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春天放風(fēng)箏的小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的春天放風(fēng)箏的小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
春天放風(fēng)箏的小學(xué)作文1
花兒飄出淡淡芳香，白云緩緩飄來(lái)又飄去。在這美麗的地方，一群頑皮的孩子歡樂(lè)地放著五彩繽紛的風(fēng)箏。
穿著紫衣服的樂(lè)樂(lè)笑得非常燦爛，舉著雨燕風(fēng)箏的翅膀高興地、大聲地問(wèn)對(duì)面拉繩子的.軍軍：“軍軍！我們等下一陣風(fēng)吹來(lái)就把‘雨燕’送上湛藍(lán)的天空！到了那個(gè)時(shí)候，你一定要使勁拉繩子，我也要用力把風(fēng)箏拋上藍(lán)天！
“好！我一定讓我們的小雨燕像真正的燕子一樣飛到藍(lán)天里！”軍軍興奮地喊著話。
他們旁邊走過(guò)一個(gè)扎著小辮子的女孩。她的臉上流露出快樂(lè)的神采。她抱著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，看起來(lái)十分可愛(ài)。
遠(yuǎn)處還有一家三口。爸爸媽媽依偎在一起，自豪地望著兒子放起彩色三角形風(fēng)箏。他們的孩子見(jiàn)到風(fēng)箏飛了，便歡呼雀躍地喊：“噢耶~我的風(fēng)箏上天啦！我好高興呀！”“咱們的孩子小小年紀(jì)就把那樣美的風(fēng)箏放起來(lái)了，棒！”說(shuō)著爸爸媽媽不約而同地豎起大拇指。
“灰色地小鳥(niǎo)”趁著沒(méi)起狂風(fēng)而愉快地飛�！八氖荒_地蜈蚣”盡情享受著明朗的陽(yáng)光。“大紅色的金魚(yú)”暢游在似海的藍(lán)天上……春天和風(fēng)箏一起飛起來(lái)了。
春天放風(fēng)箏的小學(xué)作文2
星期天，我和小桔燈的全體師生們一起來(lái)到五角廣場(chǎng)放風(fēng)箏，廣場(chǎng)上有大媽們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞，有大人在說(shuō)說(shuō)笑笑地散步，還有跟我同齡的小朋友在抓小蝌蚪。
來(lái)到廣場(chǎng)，我叫我的媽媽幫我舉著可愛(ài)的小蜻蜓風(fēng)箏，我一手拿著線柄，一手拽著細(xì)線，開(kāi)始小跑時(shí)，我一會(huì)兒回頭看看，一會(huì)兒拉扯著細(xì)線，風(fēng)箏越飛越高，我也越跑越快，可是我也跑的很累了，看見(jiàn)我的風(fēng)箏飛得那么高了，我的心情喜出望外。這時(shí)，有各種各樣的風(fēng)箏高飛在天空中，有栩栩如生的.丹頂鶴、有展翅高飛的老鷹，有小巧玲瓏的蝴蝶，還有又細(xì)又長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)，這時(shí)的天空成了風(fēng)箏的海洋，我的風(fēng)箏離一朵大云朵越來(lái)越近。
突然，出現(xiàn)了一只美麗、高傲的鳳凰風(fēng)箏出現(xiàn)在“小蜻蜓”的上面，好像它們約定了一樣，而且在上天空中竊竊私語(yǔ)，說(shuō)著說(shuō)著，有一只“可愛(ài)的小蜜蜂”風(fēng)箏把它們兩個(gè)給纏繞住了，三只風(fēng)箏就像喝醉酒的醉漢一樣，搖搖晃晃的掉下來(lái)，我使勁地拉著細(xì)線，突然，風(fēng)箏來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，仿佛失去了平衡，有線下降，我這次可不幸運(yùn)，既然落在了大樹(shù)上，我怎么扯也不管用，好像睡在了大樹(shù)上，怎么也叫不醒。
“讓我們一起，把夢(mèng)想放飛吧！”
春天放風(fēng)箏的小學(xué)作文3
周末，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，風(fēng)兒輕柔。我和弟弟跟著爸爸媽媽一起來(lái)到平天湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
瞧！那片開(kāi)闊的廣場(chǎng)上已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了，有蜈蚣形狀的、金魚(yú)形狀的、燕子形狀的……各種各樣的風(fēng)箏飛在空中，形成了一道美麗的風(fēng)景線！
