書包小學(xué)作文匯編(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的書包小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書包小學(xué)作文 篇1
“整理書包”大家可能都會(huì)說(shuō)：“這有什么難的，不就是把東西往書包里裝嗎？“如果你這么認(rèn)為，我可就不太同意你的觀點(diǎn)了，因?yàn)槟氵@樣毫無(wú)條理地亂塞，可能會(huì)出現(xiàn)要么忘帶家庭作業(yè)，要么找不到要用的課本。所以說(shuō)啊，“整理書包”也是一件“不簡(jiǎn)單”的工作呢！
我是這樣整理書包的。首先打開(kāi)書包的拉鏈，它的中間有一個(gè)隔層，我一邊放課本，另一邊放作業(yè)本。在放課本的這個(gè)隔層里，按照課本從小到大的'順序排列，把數(shù)學(xué)、文學(xué)、全解、閱讀這樣小一點(diǎn)兒的書放在前面，把語(yǔ)文書、英語(yǔ)、勞動(dòng)技術(shù)這樣大一點(diǎn)兒的書放在后面。在放作業(yè)本的這個(gè)隔層里，同樣也是把周作、口算題卡放在前面，后面放小狀元作業(yè)本、摘抄本、作文本、英語(yǔ)課堂作業(yè)本。
接下來(lái)我把文具盒打開(kāi)，把鋼筆吸滿墨水，鉛筆削好一起放在文具盒的第一層，把紅筆、橡皮和尺子放在第二層。然后把文具盒放在課本隔層小一些書的旁邊，最后拉上書包的拉鏈。
這樣，一個(gè)整齊而又有條理的書包便整理好了。你如果也像我這樣整理書包，我保證你不會(huì)因?yàn)橥脮涣P，不信，你就試一試吧！
書包小學(xué)作文 篇2
大家好，我的名字叫書包。我的外形是奧特曼，左面有兩個(gè)怪獸，后面一個(gè)，右面兩個(gè)，上面兩個(gè)怪獸。渾身上下都是藍(lán)色的和一條條橙紅色的線，下面還帶些銀色。
我的`肚子有時(shí)會(huì)有些朋友，分別是：筆盒、書本、還有筆盒里面的鉛筆、鋼筆、橡皮擦。
小主人有時(shí)會(huì)把我弄臟臟地，可有時(shí)把我洗得干干凈凈，就像我是新買的一樣，當(dāng)時(shí)我可真開(kāi)心，臟的時(shí)候我就不開(kāi)心了。
小主人考了100分，有一半是我的功勞，如果沒(méi)有我，怎樣拿書，怎樣拿筆，怎樣拿水瓶呢？
我，可是小主人的好幫手。
書包小學(xué)作文 篇3
一天夜里，書包小弟聽(tīng)見(jiàn)書大哥的嘆氣聲： “你怎么了？書大哥�！睍蟾缯f(shuō)： “我的小主人把我的臉畫的亂七八糟，害得我沒(méi)臉見(jiàn)朋友，而且我的臉又青又腫，另外我的小主人家這么有錢，怎么連書皮也不買，害得我的皮膚又黑又爛�！睍〉苷f(shuō)： “我也是，小主人把貼紙都往我身上貼，可把貼紙扯下來(lái)的`時(shí)候，就害得我的身上長(zhǎng)滿了痘痘。”文具盒小弟也聽(tīng)見(jiàn)他們的嘆氣聲說(shuō)： “你們發(fā)生了什么事？”書包小弟把事情的經(jīng)過(guò)講給了文具盒小弟聽(tīng)了，文具盒小弟說(shuō)： “哎，我的小主人上課的時(shí)候 把我放在書桌的前面，小主人有一次，稍稍一動(dòng)我就掉到了地上，害得我摔得腰酸背痛，哪個(gè)醫(yī)生都治不好我。”
不知道是誰(shuí)把書大哥、書包小弟和文具盒小弟的嘆氣聲告訴了小主人，書包里的嘆氣聲，書包里的嘆氣聲。小主人聽(tīng)了，很難過(guò)，也很后悔，決心改掉壞毛病。
從此，文具盒、書包和書再也沒(méi)有嘆氣聲了。
書包小學(xué)作文 篇4
未來(lái)的一天，我收到了爸爸從國(guó)外的網(wǎng)站上給我買的一個(gè)書包。
書包外形四四方方的像一個(gè)盒子，大概比音樂(lè)書大點(diǎn)。書包上方有一個(gè)指紋分辨器，只要把手指按上去，就會(huì)把書包打開(kāi)。也可以把書包設(shè)置成用聲音打開(kāi)模式，我說(shuō)了一聲“寶貝，開(kāi)門”， 書包就自動(dòng)打開(kāi)了。
書包沒(méi)有帶子，怎么把書包背在背上呢？只要把它往背上一扔，書包就會(huì)主動(dòng)吸在背上，服服貼貼地粘在我的背上，可是當(dāng)我要把它拿下來(lái)裝書時(shí)，它卻怎么也不肯下來(lái)，我甚至叫了“芝麻開(kāi) 門吧”，它還是不下來(lái)。正在我急得滿頭大汗的時(shí)候，爸爸說(shuō)了聲“寶貝下來(lái)吧”，書包很聽(tīng)話地從背上松開(kāi)了，我順手就把它放在桌子上。
