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        • 我們小學(xué)作文

          時間:2024-04-16 16:01:51 小學(xué)生作文 我要投稿

          我們小學(xué)作文7篇(優(yōu))

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我們小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          我們小學(xué)作文7篇(優(yōu))

          我們小學(xué)作文 篇1

           自從我們學(xué)校訂了<<我們愛科學(xué)>>叢書以后,我大腦里的“知識庫”又多了新的“成員”.

            我從<<我們愛科學(xué)>>的其中一本上,得到了很多知識.那是20xx年7月上、下,一打開就出現(xiàn)了大標(biāo)題“WhoamI?”,我馬上看了起來這個大怪物.這本書里不僅有好玩的.笑話,也有豐富的知識和彩圖.

            我最喜歡看這一期中的“蟲蟲總動員”和“偵探訓(xùn)練營”,里面的“小D探長”特別力害,每次都能成功.而且還給小讀者自己當(dāng)偵探的機會.

            在這一期里有一幅中國內(nèi)蒙古地區(qū)白堊紀(jì)時期的恐龍生存狀態(tài)想象圖.

            那時,內(nèi)蒙古有許多湖泊,植物豐富.圖中最大的一對恐龍叫查干諾爾龍,是內(nèi)蒙古目前發(fā)現(xiàn)的最大的恐龍,它身長26米,頭抬起來能夠到七八米高處的食物.

            知道了這樣的小知識,對于女孩兒中很少喜歡恐龍的我有添上了一道絢麗的風(fēng)景.

            我非常喜歡這本書,以后我一定繼續(xù)的看下去!

          我們小學(xué)作文 篇2

            今天早上陳老師進教室的時候,戴著墨鏡,同學(xué)們都覺得很奇怪,因為她從來不戴墨鏡,也許是陽光下太刺眼了,可是陳老師教室一直也沒摘掉墨鏡。

            下課了,我才看到陳老師摘下墨鏡,揉揉眼睛,看著遠方。我這才發(fā)現(xiàn),她的左眼起了一個包,腫得厲害。可能是被蚊子咬的吧。中午,陳老師還是照樣中餐管理。

            看到同學(xué)邊吃飯邊講話,她便語重心長地對我們說:“吃飯不講話,容易嗆著,要注意,快點吃!背酝觑垼龥]來得及休息一會兒,不顧自己的.眼睛不舒服,就指導(dǎo)同學(xué)訂正作業(yè),她耐心地對一位同學(xué)說:“這句話還不行,先造在紙上給我改,再抄在〈〈課堂作業(yè)〉〉上!苯又,她又跟另一位同學(xué)說:“這個字在田字格中的位置不對,語文書翻開來照樣子寫!标惱蠋熃裉鞄Р∩险n,同學(xué)們都很認(rèn)真,我相信陳老師的眼睛會很快好的,健健康康地給我們上課。

          我們小學(xué)作文 篇3

            我們班的同學(xué)很多,但有一個人讓我難以忘懷,他是張樂,長得賊眉鼠眼,瘦長的`身子。別看他老實,其實他這人你惹不起!

            他有一張非同尋常的嘴巴,整天吐吐吐,吐什么?痰。∽屛铱戳藧盒乃懒,有一次數(shù)學(xué)老師用黑板擦檫黑板,沒想到他吐到了黑板擦上,然后黑板上出現(xiàn)了三條痕跡,真是惡心死我了!他喜歡問問題,這本是一個好習(xí)慣!但是他像愛迪生一樣,問的滔滔不絕,比如這道題抄不抄?那個怎么寫?這是作業(yè)嗎?不管怎么問,始終都是廢話一堆。他還喜歡畫畫,我們都在上課,他在底下旁若無人的畫畫,這是小事,我們在考試!他依舊在下面若無其事的畫著,你要敢說他一句,他會怒氣沖天的說:“有本事你畫那么好試試!”等你準(zhǔn)備反駁時,他會接著放大炮:“你下課完了,你小子逃得過初一,逃不過十五!”還沒等你反應(yīng)過來他會指著你嚷嚷著:“閻王讓你三更死!你活不過五更!”話音剛落,他又會低下頭繼續(xù)畫畫,遠處看像是埋頭讀書學(xué)習(xí),但事實卻干了一件沒有什么意義的話,哎,只能說聊勝于無了。

            這就是我的同學(xué)張樂,他是我們班公認(rèn)的;ǎㄐυ挘,干什么事都能使人無可奈何。

          我們小學(xué)作文 篇4

            5、4、3、2、1!”倒計時指向0秒,!包c火!”水火交融之中,轟鳴聲震耳欲聾。5秒鐘如此漫長,火箭仿佛在靜止中積蓄著力量。5、44秒鐘后,這個重達479噸的龐然大物離開了發(fā)射臺;鸺┻^低云薄霧,在天幕上劃出一道亮白色的弧線,神舟六號發(fā)射成功了!

            這一天將不僅是中國人永遠銘記的日子,隨著長征二號F型長征二號F型運載火箭托著神舟六號載人飛船騰空而起,中國探索太空的`旅程又邁開了里程碑的一大步。

            從這一刻開始,電視經(jīng)常播放著有關(guān)神舟六號的宇航員在太空的情況,我看見他們在太空漫游,想:“如果我長大后能有機會也像他們一樣到太空漫游就好了,那是多么的美妙!”想著未來,又令我想到了現(xiàn)在,要實驗漫游太空的夢想,就必須要靠我現(xiàn)在不斷地努力學(xué)習(xí)、掌握更多科學(xué)知識才行!

