- 相關(guān)推薦
（精選）小學的作文600字
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的作文600字 篇1
陽光明媚的昨天，媽媽帶著我和表姐去參觀剛建成不久的雷峰塔。
我們興致勃勃地來到西湖，老遠，就看見那雄偉、莊嚴的雷峰塔，在碧水青山的襯托下，顯得更加絢麗多姿。
雷峰塔位于西湖南岸，在南屏山支脈的夕照山上，與凈慈寺遙遙相對。塔高70多米，塔身分五層，是平面八角仿唐宋的`樓閣式塔，塔基以下二層，呈平面八角形，外飾漢白玉石欄桿。我們快步來到塔前，乘著電梯，來到雷峰塔地宮，展現(xiàn)在眼前的便是倒塌以后，保存至今的雷峰塔遺址。它由五代十國的吳越國王錢弘俶建造，后因被燒而進行修復，可塔至上世紀二十年代又倒塌了。現(xiàn)在的新塔是在舊塔上建造起來的，而且覆蓋整個遺址。我們再上一樓，這里彌漫著一股歷史文化的氣息：朱漆門，漢白玉石欄桿，中間與底樓相通，還是倒塌的雷峰塔遺址……
我們來到塔身，走過一樓（一樓為電梯層）來到二樓，這兒可美了，八面都是一幅幅關(guān)于《白蛇傳》的木雕與玉雕畫，作品內(nèi)容豐富，形態(tài)逼真，把白娘娘的傳說刻畫得淋漓盡致。三樓、四樓也是木雕，是關(guān)于佛教創(chuàng)始人釋加牟尼的一些傳說。我們終于到了金碧輝煌的五樓。抬頭望去，是尊尊小佛像構(gòu)成的塔頂，我信步來到外挑的平座上，發(fā)現(xiàn)飛檐翹角下高挑著銅風鈴，房頂上蓋著黑色的琉璃瓦，古色古韻的，十分美麗。我向四周眺望，西湖風光盡收眼底：東面有柳浪聞鶯，南面有凈慈寺，西面有蘇堤，北面是白堤，三潭印月恰似在我們的眼皮底下；整個西湖東臨鬧市，三面環(huán)山，真不愧是人間天堂。
此外我們還參觀了文物展區(qū)，這里有阿育王塔、藏經(jīng)磚、帶銘的銅鏡……這次“雷峰塔”一游，收獲可真不��！
小學的作文600字 篇2
環(huán)顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數(shù)學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務(wù)實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文不生動。
空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的`單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。
4.循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結(jié)果。
5.認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據(jù)考綱認真復習各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。
6.根據(jù)考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。
7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習，背誦。由于今年中考語文變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。
小學的作文600字 篇3
