我們小學作文[錦集15篇]
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我們小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我們小學作文1
現(xiàn)在，我先給你介紹一下我班的壞小子吧。首先給你介紹“搗蛋雙將”就是我和陳佳煒，“調(diào)皮大王”的桂冠便帶在了黃鑫的'頭上，我們?nèi)齻�便成了在班上呼風喚雨的人物。
當時綽號云集，我的體重超重，得一“胖哥”美名，陳佳煒愛動腦子，得一“阿凡提”美名。我倆干壞事，他出主意，我動手。不信，那你接著往下讀吧。
有一哥們的外號叫“睡王”，每天一上課非得睡一會不可，倆眼成了“熊貓眼”，不知是睡眠不足還是咋的。有一天，課間休息，我倆在搜索目標，看見睡王正在睡覺。阿凡提說：“胖哥，你的芥茉呢？”我回答說：“在這呢。”他說：“給我一點吧�！蔽艺f：“你要整他吧，好，就給你�！闭f著給他八克芥茉。
他見睡王張著嘴，便用道具放在他嘴里。過了九秒吧，睡王大叫：“怎么了，我的嘴�！�
當然，我倆回去有一頓“棍棒雙合揍”。想知到更多的故事嗎？，咱下回見。
我們小學作文2
從初中到高中我不知道參加過多少次合唱比賽，從初中開始，每年都會有合唱比賽。
而每一次的排練過程中，都體現(xiàn)著我們的進步，從記不住歌詞，記不住曲調(diào)，到記住歌詞記下曲調(diào)；從大家不敢開口唱，到最后大家大聲地吼出響亮的歌聲；從嘈亂到整齊，每一個過程都體現(xiàn)著我們的進步，都見證了我們一起慢慢變好的過程。
而其最重要的，也不是其結(jié)果，而是我們一起訓練，我們一起開心討論該怎么唱的過程。在此過程中，不但是唱歌的進步，還是班里凝聚力的提升過程。因此，我們也無須在乎結(jié)果如何，只要享受那個過程就好了。
中間也不乏出現(xiàn)些摩擦，每個人都有自己的唱法，而合唱比賽要的'卻是班級的整齊劃一，有的人提出某些想法，可能會被否決，不過也無須灰心喪氣，也無須因此而生氣跟同學們鬧得不愉快，每個人的建議無非是讓我們唱的更好，每一個人都是為了我們的集體考慮，只不過每個人都有不同的見解罷了。
其實做任何集體性的事情都是這樣，都會出現(xiàn)摩擦，都會經(jīng)歷一個從不太完美到完美的過程，而我們關(guān)注的，應該是那個過程，而不是所謂的名次。做事，盡力了就好。
我們小學作文3
在二十一世紀里，科學將會成為人類的生命，我們愛科學。你不懂科學，就無法在這個社會里生存。所以，從現(xiàn)在起，我們小學生就要好好學習，打好基礎(chǔ)，為以后做準備。想想電視里面的超人也好，各種科幻大片也好，最后都是人類在控制。我們擁有超強的科學知識，才能做國家的主人，科學強則國家強。一個國家要想在世界上立于不敗之地，必須要有強大的軍事力量，而這就要依賴科學。
因此，我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。但怎樣才能做到呢？事實告訴我們，好奇心是人性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學奧妙的主要動機；而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。同時也要聽取別人的意見，少走彎路，這就是所謂的“站在巨人的肩上”。