還有更神奇的。當(dāng)我把語(yǔ)文袋、數(shù)學(xué)袋、英語(yǔ)、橡皮泥等等全放進(jìn)去后，書包自動(dòng)會(huì)把放進(jìn)去的東西全部放得整整齊齊，我試著繼續(xù)把裝湯的杯子和勺子放進(jìn)去時(shí)，書包仍自動(dòng)把它們安排得整 整齊齊。我突發(fā)奇想，把牛奶、雨傘、課外閱讀的書都扔進(jìn)書包的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一陣聲響后，我探頭看書包，里面的東西仍是整整齊齊的，而且書包并沒(méi)有因?yàn)檠b了太多的東西而脹大，還是那樣四四方 方的。令人驚奇的是，書包裝了這么多東西，背在身上就像剛買回來(lái)時(shí)那樣輕飄飄的，一點(diǎn)也不覺(jué)得重。
一天晚上，我正在設(shè)置書包的'屏幕，無(wú)意中不知按了哪個(gè)功能，書包突然開(kāi)始說(shuō)話了：“主人，你好，有什么我可以為你效勞的？”我嚇了一跳，差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。當(dāng)我知道書包會(huì)說(shuō)話后 高興得手舞足蹈，這下我有一個(gè)知心朋友了。沒(méi)想到書包說(shuō)的第二句話是：“小主人可不可以給我洗個(gè)澡？我身上臭死了”。我說(shuō)：“可以呀�！本o接著，我給書包洗了個(gè)香香的澡，我怕書包感冒，所 以我用電吹風(fēng)把書包吹干。書包說(shuō)：“謝謝主人，我覺(jué)得身體舒服多了！”那一晚，我和書包一直談到很晚，直到我實(shí)在困得不行了，我們互相道了個(gè)晚安就睡了。
你們瞧，我的書包神奇吧！
書包小學(xué)作文 篇5
我是一個(gè)小書包，身體只有小主人的背那么寬，全身是藍(lán)色的。我的身體旁邊有兩個(gè)網(wǎng)兜，那是我的小耳朵，是用來(lái)給小主人裝水壺的。我的背上還有兩條背帶，象兩條加寬拉面。每天，我把背帶套在小主人的肩上，睡在小主人的背上和他一起去上學(xué)。我的身體分為三層：第一層用來(lái)給小主人裝�？ê驮绮推保坏诙䦟邮墙o小主人裝作業(yè)本的；第三層里裝著小主人的文具盒、水彩筆以及學(xué)雜物；第四層嘛，當(dāng)然是給小主人裝書啦！幸虧我的第四層比較大，不然裝上小主人那么多書，還不得爆炸呀！
每天小主人上學(xué)時(shí)，我便會(huì)跟他去，所以我們整天形影不離，成了好朋友。我的小主人特別喜舊厭新，別人的書包都換了好幾個(gè)了，我還沒(méi)被打入冷宮，真高興啊！
隨著小主人年級(jí)的上升，我的.體重也漸漸增加。現(xiàn)在，我的體重有六七公斤了。小主人每天背著我真是一件萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)（省去6000個(gè)萬(wàn)）分難受的事，看著小主人彎腰駝背象老爺爺?shù)臉幼游叶加悬c(diǎn)同情他了，如今全國(guó)上下都提倡減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，我也特別盼望能早日減肥呀課件‵之除此之外，我還當(dāng)上了小主人的勤務(wù)兵。當(dāng)小主人需要時(shí)，我便會(huì)從肚子里掏出筆、書、作業(yè)本，然后遞給小主人。小主人總夸我能干，我的心里也美滋滋的。
有一次，我跟小主人去廣場(chǎng)玩。小主人看見(jiàn)了他的同學(xué)，馬上把我扔在地上，跟同學(xué)們玩去了，把我孤零零地遺忘在草地上。突然，小主人似乎想起什么似的，以億米沖刺的速度飛了過(guò)來(lái)，把我從地上撿起，并幫我拍掉身上的灰塵。唉，雖然，我被虐待了一次，但我還是挺喜歡小主人的。
我這個(gè)可愛(ài)的小書包，你喜歡嗎。
書包小學(xué)作文 篇6
“啊！睡了一覺(jué)！可是真舒服呀！”一個(gè)圓鼓鼓的東西伸個(gè)懶腰，柔柔惺忪的眼睛，打著哈欠懶懶地說(shuō)著，“先看看幾點(diǎn)了？啊！才剛好12點(diǎn)，再讓我睡一會(huì)！”
這是誰(shuí)呀？怎么這么懶呢？
這是我的懶蟲(chóng)書包。
他呀！比我們現(xiàn)在的書包好個(gè)100倍，功能齊全，而且，他還有一個(gè)神秘的功能哦！
他的容量可以達(dá)到一棟摩天大樓那么大的！很厲害吧？還有，這并不是最大的'容量，沒(méi)有人測(cè)試過(guò)他的容量還可以到達(dá)多大。
