文明小學(xué)作文錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的文明小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明小學(xué)作文 篇1
做為21世紀(jì)的小主人，我們生活在一個(gè)日新月異的世界中，汽車作為一個(gè)實(shí)用工具，廣泛地運(yùn)用于我們的生活中。
汽車，是本世紀(jì)最受歡迎的交通工具之一，幾十年前，一般人家都買不起汽車，只能騎一騎老舊的自行車。而現(xiàn)在，汽車已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，就連農(nóng)民也都有一輛做運(yùn)輸?shù)能嚒侠瓩C(jī)。汽車將力量、速度與快捷融為一體，方便我們所有人的交通。我們節(jié)假日時(shí)不必再去坐被人擠得水泄不通的火車。只要開起私家車，“嘟嘟”一會(huì)兒就到達(dá)目的地�？墒�，并非汽車只有好處，沒(méi)有壞處，他就是一個(gè)“馬路殺手”。有的人不愛(ài)惜汽車，更不愛(ài)惜生命！他們有的開著汽車在大街上橫沖直撞，有的在制造無(wú)窮無(wú)盡的車窗垃圾，有的酒后駕車，傷害自己，還危及他人的生命。我還記得曾在馬路上看到的那危險(xiǎn)的一幕，那場(chǎng)景，就像發(fā)生在昨天似的，令人難忘：“在我去上學(xué)的路上，人來(lái)人往，川流不息。突然我右后方轉(zhuǎn)來(lái)一輛飛速地轎車，他在機(jī)動(dòng)車道上不停地左右晃動(dòng)，令人揪心。大家都迅速的朝兩邊避讓去，他的.速度越來(lái)越快，，眼看著由南向北的綠燈亮起，我的心猛地一下揪了起來(lái)，因?yàn)槟禽v車就要向?qū)γ娴娜巳鹤踩チ耍液ε碌糜檬置善鹆穗p眼，不忍直視。我悄悄透過(guò)指間的縫隙，看見(jiàn)那輛汽車突然右轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)入左手旁的人行道，揚(yáng)長(zhǎng)而去……”看完這一幕，我懸著的心怎么也放不下來(lái)，他會(huì)在下一個(gè)十字路口撞到人嗎？他心中還有沒(méi)有安全意識(shí)啊！但我們也會(huì)經(jīng)常犯一些常識(shí)性的錯(cuò)誤，例如有一次，我上課要遲到了，恰好是黃燈，我看兩旁的汽車還沒(méi)有開動(dòng)，便向前跑去，還沒(méi)走到馬路中間時(shí)，汽車開動(dòng)了，我嚇得半死，趕緊又退了回來(lái)。還有多少人因?yàn)榫坪篑{車，導(dǎo)致許多無(wú)辜的人倒在了血泊中，留下了親人的淚水和痛苦。汽車已經(jīng)成為交通工具里最大的殺手之一，我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自身安全，一定要做到以下幾點(diǎn)：
1、不要闖紅燈，不拿生命做賭。
2、不上機(jī)動(dòng)車道，不與汽車爭(zhēng)奪行駛權(quán)。
3、不亂翻越圍欄，不縮短人生旅程。
4、不在路上打鬧嬉戲，不要“游戲”人生。
只要我們做好以上幾點(diǎn)，文明行車、走路，危險(xiǎn)就不會(huì)降臨到我們頭上；只要我們都主動(dòng)遵守交通規(guī)則，社會(huì)就會(huì)多一份安全，多一份和諧，每個(gè)人也會(huì)多一份生命的保單。
文明小學(xué)作文 篇2
一個(gè)云淡天高，風(fēng)和日麗的下午，小紅和小明在放學(xué)回家的馬路旁，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁有許多垃圾。小紅指了指垃圾桶對(duì)小明說(shuō)：“看，這個(gè)垃圾桶真臟，扔垃圾的人真不講文明�！薄笆前�，太沒(méi)公德心了！”小明說(shuō)。小紅說(shuō)：“依我看，還是讓我們來(lái)收拾一下吧！”