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，為什么小學時光過得那么匆匆呢？我驀然回首，那兩千多個日子，許許多多的事情在我眼前閃過。
忘不了第一次踏進校門，遇見的第一位老師便是沈老師——我的班主任，扎著馬尾辮，戴著紅框眼鏡，一副知識淵博的樣子。她摸著我的小腦袋，對我說：“你是個聰明的孩子，你要自信一點�！痹诘谝惶谜n上，大家做了簡短的自我介紹，我覺得自己講得非常不好，但她并沒有批評我，反而鼓勵我，說我以后會表現(xiàn)得更好。沈老師又對我們說了許多道理，這是給我們上了一節(jié)人生啟蒙課。
忘不了五年級時第一次為小弟弟小妹妹系上了鮮艷的`紅領(lǐng)巾。當時，因為我是第一次為別人系紅領(lǐng)巾，手不時地會顫抖。但看著小朋友們那天真無邪的笑容，又讓我重拾了自信，我不慌不忙地像給自己系紅領(lǐng)巾一樣，為小弟弟系上了代表光榮的紅領(lǐng)巾。
忘不了那次去烈士陵園時，大家懷著莊重嚴肅的心情去掃墓。大家都慷慨解囊，自掏腰包買了一束小白花放在了墓前。還記得系著的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，大家在墓碑前舉起了右手，敬了隊禮，以表示對革命烈士的敬意。老師對我們說，紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的，我們現(xiàn)在的美好生活是用他們的鮮血換來的。這不僅僅是掃墓，而是一堂思想教育課。
小學時光如泡沫被流水沖散；如露珠被初陽蒸融。再見了，老師！謝謝您六年的辛勤教導，我感激不盡……再見了，同學！謝謝你們六年真摯的友誼，我永遠銘記在心……再見了，母校！謝謝您六年來給我家一般的溫暖和哺育，我永生難忘……
小學的作文600字 篇4
那年夏天，大概因為干旱，蜻蜓特別的多，它們在馬路上、田野里高高低低地飛著，偶爾在樹葉間駐足。
那時農(nóng)村的孩子沒有什么娛樂，放學了總在田野里尋找樂趣。附近大我?guī)讱q的哥哥姐姐總會小心翼翼地彎著腰躲在休息的蜻蜓背后，屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜻蜓尋找機會。當蜻蜓那薄如蟬翼的翅膀向中間合攏的時候，即以迅雷不及掩耳之勢用拇指和食指捏住蜻蜓的翅膀，捉到的人才松了一口氣，直起身子，展開笑容向伙伴們炫耀。七歲的我被深深地吸引住了，不敢靠近，只能用目光緊緊追隨。
一次，鄰居家的哥哥抓到了一個蜻蜓，圍觀的小伙伴們都發(fā)出驚嘆。也許是哥哥發(fā)現(xiàn)了矮矮的我的渴望，將剛剛捉到蜻蜓遞到我面前。我驚呆了，從未見過這樣漂亮的蜻蜓，它個頭比一般的蜻蜓大，兩對藍色艷麗的翅膀，細長健壯的足緊緊抓著我的袖口。其他的小伙伴說，這種是十分罕見的“蜻蜓王”。哥哥問我：“你想要這個蜻蜓嗎？”我愣了一下，隨即使勁地點點頭，他便笑著將蜻蜓塞到我的手里，條件則是讓我替他保密出來玩的這件事。
回家后，我愛不釋手地把玩著蜻蜓，母親走過來，起初也是非常驚訝，然后仔細地觀察著這個蜻蜓，而我則炫耀似的將蜻蜓的來歷告訴了媽媽。隨著我的`述說，母親的笑容慢慢收起，最后竟是罕見地露出憤怒的表情，然后嚴厲地命令我將蜻蜓放了。我自然是不愿意的，哭鬧著要將蜻蜓留下，而母親卻用不容置疑的語氣對我說：“如果你喜歡，就自己學著抓，不要用誠信去交換！”
無奈我只能極不情愿的將這只蜻蜓放了，蜻蜓沒有了束縛，撲騰幾下翅膀飛走了，在天空滑下一道暗色的弧線。我沮喪至極。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，我再也沒有遇見過那樣美麗的蜻蜓，但是我卻不止一次地遇到了與那只蜻蜓相似的誘惑，每當這時，我就會想起母親當時的那句話。
