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        • 難忘的小學(xué)作文

          時(shí)間:2024-02-03 17:14:06 小學(xué)生作文 我要投稿

          難忘的小學(xué)作文8篇[必備]

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          難忘的小學(xué)作文8篇[必備]

          難忘的小學(xué)作文 篇1

            放學(xué)后,我高興地往家里跑,因?yàn)閲?guó)慶節(jié)放長(zhǎng)假七天呢!不慌不忙的老爺爺正走著,看見(jiàn)我狂奔的跑上樓嚇了一跳。我回到家,坐在沙發(fā)上,把鞋子扔的老高,書(shū)包隨手一扔。又能看電視了,那好看的動(dòng)畫(huà)片浮現(xiàn)在眼前,讓我越想越喜歡。打開(kāi)電視,一邊看,一邊吃著薯片。正在這時(shí),媽媽來(lái)到我身邊,生氣的說(shuō):“作業(yè)做完了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有”。媽媽“啪”的一聲按扭關(guān)了電視,“做作業(yè)”?粗鴭寢寚(yán)肅的`臉,我不敢再說(shuō)了,馬上跑到自己的房間去做作業(yè),“哇噻”要做這么多作業(yè)啊!試卷.練習(xí)卷.聽(tīng)寫腦子亂成一團(tuán),這里成了作業(yè)堆,這時(shí)我想起一首歌:小小少年,背著書(shū)包,做不完作業(yè),聽(tīng)不完的嘮叨事啊,為的是生活,太煩.太煩.太煩......此時(shí)的心情正如歌中所寫的,我只能唉聲嘆氣 。因?yàn)閶寢屜胱屛议L(zhǎng)大多才多藝,特意帶我到少年宮去練二胡.笛子等,每天時(shí)間排滿滿的.實(shí)在的太煩,太煩了。

            放假第二天,表妹打電話邀我去杭州做客,我在房間偷聽(tīng)到,眼前出現(xiàn)一絲曙光!鞍,終于鳥(niǎo)兒可以出籠了”,媽媽一句話把我陷入灰暗:“不用了,我們家柔柔還有很多功課要溫習(xí)!”媽媽的話讓我很失望,媽媽我想對(duì)您說(shuō):“不要老讓我做作業(yè),讓我休息一下,實(shí)在太累了。作業(yè)一堆堆的防在我面前,就成了作業(yè)山了壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽每天嘮叨我要好好學(xué)習(xí)多做練習(xí),“笨”孩子要付出比別人多一倍的努力,我已經(jīng)聽(tīng)煩了,我開(kāi)始抱怨,牙齒咬得“咯咯”響啊!

            放假第四天,表妹來(lái)我家給我?guī)?lái)了漂亮的禮物,讓我羨慕不已,我真想能和她一樣,游山玩水,無(wú)憂無(wú)慮的生活 。

            七天的假期快過(guò)了?晌倚那樵阃噶,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),那金色的假期卻被練習(xí).作業(yè)毀了。

          難忘的小學(xué)作文 篇2

            時(shí)光飛逝,一去不返,三日軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了,每當(dāng)我想起軍訓(xùn)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)不由地想起那次難忘的真人cs。

            “開(kāi)戰(zhàn)!”我方進(jìn)入綠化帶。我找到了一個(gè)既能觀察敵情,又能攻擊敵人的好地方。我右手放在開(kāi)火按鍵前,左手拿好槍,頭靠在了槍托上,左眼閉攏,右眼通過(guò)瞄準(zhǔn)器觀察,靜靜地等待著敵人來(lái)送“死!

