(熱門)我的小學作文5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的小學作文5篇，歡迎大家分享。

我的小學作文 篇1

　　太陽照進教室，陽光燦爛，同學們?nèi)缤�日，調(diào)皮的到處亂竄，聽話的坐在位上看書，一切照舊，只不過多了一些不舍。

　　舍不得我的鐵哥們：胖胖的吳尚澤，高大的高晨旭，霸氣康佳琪，愛捉弄人的寧皓百。

　　望著湛藍的天空，小學生活已經(jīng)結(jié)束了，陪伴我的，只有我那對同學們的回憶。

　　畢業(yè)后，我們要上個自應(yīng)該上的學校，迎接我們的，只有那一張張陌生的面孔。

　　該離開的.終究得離開，剩下的只有我們小學6年生活的記憶。

　　六（4）班在，都在，九月一號的時候，我們的位置，將會被五年級的學弟學妹們代替，一切，重新開始。

　　畢業(yè)了，各奔東西，或許當我們長大后，某一天，我們在大街上擦肩而過時，可能也只是將對方當做一個陌生的路人，在我們回頭時，他們已經(jīng)走遠了，可能，我們也不會在相見。

　　還有曾經(jīng)的六（4）班，胖胖的吳尚澤，欠揍的肖澤，文靜的楊馨月，成績超好的許子霄，一切都藏在我的記憶深處，揮之不去。

　　躺在諾大的操場上，少了同學們的歡笑聲、嘲雜音，心空蕩蕩的，淚水，也不受控制地留下來，當我們從學校中走出時，我們只能與同學們道別，不能做出更多……

　　該來的，終究來了，我們逃不過，不該來的，我們，也不能強求……

　　一切……都將……重新開始……然后，煙消云散……

　　謝謝你們，謝謝你們不讓我孤獨，六年來，是你們朝夕陪著我，是你們讓我體會到了在集體中的快樂，謝謝，謝謝你們……再見……

我的小學作文 篇2

　　我叫荊薇，今年九歲，在育英實驗小學上三年級。我有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴。性格嘛，有點馬虎。

　　就拿這一次來說吧，五一放假三天，放假的.第一天，我就開始寫作業(yè)了，正寫著，有一道題寫錯了，我就放下筆，去拿改正液，把它涂在錯字上。干了以后，我準備拿起筆開始寫，可是，哪里還有筆呀 ，我翻書、拿本，怎么找也找不到，就去對媽媽說：“媽媽，筆丟了，我找不到筆了。”媽媽說：“剛放在那兒，怎么會丟呢，你再找找�！蔽矣秩フ�，找呀找，終于找到了。原來，筆掉到我家的門簾 前面了。找支筆找這么長時間，你說，我是不是有點馬虎呢？

我的小學作文 篇3

　　吃好晚飯，我和奶奶、爸爸、媽媽，還有小公公一起去阿太家。走到阿太家，我看見男阿太在陽臺上看書，女阿太在臥室里看電視。我響亮地說：“阿太好！”阿太笑呵呵地說：“潘潘，快來看電視�！�

　　我看電視時，在用手抬棕繃。后來媽媽走過來，坐到了床沿上，我的手指就被棕繃壓住了。我用另一只手把棕繃抬了一點起，手指就拿出來了。我覺得手指很疼很疼，疼得動不了了，就嗚嗚地哭了。

　　爸爸媽媽看見我在哭，就問我：“你為什么要哭呀？”我說：“我的手指被棕繃壓了一下，很疼。”媽媽馬上給我揉手指，還說：“潘潘以后要小心�！卑职终f：“男子漢要勇敢、堅強，不要哭。”我就立刻擦掉眼淚，不哭了。

　　我想：以后我再也不要頑皮了。

我的`小學作文 篇4

　　我們身邊有許許多多的親人和長輩。有的長輩是值得我們?nèi)プ鹁吹�，但不是所有的長輩都要讓我們尊敬的，比如一些隨便罵粗口、亂扔垃圾的長輩，是不值得我們尊重的，在我的生活中，最值得我尊重的是——媽媽。

