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        • 難忘小學作文

          時間:2023-08-07 16:31:27 小學生作文 我要投稿

          難忘小學作文9篇(精)

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的難忘小學作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          難忘小學作文9篇(精)

          難忘小學作文 篇1

            今天晚上,我們要進行的活動是野炊,野炊就是自己在野外生火做飯,這些對于一些自理能力差的同學們可謂是天方夜譚,不過“沒有自理能力”說的是有點過,可是,說真的,像我這種“家庭婦男”燒菜這種事對我來說真是小菜一碟。

            我們興致勃勃的來到野炊場地,快速分好組?粗瑢W好不容易生起的火,我想,今天就是我一展雄風的'時候啦!

            我們分配好各個職位,我和張晶陽擔任主廚,毛煜杰負責送水,還有“火娃”張彥超。

            第一道菜是肉片花菜,說實話,這菜我可真沒有燒過,不過在我簡單詢問老師后就胸有成竹地開始了。先放油,等到“吱吱”作響了,我再下肉片,翻炒一下,等顏色泛黃了,再下花菜,只聽“沙沙”的油聲,很是悅耳,拿著鍋鏟翻動花菜,花菜發(fā)出有節(jié)奏的沙沙聲,放點水,蓋上鍋蓋,靜靜等待出鍋。

            幾分鐘后,掀開鍋蓋,一股熱氣伴著香氣撲面而來,一鍋色澤金黃的花菜出鍋了。我夾起一塊,放進嘴中,脆脆的,很好吃。

            此時邊上的教官來了,他炒菜的技術堪稱一流,第一道菜西紅柿炒雞蛋,那熟練的手法一看就是高手。接著,我們繼續(xù)發(fā)揮我們現(xiàn)學現(xiàn)用的本領,燒了幾個菜。我們做的很努力,也得到了同學們的一致好評。我們的菜被邊上的女同學一掃而光,看著她們的吃相,我超有成就感。瞧,張炫同學,她拿起裝蝦的碗,雖然蝦早已被我們一掃而光,只剩下一些濃郁的湯汁,她依然不放過,抓起盤子一飲而盡,還拍了拍肚子,看來很滿足啊!

            野炊,不錯的活動!嗯,絕對的!

          難忘小學作文 篇2

            歲月匆匆,時間流逝,轉眼間天真無邪的我長大了,回憶童年,讓我想起來了很多趣事。

            在幼兒園里,老師是那么的和藹可親,同學是那么的善良可愛。但有一個人是那么的與眾不同,在我難過的時候,是她安慰我,在我睡不著的時候,是她給我講故事,她就是“菲菲”。

            聽媽媽講幼兒園開學第一天的事,她第一個名字就叫出了“菲菲”,雖然過去了4年,但直到現(xiàn)在,每當我傷心難過的時候我首先想到的就是她,她在我心里無比重要。

            兩歲半的時候我就進入了幼兒園,因為沒有朋友,我不想上學,媽媽常鼓勵我:“好好,我相信,你會有一個非常好的.朋友的!蔽乙簿托乓詾檎媪,每天都按時上學,果不其然,一天午飯的時候,因為不合胃口,我不情愿地吃著,突然,一個清脆的聲音在耳邊響起:“喂,你叫什么名字?我們做好朋友吧!睕]有朋友的我當然愿意了,就這樣,我有了第一個好朋友。

            “不求同年同月生,但求同年同月死!边@是我們的誓言,當時我也不明白是什么意思,但從這以后我快樂的幼兒園生活開始了,“我不吃飯!薄拔椅鼓愠。”“我不想吃這個!薄鞍,我也不想吃,算了,我?guī)湍愠!庇變簣@的每一頓午飯就是這么吃的!拔蚁胪孢@個。”“好,我們一起玩!痹谕孢^家家的時候,我當媽媽,菲菲當爸爸,她就是對我這么好。

            有一天,我和她玩的時候,菲菲亮出她的指甲油問我:“你涂不涂?”“涂!蔽夷眠^去,使勁一捏,啊,爛了,菲菲頓時火冒三丈,說:“這是我最喜歡的指甲油了,被你捏爛了,不和你玩了!”中午吃飯的時候,我大著膽子對她說:“菲菲,對不起!薄皼]事了,你也不是故意的!彪m然她還是很生氣,但她還是原諒了我,以后怎么我也忘記了。