小紅二話不說(shuō)地把地上的垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，小明在那來(lái)發(fā)呆，就對(duì)小明說(shuō)：“你還愣著干什么，快來(lái)幫忙��！”“你先撿，讓我想一想辦法。”小明撓著腦袋說(shuō)。不一會(huì)兒，小明靈機(jī)一動(dòng)。，說(shuō)：“有了。”小紅問(wèn)：“什么辦法呀？”“不告訴你，待會(huì)兒你就知道了。”小明神氣地說(shuō)。
小紅看見(jiàn)小明拿出一張紙，趴在地上不知道寫著什么。那么神秘，也不知道他葫蘆里買的是什么藥。小紅撿完了垃圾，轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)小明仍然在那里寫。
過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)小明把這張寫上字的紙貼在了垃圾桶上，這時(shí)，小紅才恍然大悟，原來(lái)小明寫上：“文明——只差一步�！薄澳憧�，我是不是小神童�。 毙∶魃駳馐愕貙�(duì)小紅說(shuō)。小紅豎起大拇指對(duì)小明說(shuō)：“你真棒，這是個(gè)好辦法，你真聰明的.�！毙∶髀犃�，心里美滋滋的。
同學(xué)們，文明離我們只差一步，可是我們卻距文明千步，只要我們邁出一小步，就等于走近了文明一千步。
文明小學(xué)作文 篇3
隨著人們生活水平的提高，人們都開始講文明，文明無(wú)處不在。
記得有一天放學(xué)，我與奶奶坐公交車回家。我們等了許久，終于我們乘坐的633公交車想我們駛過(guò)來(lái)。我們排著隊(duì)按秩序上了汽車。車上早以坐滿了乘客。我和奶奶只好扶著扶手站著。這時(shí)，一位年輕的男乘客，他看見(jiàn)我和奶奶正站著，忙把座位讓給奶奶。我們正準(zhǔn)備謝謝這位好心的哥哥的時(shí)候，旁邊又有一位年輕的女乘客，站了起來(lái)，把我拉到她的座位。我和奶奶連聲道謝這兩位好心人。汽車?yán)^續(xù)往前開，突然，有一輛摩托車從一個(gè)路口急速?zèng)_出，司機(jī)連忙急剎車，我們都向前撞去，那一位女乘客連忙扶著我和奶奶的`手，直到安全后才松手。
我們?cè)撓萝嚵�，那一位好心的男乘客也剛好在這個(gè)站下車，他扶持著我奶奶走下了汽車。男乘客才放心地走上了回家的路。我看著他遠(yuǎn)去身影，不禁豎起大拇指。
文明無(wú)處不在，文明的人也越來(lái)越多了。文明就在我們身邊。
文明小學(xué)作文 篇4
五年級(jí)習(xí)作 在我的學(xué)習(xí)生活中有許許多多雞毛蒜皮的小事，有的事讓我很開心，有的事讓我很悲傷，有的事讓我很委屈......但是最近發(fā)生的一件事卻讓我很憤怒。
那是一個(gè)早晨，我和幾個(gè)同學(xué)正在打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)。那天，風(fēng)婆婆和我們開了一個(gè)玩笑，她像事先和樹公公商量好了似的，樹公公剛落下葉子，風(fēng)婆婆就將葉子吹得到處都是。我們幾個(gè)值日生費(fèi)了九牛二虎之力才將落葉打掃干凈。當(dāng)我們準(zhǔn)備離開的時(shí)候，一個(gè)大約十二三歲的男孩手里把玩著一個(gè)空的'礦泉水瓶子走了過(guò)來(lái)。我以為他是來(lái)扔空瓶子的，就沒(méi)在意。因?yàn)椋赃吘褪抢�。誰(shuí)知，他卻把瓶子往地上隨手一扔，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我很是氣憤，立馬叫住他：“同學(xué)，請(qǐng)你不要亂扔垃圾，請(qǐng)你把這個(gè)瓶子撿起來(lái)扔到垃圾桶里好嗎？”他倒好，說(shuō)：“你們不正在掃地嗎？這是你們值日生的事，跟我有什么關(guān)系？”說(shuō)完后，頭也不回地自顧自離開了。我更加憤怒了，撿起瓶子追上去質(zhì)問(wèn)他：“我們已經(jīng)掃完了，請(qǐng)你尊重我們的勞動(dòng)成果行嗎？現(xiàn)在，請(qǐng)你把這個(gè)瓶子扔到垃圾桶里可以嗎？”說(shuō)著，便把瓶子塞到他手里。他卻不以為然，又把瓶子扔在地上，頭也不回地走了。我憤怒之余還有無(wú)奈！只好自己把瓶子扔到垃圾桶里。
