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小學(xué)的作文600字[經(jīng)典]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文600字 篇1
我走在成長的道路上,猛然間回頭,才發(fā)現(xiàn),自己在這條曲折的道路上,不知不覺已過了12個(gè)春秋。12個(gè)春秋了。我,已經(jīng)長大了。時(shí)光如流沙般在指間飛快逝去,我早已不是昔日的那個(gè)‘嬌嬌女’,也不是那個(gè)一手拿洋娃娃,一手拿巧克力的小女孩了。每個(gè)人在成長中都會(huì)受很多傷,會(huì)哭泣悲傷,會(huì)覺得痛。許多事情,總是在經(jīng)歷過后才明白。痛過了,便堅(jiān)強(qiáng)了;跨過了,便成熟了;傻過了,便懂得了適時(shí)的珍惜與放棄。南宋詞人陸游說:“少年不識(shí)愁滋味!逼鋵(shí)陸游哪里知道現(xiàn)代的少年啊,“不識(shí)愁滋味”的時(shí)間似乎總是那么短暫,一眨眼,愉快的'童年很快就過去了,剩下的則是升學(xué)壓力帶來的煩惱。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十二年了。這十二年里,我們都在成長著,心靈上,身體上,精神上,而愛,是這成長的養(yǎng)料。成長是一種過程,這里面有酸甜苦辣,喜怒哀樂,每走一步,都需要細(xì)細(xì)品會(huì)。現(xiàn)在,我至于長大了。
是啊,我長大了。猶如小樹苗一般,在風(fēng)雨中成長,在烈日中磨礪,在時(shí)間中成熟。春去秋來,日月如梭,終于長成了一棵參天大樹。
是啊,我長大了。小時(shí)候,我總是看漫畫,而現(xiàn)在,我迷上了小說。在電腦前看了一篇又一篇,一本又一本,終究把自己的眼看近視了,走在教室后面,后悔莫及。
是啊,我長大了。在歲月的長河里,我是長大了,可是又增添了幾分困惑,不知是什么改變了我?
是啊,我長大了。以前所有的喜怒哀樂都會(huì)嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,而現(xiàn)在,我把自己包裹起來,喜怒不形于色。唯有面對(duì)知心朋友時(shí),才會(huì)吐露心聲。
是啊,我長大了。長大后的我多了一些秘密,多了幾分倔強(qiáng),當(dāng)然,還有一絲叛逆。成長的路是坎坷的。我回頭看看自己,發(fā)現(xiàn)我變了,變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,也變成了一個(gè)好姐姐。
酸是成長的本味,甜是短小的插曲,讓成長不再乏味。所以,讓我們?cè)谶@條長河堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
小學(xué)的作文600字 篇2
漫不經(jīng)心的攀著扶手登上了公交,把錢投進(jìn)了紙幣口后,慢慢的就被人群擠到了車尾。扶著欄桿對(duì)著窗外不停劃過的景物發(fā)著呆,漸漸的,原本透明的窗戶也因車內(nèi)溫度的升高起了霧,變得灰蒙蒙的,我的視線也回到了車內(nèi)。
車?yán)锏故青须s的很,夸張一點(diǎn)和菜市場(chǎng)差不多了。孩子的哭鬧聲、嬉笑聲,大人的聊天聲、寒暄聲無一不刺著我的耳朵。無奈的插上耳機(jī),除了每每到站時(shí)清脆的提示聲,其他的聲音倒也隔絕的沒剩多少?恐鴻跅U,聽著耳機(jī)里動(dòng)人的歌聲和美妙的旋律也平靜了下來,沒有起初的煩躁了“我望眼欲穿,看我看不到的你。我側(cè)耳傾聽,聽我聽不到的你……”。翻著歌詞,心里也跟著哼著。
“叮咚……”隨著這甜美的聲音,公交的前后門紛紛打開,有幾人陸續(xù)下了車,就在這門要關(guān)的時(shí)候,一個(gè)紅色的身影突然出現(xiàn)在我的面前,接著,一雙皺巴巴的手從我的身前穿過,扶在了我身旁的欄桿上,然后伸出一只腿慢慢地跨下了階梯,消失在了人群里。
我眼中突然又浮現(xiàn)出了有好似湖面上層層漣漪的皺紋的手,那手上還隱約可見淡淡的死皮和老繭。我想這位雙鬢斑白的老人應(yīng)該經(jīng)歷過常人沒有經(jīng)歷過的滄桑吧,這皺紋、老繭、死皮可不是一兩天得來的'。想著想著公交也到了站,邁著輕盈的步履跳下了公交。