            在幼兒園中,菲菲陪我度過了快樂童年,讓我回想至今。

          難忘小學作文 篇3

            從幼兒園到小學,我遇見了無數(shù)辛勤的園丁,他們用知識灌溉著我們這些祖國的花朵。他們都是我最敬佩的人,其中令我印像最深的還是教了我四年的萬李芳老師。

            萬老師有一頭長長的黑發(fā),大大的眼睛和一張成天笑著的嘴巴,她個子中等,經(jīng)常戴著一幅黑框眼鏡,因為她特別厲害,什么都懂,所以被同學們親切地稱為“萬能老師”!她是我們小學的第一個班主任,一年級我光榮地成為少先隊員時的紅領巾是萬老師親手幫我戴上的;二年級我參加運動會時她在跑道邊為我喊“加油加油!”三年級在她的鼓勵下我成功地通過競選加入了大隊部……在我成長的路上,一直有她的陪伴,讓我順利渡過了一道道難關,其中有一件事讓我始終牢記。

            有一次期未數(shù)學模擬考試,我剛領到卷子就迫不及待地瀏覽了一番,全是我會做的.題!我心中大喜,于是想也不想大筆一揮,一張試卷三下五除二就做完了,也不檢查就興高采烈地交上去了。下了課我信心十足地和同學們對答案,可結果就像戲劇性一樣:我?guī)缀蹂e了一大半!發(fā)下試卷,看著那紅紅的分數(shù),我快要哭了出來!這是我有史以來考的最差的一次!課后,萬老師把我叫到身邊談話:“驕傲使人落后,你以后可不能驕傲了!我們來分析一下哪些是不會做的,哪些又是不該錯的,好嗎?”萬老師耐心地給我分析每一道錯題,我訂正了所有錯題后,她還不放心地又給我出了幾道題目,確保我萬無一失的掌握了所有題型,在后面的考試中我沒有再犯同樣的錯誤,也記住了老師的話不敢驕傲。

            時間一天天地過去,萬老師因為工作調動去教一年級了,我們全班都很舍不得她,師恩難忘,感謝萬老師一路陪伴我成長!

          難忘小學作文 篇4

            黃老師是我小學三年級的班主任,他雖然只教過我一年,但他對我的恩情,我終生難忘。

            曾記得,我小時有說話“口吃”的毛病,同學們都不理我,還嘲笑我,我傷心極了。

            有一天,我們班來了許多老師聽黃老師的語文課。課上,黃老師向我提出了“童第周是怎樣為中國人爭氣的?”這一問題,我一下子慌了神,緊張極了,原先想好的話也一時說不出來:“童……第……周他大一……大膽……”頓時,不少同學都笑起來,可是黃老師卻面帶微笑地說:“同學們,穎超同學平時口吃,我們不應該譏笑她,今天她能勇敢地站起來回答問題,這很不簡單!穎超同學,不要緊張,繼續(xù)說下去!

            在黃老師的鼓勵下,我不知從哪兒來的勇氣,竟一口氣回答完了問題。黃老師笑了,打那兒以后,同學們個個親近我,我逐漸改掉了“口吃”的壞毛病。

            還有一件事更令我難忘。上個星期二上午的第一節(jié)課,剛上了一會兒數(shù)學課,我的肚子突然疼起來,當時,黃老師正在辦公室里,他聽說我病了,就急忙推來自行車把我馱到學校附近的醫(yī)療室。

            醫(yī)生一診斷,說:“黃老師,這孩子可能是闌尾炎,要去鎮(zhèn)醫(yī)院!秉S老師又把我馱到了醫(yī)院,從車上抱起我就奔向急診室。他先讓醫(yī)生為我檢查,自己又忙著為我掛號,接著送我去化驗室驗血和小便,然后又背我到二樓住院部。在黃老師的`背上,我看到汗水濕了他背上的大片襯衫。當時不知是肚子疼,還是出于對黃老師的感激之情,我哭了。當媽媽得知消息趕到醫(yī)院時,我已在黃老師的精心護理下脫險了。

            后來黃老師調到縣城工作了,但他對我的恩情我永世難忘。

          難忘小學作文 篇5

            令我最難忘的旅行是哪一次?對了,那就是和同學們一起去松門實驗基地的那回!

            乘著大巴,和同學們聊著天,說著笑,終于來到了松門實驗基地。下了車,迎接我們的是被精心打扮過的敞開的大門和那里領導和藹的微笑。集合之后,在老師的帶領下,我們去了最受歡迎的“水上樂園”。

            一到“目的地”,我和同學們便“瘋狂”了起來:每個人都撒開了自己僅有的兩條腿,朝自己的目標奔了過去。我也不落后,恨不得自己立刻長出一對翅膀飛過去!