            在北京時間20xx年10月17日4時32分,神舟六號返回艙在內(nèi)蒙古四子王旗中部草原成功著陸,它預(yù)示著我國載人航天的豐功偉績,將彪炳于中華民族的光輝史冊!

          我們小學(xué)作文 篇5

            盼著,盼著,終于把學(xué)校跳蚤市場活動盼來啦!

            下午,我們都來得比平時早,提著裝滿小物品的袋子,滿懷興奮來到學(xué)校。我們把帶來的東西一一擺在地上,就等著顧客上門啦!

            買賣開始啦!校園一下子變得熱鬧起來!斯文的同學(xué),像個紳士一樣默默地等著“顧客上門”;那些活潑的同學(xué),則像街上的商販一樣大聲叫賣;甚至還有同學(xué)聘請好友幫忙推銷呢!前幾年,我們舉辦跳蚤市場活動時只有學(xué)生和老師參加,而今年的活動還吸引來好多家長。你看呀!白發(fā)蒼蒼的老爺爺正牽著孫子的手在四處搜尋;抱著孩子的媽媽也不閑著,東看看,西瞅瞅;好多叔叔阿姨成群結(jié)隊,一邊聊著一邊淘寶……校園里的叫賣聲此起彼伏,就像一個真正的大市場!

            我的攤位上商品可多了,有我看過的舊書,有五顏六色的筆袋,還有可愛的錢包,好玩的卡片,漂亮的貼畫。商品一展出,立刻引來大批顧客。有人看貨,有人問價,有人要買,忙得我手腳不停,屁顛屁顛的。一位同學(xué)看上了我的.一把玩具小提琴。它是我好幾年前買來的,雖然有點舊,但完好無損。今天我特地把它拿出來與大家分享,沒想到真為它找到了知音?粗瑢W(xué)愛惜的樣子,我狠下心來出手了。

            嘿嘿!我的商品已經(jīng)賣掉不少啦,小錢包也鼓了起來。我委托同學(xué)照看我的攤子,去買自己喜歡的東西了。我在二年級的攤位上看中了一個玩具小水車,這個玩具顏色鮮艷,款式也不錯,最重要的是它物美價廉,僅僅只需一元錢。我打算把它送給小妹,小妹一定會喜歡的!回到自己的店鋪時,我的兩本《漫畫派對》也由同學(xué)幫忙賣掉了!

            這次跳蚤市場活動不僅讓同學(xué)們分享了自己陳年的物品,還讓我們實實在在地體驗了一回商品交易的過程。

          我們小學(xué)作文 篇6

            同學(xué)們,你們在學(xué)校你有最喜歡的老師吧!說實話,我在學(xué)校里也有一個最喜歡的老師了!她不僅讓我喜歡,還讓全班同學(xué)喜歡。她就是我們的校園媽媽---羅老師。

            她是那么的美麗!烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)披在肩上,瓜子臉上長著一個高鼻梁,彎彎的眉毛下長著一雙黑珍珠般的大眼睛,高個兒,瘦瘦的,可真美麗!

            她非常地體諒我們。記得有一次,那是星期四的時候,該上體育課了,可是宋老師要到教育局去開會,就叫羅老師上課。我們聽了可不高興了,個個愁眉苦臉的?墒橇_老師就說了一聲:

            “你們把單詞表上的單詞背了就可以去外面玩了。”我們聽了,臉上又蕩著笑容。不一會兒的時間,我們就背完了?晌以趺匆矝]想到,這時候就下課了。這節(jié)課雖然沒有玩,可是我們知道了羅老師的好心。

            羅老師體諒我們又關(guān)心我們,記得有一次,張豪得了腩胃炎,羅老師組織我們?nèi)タ赐麖埡。我們大家湊了一些錢,買了一些水果和一束鮮花,來到醫(yī)院,羅老師又告訴我們:“呆會兒,有告訴張豪一些祝福語!币粊淼綇埡雷〉牟》坷铮_老師親切的問到:“張豪,最近身子好嗎?”因為張豪剛動完手術(shù),聲音很小。同學(xué)們一個二個的把祝福語說完了,我們就走了。

            這就是我們的校園媽媽---羅老師。

          我們小學(xué)作文 篇7

            12月31日,是我們的讀書節(jié),同學(xué)早早地把教室布置完畢,電風(fēng)扇上的星星閃閃發(fā)光,教后的彩條繽紛亮眼。這一天,每個同學(xué)都興高采烈地來到學(xué)校,恨不得游戲馬上開始。

            終于,班里“大家來找錯別字”游戲開始了,我快速俯下身去查看每一個抽屜的紙條,一張……二張,我焦急地環(huán)顧四周想要多拿幾張紙條,“時間到!”同學(xué)說。我打開紙條,有些緊張,看著那些簡單的錯別字,我有了自信,說出了兩張紙條的答案,因為規(guī)則說說出兩個不得章,我準(zhǔn)備到其他班去玩。

            五(4)班是拼字游戲,首先,老師會在大屏幕上出示其他字體的成語,用場地中間的箱子去拼成成語,以此得分,我看到那字寫的.應(yīng)該是“樂于助人”,我找準(zhǔn)了“于”在那兒,飛跑過去,拿過來,并依次找到了“助”、“人”,不過,我自始至終沒有發(fā)現(xiàn)“樂”,幸好,在最后一秒鐘,我搬起“樂“字拼出了成語。好險,這個差點毀于一旦。

            我準(zhǔn)備再回班里去試,這次拿到一張“磅薄”,輕而易舉地說出了答案,得了三個章。我又去了六(1)班,看圖說詩,我光憑腦子想覺得不行,就向那位管理員阿姨求救,在她的幫助下,得了五星。

            這次游園活動給了我很深的印象,這次活動是多么有趣!

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