寫小學(xué)的作文精選(3篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

寫小學(xué)的作文 篇1

　　你好，我是一個漂亮的拖把，今天我被帶到了宋詔橋小學(xué)五（4）班干活。我有一頭藍(lán)色的頭發(fā)，身體是用一根結(jié)實的木棍做的，雪白雪白的，可不久，我就有些苦不堪言，請聽聽我的勞動過程吧。

　　周一至周五的放學(xué)，幾乎是我的末日。同學(xué)們把我放在水槽上，給我沖了個淋浴，把我那藍(lán)頭發(fā)弄得濕淋淋的'，然后把我?guī)нM教室，看到黑糊糊的地面，我猶豫了，用我這美麗的頭發(fā)來拖也太可惜了！我正想著時，同學(xué)們就使勁的開始拖了，我那可憐的頭發(fā)便變成了黑發(fā)，等同學(xué)們拖完地，又把我放在水槽上，使勁的洗，有些索性擱在水槽邊沿，讓水沖干凈，這使同學(xué)們輕松了，可我的腰卻有點被這彎了，疼死我了！早上，中午，傍晚放學(xué)，同學(xué)們都得用我們拖把拖地，拖完以后，還不好好愛護我們。過了一個星期，我便“退休”了，因為我被折成了兩節(jié)。我傷心極了，“嗚嗚” 地哭了起來。

　　如果你聽到我的哭泣，就請你一起幫我呼吁：好好愛護勞動工具吧！

寫小學(xué)的作文 篇2

　　我家有一條威武的金龍魚，別名龍龍。龍龍寬十五厘米，長約五十厘米。你可別以為它是條干巴巴的迷你魚，用尺量量，還真不小呢！它身上的鱗金光閃閃，有紅的、黃的'、藍(lán)的和紫的。它雙眼炯炯有神，在大大小小的魚兒中，數(shù)它的地位最高了。

　　“媽呀，蟑螂！”剛剛回到家的我嚇了一大跳，門口竟然有一只活蹦亂跳的蟑螂。爸爸趕過來一看，立馬抽出一張餐巾紙，“啪”的一下摁住蟑螂，蟑螂就死了。爸爸走進家門，來到魚缸前，一邊喊“快來看哪，快來看哪，龍龍吃蟑螂，吃蟑螂耶！”，一邊把蟑螂放進水里。我和媽媽聞聲趕來。只見龍龍追著“小強”不放，眼里露出兇狠的目光。而“小強”呢？一會兒漂到這兒，一會兒漂到那兒，似乎想跟龍龍捉迷藏呢！當(dāng)我們正想離開的時候，龍龍似乎要給我們爭氣似的，一扭身，潛入水底將目光瞄準(zhǔn)“小強”，將它一口吞掉，真算得上是“老龍王發(fā)脾氣——翻江倒�！�，水面上掀起一層水花。我和媽媽還沒看清楚呢，就已經(jīng)被驚得目瞪口呆了。

　　怎么樣，我們的龍龍夠牛吧！如果你喜歡的話，那就不妨買一條吧！

寫小學(xué)的作文 篇3

　　我的媽媽的臉是粉紅的，眼睛大大的，身子有點胖，樣子漂亮極了。

　　三八婦女節(jié)到了，我想我要給媽媽一個驚喜，準(zhǔn)備一個精美的禮物了。

　　早晨起來，我就在想：應(yīng)該送媽媽一個什么樣的禮物呢?我突然想出來了，就先送媽媽一碗蛋吧。

　　媽媽起床了，我輕輕地把這碗蛋從微波爐里取出來，然后遞給了媽媽。媽媽笑咪咪地說：“我的`孩子怎么變得這么乖了?”看我高興的，都不知道怎么回答了。

　　吃了中午飯，我就回到自己的房間，然后用五顏六色的紙折成一個個千紙鶴，它們就像一個個美麗的花朵。于是，我就把它們用線連在一起。哦，做成了，真像一串串項鏈啊。我趁媽媽不注意，把“項鏈”掛上了媽媽的皮包。媽媽看見了，說：“這千紙鶴是誰幫我掛上去的?”我在一旁看著媽媽的皮包，偷偷地笑了。

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