回到教室后我還在想：如果我們每個(gè)同學(xué)都像那個(gè)男孩一樣亂扔垃圾，那我們的校園還能這樣美好嗎？
在此，我呼吁大家從現(xiàn)在開始從小事做起，愛(ài)護(hù)我們的校園，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，讓我們的地球更加美麗！
文明小學(xué)作文 篇5
“紅燈停，綠燈行”這句話已經(jīng)家喻戶曉，連幼兒園的小朋友都倒背如流，而現(xiàn)在許許多多的大人都習(xí)慣性的闖紅燈，盡管有語(yǔ)音提示器督促，但他們卻依然一意孤行。這樣不僅對(duì)個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)有威脅，還違反了交通規(guī)則，更會(huì)引起交通事故，對(duì)大家和社會(huì)都不好。
要做到“紅燈停，綠燈行”我們應(yīng)該怎么做呢？利用行人交通燈過(guò)馬路時(shí)先要看清楚信號(hào)燈的顏色：紅色，表示停止;綠色表示行走。如果綠燈在閃動(dòng)時(shí)，就表示綠燈很快就要轉(zhuǎn)變成紅燈了，所以，不要抓緊這幾秒鐘的.時(shí)間，大家應(yīng)停下來(lái)，等到綠燈再次亮起時(shí)才可以過(guò)馬路。
這些事情不光小朋友要注意，而且許多家長(zhǎng)們也要注意了，下面我講一件會(huì)讓大多數(shù)人感到愧疚的事。一天，我在剛上完“科藝營(yíng)”，要過(guò)馬路，正好是綠燈，馬路對(duì)面是一輛空空如也的68公交車（我就要等它）盡管綠燈只剩下幾秒，我仍然想用“劉翔跨欄”的速度沖過(guò)去，我剛想跑過(guò)去，只聽見(jiàn)耳邊傳來(lái)了一聲稚氣的聲音：“爸爸，不要不要闖紅燈，你以前不是這樣教我的嗎？”我扭頭一看，只見(jiàn)一個(gè)四五歲的小孩子，拉著爸爸的手，說(shuō)：“爸爸，還剩幾秒鐘，為什么要走呢？很快就要到紅燈了，等一下不就又能走了嗎？”那為家長(zhǎng)不禁呆住了，包括我在內(nèi)的幾個(gè)想沖過(guò)去的人也都呆住了，大家把敬佩的目光投向了那個(gè)小孩子，連臉也“刷”得紅了，呆呆地站在那里。大家期盼的綠燈終于亮了， 小孩子牽著爸爸，一蹦一跳地走過(guò)了斑馬線，大隊(duì)的人都三三兩兩的走過(guò)了斑馬線。對(duì)于這件事，我非常驚訝，沒(méi)想到一個(gè)小孩子竟然能做出如此舉動(dòng)，如果沒(méi)有他的這句話，我不僅會(huì)違反了交通規(guī)則，還會(huì)引起大家違反交通規(guī)則，這多不好啊。他的一句話，不僅拉住了我，還拉住了大家，讓大家走向遵紀(jì)守法， 成為一名好市民。
連一個(gè)小孩子都能做到“紅燈停，綠燈行”，大人門是不是感到臉上無(wú)光了嗎？希望大家都能養(yǎng)成“紅燈停，綠燈行”的好習(xí)慣。成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好市民！
文明小學(xué)作文 篇6
生命是唯一的，寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊酶省Ｏ胍玫缴谋Ｕ�，就�?qǐng)您遵守交通秩序。
“紅燈停，綠燈行”相信大家都知道這句話，可是偏偏有人不聽。有一次，我和媽媽出去逛街，親眼目睹了一位叔叔因?yàn)殛J紅燈差點(diǎn)丟了性命。在一個(gè)十字路口，那位叔叔到了十字路口，剛好是紅燈，等了一會(huì)，他等得不耐煩了，好像有急事，就大步流星的走了過(guò)去，差不多到路中央了，這時(shí)一輛大卡車沖了上來(lái)，那位叔叔還沒(méi)有意識(shí)到自己的處境很危險(xiǎn)，只管自己朝前走。眼看就要撞上了，幸好司機(jī)及時(shí)剎車，車尾轉(zhuǎn)了45°角才避免撞上，那位叔叔這時(shí)才知道差點(diǎn)被撞了......