我和爸爸也趕緊拿出我們的“飛機(jī)”風(fēng)箏。爸爸讓我一手攥著線軸，一手使勁抓著風(fēng)箏線向前奔跑，他在后面將風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。媽媽和弟弟在一旁大聲地喊著：“哥哥加油，哥哥加油，趕快跑�！边@時(shí)候爸爸放開(kāi)了風(fēng)箏，一只“飛機(jī)”風(fēng)箏像真的飛機(jī)一樣飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我拉著風(fēng)箏迎著風(fēng)快樂(lè)地蹦跑，感覺(jué)自己也像坐上了飛機(jī)在天空中翱翔。
旁邊有個(gè)小男孩也在開(kāi)心地放著風(fēng)箏，他的爸爸媽媽站在一旁欣慰地看著他。此時(shí)他們的心里一定在想：看，咱家的小寶貝已經(jīng)能自己放風(fēng)箏了，真棒！他們一家人的臉上都洋溢著幸福的.笑容，真是溫馨的一家三口！
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”放風(fēng)箏，真是一件有趣的事��！
春天放風(fēng)箏的小學(xué)作文4
春天到了，我和朋友們騎著自行車，出門(mén)兜風(fēng)。迎面吹來(lái)的風(fēng)把我們的頭發(fā)吹亂了，像是隨風(fēng)搖擺的草。夕陽(yáng)照在我們身上，暖和和的，心里是多么的'舒暢��！難得在這樣的天氣里出門(mén)兜風(fēng)，真放松！
想不到接下來(lái)這么巧，我們遇到了一個(gè)朋友，她在田邊和她媽媽放風(fēng)箏。我們也參與其中，主要是幫她們處理了一些小問(wèn)題。比如現(xiàn)卡在草里，我們幫著把線拉出草叢；線亂了，幫助理一理，這些都是挺簡(jiǎn)單的，不過(guò)我們還是樂(lè)在其中。
幾分鐘過(guò)后，風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，仿佛只有小孩子的指甲那么大。
這時(shí)，朋友光顧著看天上的風(fēng)箏，沒(méi)注意線快用完了。不出幾秒，風(fēng)箏脫手飛了，飛得好快�。∥覀兌紱](méi)有捉住，沖在最前頭的是一位小男孩，名叫曹浩男，跑步比我快得多，他果然沒(méi)有辜負(fù)我的希望，追回風(fēng)箏，瀟灑地跑過(guò)來(lái)。我們紛紛贊美他，跑得快啊，堅(jiān)持不懈啊之類。后來(lái)曹浩男還享受了幾分鐘的英雄待遇：兩位比他大的男孩，一個(gè)把他抱到車子上，一個(gè)推著他走。
在這次放風(fēng)箏之后，我懂得了一個(gè)道理：在困難的時(shí)候，不放棄，多努力，就能解決困難。
春天放風(fēng)箏的小學(xué)作文5
我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；我愛(ài)春天，我喜歡那一陣陣春風(fēng)；我愛(ài)春天，我喜歡“太陽(yáng)浴”。
當(dāng)然，在暖暖的陽(yáng)光下，在嫵媚的春風(fēng)下，我們還可以去放風(fēng)箏。這不，今天，小姨就來(lái)了，她說(shuō)要帶我和弟弟去放風(fēng)箏。
我們一人買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，我選擇了一只小燕子，弟弟的則是一條蜈蚣，我們比賽看誰(shuí)的`風(fēng)箏飛得，馬上開(kāi)始放了。
首先，我拿著風(fēng)箏跑起來(lái)，跑了一會(huì)兒，我就放開(kāi)了雙手，扯著風(fēng)箏線，沒(méi)想到風(fēng)箏在空中打了個(gè)圈兒，就一頭載了下來(lái)。于是我趕緊跑上前去，撿起風(fēng)箏，又拿著風(fēng)箏跑起來(lái)，可這風(fēng)箏就像跟天空有仇似的，就是飄不起來(lái)。但我仍不灰心，繼續(xù)跑，終于成功了，風(fēng)箏總算是飄起來(lái)了。然后，我就開(kāi)始放線了，我把手從線圈上拿下來(lái)，另一只手就來(lái)扯線，就這樣，拉拉扯扯，扯扯拉拉，我的“小燕子”越飛越高，在天空自由地翱翔，越來(lái)越小。我一邊得意地扯著線，一邊看弟弟，嘿！他的風(fēng)箏還沒(méi)放上去呢！我就知道，那只笨重地蜈蚣在他的手上怎么可能飛得上去呢？于是，我把栓著“小燕子”地線遞給了小姨，然后過(guò)去教他，他一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，風(fēng)箏也跟我的一樣高高地掛在天空中。我真高興，這次不但贏了弟弟，而且還當(dāng)了一回他的老師。
