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小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
今天，我要求媽媽教我一道菜——西紅柿炒蛋。
首先，要挑選材料和調(diào)料。媽媽說：“西紅柿要挑選顏色鮮艷，光滑飽滿的；雞蛋要選蛋殼粗糙，聽起來沒有晃動(dòng)的。”我先把西紅柿洗干凈，再把雞蛋打到碗里。然后用力攪拌。本以為這樣就可以了，可媽媽說：“一定要從一個(gè)方向攪雞蛋，這樣的話可以使味道更加鮮美�！眿寢寧臀野盐骷t柿切成小塊，就開始炒了。油溫上升以后，改成中火，將蛋液倒了進(jìn)去，雞蛋迅速膨脹了。我用鏟子攪散雞蛋，然后把西紅柿放進(jìn)炒鍋里，放了一點(diǎn)糖，然后放了一些西紅柿醬，加了少許鹽，一盤香噴噴的西紅柿炒蛋就做好了。
我馬上叫大家來品嘗，姐姐說：“小凱，不錯(cuò)，你真厲害！”說完，又開始吃我做的'西紅柿炒蛋了，看著大家貪吃的樣子，我心里美滋滋的！
小學(xué)的作文300字 篇2
在我姥爺家里，擺放著一件唐三彩馬。
它昂首挺胸，神形兼?zhèn)�，全身褐紅色，有馬鞍、籠頭、馬蹬，就是沒有韁繩。它脖子上掛著幾個(gè)鈴鐺，脖子略微偏右，身子向前傾，好像即將要奔跑一樣，威風(fēng)凜凜。它的尾巴很短，稍微向上揚(yáng)。它的四肢肌肉發(fā)達(dá)，能明顯的看出來。脖子上，長(zhǎng)著一排潔白的毛，一直延伸到耳朵后面，可謂：“竹批雙耳峻”�。≡诙湎旅�，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高昂著頭，凝視前方，好像在等待即將回歸的主人�？粗粗�，我仿佛騎上了它，馳騁在茫茫草原上。
有一次，我正在寫數(shù)學(xué)題，突然碰上了一個(gè)“倔強(qiáng)”的題。想不出辦法，硬算也不行。于是我氣急敗壞、惱羞成怒，把鋼筆一撇。正在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，瞧見了玻璃柜里的'唐三彩馬，他似乎在用目光告訴我：“不要放棄，認(rèn)真思考！”于是，我冷靜下來，認(rèn)真思考，果然做出了難題！
我喜歡那匹唐三彩馬，更喜歡它的品質(zhì)！
小學(xué)的作文300字 篇3
昨天晚上吃飯時(shí)，媽媽心平氣和地對(duì)我說“寶貝，你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己打字了，需要鍛煉一下自己！”我一聽，頓時(shí)變的歡天喜地，總是覺得打字是一件非常有趣的事情，便一口答應(yīng)了。
整整一個(gè)晚上，我都很開心，就算寫作業(yè)時(shí)，也都帶著打字的好奇。盡管數(shù)學(xué)只有三道題，而這三道題我都覺得寫的好慢長(zhǎng)。我又急急火火地彈鋼琴，一彈鋼琴，往常我都能坐得住，而昨晚，我才彈了半個(gè)小時(shí)就坐不住了。還時(shí)不常起來看看墻面上的表，迫不及待的.想去打日記。不一會(huì)兒，我終于彈完了鋼琴，就馬上信心滿滿的去打日記了。我剛一坐穩(wěn)，就開始認(rèn)真的打字。而我才剛剛打一個(gè)“陶”字，就開始埋頭在 鍵盤里找，找啊找，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才打完一個(gè)字，心里想：唉！要是我一個(gè)字花費(fèi)一分鐘，那一篇作文300字，我該打多長(zhǎng)時(shí)間呀！不禁嘆了口氣，媽媽說：“沒關(guān)系，第一次打慢了沒事，以后常聯(lián)系就快了�！�
我以后一定要多多練習(xí)，這樣，打字一定能又對(duì)又快！
小學(xué)的作文300字 篇4
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落，作文 難忘的小學(xué)生活。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴眼淚，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動(dòng)，都讓我難以忘懷。
六年級(jí)二班，57個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起嬉戲打鬧，一起在知識(shí)的海洋里遨游……這份友誼是能說忘就忘的嗎？
考試前夕，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在“奮筆疾書”。完成老師布置的練習(xí)；考試中，個(gè)個(gè)“苦思冥想”，都想為即將結(jié)束的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)；考試后，竟無(wú)人喧嘩打鬧，個(gè)個(gè)都是一副心事重重的樣子，正在為即將的分離感到痛心。
當(dāng)然，這平平凡凡的學(xué)習(xí)生活，卻是有喜有憂。
記得有一次，同學(xué)小玉的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了大幅度的提高。為此，老師還當(dāng)著所有的同學(xué)的`面表?yè)P(yáng)了她，還給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí)，同學(xué)們都向她投去了贊許的目光，弄得小玉還有點(diǎn)不好意思呢！
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)也忘不了。那一幕幕生動(dòng)的畫面，那一個(gè)個(gè)感人的故事，使我永遠(yuǎn)難忘。
在這里，我們一起瘋過，笑過，哭過，合作過，努力過，經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，把我們對(duì)班級(jí)的愛淋漓盡致的表現(xiàn)出來，化作絲絲真情落在這片溫暖的土地上，可愛的校園中。
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