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        • 難忘小學(xué)作文

          時間:2023-08-12 16:08:24 小學(xué)生作文 我要投稿

          難忘小學(xué)作文通用[7篇]

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          難忘小學(xué)作文通用[7篇]

          難忘小學(xué)作文 篇1

            一天,我在一本書上看到這樣一個故事:

            一位博士挑了一個罪犯和一個成功人士并詢問了他們?nèi)绾纬闪爽F(xiàn)在的樣子,那個罪犯講述了一個他小時候分蘋果的故事:”我小時候,有一次媽媽給我和妹妹分蘋果,蘋果有一個大的和一個小的,妹妹二話沒說便伸手拿那個大的,結(jié)果媽媽沒有給她還打了她一下,我看見了便說:‘把大的給妹妹吧,我吃小的!缓髬寢尠汛蟮慕o我了。從此,我學(xué)會了騙、偷、搶還有打,就成了今天的'樣子!

            那個成功人士也講了小時候分蘋果的故事:”小時候媽媽拿了兩個蘋果,一大一小,她問我們要哪一個,我們都說要大的,然后媽媽說:‘你們?nèi)ジ畈,誰割得最快大蘋果就歸誰。’最后我贏了,也得到了大蘋果,后來我就懂得了做什么事情都要靠勞動來換取!

            博士從這個事情中得出了一個結(jié)論,這個結(jié)論也是我最難忘的一句話,這句話就是:”世界掌握在母親手中。“

          難忘小學(xué)作文 篇2

            人生總有很多第一次,第一次用電腦,第一次寫字,第一次拍照,第一次親吻媽媽……讓我最難忘記的第一次卻體現(xiàn)在煎蛋中。

            有一天,王老師說讓我們每人煎一個雞蛋,明天帶過來,看誰煎得好,一聽見這個消息,我便起了勁頭,要知道,我每次星期六都會給自己煎一個蛋吃的.;氐郊依铮荫R上開始了煎蛋,首先,先把雞蛋鍋子洗干凈,再開火把鍋子里的水燒干,讓水分蒸發(fā),讓鍋子變干;然后把油倒入鍋中,放一點點鹽,只聽見:“嘶嘶”的聲音,油被燒干了,我按照節(jié)奏,把雞蛋打入鍋中,頓時,聽見了“拍拍”的聲音,我連忙把蛋翻了個身,左翻翻,右翻翻,只聞見一股蛋的“芳香”飄進(jìn)我的鼻子,一個完美的雞蛋終于成型了。

            在這當(dāng)中,我也遇到了不少困難,例如:水份沒蒸干,有濺得到處都是,雞蛋煎了一會兒,油放太少胡了……但這些困難也都迎刃而解了。

            在這次做蛋中,我也學(xué)習(xí)到了不少知識:做事不能毛躁,遇事要冷靜,細(xì)心。這次做蛋也是我生命中難忘的一件事!

          難忘小學(xué)作文 篇3

            打開,一張一張紙包著的像千層包的祝福。我明白:愚人節(jié)來了。

            走到對英語十竅已通九竅(一竅不通)的XX同學(xué)旁邊,說了一聲:“Happy AprilFool’s Day”。這邊還忙著說謝謝。

            “喂,XX老師喊你去辦公室一趟”。“哦,謝謝”。說完傻傻的去了辦公室!肮B愚人節(jié)都不知道!”完了,便是一場無盡的笑聲。過了一會兒,“鳳姐”(我們叫XX的外號),傻乎乎的回來了,還傻乎乎的帶來一句:“老師沒叫我去辦公室!薄芭,是語文老師,他說你寫的作文獲獎了!薄芭,我明白了。”又傻乎乎的走了。過了一會兒,又上來了,還帶來了一句話:“好像,我沒寫過作文!

            “送你一個禮物!备愎执笸跏鋵捯膊恢缽哪睦锱獊硪粋包裝精致的小禮盒,把它送給了XX,善良的“傻邱”充滿驚喜的打開禮盒……(過了10086年)“啊!”同學(xué)們都湊過去看了看,只見盒子里有一只亂爬的“小強(qiáng)”和一張寫好的卡片,上面歪歪扭扭的寫著四個字:我萌嗎?(sorry,應(yīng)該是五個字,緊張了。)

            “老班駕到!币膊恢朗悄膫機(jī)靈鬼提了這個姓。我班36名怪杰立刻按部就班做好。“同學(xué)們,今天考試,考的內(nèi)容呢有三科,我也不用說了,語數(shù)英,看著辦吧。”說著開始發(fā)試卷,發(fā)下來的試卷袋,打開發(fā)現(xiàn)了一張白紙,上面寫著:愚人節(jié)快樂。我吐,老師也瘋狂。

            瘋狂愚人節(jié),你敢high一下么?

