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難忘小學(xué)作文經(jīng)典【9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年級的時光就很快要過去了。這五年來，上過多少堂課，我數(shù)也數(shù)不清了。但是，有一堂課，讓我現(xiàn)在還記憶猶新。
記得那是一堂數(shù)學(xué)課，上課鈴一響，同學(xué)們就坐在自己的座位上等待老師的到來。很快，老師來了，但是今天老師和平時的不太一樣。老師臉色蒼白，走路緩慢，仿佛馬上就要倒下似的。
老師艱難地走上了講臺，用著極為細(xì)小的聲音說著：“上課。”接著老師用她那顫抖的手拿起粉筆，在黑板上寫了今天要學(xué)的內(nèi)容。此時此刻老師就像一只受傷的小鳥，力不從心。老師用盡力氣，在講臺上慢條斯理地給我們講課，時不時地還會停下來，咳嗽幾聲，但讓人驚奇的是，今天的課堂格外的安靜，沒有半點(diǎn)聲音，就連平時最愛在課堂上搗亂的那兩個同學(xué)，都靜下心來，專心聽老師講課。
老師拿著粉筆在黑板上一點(diǎn)一點(diǎn)的寫，那些字都沒有以前那清秀有力，而是歪歪扭扭的'，那手也沒有平時蒼勁有力�？蔀榱瞬蛔屛覀儞�(dān)心，老師還面帶笑容。但同學(xué)們都知道，老師現(xiàn)在正在飽受著病魔的折磨�？墒牵蠋煵]有因此而請假，而是頑強(qiáng)的帶病來到了學(xué)校，艱難地上完了這堂課。這堂課是我印象最深刻的一堂課，我終生難忘。
我親愛的老師啊，您就宛如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人，您的敬業(yè)精神，將永遠(yuǎn)激勵我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
難忘小學(xué)作文 篇2
“喂，姚瑞卿，明天去哪兒玩啊，我媽問著呢！”“我也沒想好，見面再商量吧！在萬達(dá)門口集合，來就行了�！薄皫Ф嗌馘X？”“隨便！”這是我第一次組織的活動，也是大家第一次在沒有大人陪同的情況下出去玩。但這件原本令人興奮不已的事情最后卻不歡而散……
聚會的前一天晚上，從沒組織過活動的我簡單向小伙伴們交代了一下碰頭的時間和地點(diǎn)，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天一大早，我按捺不住內(nèi)心的興奮，比約定的時間早半小時就到了集合地點(diǎn)。玩著手機(jī)，信心滿滿地等待大家的到來。隨著約定時間的慢慢逼近，我多少有些沉不住氣了，開始胡思亂想起來�！八麄兪遣皇怯涘e了時間？是不是記錯了地方，還是都不愿意來？”帶著這一連串的問題，我開始讓手機(jī)氣也不喘的飛速“工作”起來。挨著個的.打通了他們的電話后，我才恍然大悟，原來正源街邊的萬達(dá)有3個門，小伙伴們有的在1號門，有的在3號門，還有的在中間的2號門，甚至還有兩個人奇葩地跑到親水大街邊的萬達(dá)商務(wù)中心等著我們呢！真是讓人啼笑皆非啊！等大家好不容易匯合，就已經(jīng)快到午飯時間了。有人提議現(xiàn)在也玩不了多久，不如早些吃東西，然后再痛痛快快地玩。我們商量了一下，達(dá)成一致意見，便高高興興地直奔KFC而去，這一早晨等人的不愉快早就拋到九霄云外了。