            突然,對(duì)方組織了一支“敢死隊(duì),”她們慢悠悠卻又警惕地走了過(guò)來(lái),眼睛不時(shí)地朝周圍看看,我把槍握得更緊了,手不由地接近扳機(jī)。算準(zhǔn)時(shí)機(jī),我瞄準(zhǔn)對(duì)方的頭部,進(jìn)行了精準(zhǔn)的點(diǎn)射。同一時(shí)間,隊(duì)友們也跟著打了起來(lái),對(duì)方?jīng)]有退縮,只是找到了掩體,跟我方交起了火。我偷偷地繞到了“敢死隊(duì)”的右翼,拉起拉桿,對(duì)著她們一陣狂射。我暗喜,這次可賺到了,可是好景不長(zhǎng),她們好像意識(shí)到了,齊齊對(duì)著我射擊,成千上萬(wàn)顆子彈朝我射來(lái),幸虧我及時(shí)往右跑,躲到屋子后,要不然當(dāng)不成英雄,倒成“壯士”了。我警惕地向外探了探頭,發(fā)現(xiàn)她們正在邊打邊撤,有幾個(gè)人的頭盔上亮起了藍(lán)燈,見(jiàn)此,我走了出來(lái)。見(jiàn)她們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,我跟著我方的槍聲一起發(fā)彈。敵人的第一次攻擊失敗。

            正在我和大部隊(duì)會(huì)合時(shí),突然,敵方的幾個(gè)小股敵人在我方右翼進(jìn)行伏擊,她們利用房子的.掩護(hù)點(diǎn),對(duì)我們進(jìn)行攻擊。她們的大將周彤從我們的左翼進(jìn)行攻擊,其它敵人從正面進(jìn)行攻擊,想包我們的“餃子”。這可讓我們驚慌失措,連忙逃到后方。我讓幾個(gè)人跟著我,準(zhǔn)備從孤身一人的周彤那里突圍,周彤一看見(jiàn)我們,就是一陣掃射。我們左跳右竄躲著,我們累死了,好不容易等到周彤換彈,終于可以反擊了,我們的千萬(wàn)發(fā)子彈朝周彤射去,頓時(shí),周彤的頭盔上亮起了藍(lán)燈,提醒我們周彤已經(jīng)out了,不要浪費(fèi)子彈。

            我方和敵方展開(kāi)了巷戰(zhàn),我順著小路,利用矮小的身材,來(lái)到了三個(gè)敵人的旁邊,機(jī)會(huì)來(lái)了,我站了起來(lái),對(duì)著她們就是一陣狂射,還沒(méi)等她們反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)“死”了。

            最終,我方聚集了剩下的兵力,殲滅了敵方零零散散的人,贏得了第一場(chǎng)真人cs的勝利。

          難忘的小學(xué)作文 篇3

            每當(dāng)看到干凈、整齊的地板,我就想到一件事:幫媽媽拖地。這件事情是這樣的:

            那天是母親節(jié),我打算幫媽媽做一件力所能及的事。不能光打雷不下雨呀!說(shuō)干就干!

            于是,我腳踩風(fēng)輪直奔回家,看到地板上臟得像一年不洗澡的人,我想:幫媽媽拖地。

            首先,我拿來(lái)拖把和一桶清水,我把拖把放在清水里,絲條在水里搖晃,像小朋友在玩耍。

            開(kāi)始拖地了,我把拖把放在地上左拖拖,右拖拖,全神貫注地盯著地板,生怕有一點(diǎn)灰塵。不一會(huì)兒,拖把就變成了小煤球。突然一個(gè)“攔路虎”出現(xiàn)了,靠電視邊的那個(gè)角落總拖不到,那個(gè)角落好像在耀武揚(yáng)威地說(shuō):“拖不著,拖不著!

            我很不服氣,說(shuō):“你死定了!”于是,我絞盡腦汁想盡一切辦法。突然,一個(gè)辦法在我腦海中閃過(guò),我把電視推開(kāi),可以容一個(gè)拖把,于是我用盡全力,使勁地拖。幾個(gè)小時(shí)后,地板終于干干凈凈,一塵不染了,看到我苦心勞動(dòng)的結(jié)果,我心里美滋滋的。

            媽媽回來(lái)了,看到一干二凈的`地板和筋疲力盡的我,媽媽笑了,說(shuō):“兒子真懂事!”我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還甜,心想:我一定要多幫媽媽做家務(wù)。

          難忘的小學(xué)作文 篇4

            小學(xué)時(shí)光,匆匆而過(guò),就像云煙一樣早已煙消云散了,小學(xué)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。即將畢業(yè)的我,是那么不舍得225班這個(gè)集體,還有我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