科學無處不在，只要你有心就能發(fā)現(xiàn)它在你的`身邊，一個不小心的錯誤，也許就是一個意外，而你要具有這雙慧眼，用心去體驗它。
諾貝爾科學獎獲得者用事實告訴我們，每一次成功都是失敗陪伴而來的，它們是一對“兄弟”，沒有失敗的成功不叫成功。
讓我們從小播種下科學的種子，努力學習人，為了明天會更好，加油。
我們小學作文4
青春苦澀嗎？我不否認。但我不敢斷言因為我的青春才剛剛開始，沒有經(jīng)歷過人生的滄桑，我怎敢斷下結(jié)論？但或多或少有點兒青春的感悟吧！
大人們說青春是充滿回憶的，同齡人說青春是充滿驚險的。我說青春是苦樂交織的，它毫不吝嗇的保留著我們天真無邪的笑容和想方設(shè)法的叛逆。我們的青春才剛剛開始，應該是充滿激情的，但它卻是萎靡不振的。美國人曾預言：”二十年后，中國將會是世界上最窮的國家�！翱膳轮杏植皇б罁�(jù)，我們這代人，讓青春主宰，卻不能活出自己。在懸崖邊來回徘回，難保有一天不會失足掉下去，所以懸崖勒馬是我們唯一的出路�；蛟S有一天，你會猛然驚醒，卻發(fā)現(xiàn)自己已身在斷橋殘雪邊。
青春之路如此坎坷，懵懂的我這樣天真。在沒有結(jié)局的.結(jié)局門前徘徊，還單純的幻想，仁慈的亞當夏娃賜我一個善惡果。讓我在伊甸園中”服役“，沒有仇惡，沒有眼淚，讓我在這平靜的牢籠中度過殘年。畢竟沒有如果的如果！一切都將結(jié)束，在這可怕的沉默與寂靜中。
我們小學作文5
“招募了！招募了！”我賣力地大叫。聽到我的喊叫聲，爸爸媽媽爺爺都紛紛跑過來，爭相報名，居然達到我預期的'效果。
接著我們展開一場討論會。我們坐下來，開始物色角色。我讓爺爺當導演，因為爺爺?shù)却考露紘栏�，爺爺也欣然同意。韓勃這個角色老爸老媽都不愿意演，那就是臺詞太長，爸爸居然主動要求演廉頗，他自信滿滿地說：“我就要挑戰(zhàn)一下！”媽媽選了寬容大度的藺相如，我只好扮演門客韓勃了！ 角色定好，開始商量道具了！荊條，荊條，我在客廳里來回踱步，終于找到了一根樹枝。服裝找了幾件與古代服裝相似的睡袍，天氣不算熱，爸爸穿了件白T恤衫，外面也裹了件睡袍，我和媽媽都梳了丸子頭，在上面插媽媽的發(fā)簪。
爺爺一聲令下，話劇開演了，媽媽裝模作樣地看著書，還來回踱步。突然，我的趕快閃亮登場，我一路小跑告訴媽媽：“廉將軍來找您！”只見爸爸大搖大擺走上來就是沒有誠意，爺爺趕忙說：“停�！睕]有辦法只好重頭再來。爸爸跪下來求媽媽用荊條抽他，我在一旁偷著樂，快打，快打！之后，我們終于斷續(xù)地完成了，終于殺青了！
原來演場戲這么難啊！演完后我感到一身輕。
我們小學作文6
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日，因為春節(jié)可以收壓歲錢、貼春聯(lián)、放煙火、吃年夜飯……
大年夜上午，我和爸爸在門上貼起春聯(lián)，家家喜氣洋洋。下午爸爸媽媽忙著包水餃、準備年夜飯，我也沒閑著，把房間打掃得干干凈凈。
大年夜終于來了，我們一大家人圍坐在餐桌旁，吃著豐盛的.菜，有說有笑。20點，我們?nèi)胰俗陔娨暀C前，一邊嗑瓜子，一邊看春節(jié)晚會。晚會上的內(nèi)容豐富多彩，有歌舞，雜技，魔術(shù)，小品……
