夢(mèng)想小學(xué)作文范例(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的夢(mèng)想小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
又是一節(jié)無(wú)聊透頂?shù)陌鄷?huì)課。既不是百家課堂也不是公開(kāi)主題班會(huì)。這時(shí)候我看見(jiàn)了PPT的標(biāo)題——《談?wù)勀愕膲?mèng)想》，剛有點(diǎn)精神，老 師又扯到目標(biāo)了。我看過(guò)無(wú)數(shù)篇文章了，什么《讀者》、《心靈雞湯》等等，夢(mèng)想和目標(biāo)根本不一樣��！怎么連這個(gè)都不知道……
首先，夢(mèng)想比目標(biāo)更有動(dòng)力。君不見(jiàn)南京一中學(xué)生實(shí)在受不了目標(biāo)帶來(lái)的巨大壓力而跳樓自殺？可我就不一樣了，我也有巨大學(xué)習(xí)壓力，但我有夢(mèng)想。我不是為了考高中而考高中，不是為了上大學(xué)而上大學(xué)，所以不會(huì)輕易把自己給結(jié)果了。每當(dāng)我想玩一會(huì)兒的時(shí)候，我就會(huì)聯(lián)想到萬(wàn)一這個(gè)知識(shí)沒(méi)學(xué)會(huì)致使我以一分之差離別附中，再以一分之差離別夢(mèng)想大學(xué)，然后再以一分之差離別研究生，然后因?yàn)闆](méi)有高枕無(wú)憂(yōu)的工作而無(wú)法全身心投入夢(mèng)想……想到這兒我就靈魂出竅，不敢大意。最后順便提一下我的夢(mèng)想——當(dāng)然不可能告訴你的。如果這只是一個(gè)目標(biāo)，恐怕對(duì)我不會(huì)有那么大的動(dòng)力吧？
Second，夢(mèng)想比目標(biāo)更有意義。制定目標(biāo)，不談南京，全世界到處都是啊。那最后，名垂千史的為什么只有幾個(gè)？這幾個(gè)人是擁有夢(mèng)想的。這不用說(shuō)肯定的。有一次我去聽(tīng)一個(gè)師生互動(dòng)討論，老師問(wèn)了幾個(gè)學(xué)生（不包括我）：“你們的夢(mèng)想是什么？”結(jié)果幾個(gè)學(xué)生竟然異口同聲：“考一個(gè)好高中，然后上一個(gè)好大學(xué)，接著找一份好工作，然后……”然后就沒(méi)有然后了，結(jié)束時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生這么說(shuō)，我的心都碎了，天哪，現(xiàn)在的孩子活得這么沒(méi)意義�！蔽矣X(jué)得很有道理，在人世間走一遭，噢，在學(xué)校待十幾年，在社會(huì)上活幾十年，然后掛掉，就像那句話(huà)“你來(lái)了——正如你沒(méi)來(lái)。”難道不要把世界改一點(diǎn)樣子嗎？種了麥子再把它吃掉，你累不累啊，你可能還有機(jī)會(huì)為目標(biāo)忙一輩子，非洲有夢(mèng)想的難民可沒(méi)機(jī)會(huì)呀。怎么？怎么不用你“吃飽飯，有面子”的`目標(biāo)來(lái)改變改變他們？所以說(shuō)，夢(mèng)想比目標(biāo)更有意義呀！馬丁路德會(huì)說(shuō)《I have a dream》（我有一個(gè)夢(mèng)想），他怎么不說(shuō)《我有一個(gè)目標(biāo)》呢？
最后，我個(gè)人最贊成的觀(guān)點(diǎn)，目標(biāo)沒(méi)有夢(mèng)想偉大。斯科特一行的隊(duì)員，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才將生命揮發(fā)到了最后一息，英國(guó)國(guó)旗從此矗立在了南極點(diǎn)的凜冽寒風(fēng)里。因?yàn)閴?mèng)想，他們踏上了生命之巔；因?yàn)槟繕?biāo)，他們可能會(huì)在南極點(diǎn)把阿蒙森一行的挪威國(guó)旗給拔了。目標(biāo)是有野心的，夢(mèng)想?yún)s是美麗的，這是偉大的悲劇，不是庸俗的悲劇。
唉！人可以沒(méi)有目標(biāo)，不可以沒(méi)有夢(mèng)想。不是說(shuō)目標(biāo)不重要，夢(mèng)想來(lái)了必有目標(biāo)，目標(biāo)獨(dú)行卻未必成功——這要看你對(duì)成功的認(rèn)識(shí)。
“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲�！秉S巢帶著目標(biāo)充滿(mǎn)野心地沖進(jìn)了長(zhǎng)安城，結(jié)果他失敗了。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也一樣。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一位科學(xué)家，像許多偉大的科學(xué)家一樣，能發(fā)明許多對(duì)人類(lèi)有益的東西，為人類(lèi)造福。
為了能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，掌握好學(xué)到的每一點(diǎn)知識(shí)。而我現(xiàn)在在清英的六年學(xué)習(xí)，是我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的`基石。在清英，她引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)方向，指引著我們的人生目標(biāo)，在清英，每一位老師都在為我們默默的奉獻(xiàn)。我要利用好在清英的每一點(diǎn)時(shí)光，努力的汲取各種知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)進(jìn)步打下基石的基礎(chǔ)。
我對(duì)自己能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想很有信心，因?yàn)橛姓麄�(gè)學(xué)校的老師團(tuán)隊(duì)做我結(jié)實(shí)后盾。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求，在生活中對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。而我，更要為了自己心中的夢(mèng)想，盡自己最大的努力，我相信，最后可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