            小學(xué)生活記錄下來(lái)多少酸甜苦辣!從前不愛(ài)舉手的我,現(xiàn)在變的偶爾舉手;從前擁有幼稚心靈的我,現(xiàn)在變得成熟了許多;從前作文寫的不太好的我,現(xiàn)在比以前好多了。其實(shí)這都是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煹墓凇?/p>

            記得有次上課,老師講著講著就突然提出了一個(gè)問(wèn)題,大部分都懵了似的,只有兩三個(gè)人舉手,老師就很親切地說(shuō):“同學(xué)們,難道你們不知道這個(gè)問(wèn)題嗎?”教室里鴉雀無(wú)聲,連根針掉在地上都聽(tīng)得清清楚楚。老師面帶微笑,說(shuō):“我猜大部分人都應(yīng)該知道,只是你們膽小罷了。同學(xué)們,大單的舉手吧,打錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,只要你有勇氣就行!”我們聽(tīng)了,大部分人都舉起了手,我夜舉起了手,但又默默的縮了回來(lái)。老師喊了朱凌云回答,但是答錯(cuò)了,原本舉手的人,有一半人把手縮了回來(lái),我想:他們大概是和朱凌云的答案一樣吧!我又舉起手,因?yàn)槲业?答案和他們不一樣,老師見(jiàn)我第一次舉手回答問(wèn)題,就喊了我,我回答正確,老師就說(shuō):“是胡怡答對(duì)了,還是朱凌云答錯(cuò)了,只要有勇氣就行!”從這以后,我每天基本上都回答了問(wèn)題。

            記得我剛來(lái)的時(shí)候,寫的第一篇作文,老師幫我評(píng)改完后,找我的辦公室去,老師對(duì)我說(shuō):“胡怡。你的作文中間這個(gè)細(xì)節(jié)應(yīng)該寫的更細(xì)致一些,開(kāi)頭太簡(jiǎn)樸了!我給你看一下李洋洋的作文。”說(shuō):“看完了吧,你來(lái)對(duì)比一下,孩子,你這作文水平要提高啦!”聽(tīng)完后,我每次回到家都會(huì)看完一本書(shū),積累好詞好句。從那以后,我的作文水平有很大的提高。

            難忘老師對(duì)我的耐心指導(dǎo);難忘老師讓我脫下稚氣的外衣,穿上了自信的外套;難忘老師對(duì)我的循循善誘,諄諄教誨。劉老師,謝謝您!

          難忘的小學(xué)作文 篇5

            俗話說(shuō)“黃山歸來(lái)不看岳,九寨歸來(lái)不看水”,這次的元旦放假,爸爸媽媽就帶我去了四川,領(lǐng)略了九寨的風(fēng)光,讓我的元旦生活變得充實(shí)而且充滿了快樂(lè)!我們先坐飛機(jī)到成都,再坐飛機(jī)來(lái)到九寨溝。

            秋天的九寨溝非常美麗,我們?nèi)チ宋寤ê!⑽宀食、長(zhǎng)海等等。深秋的季節(jié),黃色的樹(shù)葉、紅色的楓葉,交織成一片色彩斑斕的樹(shù)林,投射在五花海里,如火焰流金,而五彩池在陽(yáng)光的照射下會(huì)呈現(xiàn)出五種不同的顏色,讓人沉醉!珍珠灘是電視劇《西游記》拍過(guò)的地方,溪流在寬闊的灘面上流過(guò),濺起無(wú)數(shù)水珠,遠(yuǎn)看過(guò)去就像珍珠倒在灘面上,使得滿溝滾動(dòng)著晶瑩的珍珠。另外,我們還去了臥龍海、老虎海、鏡海……我覺(jué)得最美的還是原始森林,因?yàn)槲覀冏嚿仙綍r(shí),天上下起了鵝毛大雪,窗外的樹(shù)木仿佛披上了一件件雪白雪白的大衣。下車后,我就高興地玩起雪來(lái)。我覺(jué)得原始森林美麗極了,簡(jiǎn)直像個(gè)白色的童話世界。晚上,我們?nèi)チ瞬刈迦思业摹疤焯貌柯洹薄?/p>