新年的鐘聲快敲響了，屋外鞭炮齊鳴，我在窗前放眼遠眺，無數(shù)的煙花在空中綻放，五彩繽紛、美不勝收。我趕緊和媽媽到樓下放煙火。媽媽把煙火放在地上，一只大號的煙火點燃了，只聽“吱”的一聲飛上了天，展開了有橙色，黃色，藍色，紅色四種顏色，真是絢麗多彩，此時此刻，仿佛是彩色世界，如同仙境一般。大年初一，我早早的起了床，去和長輩們拜年，收到了不少壓歲錢。春節(jié)過得可真豐富呀！
過了年，我也長大了一歲，更加懂事了，要在學習上更加努力。希望下一個春節(jié)快點到來！我愛春節(jié)！
我們小學作文7
我們班的同學，雖然長得是賊眉鼠眼，但卻又正氣凌然，真是一個矛盾體。
“鈴鈴鈴”下課鈴響起了，同學們陸續(xù)走向同一個位置。那個位置是“百笑生”的，之所以叫他“百笑生”是因為他知道的笑話很多，每次下課都要講，但卻沒有重復的笑話。這一堆人群里有一個長得賊眉鼠眼的人。每次聽完笑話，同學們都會哈哈大笑，但他的笑卻有一點與眾不同。看著他的笑，你會覺得他有一些猥瑣的樣子。當然要忽略掉他眉宇間的正氣。
他的成績一直忽上忽下的，老師決定給他補習一下，使他的成績穩(wěn)定下來，就讓我叫他去辦公室。我們正在走向辦公室的樓梯里，看到前方有一個高年級的在欺負一個低年級的'，我本來覺得這件事應該交給老師管理，而我身邊這位猥瑣的同學卻大步的走向前方，一把拉開那個高年級的，擔憂的看著眼前這個低年級的小學生。我被這位猥瑣的同學得舉動所震撼。沒想到一個平時讓人感到猥瑣的人竟是如此的正義。
我將樓梯的事向老師說了，老師當著全班同學的表揚了他。這使我明白了：人最重要的是內(nèi)在美，而不是外在美。
我們小學作文8
中國的小孩現(xiàn)在大多數(shù)都是獨生子女，而且還特別的嬌生慣養(yǎng)（我也有一點）。衣來伸手，飯來張口。讓我們看一看世界強國的家庭式如何教育孩子的吧！
在日本，他們的家庭培養(yǎng)孩子獨立能力，洗碗、掃地、拖地，都由孩子來干。而在中國，洗碗是家長來洗，掃地也是由家長掃。拖地，你們一定也知道了，又是由家長來拖。等到我們這一代人長大了，成家了，面對一堆的家務(wù)，傻眼了。
美國的.家庭和政府則是培養(yǎng)小孩的創(chuàng)造力、想象力。政府把科學器材造好，家長負責讓小孩做科學實驗。中國呢？因為怕小孩受傷，所以很多小孩想做科學實驗，家長卻不許，而且也找不到賣兒童科學實驗器材的店子。以后，因為動手能力太差，“發(fā)明家”這個詞就要從我們的詞典里消失了。
要想比別的國家強，就首先要從小孩強起。否則，連少年都不強，國家還怎么強呢？
我們小學作文9
我怕了、你怕了嗎？
看著電視上那一幕幕，一下地震，一下泥石流，一下又旱災，為何？從08年后就一切都很不順利，災難越來越頻繁。這一切是否預示著地球的毀滅？我不敢想、突然間好害怕。災難還未完了，為什么總有不祥的預感、難道，會出現(xiàn)在自己的身旁。我不敢想，那一瞬間的房屋倒塌，那一瞬間所有的光明都將被黑暗代替，沒有了世界，更沒有了我們。
我感嘆著世界的進步與美好，卻活生生的一切展現(xiàn)眼前，凄慘的苦叫聲、無家可歸，漂泊，餓的餓、傷的傷，死的死，那是同胞，是一樣有著生命的血與肉，我真的有些害怕。我怕的不是死，在我的意識內(nèi)那是大眾化，那不是個人就可以決定的生死，所以我不怕�？墒俏遗驴吹侥敲篮玫募覉@變成一片廢墟，還有那廢墟邊的點點帶淚的身影。突然間苦悶著，心隱隱痛著，頭還是暈暈的。真的，保護好這眼前的美好吧，就像朋友說的.說的，她已不敢妄想未來，最重要的是珍惜現(xiàn)在，過好現(xiàn)在。就算我們保護不了，也不要再破壞了好不好，為那些難民們祈禱吧，希望不再有太多的災難，希望我們的災民快快好起來，真的怕了。