　　媽媽，是世界上最偉大的親人，也是最值得我尊敬的人。因為她傳授了非常多的知識給我，還教我很多做人最基本的道理。讓我從一個無知什么都不會的小孩變成一個會關(guān)心、體諒他人的少年。記得有一次，那個時候的我才剛剛從幼兒園轉(zhuǎn)入小學的第一天，那時候的我什么也不懂，像一株生長在荒無人煙的島上的野草，不知天有多高，也不知道地有多厚。過了幾個星期，不知在小學呆了多長時間，那是第一次考試，無知的`我錯別字多的不能再多，舉一個例子吧！考試中問“復(fù)雜”的意思是什么，其他的小伙伴不約而同的答完了這一面，我卻不知所措的寫了“非常多”的三個字，可是，我天真的以為我肯定比其他人寫得對。試卷發(fā)下來那天，“啊！”我上次寫的那道題竟然錯了，如果這題這道不錯的話，我應(yīng)該就得一百分了！真是太可惜了。到了現(xiàn)在為止，我一回想起當初自己寫的那么答案，還在心里說：“哎，我怎么這么傻……”

　　到了晚上，我垂頭喪氣的走回了家，不知道怎么跟媽媽解釋。媽媽看到我很不開心的回來了，不解的問道：“小元，怎么這么不高興！”我不開心的說：“媽媽，“復(fù)雜”的意思是什么��？”媽媽一聽，似乎明白了什么，于是從桌上拿出筆耐心的講給我聽，“哇！原來這么簡單！”“復(fù)雜”的意思是非常難，不容易理解。我怪自己為什么這么傻，讓到手讓手到擒來的一百分跑掉了。媽媽的耐心指導(dǎo)，循循善誘的品質(zhì)讓我非常尊敬，也值得我去學習。

　　可是，經(jīng)過了這一次教訓，我改正了天真的毛病，而且對媽媽更加尊敬了！

我的小學作文 篇5

　　生活中發(fā)生的每件事，都像一個小腳印記載著我的成長過程。這其中有快樂的，有令人啼笑皆非的，還有讓人羞愧的。也正是那件羞愧的事，讓我改掉了說謊的毛病。

　　記得剛上二年級時，英語老師規(guī)定如果誰在課上表現(xiàn)好就可以得到一張小貼畫，夠10張就可以換獎品，我盼了幾天才得到6張，怎么辦呢？看到同學們一個個得到的`那些精美的學習用具我羨慕的不得了。我絞盡腦汁，冥思苦想，終于想出了一個好辦法，心理別提多高興了。這一天我得到了我盼望已久的那把迷宮尺，我越看越喜歡，連吃飯都舍不得放下。媽媽看到了我這把新尺子疑惑地問：剛開學兩周，你不是剛換過橡皮嗎？怎么這么快又換尺子了？因為我表現(xiàn)好唄，不信您問老師去啊？嘴上這么說，我心理可慌了，新想：一旦被揭穿了，我的中隊委保不住了，到那時同學們也不跟我玩了，可能老師也不喜歡我了，想到這，我害怕極了，連頭都不敢抬，免不了一頓皮肉之苦媽媽似乎看穿了我的心思，嚴肅地對我說：孩子，我們從小要學會誠實，就像媽媽平時給你講的列寧的故事，做錯了事要勇于承認，這樣才是好孩子。

　　我實在控制不住了哇地一聲，大哭起來，哽咽著說：媽媽，我錯了！我太喜歡那把尺子了，可我還差4張貼畫，就把貼在作業(yè)本和練習冊的貼畫都挪到書上，這樣我湊夠了10張，就換到了這把尺子。媽媽看到我這個樣子，并沒有責怪我，她走到我的身邊語重心長地對我說：做人最重要的是誠實，一旦失去了別人的信任就什么都沒有了。明天去找老師承認錯誤，老師肯定原諒你，無論老師還是媽媽都喜歡誠實的孩子！那老師不喜歡我了，怎么辦？我哭泣著問媽媽。不會的，只要你態(tài)度誠懇，知錯就改，老師還會喜歡你的。第二天，我心里像裝了十五個吊桶一樣，七上八下地在老師辦公室門前徘徊，進去吧，怕老師知道真相后不再喜歡我，不進去吧，想著媽媽的話用謊言換來的獎品不光彩！猶豫再三我還是硬著頭皮走進了老師辦公室向老師承認了錯誤，老師摸著我的頭親切地說：知道錯了并勇于承認錯誤，你還是一個好學生。這把尺子做為你主動承認錯誤的獎品，但要記住無論什么時候，做人要誠實，成績都是經(jīng)過自己努力獲得的。后悔，自責一齊涌上心頭，我恨不得找個地縫鉆進去，我發(fā)誓以后再也不說謊了！

　　直到現(xiàn)在我還保存著這把尺子，每當看到它就會讓我想起這件事。一個人要想取得成功，先得取得別人的信任。它時刻警告著我要做一個誠實的孩子。

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