            我先來到了滾筒橋,看見其他同學都三四個人一組,在滾筒里,向前推,到終點了在從對面推回來。看著同學們都像梭子一般,一會兒從這頭推到那頭,一會兒又從那頭推到這頭,我的心里癢癢的,躍躍欲試,心想:這個看起來既簡單又好玩,我來試試看!一邊拉著朱薇燁、鐘冰珂鉆進了滾筒里。一開始,我們三個的步伐很整齊,都一樣,不快也不慢。在旁邊觀看的同學都在夸贊我們很有節(jié)奏感呢!但也不知是什么原因,可能是因為她倆聽了別人的贊美,太驕傲了吧,還沒到橋的中間,她們的`速度就慢了下來,而速度不變的我明顯比要她們快得多。漸漸地,她們腳步跟不上我了,堅持不住了,一下子摔倒在了滾筒里,在滾筒的帶動下,她們也滾了起來,還一邊滾一邊兒沖我叫:“舒予,慢點!”眼看就要到終點了,總不能放棄吧?可是后來,我也沒力氣了,她們太重了,我怎么也推不動了。

            我只好另外找出一條路:等到她們起來了再推。

            好不容易等到她們起來,磕磕絆絆到了終點。緊接著,我們又走上了五環(huán)橋,五個顏色不一的鐵環(huán)架在橋上,同學在上面穿梭其間看起來驚險有趣。走上橋,我們手拉著手,由前面的同學拉后面的同學,最后到了對岸。

            后來,我們又去了燒烤、玩多米諾骨牌等等項目活動,它們都讓我感到快樂,使我玩得盡興,但是,最令我難忘的還是活動中我們的齊心協(xié)力,共同克服了一個個困難,完成了一個個或驚險,或有趣的任務。這些都讓我感受到了團結的力量,團隊合作的重要!

          難忘小學作文 篇6

            三年級的時候,我們班曾經(jīng)來了兩位實習老師。第一位是女老師,姓胡,個子不高也不矮,長頭發(fā),戴著眼鏡。第二位是個男老師,姓劉,個子很高,眼睛小小的,但很有精神。

            他們來的那天下午,先跟我們自我介紹了一下,告訴我們只能和我們相處兩個月多點的.時間。第二天,胡老師和劉 老師就給我們排作業(yè),就算有一點錯誤也逃不出他們的火眼金睛。過了幾天, 胡 老師就開始給我們講課了,她講得很詳細,也很認真,并且喜歡問問題,同學們都搶著回答,課堂氣氛十分活躍。

            兩個月的時間很快過去了,劉老師和胡 老師快要走了,我們非常傷心。 胡 老師臨走前給我們每一個人發(fā)了一張紙條,上面寫著想對我們說的話。老師說我過分文靜,之后我非常努力地改正這個缺點,但是沒有完全改正過來。

            現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了,但是劉老師和胡 老師卻不能教我們,但是他們永遠在我心中。

          難忘小學作文 篇7

            有人說:老師是辛勤的園!有人說:老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭!也有人說:老師是承載萬千學子向上攀爬的梯子這些特切的比喻剛好反映出他們在工作的崗位上嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè)地將一生青春奉獻于所熱衷的事業(yè)。老師對我們的`思想又怎能輕易忘懷呢?

            五年級的一次作文課,我寫了一篇自認為是很優(yōu)秀的作文,卻沒有在班會課上讀給同學們欣賞。這是令我沒有想到的,以往的班會作文賞析都基本上少不了我的作文,可這一回讓我百思不得其解。

            下課后,老師將沮喪的我叫到辦公室,我怕急了,心怦怦直跳,生怕平生第一次挨罵,我可是從來沒有因為頑皮搗蛋而到老師辦公室的!唉,師命難違!只好壯起膽子走了進去。我佇立在門口,只見老師正在處罰班上的違紀學生,這又令我的緊張心情提到了嗓子眼。

            我低聲而又膽怯地叫了聲:報告!老師看到聊我,便和藹可親地叫我進來。我可奇怪了,這不是要打我嗎?怎么這么低聲親切呀!我從老師這可怕的親切中感到了一股殺氣,該不會是笑里藏刀吧!

            只見老師從抽屜里取出一本作文本,翻到我那天寫的作文處,耐心而又溫和地對我說:孩子,知道為什么你的作文沒被讀出來嗎?你雖然積累了很多成語和美句,這固然很好,可滿篇文章都是千篇一律的成語,不免會出現(xiàn)使用不恰當?shù)臅r候!成語只是其畫龍點睛之用的,適當?shù)赜靡恍┘饶芡怀鑫恼轮行,也能起到好的作用。往往平淡而樸素的語言更容易打動人,知道嗎?