“姚瑞卿，我只帶了玩游戲的錢，要不吃飯錢你先幫我墊上吧！”我有些生氣地反問道：“為什么不多帶些錢呢？”他頓了頓，小聲嘀咕道：“你又沒有明確帶多少錢，兇什么��！”我沉默了，心想：我好像是沒有規(guī)定來著。接著，又有幾個人也都提出了類似的問題。沒辦法，我?guī)У腻X也不多，大家便商量了一下，把每個人手中的錢匯集到我這里，三分之二留做下午娛樂，那少得可憐的三分之一僅供大家吃了一頓半飽的午飯，平時飯量大的同學(xué)感覺像是沒有吃東西，把饑餓與不滿全部寫在了臉上�？吹竭@情形，我這個組織者的心情也有些低落。為了不讓大家的情緒受到影響，在我的帶領(lǐng)下，大家開始七嘴八舌地討論去哪里玩，我也迅速拿出手機(jī)開始搜索大眾點(diǎn)評網(wǎng)的排名情況。突然聽到有人驚叫了一聲：“呀！我的手機(jī)呢？”大家開始還沒有太在意：“再摸摸口袋，仔細(xì)看看你的包。”在一陣搜索未果的情況下，大家都露出了緊張的深色，分頭把剛才去過的地方找了個遍，卻還是一無所獲。那位同學(xué)傷心地哭了起來，我們也都慌了神，那可是幾千塊錢的高檔手機(jī)啊！她回家該怎么交代��？哭了好一陣子，在大家耐心地勸導(dǎo)下，她慢慢止住了哭聲，堅決說不玩了要回家。大家怎么勸都沒有用，她頭也不回地走了�？粗h(yuǎn)去的背影，我們都沉默了，倍感沮喪，都覺得再玩下去也沒有什么意思，相互告別后就散了。
第一次活動就以混亂收場，令我懊惱不已，失敗感襲上心頭。我像一只斗敗的公雞，垂頭喪氣地走進(jìn)家門。爸爸對我一番開導(dǎo)后我才豁然開朗：我們從小什么事情都有父母或是老師安排，沒有從一個組織者的角色去分析、安排。今后我要有奉獻(xiàn)精神，做好對大家的服務(wù)，讓大家信服于我的活動方案，這樣才能組織好每一次活動！
難忘小學(xué)作文 篇3
畢業(yè)的歌聲已經(jīng)響徹藍(lán)天，我們即將各奔東西，我們這個大家庭何時才能又重新聚在一起？
心中的滋味像五味瓶一樣酸甜苦辣咸，那種離別之意從心中不由升起，那種不舍之意在心中憤然升起，那種悲傷之意在心中緩緩升起。我們將離開我們親愛的母校，離開那養(yǎng)育我們六年的母校，離開我們尊重的老師，離開我們可愛的同學(xué)，我們將告別母校告別母校的一切，我們也名副其實的成了上那個一屆學(xué)生，那里充滿了我們童年的'回憶，充滿了我們的悲歡，充滿了我們的歡笑聲，那滋味真的……
此時，耳邊又響起了老師的教誨，響起了我們的歡笑聲，響起了我們后悔之泣。
難忘小學(xué)作文 篇4
在我身上發(fā)生過很多有趣的事情，它們像珍珠一樣潔白無瑕，閃爍著誘人的光芒，串成了一道記載著成長軌跡的項鏈。
記得二年級的時候，我和樓蘭一起去川味觀吃火鍋。吃到一半時，看著火鍋的調(diào)料，不是辣醬就是酸辣醬；不是肉醬就是牛肉醬，似乎都普通點(diǎn)。樓蘭好像看出了我的`心思，就和我一起出現(xiàn)了一個古怪的念頭。當(dāng)時我們倆幾乎是一起從凳子上跳了起來，朝著對方說：“自己秘制調(diào)料。”說完，便你一勺花生醬，我一勺牛肉醬；你一勺酸辣醬，我一勺芝麻醬地把所有的醬統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)了一個小碗里，然后飛快地用一個小勺“呼啦啦”地轉(zhuǎn)了起來�？纯搭伾袷谴蚍说奈迳浚杭t的、黃的、黑的、白的、粉的。讓人有點(diǎn)兒反胃，但轉(zhuǎn)念一想：“醬”不可貌“色”。于是我壯壯膽子，把一塊牛肉放進(jìn)去粘了粘，一吃，啊，有點(diǎn)辣，有點(diǎn)甜；有點(diǎn)酸，又有點(diǎn)咸。這四種味都俱全了，那么還有一種呢？我的肚子正在暗暗叫“苦”呢！
