- 寫小學(xué)的作文 推薦度:
- 寫小學(xué)的作文 推薦度:
- 寫小學(xué)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實用的寫小學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
寫小學(xué)的作文 篇1
今天是星期五,住校的我要回家了,可是放學(xué)的時候,天下起了雨,而且雨越下越大,媽媽起著摩托車來接我,媽媽只拿了一個傘,但是雨絲毫沒有停的意思,我們只能迎著雨回家了。
空中飄灑著雨絲,被風(fēng)裹挾著,撲面而來地迎向我與媽媽。雨珠兒順著傘面,滑到了我的面頰上,流入我的嘴里。雨水冰涼、苦澀地味道頓時貫穿我的全身。
在風(fēng)雨中,我們騎著摩托車一路行駛著,來到一個十字路口,遇到了紅綠燈。正當(dāng)媽媽駕駛摩托車準(zhǔn)備過馬路時,而紅綠燈似乎要和我們作對,促狹地由綠變?yōu)榧t。無奈之下,我們只有停靠在路邊,焦急地等待著。
這時,我無所事事地東張西望著。在雨簾中,我注意到了一對騎摩托車的夫妻。他們倆人只有一把雨傘,后座位上的阿姨雙手牢牢地抓住傘柄,用勁支撐著,生怕被風(fēng)掀翻了傘面。雨傘打得比較高,我想是怕?lián)踝∷煞虻囊暰而影響開車吧。
傘很小,但足以替她丈夫遮擋住風(fēng)雨。阿姨把傘全部撐在騎車叔叔的頭上,而自己整個身體都在傘外,任憑風(fēng)吹雨打。盡管身上淋濕了,卻毫不在意,只是輕輕地將衣服拉緊了些,靜靜地擦拭臉上的`雨水,或?qū)⑸碜油鶄阆侣晕⒖s了縮。
風(fēng)越來越大,幾次把傘吹翻了,阿姨總是迅速地整理好傘面,然后依然在風(fēng)雨中為他撐傘。那傘隨著風(fēng)的吹動左右搖晃著,但始終不離叔叔的周圍。
我再回頭看看媽媽,雖然是我舉著傘,但是媽媽時不時的就把傘往我這邊靠,生怕我被淋濕了,當(dāng)媽媽再次把傘往我這邊靠的時候,并對我說:“把傘往你那邊靠,要不就淋濕你了!
這時眼淚和雨水一起從我臉上留了下來,這就是媽媽,這就是親情,沒有一點掩飾,人世間最真的感情。
寫小學(xué)的作文 篇2
一放假,我們就乘上飛機,來到我們期盼已久的島嶼——巴厘島。
下了飛機,映入眼簾的不是高樓大廈,也不是巨大的機場,而是一間間小房子。到了里面,才發(fā)現(xiàn)這些小小的房子都是連在一起的。在大門時,我發(fā)現(xiàn)大門不是用水泥做的,也不是用磚頭做的,而是用石頭雕出來的!上面還有許多神像,個個栩栩如生。
在去酒店的路上,我發(fā)現(xiàn)所有的民宅前都有那么一兩尊神像,后來我才得知巴厘島是信印度教的.。
第二天,我們到了海邊,坐上了降落傘,在我剛剛坐穩(wěn)的那一瞬間,我感覺身子一沉,便騰空而起,飛上了天空。此時,在我的視野里,只有無邊無際的大海還有金色沙灘的點綴,隱約還看見遠處有人在滾滾大浪上沖浪。可我才欣賞到一半,就感覺腳已經(jīng)著地了。
降落傘做完了,我們就去玩“飛魚”了。哦,對了,我忘記介紹“飛魚”這個東西了。“飛魚”是巴厘島的一個必玩項目,樣子就像一串香蕉,之所以叫它“飛魚”,是因為這串橡膠做的香蕉在被快艇拉的時候會飛起來所以叫它“飛魚”。當(dāng)我飛起來的時候,我整個人也跟著飛了起來,真刺激啊!
后來的幾天里,我還玩了高科技的感應(yīng)電瓶車;觀賞了巴厘島最大的神像,有五六層樓那么高!
巴厘島還有很多好玩的項目,我就不一一介紹了,如果你感興趣的話,那也來親身體驗一下吧!巴厘島絕對不會讓你失望的!
寫小學(xué)的作文 篇3
今天要期末考試,早晨,我早早的來到學(xué)校,老師利用考試前最后一節(jié)早自習(xí)幫我們復(fù)習(xí),給我們解答難題,為我們加油。
我一定要考個好成績,數(shù)學(xué)卷做完后,我認真檢查了一遍,把錯題“揪”出來,改正了;語文閱讀回答問題可能做得不好,我真期待能考雙百分。
寫小學(xué)的作文 篇4
我是一只小蜜蜂,我有很多小伙伴,大家在一起很快樂,我們在森林里安居樂業(yè)。
我可不輕易蜇人哦!因為蜇人會危及到我的生命。只有在非常危險的時候,我才會使出我的傳家寶,也就是我尾部的尖刺。只不過這種尖刺可不能夠輕易地動用,因為我們的刺連著內(nèi)臟,蜇到人的話,內(nèi)臟站在人身上,再拔出來就會損失一些內(nèi)臟,我就死了。或許也正是這個原因才會導(dǎo)致我非常討厭黑色的東西。
我們蜜蜂大家族非常團結(jié),分工特別明確。各項工作都有不同的蜜蜂擔(dān)任,我們的大腦里蘊含著無窮的智慧。如果有蜜蜂找到蜜時,就會在蜂巢上跳八字舞,沾點唾液使蜜粘在腿上,粘到飛不動時,才回家,再找人來取蜜,非把蜜全拿走不可。畢竟這可是我們辛辛苦苦采摘以后才好不容易制成的蜜,可不能夠讓別的小動物輕易地偷走。
我們找蜜的時候總是無目標(biāo)的尋找,但我們很執(zhí)著。我們穿過茂盛的森林,看見小動物們在嬉戲,越過清澈的小河魚兒和我們打招呼:“蜜蜂哥哥,快來和我們玩吧!”“不了,我們還要采蜜哪!”我們說道。我們飛得筋疲力盡,忽然,在我們的眼前出現(xiàn)了五彩斑斕的花叢。我們快速的.向前飛去,采好了蜜,我們高興地飛回了家。
你絕對不相信,我們也有家,我們的家就是蜂巢。我們蜂巢是六角形的,就像一個迷宮。如果你變成了和我們一樣大小的動物,住進蜂巢,一定要幾個月才能適應(yīng)。
這就是我們蜜蜂的習(xí)性。不過,由于人類濫砍濫伐,我們所需的食物也不多了,我想對全世界呼吁:“不要再破壞大自然了,讓我們共同保護美麗的家園吧!”
【寫小學(xué)的作文】相關(guān)文章:
(精選)寫小學(xué)的作文04-26
【精選】寫小學(xué)的作文07-15
寫小學(xué)的作文07-22
寫小學(xué)的作文【精選】01-05
寫小學(xué)的作文[精選]11-29