從我懂事以來(lái)，我就有很多很多的夢(mèng)想。有時(shí)我夢(mèng)想成為一名宇航員，有時(shí)我夢(mèng)想自己成為一名老師，有時(shí)也夢(mèng)想自己成為一名優(yōu)秀的演員.......隨著時(shí)間的推移，許多的夢(mèng)想漸漸的在我的心里模糊不清。唯有一個(gè)夢(mèng)，我發(fā)誓一定要堅(jiān)守它開(kāi)花。
我夢(mèng)想成為一名教師，讓所有的學(xué)生都能夠得到最好的發(fā)展。
自從我上學(xué)讀書(shū)以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)同學(xué)們的態(tài)度很不一樣。比如有一天下午上課的時(shí)候，我們班的胡勇遲到了，他是一個(gè)成績(jī)比較差的男生，數(shù)學(xué)與語(yǔ)文都在及格的邊緣徘徊。老師站在教室的門(mén)口，嚴(yán)厲的瞪著他然后兇巴巴的批評(píng)，也不給胡勇解釋的機(jī)會(huì)。等罵完了，就指著大操場(chǎng)對(duì)著他說(shuō)：“去，下去跑四圈�！焙碌椭^紅著臉狼狽的跑向操場(chǎng)。過(guò)了幾分鐘，我們班的.謝陽(yáng)急匆匆的跑到教室門(mén)口，他是我們班的尖子生，平時(shí)不是第一就是第二。我們想：這下他應(yīng)該也會(huì)被狠狠地批評(píng)了吧！
沒(méi)想到的是，他站在教室門(mén)口喊：“報(bào)道。”老師扭過(guò)頭見(jiàn)到是他，臉上什么不愉快的表情也沒(méi)有，反而笑著說(shuō)：“怎么遲到了？”謝陽(yáng)喘著氣解釋道：“老師，我媽媽的電瓶車(chē)爆胎了，所以我在半路跑過(guò)來(lái)的�！薄芭�，這樣啊，那快進(jìn)來(lái)上課吧！”班主任的話(huà)讓我們所有的人感到了極大的不平等，都不自覺(jué)的想著：還好不是我遲到了。
老是這樣的對(duì)待差生，只能讓差生的心里感到自卑與自棄。沒(méi)有自信的孩子怎么可能把已經(jīng)學(xué)的很差的課程學(xué)好呢？如果我能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想當(dāng)上老師，我一定會(huì)做一個(gè)保護(hù)學(xué)生自尊心的好老師，公平的對(duì)待每一位學(xué)生，不按成績(jī)的好壞而區(qū)別對(duì)待。因?yàn)槊恳粋�(gè)學(xué)生都有尊嚴(yán)。作為老師，我覺(jué)得應(yīng)該要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)好好的培養(yǎng)，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，應(yīng)該給解釋的機(jī)會(huì)，尊重孩子也是一位好老師應(yīng)該做到的。
真的希望我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然我一直在朝著這個(gè)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)呢！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
又下雨了哦,春天就喜歡下雨,正因?yàn)檫@ 樣,才會(huì)那么地有詩(shī)意哦!
看“悲傷戀歌”,真的很美,那樣的愛(ài)情,那樣的`友情,所以呢,好幾次,眼睛都紅了,只是我不喜歡結(jié)局,男女主角經(jīng)歷了那么多的波折后,為什么到最后,還是不能夠幸�？鞓�(lè)的在一起。但是，故事依然很美。
一個(gè)人的經(jīng)歷會(huì)使一個(gè)人慢慢成熟、成長(zhǎng)，我終于學(xué)會(huì)如何去成長(zhǎng)在別人身上，還有自己的身上，我明白了許多，懂得什么是真正的友情，懂得怎么去包容家人，因?yàn)槊刻於忌钤谝黄稹Ｒ搽y免會(huì)有爭(zhēng)吵，以前的我又倔強(qiáng)又不懂事，現(xiàn)在，依然在倔強(qiáng)但是會(huì)講道理，而不是一個(gè)勁地跟媽媽頂嘴。
我不會(huì)讓機(jī)會(huì)從自己手中溜走，好好地去把握音樂(lè)、美術(shù)創(chuàng)作自己的畫(huà)吧，我都不會(huì)放棄，所以現(xiàn)在這一關(guān)，我一定要闖過(guò)去!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)歌唱家，可是因?yàn)橐患拢屛业膲?mèng)想改變了。
記得那一次，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，題目的名字叫“我的小發(fā)明”，結(jié)果我左想右想還是不知道怎么寫(xiě)，就隨便寫(xiě)了一個(gè)題目，后來(lái)別人給我寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的時(shí)候，還說(shuō)我的.作文寫(xiě)得有點(diǎn)跑題，我一副愁 眉苦臉的樣子，心想“我一定過(guò)不去關(guān)，因?yàn)槲覍?xiě)的作文有些跑題”我很不高興，心里一直不爽快，心想“如過(guò)我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)發(fā)明家，那么，每一次寫(xiě)作文的時(shí)候就不用傷腦筋的想了，可 是我又想，如果老師把題目再換一個(gè)名字，那又怎么寫(xiě)呢？于是我下定決心，一定要成為一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家，我一定要用我一生的努力換來(lái)發(fā)明家這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
直到那天我才恍然大悟，因?yàn)槲业膲?mèng)想突然改變了……
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