但我心里卻十分甜，因為我們度過了一個愉快的夜晚。那天的經(jīng)歷真讓我難忘，似乎有辣、有甜、有酸、有咸、也有苦。生活不也是這樣嗎？酸、甜、苦、辣、咸，但最終還是有一份美滋滋的甜！
難忘小學(xué)作文 篇5
在我從小到大的過程中，我對很多人都非常難忘，其中，最令我難忘的就屬我的外婆了。
由于爸爸媽媽的工作非常繁忙，每天回家，是外婆照顧我的生活，督促我的學(xué)習(xí)，還每天監(jiān)督我練習(xí)鋼琴，日復(fù)一日、年復(fù)一年，從不間斷。你們想知道外婆是如何輔導(dǎo)我學(xué)琴的嗎？讓我來告訴大家！
在我五歲生日時，外公外婆買了一架鋼琴送給我，從此以后，每逢我學(xué)琴，外婆都和我一起去。由于外婆不懂五線譜，剛開始學(xué)的時候，她每次都仔細(xì)的把老師的.講解全部記下來，回到家再把五線譜翻譯成簡譜，然后一句一句地教我彈！記得有次老師布置了一首難度較高的《二部創(chuàng)意曲》，為了監(jiān)督我第二天的練習(xí)，盡管從琴�；貋硪呀�(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，外婆連口水都沒喝就開始翻譯了。半夜三點(diǎn)多我上洗手間，看見外婆還趴在寫字臺上一筆一劃的寫著琴譜，我的眼淚忍不住流了下來。
學(xué)琴是很苦、很煩的，每當(dāng)我堅持不下去時，外婆都會“軟硬兼施”地鼓勵我。她總說：“世上無難事，只怕有心人。既然要學(xué)就一定要學(xué)好！”就這樣，外婆和我一起從那一個個小蝌蚪開始，用了整整五年多的時間，學(xué)完了“拜厄、《鋼琴基礎(chǔ)教程》、車爾尼、巴赫”等。就在上個星期，我通過了鋼琴的七級考試，成績優(yōu)良！我的成績離不開外婆的付出！我從心眼里感激外婆！
外婆年級越來越大了，還長期生著病。上個星期一外婆不小心摔了一跤，胳膊的骨頭裂了，看到外婆痛苦的樣子，我的心別提多難受了！可盡管手上打著石膏、纏著繃帶，外婆還是每天堅持督促我的學(xué)習(xí)和練琴。
外婆，我真希望您能早日康復(fù)！外婆，我愛您！
難忘小學(xué)作文 篇6
這一天，天氣晴朗，陽光明媚，我和同學(xué)欣欣一起在操場上開心地玩耍。
我倆圍著操場跑來跑去，就像兩匹歡快的馬兒在草原上奔跑，風(fēng)兒、鳥兒、草兒、花兒一起為我們助陣。
突然，一個黑影不知從何方奔來，我還沒來得急剎車，就被影子撞了個“倒栽蔥”。
等我緩過神來，晃晃頭，呼，沒什么大礙。這時，我發(fā)現(xiàn)欣欣居然在旁邊躲著偷笑。哼！撞了我你還笑，我想都沒想就把欣欣推倒在地，欣欣的臉色一下子由晴天變成了小雨，嘴巴撅得高高的，淚水從她的眼睛里滾落下來。風(fēng)兒、鳥兒、草兒、花兒趕忙閉上了眼睛，天上的烏云也多了起來。
欣欣當(dāng)然不服氣，站起來說：“冤枉�。∥抑恍α诵�，并沒有撞你呀！”
“鬼才相信呢？”我斜眼看了她一眼，又將頭扭到了一邊。