            一進(jìn)門,藏族同胞就給我們戴上了白色的.哈達(dá),這是他們對(duì)客人的最高禮節(jié)。然后,我們來(lái)到一個(gè)房間,里面擺放著藏族各種各樣的食物,有酥油茶、青稞酒、牦牛肉等等。于是,我們就坐下來(lái)品嘗。這時(shí),一位漂亮的藏族姑娘過(guò)來(lái)給我們唱歌,她喝完歌后,我們就拍著手喊:“YaXiu、YaXiu、YaYaXiu!”就是藏語(yǔ)“再來(lái)一首”的意思。接著她的哥哥姐姐們也陸續(xù)給我們表演節(jié)目。最后,我們還在院子里跳起了篝火舞,大家都玩得很盡興!

            第二天,我們來(lái)到了黃龍景區(qū)。因?yàn)閺目罩衼?lái)看,黃龍酷似一條金色的巨龍,所以取名黃龍。我們?nèi)タ戳孙w流瀑布,那可以用李白的詩(shī)句來(lái)形容“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!秉S龍最著名的是五彩池,它是黃龍最大的一個(gè)彩池群,鈣化的池子特別漂亮,遠(yuǎn)看就像一片片翠綠的碧玉,真是美極了!九寨溝和黃龍都這么美,大家都有點(diǎn)舍不得離開(kāi)呢!可是不得不說(shuō)再見(jiàn)了,九寨你的美麗早已經(jīng)深深的印在了我的腦海里!

          難忘的小學(xué)作文 篇6

            ——時(shí)光匆匆,你總在我的回憶中

            春桃、夏荷、秋菊、冬梅,每朵花都開(kāi)的芬芳,每朵花都有屬于自己的使命,都有屬于自己的價(jià)值。那人又何嘗不是這樣呢?

            初相識(shí)

            你來(lái)了,來(lái)到被居民樓包圍著的小巷。亂蓬蓬的頭發(fā)粘在汗水布滿的臉上,頭上頂著一個(gè)過(guò)了時(shí)的遮陽(yáng)帽,一身衣服趴滿了舊補(bǔ)丁。臉上的皺紋蜷縮在一起,一雙眼睛充滿著滄!斫o人一種邋遢的感覺(jué)。路人遇見(jiàn)你,你都會(huì)給予他們一個(gè)微笑,露出一口大黃牙。你的身后是你的自行車,車上插滿鮮花,為這寂寞的小巷帶來(lái)一絲生機(jī)。我嫌棄地瞥你一眼,便匆匆離開(kāi)了。

            后來(lái)好久沒(méi)有見(jiàn)到你。

            再相逢

            再次見(jiàn)到你,便是幾個(gè)月后。

            是夏。你還是那身打扮,在烤人腳的地面上站著,大聲吆喝著:“賣花嘞——”大中午,已經(jīng)沉沉睡著的院子瞬間被吵醒了,我靜心做題的氣氛也被打破了。這一聲如五雷轟頂般直沖我耳膜,讓我一陣眩暈。

            夏天的天氣說(shuō)變就變,剛剛還晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間,烏云蓋住了晴朗天空的'面容,從縫隙中擠進(jìn)來(lái),露出像魑魅般的笑,那被擠開(kāi)的云朵,淅淅瀝瀝地往下落,變成雨滴漸漸地越下越大。這時(shí),又聽(tīng)見(jiàn)你喊了聲什么,正準(zhǔn)備發(fā)火,細(xì)聽(tīng),不覺(jué)驚愕!笆找路稀保瑤资p手,從各家的窗戶伸出,幾百件衣服,瞬間不見(jiàn)。我第一次覺(jué)得,我的臉,竟可以如此的紅。

            我打開(kāi)窗戶,望著屋檐下的你,用手抹著臉上的雨水,推著自行車,一步步艱難地向前挪動(dòng),消失在路的盡頭。我任雨水打在我的臉上,灑在我的書(shū)上,目送著你離開(kāi)。

            憶

            好久沒(méi)有再見(jiàn)到你,留在我腦海里的,是你的那張臉,那一身裝束,那抹笑。你是賣花的,但是你比花兒還要燦爛,你將永存于我心。

            春天的桃花點(diǎn)綴了城市,你還能在我心中,幫我點(diǎn)綴嗎?