看到這一幕，我嚇出一身冷汗，因?yàn)槲乙灿羞@樣的經(jīng)歷，有一次要走道馬路對(duì)面，我沒(méi)有走斑馬線，所以我一個(gè)人走有點(diǎn)害怕，但是還是走了過(guò)去，走到馬路中央，看到車來(lái)車往，我更害怕了，想著這樣不行，于是鼓起勇氣，在沒(méi)車了就立馬沖了過(guò)去。雖然那次幸運(yùn)的讓我走了過(guò)去，但是我覺(jué)得這樣的行為很危險(xiǎn)，新聞上也常常放亂穿馬路被車撞的`新聞，所以我知道這是不對(duì)的，所以以后我再也不敢這樣做了。這緊張的一幕讓我心驚肉跳，這可見(jiàn)安全多重要啊!生命十分寶貴，也十分脆弱。說(shuō)他寶貴，是因?yàn)槲覀兩挥幸淮?說(shuō)他脆弱，是因?yàn)樯蛔〈驌�，稍縱即逝。
因此，為了不讓寶貴的生命白白流失，我們就要遵守交通規(guī)則，這樣生命才能更有活力和光彩!文明交通伴我行。
文明小學(xué)作文 篇7
書中講：中國(guó)自古就被稱為“禮儀之邦”、“文明之邦”。是啊，中國(guó)自古以來(lái)是很講究禮儀、文明，作為后代的我們更應(yīng)該講文明講禮貌。
當(dāng)然，“文明禮貌”的培養(yǎng)也不是很快就能完成。俗話說(shuō)，冰凍三尺非一日之寒，書中也說(shuō)，文明禮貌的培養(yǎng)和養(yǎng)成，不是一天兩天就能完成的，需要一個(gè)長(zhǎng)期的`過(guò)程。平常，我素以文明公民自稱，看了這本書，我開始反思我自己的行為。
有一次，我起床晚了，一看表已是7：20，我急忙抓起書包便沖出了門，我跑得飛快，把別人的東西給撞到了地上，別人罵了一句，我心里火了，不就是東西掉了嗎，撿一下不就可以了嘛！我立即回了一句：“煩死了！”便跑走了。呀，又一紅燈，我急得直跺腳：怎么辦？怎么辦？突然我計(jì)上心頭：闖一次紅燈吧！我環(huán)顧四周，見(jiàn)周圍沒(méi)有警察，便沖了過(guò)去，就在這時(shí)，一輛汽車疾馳而來(lái)，差點(diǎn)撞到我，我罵了一句：“沒(méi)長(zhǎng)眼睛�。 �
回想這件事，我真是做錯(cuò)了，真不應(yīng)該！讀了這本書后，我下定決心做個(gè)文明禮貌的人。如果你是個(gè)講文明、講禮貌的人，那別人肯定都來(lái)和你交朋友，由此看來(lái)，講文明講禮貌是多么重要��！
讓我們一起成為一個(gè)講文明禮貌的人吧！
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