欣欣的手指著遠(yuǎn)處的同學(xué)，繼續(xù)解釋道：“是那位同學(xué)碰的，為什么要踢我？”
“你明明就在我旁邊，還笑我，不是你，是誰呀？”我理直氣壯地和她爭吵起來。
欣欣生氣地說：“哼，要不咱們倆個就絕交，誰也不理誰！”
“行，一言為定！”我也毫不示弱。
說完后，我倆就誰也不看誰一眼，各走各的路了。
過了幾天，回想起這件事，我覺得我做得不對，就走到欣欣的.旁邊想對她說對不起，可不知道怎么的，我的嘴就是張不開，說不出一句話。我正要走的時候，欣欣突然拉住我的手，說：“小玉，對不起，我不應(yīng)該嘲笑你�！�
我不好意思地低下頭，說：“欣欣，對不起，我也不能沒有搞清楚是誰，而引發(fā)了戰(zhàn)爭。”
“嘿嘿！”我們倆都笑了，我們又成了親密無間的好朋友。
從這件事中我明白了一個道理：不能取笑別人，也不能把別人當(dāng)作自己的“出氣桶”，沒弄清楚原因，就隨意地說別人，有什么話要學(xué)會好好說，友誼最重要。
現(xiàn)在我和欣欣成了最好的朋友，像親姐妹一樣，我們玩得更開心了。
媽媽的話：昨天中午放學(xué)，女兒高興地跑到我的辦公室，她告訴我，今天語文考試了，她感覺不錯，另外她寫了一篇文章《難忘的一件小事》比原來寫得好了，增加了一些景物描寫。
昨天下午放學(xué)，我看到了女兒的試卷，她開心地說她考了全班第三名，97分，作文滿分。我給女兒豎起了大拇指，夸獎我的女兒真棒。我仔細(xì)看了女兒的這篇文章，確實比原來進(jìn)步了很多，是女兒的切身體會。
難忘小學(xué)作文 篇7
小學(xué)是短暫的，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，我很懷念我上三年級的那段時光。
剛上三年級時教我們的是張老師，張老師每次上課都會用真情來傳播知識的火種。記得有一次，張老師讓我們寫一篇作文。張老師還說：“不準(zhǔn)寫錯字，否則再寫一遍。”我們一聽都驚呆了。可是，這是老師留的作業(yè)，不寫是不行的，我們都是聽話的孩子，只好認(rèn)認(rèn)真真地寫了。剛剛開始寫一會兒，那個同學(xué)大叫著：“寫錯了！”一會兒，這個同學(xué)又嘆息著：“寫錯了。”而我卻美滋滋地看著自己的.作文沒有寫錯一個字，便和同桌聊起了天。聊著聊著，一不留神寫錯了一個字，我心里十分焦急。我想：老師這么厲害，我一定吃不了兜著走。但是我又提醒自己要冷靜，認(rèn)為“沖動是魔鬼”�？墒乾F(xiàn)在情況緊急，干脆一不做二不休，裝作不知道，我手里拿著作文，心跳得極快。
然而老師并沒有像她說的那樣做。當(dāng)老師看到了我寫的錯字時，只是輕聲地說了一聲：“下次可不要再寫錯了。”張老師雖然很嚴(yán)厲，可是我喜歡嚴(yán)厲的老師，俗話說：“嚴(yán)師出高徒。”
張老師，您就像春蠶一樣，為了我們獻(xiàn)出了一生的忠誠；您就像冬梅傲雪，唱出早春的歌聲；您就像那蠟燭，照亮了別人燃燒了自己；您就像帆，我們是小船，有了帆我門才能航行大海。是老師幫助我們開起了智慧之門，是老師在我那幼小的心田里播下了文學(xué)的種子。老師，我感謝您的教誨之恩，您奉獻(xiàn)了那么多汗水和心血，但您依然是那么平凡、無私。我永遠(yuǎn)不會忘記您——張老師。
難忘小學(xué)作文 篇8