我愛(ài)春天，愛(ài)那飄在天空中地風(fēng)箏。
春天放風(fēng)箏的小學(xué)作文6
今天，老師帶我們?nèi)倮翉V場(chǎng)放風(fēng)箏。我嘗到了風(fēng)箏賜予的快樂(lè)生活。
我和同學(xué)們來(lái)到廣場(chǎng)，風(fēng)靜悄悄的。我手拿風(fēng)箏，跑著跑著，可是風(fēng)箏就不肯飛。我一放手它就落地。爸爸趕過(guò)來(lái)，也沒(méi)有把風(fēng)箏飛起來(lái)，就帶我去旁邊的一個(gè)場(chǎng)地放。
起風(fēng)了，風(fēng)箏也展開(kāi)翅膀，像一只快樂(lè)的蝴蝶一樣，向藍(lán)天飛翔。
“風(fēng)箏飛在空中，是依靠線來(lái)掌握。放線→收線，放線→收線，不停地重復(fù)這樣動(dòng)作。如果線很難拉，那就需要放線。如果覺(jué)得拉線很輕松，那就要趕緊拉過(guò)來(lái)，以免風(fēng)箏掉落�！蔽野凑瞻职值脑挘扬L(fēng)箏飛得越來(lái)越高。
“爸爸，放線收線時(shí)，我的手掌心感覺(jué)好癢�！�
“風(fēng)箏這么大，風(fēng)速這么快，風(fēng)箏就依靠這根細(xì)小的'線來(lái)?yè)慰胤较�，線遇上風(fēng)的振動(dòng)，手掌和線引成摩擦，手就會(huì)發(fā)癢，而且會(huì)發(fā)燒呢？”爸爸耐心地告訴我。
一陣風(fēng)兒吹來(lái)，風(fēng)箏像個(gè)調(diào)皮的小精靈，在天空中晃來(lái)晃去，搖擺不定�！翱焓站�！快收線！”爸爸只風(fēng)箏飄蕩的樣子，邊說(shuō)邊幫我拉緊線圈，風(fēng)箏抵抗了一回兒，又平靜地飛行著。
放風(fēng)箏真有趣啊，我會(huì)牢記你的！
春天放風(fēng)箏的小學(xué)作文7
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，在一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，我拿著花蝴蝶風(fēng)箏和爸爸迎著春風(fēng)向廣場(chǎng)走去。
廣場(chǎng)的景色多美呀！柳條剛剛抽出新芽，像小姑娘美麗的發(fā)辮�；▋焊�(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后地把芳香獻(xiàn)給人們……
抬頭望去，廣場(chǎng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂(lè)園，一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷，地面牽動(dòng)著風(fēng)箏的.人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑。我迫不及待地把風(fēng)箏裝好。一陣風(fēng)吹來(lái)，我把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏在天上飛呀飛，不一會(huì)兒就飛到了白云邊。我問(wèn)爸爸：“爸爸，我們的風(fēng)箏怎么變小了？”“不是風(fēng)箏變小了，而是風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了”爸爸告訴我。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，大的、小的，千姿百態(tài)，有漂亮的“美少女”，有機(jī)靈的“孫悟空”，還有鮮紅鮮紅的“大金魚(yú)”……五顏六色的風(fēng)箏帶著孩子們的歡樂(lè)與希望，飛上了高高的藍(lán)天。孩子們一個(gè)個(gè)陶醉而又快樂(lè)的笑臉，在春末夏初的天底下，是那么美麗動(dòng)人。
太陽(yáng)偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)廣場(chǎng)，踏上回家的路。
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