            去年愚人節(jié)的時候,一天早上,我和小麗來到學(xué)校上課,剛一推開門,天上就掉下來一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時成了個“落湯雞”。我都快嚇?biāo)懒,還好我走的慢了那么一點,要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見小麗馬上在座位上哭了起來,我對先來的同學(xué)說:“這是誰的“惡作劇”啊!“他們都紛紛指向小剛,我又說:“還不快安慰他,要不然等老師了來你就死慘了!”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了,他對小麗說:“求求你別哭了,你打我罵我也好啊!我這輩子都為你做牛做馬啊!”忽然小麗站了起來,對小剛說:“好啊!那你這輩子為我做牛做馬吧!”大家都好奇地看著小麗的臉,根本不像有哭過的痕跡,過了一會兒,我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭,他那是裝的?傻任覀円庾R到的時候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把他抓回來,小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了,我到商店買零食吃。突然,肖又軒過來叫我,肖又軒說:“你這招過時了,我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了!闭f完,我就揚長而去了。第三節(jié)課下課后,老師吧我叫到辦公室對我說:“第二節(jié)課下課我叫你來我辦公室你為什么不來。”我頓時呆住了,沒想到肖又軒說的是真的,我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊!這真是令人難忘的愚人節(jié)啊!

            愚人節(jié)趣味愚人課600字

            光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細(xì)想起來,還是有一些事值得去回憶。

            “噓,有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時,突然探子來報,讓各路好漢惶恐不安。

            教室立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書。偌大的教室即刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。

            “嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的.高跟鞋聲,由遠(yuǎn)到近的傳來,讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開會,我們可以好好地“煮酒論英雄”,但,唉,命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時,老班捧著一疊試卷立于門前。

            “看樣子,都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

            “為了檢測各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下,準(zhǔn)備考試。”老班不緊不慢地說道。“我的天,不是說好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)……”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

            “順便告訴大家,這次考試將列入成績單,其中考試后一并通知家長。”眾好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色!绊槺阃ㄖ宦,為了讓大家考得不要太差,所以給一點時間復(fù)習(xí)!薄皁h,MyGod,”眾好漢差點異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個個狼吞虎咽地看起書來。

            “叮……”鈴響了,奇怪了,怎么不發(fā)試卷,這時,只見老班奸詐地說:“看你們忠誠,考試改在下周進(jìn)行!比嘁黄瑖W然,“對了,今天是你們的節(jié)日!”老班說道。什么?眾好漢問道,今天幾月幾號,4月1號,啊,愚人節(jié)!

            這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦涂地,讓人回味無窮。

          難忘小學(xué)作文 篇4

            時光如流水,轉(zhuǎn)眼之間小學(xué)生活即將過去,她令我懷念,令我回味,當(dāng)我離開母校,離開老師,離開同學(xué)時,心里總有絲絲傷感。

            一年級時我的班主任是肖老師,她年輕、精干,對學(xué)生熱情、親切。她最喜歡講大道理。每一句話都象小錘一樣敲在我的心上,讓我回味無窮。

            五年級時我們班分配來一位語文老師——任老師。她對課文的分析是那么清晰,猶如一條清冽的溪水,在我心里緩緩地流淌,她上課時有著嚴(yán)父般的嚴(yán)厲,下課時又蘊(yùn)含有慈母般的溫柔,所以同學(xué)們在私下給她起了一個外號“兩面派”。

            六年級又迎來了新班主任——劉波老師。她只有三十多歲,卻已華發(fā)早生,我想是為我們太操勞了吧。她是我們的數(shù)學(xué)老師,對每一道題都精益求精,不會的題她總是耐心地一遍一遍講解,學(xué)會的題,她總是跟我們說:“再想一想有什么新方法?”正是她的諄諄教導(dǎo)教導(dǎo),每次區(qū)里抽考我們班都獲得第一的優(yōu)異成績。俗話說得好“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,我的“知己”就是與我朝夕相處的.同學(xué)們,記憶最深的是我們的班長,他長著一個愛思考的腦袋,能把班級指揮的有條不紊的嘴巴,一雙靈巧的手,我們都稱他為“我們班的天才”,接下來是我們班的“評論員”,他的小嘴巴總是閑不住,詞語總是噼里啪啦的不住的往我們耳朵里鉆,我想他長大一定成為一名政治家。我們班還有一位愛追星的女孩子,最崇拜的是周杰倫,她的語文書從來不用包書皮,為什么呢?原來她早已用周杰倫的粘貼給書穿上一層“衣服”了。

            不舍得說分別,我要感謝你,像家一樣溫暖我的母校;感謝你,像兄弟般陪伴我成長的同學(xué),感謝你,難忘的讓我回味無窮的,豐富多彩的小學(xué)生活。

          難忘小學(xué)作文 篇5

            母愛是樸素的,有時像春天的雨,讓你渴望已久卻得不到滋潤;有時又像夏天的洪流,讓你勢不可當(dāng)。

            一天下午我生病了,媽媽在電話里詢問了我的病情,然后告訴我:“兒子,現(xiàn)在媽媽一時來不了學(xué)校,你多喝點開水,等放學(xué)了,媽來接你!彪娫捘念^再也沒有媽媽的聲音了。

            放學(xué)了,我站在學(xué)校門口,著急地四周張望——人群中始終沒有媽媽的背影。媽媽說下午放學(xué)后來接我,帶我去醫(yī)院打吊針,難道忘了嗎?媽媽怎么對自己生病的兒子這樣漠不關(guān)心?