小學的作文600字 篇5
藍天收到的最好的禮物是白云，因為飄逸的白云更襯托出藍天的遼闊高遠；鮮花收到的最好的禮物是綠葉，因為蔥蘢的綠葉更彰顯出鮮花的絢麗多姿；我收到的最好的禮物是一本書，它引領(lǐng)著我在知識的海洋里盡情遨游。——題記
小時候，父母白天都上班，只有我自己一個人在家。玩具都玩膩了，便覺得孤單寂寞。有一次，二姑來我家，知道了這個情況，便送了我一本書。這本書現(xiàn)在看來很普通，當時卻為我枯燥的生活平添了無窮的趣味和快樂，被我視為珍寶。這本書就是《十萬個為什么》。
那里面的知識是我從來沒有接觸過的，上有天文，下有地理，還有好看的插圖，令我愛不釋手。每當我一個人在家時，我都會迫不及待地拿出這本書，坐在椅子上津津有味地讀著。遇到不認識的字，我就拿出字典去翻查；看不明白的地方，等父母回來，我就纏著他們給我講解。
我最愛看的是歷史卷，那上面有許多小故事，從人的起源到文明的誕生，從荒蠻的'歷史到科技發(fā)達的社會，從世界大戰(zhàn)到來之不易的和平，書里無窮無盡的知識吸引著我。
這本《十萬個為什么》并不像其它的書一樣，只注重繁雜的說教和知識的灌輸，而是從各種獨特的視角提出問題，引起孩子的興趣，告訴和教育孩子去了解一些生活中不易學到的問題，而美麗的插圖則使人的記憶更加深刻。
因此，它成為我兒時的啟蒙讀物，使我對未知事物充滿了好奇，使我明白，知識不僅僅是為了記住而記住，應該是去享受獲得知識的過程，享受知識帶來的快樂。這本書使我對知識充滿了興趣，我也至今記得書中所提到的小知識，我可以毫不猶豫地說出美國的國旗為什么是星條旗。
有人說，一本好書可以改變一個人的命運。我想，它至少可以影響一個人命運。
《十萬個為什么》這本書引領(lǐng)著我推開知識殿堂的大門，它是我收到的最好的禮物。
小學的作文600字 篇6
走在秋天，秋天的天空更藍更高，秋天的云兒更白了，像一團團棉花。
秋天是一個魔法師，當她拿著魔杖來到田野時，野菊花早已散發(fā)著香氣，站在羊腸小道的兩邊歡迎她了，好像在說：“秋天，歡迎你來田野做客�！鼻锾煊媚д仍谙奶斓哪_印上點了一下，夏天的腳印頓時無影無蹤。她用魔杖在牛兒羊兒身上一點，牛兒羊兒都長了肥膘。
秋天來到果園里，橙子們穿著橘黃色的制服，在樹上搖來搖去，好像在說：“秋天，歡迎你。”秋風從嬌滴滴的蘋果小姑娘身邊走過，蘋果感到一絲涼意，便打開樹葉衣櫥，拿出那件最漂亮的紅襖穿上，展示她的美麗。葡萄看了，心里燃起了嫉妒之火，她也穿上了她最漂亮的紫袍，要和蘋果一決高低。梨子要在水果晚會上演唱，他穿上了金黃色的禮服。桃小姐要在水果晚會上獻上芭蕾舞，她給自己涂上了胭脂。
秋天來到農(nóng)田里，大豆看著寶寶們一個一個地出生，感到了當母親的驕傲。高粱在宴會上喝醉了酒，個個都醉紅了臉，秋天從他們身邊經(jīng)過，他們東倒西歪，手臂亂揮亂舞，好像在打醉拳。
秋天真是個碩果累累、遍地金黃的`季節(jié)。
點評：看罷全文，我們?nèi)滩蛔樾∽髡咝缕娴南胂蠼泻�。秋天來到田野、果園、農(nóng)田，各種植物都綻開了歡顏，其中，秋天來到果園一處風景尤為精彩。橙子穿著“橘黃色的制服”，嬌滴滴的蘋果“打開樹葉衣櫥”，葡萄穿上紫袍要和蘋果一比高低，桃子小姐給自己涂上“胭脂”......這一系列大膽新奇的想象不僅讓水果們各具風采，也使文章活潑俏麗，熠熠生輝！
小學的作文600字 篇7
