏天，愛(ài)它的.寧?kù)o、愛(ài)它的光輝、愛(ài)它比任何季節(jié)都美的畫(huà)面！
愛(ài)小學(xué)作文11
很多人都喜歡讀書(shū)，我也不例外，因?yàn)樽x書(shū)能給我?guī)?lái)快樂(lè)、帶來(lái)知識(shí)！
毛主席曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！庇浀糜變簣@的時(shí)候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫(huà)書(shū)，時(shí)不時(shí)地要父母給我買上幾本。待漸漸長(zhǎng)大，對(duì)《格林童話》、《米小圈上學(xué)記》、《淘氣包馬小跳》等拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都愛(ài)不釋手。到了四、五年級(jí)，我已經(jīng)不滿足于看那些書(shū)了，《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》、《父與子》等書(shū)在我眼眶里打轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，我還準(zhǔn)備看看《老人與海》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等名著呢！當(dāng)然，書(shū)還要細(xì)細(xì)品讀、精讀才能理解其意，學(xué)其精華，為己所用。上課時(shí)，只要有關(guān)那些書(shū)，我都能侃侃而談；下課和同學(xué)聊天時(shí)，豐富的`課外知識(shí)使我幽默風(fēng)趣；寫(xiě)日記時(shí)，也不會(huì)再因?yàn)樵~匯缺乏而詞不達(dá)意了。書(shū)，不僅讓我知識(shí)豐富，還讓我明白許多道理。我從《愛(ài)的教育》懂得了尊老愛(ài)幼的法則，讓我學(xué)會(huì)文明禮節(jié)，從《名人傳》里讓我看到了精神力量的重要，讓我知道只要我們肯努力，遇到困難保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，沒(méi)有什么是不可能的！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！”我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)得更快。無(wú)論任何書(shū)都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本沒(méi)有的知識(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)能陶冶情操、能讓我終身受益，讓我們與書(shū)結(jié)下相濡以沫的深厚情誼吧！
愛(ài)小學(xué)作文12
我們家種著一盆我喜歡的木蘭。
木蘭象征著高潔、素雅、花語(yǔ)就是靈魂高尚的意思。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屈原就曾在《離騷》中寫(xiě)道：朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”表明了自己不隨波逐流的氣節(jié)。
關(guān)于木蘭還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。
相傳很久以前，在一個(gè)百花盛開(kāi)的春季，一位仙女在世外桃源一樣的山溝里遇到了麻煩。正巧一個(gè)勤勞善良的花農(nóng)經(jīng)過(guò)，救了仙女，仙女便嫁給了他，過(guò)上了幸福的.生活。
天帝知道了這件事，強(qiáng)行召回的愛(ài)情留在凡間的仙女，仙女破不得已，痛哭著離開(kāi)了自己的丈夫，神奇的是，她的眼淚化成了種子留給了花農(nóng)。花樹(shù)農(nóng)回到家不見(jiàn)仙女，只好含淚種下了種子，種子長(zhǎng)成一棵枝后稱繁葉茂的樹(shù)，花朵端莊秀雅，和自己的妻子一樣美麗。人們知道了花農(nóng)和仙女的愛(ài)情，便作給此樹(shù)取名天女木蘭。
木蘭花又名紫玉蘭，辛夷，她的花蕾入藥稱作辛夷，所以她也因此獲得了這個(gè)別名。木蘭花柄兒很長(zhǎng)，托著花兒可以隨風(fēng)飄蕩，香氣沁人心脾，久久不散，尤其花瓣隨風(fēng)而落的時(shí)候像天散花，會(huì)博得了人們的加倍憐愛(ài)。當(dāng)然，也是我的最愛(ài)。
朋友們，你也種一株木蘭花吧，它會(huì)帶給你很多快樂(lè)。
愛(ài)小學(xué)作文13
“父恩比山高,母恩比海深�！边@句詩(shī)里透著父母博大無(wú)私的愛(ài)。我們?cè)僭趺葱⒕此麄�，也�?bào)答不了他們的恩情。
前幾天，我生病了，扁桃體發(fā)炎，燒到了39度。媽媽非常著急，趕緊把我送到醫(yī)院。當(dāng)護(hù)士給我打針時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的眼睛里有那么多的心疼與無(wú)奈。因我膽小，害怕打針，媽媽就會(huì)給我講笑話，分散我的注意力，讓我忘記打針的痛，并隨時(shí)觀察針管下水是否有異常等等。她的一言一行無(wú)不體現(xiàn)了偉大的母愛(ài)。