           ?我努力地克制自己,盡力仰望布滿烏云的天空,不讓充滿眼眶的淚水流下來。

            媽媽終于來了,騎著一輛自行車飛速向我駛來,一下車就摸摸我的頭。捏捏我的手心!疤炖!都燙成這樣子了,都怪媽媽不好。”媽媽一邊說,一邊蹲下身子把我背起來,急匆匆地向醫(yī)院起飛去。

            一想到打吊針,針管扎進(jìn)血管時那種撕心裂肺的痛,我就就像霜打的茄子——蔫了。到了醫(yī)院,我只得乖乖的.躺在病床上等侯發(fā)落。一位護(hù)士姐姐進(jìn)來了,她把針扎進(jìn)我手背的血管時,我的慘叫聲驚天動地,全醫(yī)院都聽到了。媽媽心疼地安慰我:“我的兒子是最勇敢的,等輸完液,媽媽帶你到超市買你最喜歡吃的東西……”

            我的心情一下子平靜下來,伴隨著褐黃色的液體注入我的身體,母親的的愛也像一股暖流涌遍全身。

          難忘小學(xué)作文 篇6

            文章劈頭就是如此一句,你肯定覺得挺納悶:你這個小作者怎么了還是讓我這個當(dāng)事人道出個中原委吧!因為今天下午上了一堂令我心驚膽顫的課——故事課,并且我這個膽小鬼也上場講了故事。

            吃過午飯,故事課在向我逼近。我巴不得時間能停下來。假如時間真能停止,我一定會高興得直蹦高。

            “春天在哪里,春天在哪里┅┅”討厭的上課樂曲響起來了,我的心不由得緊縮起來。再看看周圍的同學(xué),一個個歡呼著,跳躍著,想準(zhǔn)備過一個什么盛大的節(jié)日。

            老師還是像往常一樣不緊不慢地跨入了教室。“這節(jié)課請上堂故事課的最后一個講述者丁伊利點將!崩蠋煹穆曇魟偮,我的心不由自主地怦怦跳起來!苕骆隆,‘‘可惡’的丁伊利不知怎么看中了我,我的心跳得快離開胸膛了。沒辦法,我只好硬著頭皮拖著沉重的'腳步一步一挨挪向講臺。

            ‘從前,有一個聰明人……”我紅著臉,聲音小得簡直像蒼蠅一樣輕。好了,講完了,我似逃離鳥籠的小鳥“飛”回自己的座位。

            “請你站著!崩蠋煱l(fā)話了,我一頭霧水,不知是什么原因。

            “你聲音太輕了!卑,誰讓我膽子這么小,聲音這么輕。

            “下次可要大膽喲!”不知什么時候,老師走到我身邊。

            “我一定要在下次戰(zhàn)勝自己,好好地講一回。”我握緊拳頭暗暗下了決心。

          難忘小學(xué)作文 篇7

            小學(xué)六年,我上過上千節(jié)課,可是多年前的一節(jié)課卻使我記憶猶新。

            記得那是四年級上的一節(jié)課,講的是母愛。語文老師還讓我們看了個視頻:一位70多歲的老婆婆住在大山中因為很想念自己的'女兒,于是他在雞圈中捉雞,在菜園中摘菜----她想把所有的好東西都留給自己的女兒。

            她提著這些東西徒步走過了七條小溪,走了約幾公里,到城后又轉(zhuǎn)公交車走了十幾個小時。

            到達(dá)女兒所在的城市中,她非常迷茫,一個老太太沒有手機(jī),也不認(rèn)識什么人,一個人來到這個陌生的城市,他除了知道女兒的名字外,什么都不知道。她就見到人都問:“你認(rèn)識我閨女兒嗎?”,于是他在圈中捉雞,在菜園中摘菜。他想把所有的好東西都留給自己的女兒。他提著這些東西徒步走過了七條小溪,走了約幾公里,到城后又轉(zhuǎn)公交車走了十幾個小時。到達(dá)女兒所在的城市中,她非常迷茫,一個討老太太沒有手機(jī)。也不認(rèn)識什么人,第一次來到這個陌生的城市,她除了知道女兒的名字外,什么都不知道。她見到人就問:你見過某某某嗎?她就這樣在一個大城市中尋找女兒,最后還是警察把她送到了她女兒家。

            由于地域文化不同,她遭到了外孫女的嫌棄,女兒批評了外孫女,出來后發(fā)現(xiàn)自己的母親不見了才知道,母親是聽到了自己和女兒的談話才走的,過了幾天,女兒回家找母親,母親見女兒回來了,一邊高興一邊藏著什么東西了,但還是被女兒看到了。女兒這才意識到自己的母親視力幾乎接近于零,但又怕花自己的錢,只好買藥維持,女兒又一想到母親幾乎在幾乎看不見的情況下奔赴千里來找她,卻因幾句話沒過三天就走了。她不禁落淚,沖上去一把抱住母親痛哭了起來。

            那個視頻使全場人落淚,我永遠(yuǎn)忘不了那一節(jié)課。

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