他重1克不到，就算加上書，才2克或3克左右，這是因?yàn)�，科學(xué)家們制作他的時(shí)候怕因?yàn)樘亓耍瑢W(xué)生們背不起，特地加了個(gè)“微型版+珍藏版重量壓縮機(jī)”，這個(gè)“重量壓縮機(jī)”可以通過(guò)衛(wèi)星射線把重量減輕，這樣子，學(xué)生們就不用那么辛苦地背書包了，一只小拇指都可以輕而易舉地把書包提起來(lái)了。
這個(gè)書包有一個(gè)功能，這個(gè)功能就是——自動(dòng)走路。
書包下面有一個(gè)“高科技智能感應(yīng)伸縮機(jī)械腳”，這樣，你就可以讓書包背著自己走。
不過(guò)，你一懶惰時(shí)，智能感應(yīng)系統(tǒng)就會(huì)馬上感應(yīng)到，把你摔到地上。
這個(gè)書包還是你的專業(yè)“老師”，你一寫錯(cuò)字，他就會(huì)用機(jī)械手用力地敲你的腦袋一下。如果你寫字的時(shí)候頭太低了，機(jī)械手就會(huì)掐著你的脖子，調(diào)到最適合的高度，但你還是屢教不改，機(jī)械手就會(huì)用電擊繩綁住你的頭，你的頭一低，電擊繩就會(huì)電擊你一下。
書包可以變成各種運(yùn)動(dòng)器材，只要你對(duì)著書包說(shuō)出運(yùn)動(dòng)器材的名字，就大功告成了。
這個(gè)書包還有一個(gè)防盜系統(tǒng)，只有輸入正確的密碼、指紋、眼神，還有最最變態(tài)的“舌紋”，也就是對(duì)著書包舔一下，怎么樣夠變態(tài)的吧？還有密碼也很變態(tài)，比方說(shuō)我的書包的密碼：112886357614572，那么長(zhǎng)的密碼，鬼都記不住！o(︶︿︶)o唉！
這也就是一個(gè)高科技的很變態(tài)的未來(lái)的書包！
書包小學(xué)作文 篇7
我是一個(gè)可愛(ài)小女孩，每天上學(xué)我都背著沉重的書包去學(xué)校，同學(xué)們高高興興地來(lái)上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)的回家。我長(zhǎng)大我要發(fā)明許多未來(lái)的書包，減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。下面我就把我未來(lái)的.書包介紹給大家吧！
未來(lái)的書包很奇特，不像以前還要背，現(xiàn)在不再用兩個(gè)肩膀背，我發(fā)明的東西就是有用！功能特別多。如果按紅色按鈕，書包就變成在天空上飛了，在按一下藍(lán)色按鈕，書包就會(huì)飄落到你的手上。按黃色按鈕就更有趣了！黃色按鈕一按，書包馬上就變小了，方便裝入口袋里，也可以用手拿著，這種方便弄丟，不方便。在按一下粉色按鈕，書包下面會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)輪胎（是小輪胎），上面還有拉上來(lái)的東西，接著回家。我發(fā)明的未來(lái)書包大家喜歡嗎？它可是很方便的。
未來(lái)的書包，你什么時(shí)候才能變成現(xiàn)實(shí)，那就要看我的努力了！
書包小學(xué)作文 篇8
今天下午放學(xué)的時(shí)候，我的書包帶被人搶了一下，結(jié)果書包帶從書包上掉了下來(lái)。
回到家，姐姐要幫我縫書包帶，我對(duì)奶奶說(shuō)：“我要自己縫，自己的事情自己做”。于是，我先向奶奶說(shuō)：“我要自己縫，自己的事情自己做�！庇谑�，我先向奶奶要了一根針和一根線，由于書包帶太厚了，費(fèi)了好大的力氣才把針扎進(jìn)書包帶里，一不小心，扎到了手指頭，流了一點(diǎn)心，我馬上把扎破的手指頭放在嘴巴里吸。我把針從書包的.前面穿到后面，又從后面穿到前面。哎，又扎到手指頭了，我很生氣，就把線剪了，又拿了一根大針，我想把線頭穿進(jìn)針孔里，但是我左穿右穿就是穿不進(jìn)去，后來(lái)我拿來(lái)了一個(gè)放大鏡，才把線穿進(jìn)針孔里。我一針一線地縫著書包帶，費(fèi)了九年二虎之力才把書包帶縫好，雖然縫得歪歪斜斜的，而且手指頭流了鮮血。但最后我看著自己的勞動(dòng)成果非常開(kāi)心，都不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了。
奶奶看著我縫的歪歪斜斜的書包帶，她很高興，笑得眼睛都瞇成了一條線，說(shuō)我勤快多了。
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