本來(lái)爸爸工作很忙，很少回家。就因我生病，弄得爸爸早出晚歸，每天要跑近百里的路，來(lái)陪我聊天，給我講故事，帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。
生活上父母對(duì)我倍加呵護(hù)，可學(xué)習(xí)上也從沒(méi)放松。如生病的這幾天，媽媽不想我耽誤課，堅(jiān)持每天中午送藥到學(xué)校，并再三叮囑我要多喝水，保重身體。還記得有一次我的作業(yè)記錄本字跡潦草，被媽媽發(fā)現(xiàn)后，不但不簽名，還要我重新抄一遍。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，我很想睡覺(jué)了，心里別提有多委屈。
一次又一次，讓我深刻地理解父母的愛(ài)是多么的'偉大，多么的無(wú)私，多么的無(wú)價(jià)。爸爸媽媽，您對(duì)我的愛(ài)，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
愛(ài)小學(xué)作文14
還記得小時(shí)候，是您，在我發(fā)燒時(shí)徹夜不眠的陪著我；是您，在我傷心難過(guò)是安撫我；是您，在我不知所措時(shí)指導(dǎo)我；是您，在深夜里為我蓋好被子；是您……如今我已長(zhǎng)大了，可您還一直在我身旁呵護(hù)我，照顧我。
今天老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：回家后對(duì)爸爸或媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)您！”聽(tīng)到這一消息后，班上一片混亂：有的咧嘴大笑，有的羞紅了臉，還有的'對(duì)老師提出的問(wèn)題有些莫名其妙。我和大多數(shù)人一樣，都羞紅了臉，不好意思地笑了笑。心想：“這話也太肉麻了吧，這還是小時(shí)候撒嬌那會(huì)兒說(shuō)的呢，現(xiàn)在長(zhǎng)大了怎么還好意思說(shuō)呀？但這又是作業(yè)不說(shuō)又沒(méi)法寫(xiě)，怎么辦呢？”
放學(xué)回到家后，我回到自己的房間，開(kāi)始醞釀怎樣對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)你！”十幾分鐘過(guò)去了，我還是沒(méi)有準(zhǔn)備好，心想：“這樣下去也不是辦法，拼了吧！”我躡手躡腳地走到媽媽跟前，把她嚇了一跳，媽媽問(wèn)道：“有什么事嗎？”這是我的心里似乎有一只小鹿在不停的奔跑著，臉上如火燒一般。（可能當(dāng)時(shí)整個(gè)臉都紅了吧）此時(shí)媽媽好像有些不耐煩了：眉頭鎖緊，等著我開(kāi)口。我鼓足勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”媽媽聽(tīng)后十分驚訝：“今天這是怎么了？想起說(shuō)這個(gè)？”我對(duì)她開(kāi)玩笑說(shuō)：“哎呀，就是愛(ài)你嗎，不行嗎？”這是我發(fā)現(xiàn)媽媽已熱淚盈眶了，那淚水飽含著無(wú)數(shù)的幸福與滿足。
讓時(shí)間再慢些吧，我不愿它將你你美麗的容顏帶走，媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
愛(ài)小學(xué)作文15
是你，讓社會(huì)充滿微笑；
是你，讓我們獲得希望；
是你，我們拒絕絕望；
是你，為中國(guó)創(chuàng)造了奇跡。
一路由你，我們無(wú)悔......
大雪無(wú)情人有情，艱難才能映照人性的珍貴。是你們，在祖國(guó)危難之時(shí)站出來(lái)，燃燒自己，為中華兒女帶去希望。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論風(fēng)霜雨打，你們永遠(yuǎn)是最棒的。我們偉大的解放軍戰(zhàn)士，一路有你，我們創(chuàng)造了舉世矚目的成就，中國(guó)永無(wú)悔。
地震無(wú)情人間有愛(ài)。是誰(shuí)會(huì)使我們拒絕絕望？是你們！汶川地震，你們捐錢(qián)捐物，祖國(guó)受難，你們用行動(dòng)證實(shí)著你們對(duì)祖國(guó)人民不離不棄的信念。大愛(ài)無(wú)聲，你們用人間大愛(ài)，詮釋著人生的.真諦：幫助，團(tuán)結(jié)。因?yàn)槟銈冎�，唇亡則齒寒，13億炎黃子孫永遠(yuǎn)都是一家人。是你們，使我們拒絕絕望。
善行無(wú)疆，你們是獅子山下的愚公，湘江邊上的夫子。你們一生以事業(yè)為重，以國(guó)家為生，你們獻(xiàn)身于工作崗位，永無(wú)怨言。你們用行動(dòng)詮釋著對(duì)人生的信仰：奉獻(xiàn)，付出。
一路有你，社會(huì)充滿愛(ài)。
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