今天，同學(xué)們期盼已久的城東小學(xué)第一屆運(yùn)動會終于拉開了序幕，各個班級喊著自編的口號經(jīng)過主席臺，尤其是我們班氣勢十足，全班同學(xué)揮動著五星紅旗：“五（3）五（3）！賽場稱王！齊心協(xié)力！共創(chuàng)輝煌�。�！”……響亮的口號聲在操場上空回蕩。開幕式在緩緩升起的國旗和嘹亮的義勇軍進(jìn)行曲聲中結(jié)束了。
本次運(yùn)動會是我校第一屆（這也將是我在小學(xué)的`最后一屆，據(jù)說六年級不參加運(yùn)動會），寬闊的操場上，運(yùn)動員這里一堆，那里一堆。這里是跳高、跳遠(yuǎn)的場地，那里是跑步、推實心球的賽場同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，鼓足了勁兒準(zhǔn)備大干一場。就說我們班的蘭成斌吧！他可是有名的“飛毛腿”，賽前做足了準(zhǔn)備，滿臉自信，滿心想著要拿個第一為班級爭光。隨著裁判一聲令下，選手們就像脫韁的野馬，又似離弦的利劍飛了出去。賽場上一片高呼：“加油加油！”“蘭成斌加油！”我們班呼聲最高。小蘭同學(xué)不負(fù)眾望，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，眼看就要到達(dá)終點(diǎn)，突然，一個低年級小同學(xué)竄上賽道，一個正著撞在了小蘭身上，其他選手乘機(jī)沖了上去，小蘭拼命追趕，可惜來不及了，落后了一步。雖然只拿到了第三，但小蘭同學(xué)是好樣的，我們?nèi)嗤瑢W(xué)給予了他最大的鼓勵。友誼第一，比賽第二，運(yùn)動會發(fā)揚(yáng)的是正能量，不要將個人榮譽(yù)看得太重，只要盡力就好！
唯一不足的是，比賽只進(jìn)行了一上午�？上旃蛔髅溃∥顼埡缶拖缕鹆擞�，原本我是鼓足了勁兒準(zhǔn)備在下午集體項目中奪取第一的，這下暫時沒了希望……
這真是一次難忘的運(yùn)動會！
難忘小學(xué)作文 篇9
有一天，我在家里發(fā)現(xiàn)了一個沒見過的東西，我要查出它的廬山真面目：它是長方形的，藍(lán)顏色的，頭上有一個蓋，只要把大拇指向下壓“啪”火就噴出來了，一次難忘的'教訓(xùn)。哦，這怪東東原來是一種我沒見過的打火機(jī)啊。好玩！好玩！
于是我想著用它來燒鉛筆。我把紙團(tuán)叉在筆芯上，把打火機(jī)傾斜，然后把開關(guān)向下按，“哎喲”火不聽話，把我的手指給燙到了，氣死我了。這時鉛筆點(diǎn)著了，紙團(tuán)卻也著火了，��！我嚇得急忙把帶火的紙扔進(jìn)了身邊的廢紙桶里，我松了口氣，這下沒事了吧。
但是這時廢紙桶也燒著了，我又想：火要是沒有空氣，再大也會熄滅。我飛快的把一大堆本子和書扔進(jìn)了著火的桶里，不好，火更大了。我急忙跑出房間去，大喊：“爸爸，著火啦”，爸爸迅速沖了進(jìn)去，把著火的桶端出來，放在陽臺上，又馬上返回房間把火星撲滅，然后回到了陽臺用大塊的毛巾毯蓋住著火的廢紙桶，用水把火撲滅。
爸爸非常生氣，教訓(xùn)了我一頓：“火不能玩的啊，早給你說了，出事怎么辦，家給燒了，睡大街了......”我看著燒得凹凸不平變黑的木地板，是又害怕又羞愧，以后再也不做這樣的傻事了。
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