            我的眼淚在眼眶里不停打轉,老師從來都沒有像這樣輕聲細語過,我滿懷感激地回答:知道了!

            此后,我真像老師所教導的去作了。在一個月后的作文競賽中,我正是運用了這樣的寫法從而得到第一名,站在領獎臺上,我看見了老師對我投去的贊許目光,這時,我心中像是有一股暖流在激蕩,千言萬語都匯聚成一句平常得不能再平常的話:謝謝你,老師是你孜孜不倦教誨讓我懂得了四個刻骨銘心的字:師恩難忘!

          難忘小學作文 篇8

            我聽過很多話,而有些話我至今難以忘懷,每當想起這句話,我就感到羞愧,因為I這句話令我聽起來非常的可怕。

            那是我在四年級的時候,那是我們上微機課,我和我班的周玉波,劉鵬寧等,他們去了廁所。周玉波:“要不怎們不上微機課,怎們打沙包!蔽覀兌颊f好!我們就在外面玩了起來,不一會下課鈴聲來了,我們玩得正起勁,所以連下課鈴聲都沒聽見,我們一直玩,我們忽然覺得怎么還不響下課鈴,周玉波又說“沒事接著玩!蔽覀儼胄虐胍傻慕又嫦氯ィ覀兒鋈挥致牭侥銈兛旖o我回來,周玉波又說“不是說我們,接著玩吧!蔽覀冋f好吧。一會我們班的班長,下來叫我們,我們害怕的`回來了班級,我們不敢進去,可有非進去不可,我推開了門,我看著老師的眼睛,她的眼睛瞪著我,好像熱鍋上的螞蟻。老師對我說“你讓我失望了!闭悄蔷湓捵屛艺J識到我的錯誤,它像一塊重錘敲到了我的心中,讓我警醒,催我上進,那句話成了我一生中最難忘的一句話。

            正是那句話,讓我意識到自己的錯誤,很長時間我都不會忘記,每當我想偷懶的時候那句話有在我心頭想起,讓我不干偷懶,那句話成為我前行的燈啊。

          難忘小學作文 篇9

            敬愛的唐老師,您還記得扎一個馬尾辮的女孩嗎?呵呵,您不記得沒關系,重要的是我永遠記著您。

            我在您家住過一個月,那是因為外公外婆要去湘潭帶剛剛出生的小孫子去了。我也就當做您的臨時女兒,開始了長達一個月的朝夕相處的日子。一個月,太長了!我平時見了老師都有三分怕,現(xiàn)在居然要和沒有教過我的老師一起住“我豁出去了!”這樣給自己打氣。

            初次來到您家,您的熱情就消除了我的拘束。

            您是一位設計師吧!要不,怎么您的家可以總是收拾得井井有條,打掃得一塵不染?

            您會變戲吧。要不,怎么您的辦公室有拿不完的零食?您知道嗎,每一次,我去拿零食時我都很得意,腳步也特別輕松。因為我覺得去教導主任那里領東西非常榮幸。

            您有分身術的魔術吧。要不,能把教導主任的工作、教學工作以及家庭的事情安排得妥妥貼貼呢?

            您是一位專業(yè)的營養(yǎng)師吧。要不,怎么每頓飯都是色、香、味、俱全,讓我胃口大開呢?就是這樣您還覺得不夠,還總是把最營養(yǎng)的菜往我的碗里夾。

            您是一位優(yōu)秀的解說家吧。要不,為什么我百思難解的'難題一經(jīng)您的解說就豁然開朗,恍然大悟。

            一個月眨眼就過去了,爸爸媽媽提著一袋水果來接我,給您生活費時,您執(zhí)意不收:“錢不能要,水果我收下了!狈炊o我壓歲錢并且鼓勵我:“以后好好讀書,我相信你是最棒的。”其實您在我的心里已經(jīng)超過了老師的份量,在我心里不只一次地叫你媽媽,但因為我的膽小和害羞,這個神圣的稱呼就一埋在了心底。

            唐老師,在您家住的一個月,我感到無比快樂,是您的細心、耐心和愛心,讓我在母親不在身邊的日子里卻從未感受到母愛的缺失。

            感謝我那個湘潭的小妹妹,由于她的出生,讓我有機會跟唐老師您相處一個月,這彌足的一個月。

            感謝我的恩師,是您的關愛和教導,讓我丟氣了許多自卑和憂愁,擁有了更多自信和快樂。

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