我不知道下一秒會是怎樣，但只要這一秒我還在，我就會很努力地把它過完。不要再讓我怕了，不要再讓我們怕了。
我們小學作文10
“高高興興上學去，平平安安回家來”是每個學校老師和學生家長對學生的一個共同心愿。也許會有同學說：“交通安全有什么，只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎？”說起來容易得很，可做起來呢？也許就是因為不以為然而疏忽了某一個細微的環(huán)節(jié)，才帶來了終生的.遺憾。
今年初，我們學校就發(fā)生了一起交通悲劇。放學了，同學們都迫不及待地涌出了校門。六年級的活潑男孩謝天語都已經(jīng)平安地到了家門口。家就在馬路對面，也許是天氣比較冷，他想很快進家暖和暖和，等不及過馬路。就在這時，一輛大汽車飛馳而過，慘劇發(fā)生了�！叭绻@個孩子走得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能讓時光倒流。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去悲痛萬分……
同學們，請熱愛與珍惜自己寶貴的生命，別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識扼殺我們快樂的童年，造成終身悔恨的人間悲劇。
我們小學作文11
在我們班上，有一個書架，書架的最頂層，有三盆綠蘿。
班里的每一位同學都為這三盆綠蘿寫過一句話，有的同學認為它是清潔工，為教室凈化空氣；有的同學認為它的葉子是仙女的扇子，可以清涼散熱；有的同學認為它是哨兵，看守我們的教室……總之，答案千奇百怪。
每次走進教室，映入眼簾的便是那三盆綠蘿。每次一看到它們，我就會感覺神清氣爽，爬五樓的疲累也被拋到了后腦門。
你看，這綠蘿葉子嫩綠嫩綠的，葉片大小相同，姿態(tài)也相同，葉尖都是一順兒朝下的，乍一看，不光像扇子，還像豬耳朵呢。而且這綠蘿很好養(yǎng)活，兩個星期才需要澆一次水，生命力極其頑強，還有“生命”之花的美稱。
在課間，我也忍不住跑過去多看它兩眼。我會從那紅色盆里的一片綠葉，想到它們家族的無數(shù)片碧綠的葉；又會從那無數(shù)片葉兒想象到參天大樹上茂盛的'葉；我還會從那細細的莖想象到它長大了會不會成為粗壯的樹干？啊，感謝這三盆可愛的綠蘿使我的想象力豐富起來。
我喜歡我們班的綠蘿！
我們小學作文12
在我們長大的時候，印象最深刻的就是我們小學的校園，甚至一輩子都不會忘，因為，在哪里，你曾和你的同學在這里度過了六年的`時間，在我們校園里的時候，我們都有過喜怒哀樂，這些表情在我們世界里無奇不有。
我們的校園里有很多景觀，有美麗的小花園，還有廣闊的操場，還有那清凈的教學樓，和我們響亮的朗讀聲，這幾處美麗的景觀太引人注目了，譚在這里，我最喜歡我們校園的小花園，每當走進校園里時，就會飄來一陣陣的花香，那就是花園里的香，當再踏一步時，哇，好美，所有人都會那樣說哪里有美麗的蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，小鳥在樹枝上唱著動聽的歌曲，知了在于小鳥伴唱，帶刺而不傷人的玫瑰在音樂下健康，如同我們一樣，在朗朗的誦讀聲中成長。