          難忘的小學(xué)作文 篇7

            我最難忘的節(jié)日就是六一兒童節(jié)。因?yàn)檫@是專門為了我們這些兒童所創(chuàng)建的節(jié)日,當(dāng)然要喜歡了。然后我喜歡的女生她的生日也是在六一。在這種buff加成下,怎么可能不喜歡呢! 我早上吃飯?jiān)顼垼烷_(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校后,果然是大轉(zhuǎn)變。同學(xué)們都在粉飾教室里的環(huán)境,我發(fā)現(xiàn)我啥也不會(huì)做有點(diǎn)小氣餒,不過(guò)她鼓勵(lì)了一下我,我又重新充滿干勁。準(zhǔn)備去掃地。果然這種簡(jiǎn)單事情都干不好,我還能干什么呢?只能好好享受這美好的節(jié)日了吧。 大課件開(kāi)始了,我們站好隊(duì),做起了不知做了多少遍的廣播體操。舒筋活血,這怕不是老年人必做了的吧。比如,廣場(chǎng)舞大媽。 我們小學(xué)呢,有一個(gè)特色,那就是空竹,我們每節(jié)大課間后,都會(huì)練習(xí)一番空竹技巧。像我這種的人,就比較純熟了?墒且琅f沒(méi)什么卵用。 中午,我們都在看一個(gè)電影,叫《查理的巧克力工廠》,我覺(jué)得里面的巧克力非常吸引人,至于劇情嘛,小孩子關(guān)注那么多干什么。只要記住,里面有很多好吃的就行了?赐旰螅蠋熃M織我們打掃衛(wèi)生。我很笨,只好去掃地了。 我們干完活后,校長(zhǎng)就在麥克風(fēng)里說(shuō),同學(xué)們,要發(fā)零食了。聽(tīng)到這個(gè)消息的我,超級(jí)超級(jí)高興。興奮的`簡(jiǎn)直不能自已。發(fā)完零食后,我班還有節(jié)目要表演。吃著零食,看著他們的表演,坐在她的身邊,太棒了。特別是坐在她的旁邊。我很靦腆,很少跟女生說(shuō)話,現(xiàn)在跟喜歡的女孩靠的那么近(其實(shí)就是正常距離。) 那天吧,我呢,雖然忘記了他們表演了什么。抱歉啊,各位。但是我總是忘不掉跟她坐一塊。 所以,我最難忘的節(jié)日就是六一兒童節(jié)!!!

          難忘的小學(xué)作文 篇8

            如果有人問(wèn)我:你最難忘的老師是誰(shuí)?那么我一定會(huì)毫不猶豫的回答:吳曉鵑老師。

            吳老師既是我們的'數(shù)學(xué)老師也是我們的品德老師,可最讓我們驚訝的是她在聾啞學(xué)校待過(guò)5年,國(guó)家心理學(xué)還考過(guò)了二級(jí),她留著一頭秀麗的劉海,總是面帶著微笑,如果課上有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了困難那吳老師一定會(huì)用下課時(shí)間或體育課給他們“補(bǔ)補(bǔ)”在我們這些學(xué)習(xí)較好的看來(lái)是十分“殘酷”的,可每次看到他們蹦蹦跳跳地從老師辦公室出來(lái)后,我們也起了一絲狐疑:吳老師究竟干了什么?一段時(shí)間過(guò)去了,奇怪的是這些受過(guò)吳老師指導(dǎo)的人成績(jī)嗖的一下便上了90分。這讓我們羨慕不已。

            吳老師在某些時(shí)候也很嚴(yán)厲,比如某位好學(xué)生成績(jī)下降了那么老師便會(huì)將他單獨(dú)叫到辦公室指導(dǎo)。是的,這便是我難以忘懷的老師——吳曉鵑老師,在這我誠(chéng)懇的感謝你的指詢!

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