今天下午，第一節(jié)課的時候，我們 學校正在進行知秋，愛秋展覽會， 老師一聲令下，我們就去別的教室參觀了，我興高采烈左蹦右跳，參觀了好多班級，我覺得最好的一個班級并不是我們班，那就是一（六）班下面我就來說一下吧，雖然說我們都喜歡自己的班級，但是我承認他們比我們班的展覽好。
我一走進一（六）班，就聞到了撲鼻而來的香氣，原來是各種各樣的花，仿佛像萬紫千紅的花園。各種花姿態(tài)萬千有低著頭的像一個害羞的小姑娘，有的把有抬得高高的，好像跟誰比美似的。我定睛一看講臺上有一幅幅栩栩如生的'樹葉畫，有的是小女孩，有的是 螞蟻搬家，還有的是孔雀，一張張畫都是用幾片沒有用的樹葉組成的，可真漂亮啊，而且制作人的手藝肯定不錯！我想：我們班 同學肯定都沒有做得有這么好。后來我又走到一張桌子前，這張桌子上有不同顏色的 水果，有黃澄澄的桔子，有紅通通的蘋果和酸甜可口的大棗，還有一個個甜津津的梨。看到這些水果，我恨不得都把它們吃掉，口水都快流出來有三千尺。
過了一會兒，我忽然 發(fā)現(xiàn)另外一張桌子前，有更好的展覽品。這張桌子是放蔬菜的，桌子上有一個黑乎乎的茄子，有一個朱紅色的紅蘿卜，還有一株株嫩綠色的大白菜。最令我欣賞的是五顏六色的紙花。有嫩黃色的紙菊花，有一朵朵色采各異的紙花，還有一朵朵小巧玲瓏的 剪紙花，我真不知道這些花到底是出于怎么樣的手做成的，而且有這么多的顏色，就算是神仙也做不了這么好啊。
從那里出來以后，我來到自己的教室，看到除了班長（我）以外班干部都在把麥苗貼在紙上，有些麥苗貼上去了以后都掉下來了，總之不是太好看。
今天的活動可真 快樂�。�
PS：其實這是我以前寫的，今天拿出來改一下再發(fā)表，是不是很難看啊。。我下次注意點改好一點。
小學的作文600字 篇8
在我的相冊中，有一張珍貴的照片。照片上的小帥哥就是我， 小美女是我班同學袁思琪。我倆身著鮮艷亮麗的拉丁舞服裝，手捧亮閃閃的金杯，笑得是那樣燦爛 ......每當看到這張照片，我眼前就不禁浮現(xiàn)了在芙蓉杯全國部分城市體育舞蹈公開賽上，我倆勇奪拉丁舞冠軍的情景。
20xx年10月3日這一天，省大眾傳媒學院體育館內(nèi)聚集了來自全國各地的舞林高手：有大人、小孩，還有老人，每個組別都有很多人參賽。大家紛紛秀出了自己最美的舞姿和高難的技巧，看得我們眼花繚亂、贊嘆不已。
輪到我們上場了，我們心里其實都很緊張：“我倆學習拉丁舞不過兩年，組成搭檔也就短短的.幾個月時間。而場上的許多選手都是身經(jīng)百戰(zhàn)，我們能戰(zhàn)勝他們嗎？”可是我馬上鎮(zhèn)定了下來：“只要我們正常發(fā)揮水平，沒什么好害怕的。拼了！”于是，我拉起舞伴袁思琪的手，昂首挺胸地走上場去。音樂緩緩響起，我倆面帶微笑，踩準了節(jié)奏，一板一眼地做起了動作。我們首先跳起了歡快的恰恰，接著又演繹了優(yōu)美的倫巴，最后表演了熱情的牛仔舞。我們的動作剛勁有力、步法規(guī)范、表情豐富，配合也很默契，旋轉(zhuǎn)、跳躍、造型一氣呵成。音樂停止，我們一邊向裁判和觀眾深深地鞠躬謝禮，一邊則暗暗地高興：“我們贏了！”果真，我們超水平的發(fā)揮征服了裁判，戰(zhàn)勝了對手，獲得了9歲組拉丁三項舞冠軍。大賽裁判長王老師為我們頒發(fā)了獎杯、獎牌和證書，還親切地與我們合影留念呢！
這張照片不僅為我的童年留下了難忘的記憶，更激勵我在人生的道路上不斷努力！
小學的作文600字 篇9
鄭伯伯來了！大家都起立并鼓掌歡迎。隨即鄭伯伯向在場的小記者們表達了誠摯的問候并祝他們節(jié)日快樂。