這就是我們的校園，我愛我的校園。
我們小學作文13
我當班長最合適敬愛的老師，親愛的同學，大家好！大家好，我叫宋曉嘉。
今天，我準備競選班長。在小學這5年來，在老師的辛勤培育下，在我們大家共同的努力下，我們501班取得了許許多多的`好成績。在此同時，我獲得了小學英語知識競賽全級16名，英語書寫競賽二等獎。我們每個同學都有不少收獲。我知道，當一名班長很辛苦，
但我不怕，為同學門服務(wù)，這也是我一直以來的心愿，我要為班級爭光，讓咱們班名聲遠揚！假如我當上了班長，我會做以下的事情：我覺得作為一名班長就要遵守紀錄！上課認真聽講！以身作則！嚴以律己！富有愛心！讓同學門知道我是一個負責任的班長~！我還覺得，作為班長就要敢于創(chuàng)新！和同學們默契配合，友好相處！默契同學們，老師，和大家一樣，我信心百倍！相信自己會是一個百分百的班長！請大家投我一票，謝謝大家！
我們小學作文14
小燕子長大了，媽媽準備帶它去外面看一看。于是，第二天一大早他們便出發(fā)了。路上，小燕子一會兒問這個，一會兒問那個，媽媽都耐心地給小燕子講解。它們飛過清澈見底的小溪，飛過茂密的樹林，小燕子開心極了，忍不住唱起了歌。
突然，一朵又一朵的 “烏云”從地面上飄了過來，“這么晴朗的天氣，哪里來的烏云呀？”小燕子自言自語道。于是，它想飛到地面看個究竟。可是，飛到了地面，它沒有想到的是這里的小河不再清澈了，河面上還漂著許多垃圾，河水還夾雜著臭味。這是怎么了，小燕子很疑惑。這時，它發(fā)現(xiàn)河里有一條小魚孤零零的飄在水面上，仔細一看，這不是自己小時候的玩伴貝貝嗎？“貝貝，是你嗎？”小燕子激動地問道�！靶⊙嘧�，是我，是我！”小魚說著從水里游了出來�！斑@兒怎么這么臟呀？”小燕子不解地問到。小魚嘆了一口氣說：“都是你身后的工廠造成的`呀！”
小燕子聽了，十分的焦急和難受，但它并沒有灰心，它鼓勵小魚說：“貝貝，你不要灰心喪氣，讓我們一起努力，呼吁人類保護環(huán)境，共同愛護我們的家園吧！”
我們小學作文15
我先請你猜一猜：我最喜歡的季節(jié)是什么季節(jié)？哈哈，猜不出來吧，是秋天。秋天是一張美麗的畫卷，有紅紅的大蘋果，黃澄澄的梨子、橘子、橙子，還有亮晶晶黑珍珠般的葡萄。但我最喜歡的還是那紅彤彤又大又圓又香甜的蘋果。
哈哈，天助我也，我校統(tǒng)一組織了秋游活動。我們班恰好被分到了蘋果園里。首先，映入我眼簾的是那被太陽公公照曬到的紅彤彤的大蘋果，像極了娃娃般可愛的臉，情不自禁的去親吻她。仔細觀察還有的像害羞的'小姑娘，躲藏在樹葉的下面，露出一副靦腆的樣子，豐收的果實在秋風的搖曳中，看著就要把枝頭壓斷了，好像對蘋果樹說，好樣的，堅持住，馬上就要給你減壓了；歡快的小鳥也來助威了，在枝頭唱著美妙的歌，好像在說“秋天來了”，一股股清香的蘋果味不時撲鼻而來，竟然勾引起了我的饞蟲，讓我加快步伐來到了蘋果樹下，忍不住伸手去撫摸正朝我微笑的蘋果，啊！她是多么的光滑誘人。
不一會的功夫，我們班的同學都來到了果園里，有的拿出畫板畫畫，有的急忙拿出小籃子摘蘋果，還有的急忙撿起地上的葉子當標本……
這是一個屬于我們快樂、幸福、收獲的季節(jié)！農(nóng)民伯伯的辛勤耕耘沒有白費，得到了豐收的喜悅，讓我明白了有付出就有收獲！
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