首先，鄭伯伯就如何當好小記者提出了兩點要求：一要注意觀察，勤于思考；二要勇于實踐。緊接著，鄭伯伯從打牢基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)正確的思維方式、鍛煉好身體三個方面對青少年的成長提出了殷切希望。
鄭伯伯的講話結(jié)束后，就到了最最激動人心的小記者提問環(huán)節(jié)。“幸福是什么”是小記者提出的第一個問題。鄭伯伯說：“幸福是一個美好的愿望，幸福是人們?yōu)橹粩鄪^斗的`目標，是一種追求，它需要不斷地努力，而學習則是起點�！边@番話，讓小記者們都受益匪淺，大家都深深地體會到了學習知識的重要性。
提問一開始，我還有些拘謹。在鄭伯伯的帶動下，現(xiàn)場氣氛很快活躍起來，我也鼓起勇氣舉手向鄭伯伯提問�！叭绾慰创行W生上網(wǎng)？”“創(chuàng)建文明城市，我們小學生應該做些什么？”面對我的提問，鄭伯伯都一絲不茍地記錄下來，并一一微笑著作了詳細和耐心的解答。他幽默風趣的語言，總能引得大家陣陣歡笑，現(xiàn)場氣氛高潮迭起。更出乎意料的是，鄭伯伯隨后還向我提出了一個問題：“你們對自己所在的學習滿意嗎？你有哪些意見和建議？”我從要求抵御校園門口“三無”食品、要求學校組織課外活動、要求改善學校綠化和增添娛樂設(shè)施等方面回答了鄭伯伯的提問。對于這些建議，鄭伯伯也同樣作了詳細地記錄和解答。采訪活動結(jié)束后，鄭伯伯還饒有興趣地為全體小記者們簽名并合影留念。
通過此次活動，我學會了如何做好一名小記者，也體會到了如何“讀好書，做好人；學知識，長本領(lǐng)”。
鮮艷的紅領(lǐng)巾，襯著一張張快樂的笑臉。
小學的作文600字 篇10
“請在3分鐘之內(nèi)默寫好10首古詩。”湯老師下了任務(wù)。
“啊？”
大家一聽，都驚訝地望著老師，教室里靜得讓人害怕。我們好不容易回過神來，許多同桌開始竊竊私語。“怎么可能完成呢？”“怎么會有這樣的要求呢？”
直到湯老師說：“預備，開始。”同學們不得不埋頭默起古詩。我一緊張，腦海里一片空白，一首古詩也記不起來了。我在心里大罵腦子里的古詩庫：平時倒背如流，怎么到緊要關(guān)頭，就一句也不出現(xiàn)了呢？就在這時，湯老師說：“也可以抄書上的�！蔽衣犃�，好像看見一絲曙光，翻開書本，抄了起來。
剛抄了一首詩，聽到湯老師無情地說：“停！時間到！”我們聽了，只好放下手中的筆。
“3分鐘長嗎？”
“太短啦！”同學們齊聲回答。
湯老師又發(fā)令了：“起立，行隊禮3分鐘。”我迅速站起來，想，這個任務(wù)簡單多了，不過3分鐘時間嘛，一眨眼就過去了。
可是我的手一下子就酸了，好象過了很長時間，3分鐘怎么還沒有到呢？我的手越來越酸，酸的'都直不起來了。趁老師不注意的時候，我立刻把手放下來，甩了一下，然后再舉回去。
怎么還沒有到時間呢？我已經(jīng)吃不消了，只見湯老師看了一下表，說：“還有一分鐘。”我們聽了，異口同聲地大叫：“啊！”我呆了，想：剛才寫古詩，時間走那么快，敬隊禮怎么就這么慢呢？
“時間到！”
“��！”同學們叫了一聲坐下來，不住地甩著酸痛的手。
“3分鐘短嗎？” 老師問。
“不短！”
3分鐘時間到底是長還是短呢？是人的心理在作怪呢。比如，我們高興的時候，會覺得時間過得很快，而難過的時候，又覺得度日如年了。
【小學的作文600字】相關(guān)文章：
回憶小學小學作文12-12
小學畢業(yè)小學作文03-11
小學的時光小學作文11-17
小學不小小學作文07-03
小學的作文12-31
小學的作文12-31
小學的作文12-31
小學的作文12-11
小學的作文12-12
小學的作文12-12