這幅畫面一直定格在我的腦海中,不曾忘記。每當(dāng)面臨困難和挫折時(shí),我總會(huì)想起那位老人,那歷經(jīng)滄桑的雙手一直是我努力的動(dòng)力,一直激勵(lì)著我勇敢向前,不顧這人生路上的荊棘,奮力的斬?cái)嗨,朝著心中的那抹朝陽奔去?/p>
小學(xué)的作文600字 篇3
這幾年來,我們的生活中有很多的一次性用品。比如:一次性筷子、一次性鞋套、一次性圓珠筆、一次性打火機(jī)、一次性剃須刀、一次性飯盒、一次性臺(tái)布等。這些一次性的用品已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的東西。
雖然,一次性的東西用起來不但方便,在外邊還不需要用水去清洗,不容易傳染疾病,干凈衛(wèi)生……但是,一次性東西的壞處比好處多得多。
就那一次性筷子來說,如果要制作3000雙一次性筷子,就等于砍掉一棵20年的'大樹。
我國每年消耗一次性筷子大約450億雙,耗費(fèi)木材166萬立方米,就需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積200萬平方米。一次性筷子還隱藏三大危害。一。 、損害呼吸功能:一次性筷子在制作過程中須要經(jīng)過硫磺熏蒸,所以在使用過程中一遇到熱會(huì)釋放二氧化硫,侵蝕呼吸道黏膜;二。損害消化功能:一次性筷子在制作過程中用雙氧水漂白,雙氧水具有強(qiáng)烈的腐蝕性,對(duì)口腔、食道甚至胃腸造成腐蝕;打磨過程中使用滑石粉,清除不干凈,在人體內(nèi)慢慢累積,會(huì)使人患上膽結(jié)石。三。病菌感染:經(jīng)過消毒的一次性筷子保質(zhì)期最長為4個(gè)月,要是一旦過了保質(zhì)期很可能帶上黃色葡萄菌、大腸桿菌及肝炎病等。
而且,一次性筷子也并不像許多人想的那樣衛(wèi)生,使用一次就扔掉了,實(shí)際上,一次性筷子價(jià)格低廉,很多小企業(yè)為了降低成本,都采用化學(xué)藥品漂白已經(jīng)使用過,甚至已經(jīng)發(fā)霉的筷子,根本就沒有達(dá)到衛(wèi)生消毒的目的。多數(shù)一次性筷子的包裝印有的高溫消毒清潔衛(wèi)生的字樣根本就是騙人的。而且這種一次性用品,在高溫下還會(huì)產(chǎn)生許多的有害成份,長期攝入會(huì)對(duì)人體的健康造成危害,還會(huì)誘發(fā)人體產(chǎn)生很多的疾病,非常不衛(wèi)生。
為了保護(hù)樹木不受到傷害,保護(hù)地球的環(huán)境,所以,我們外出吃飯,盡量不用一次性筷子、餐盒……等東西。來吧!讓我們共同節(jié)約身邊的資源,攜手創(chuàng)造一個(gè)美好的生存環(huán)境!
小學(xué)的作文600字 篇4
就在元旦快要到來之際,李老師生病了。當(dāng)同學(xué)們知道這個(gè)消息后,三三兩兩地去看望她。
我也和同學(xué)們一起去看李老師。走進(jìn)門,老師屋里有許多學(xué)生,不光是附小的,還有大學(xué)生呢里這么大的學(xué)生還惦記著老師吶!我心里熱乎乎的。
晚上,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我們李老師病了,明天也許參加不了班里的聯(lián)歡會(huì)了,真遺憾!”
媽媽聽了說:“老師太操心了,累的。送給老師一裸水仙吧,祝福她新的一年萬事如意,不再生病。”
我知道媽媽“視花如命”,非常珍愛那些水仙,那水仙頭的花蕾是她小心翼翼刻出來的。她每天都要給花換水、沖洗,之后面對(duì)花蕾,凝視良久?粗潜叹G挺拔的葉子一夭天長高,花蕾一天天長大,她就像個(gè)大兒童似的,笑著、唱著,對(duì)花兒看不夠,愛不夠。今夭,媽媽居然肯主動(dòng)把花送給李老師,為她祝福,我十分感動(dòng)。
我拎著裝好水仙頭的塑料袋,和媽媽一起下樓,晚上7點(diǎn)多,外面很冷,黑黑的夜空中有一些稀稀拉拉的星星,樹的枯枝在瑟瑟的冷風(fēng)中晃動(dòng),我和媽媽踏著枯草,向老師家走去。媽媽邊走邊說:“到了老師家,我就不進(jìn)去了,今天我在床上躺了一整天,病剛好就上老師家,萬一把病菌帶進(jìn)去,那不是給人家添病嗎?你自己進(jìn)去送花,心意盡到就行了。”
老師看著我送去的水仙花,非常高興。當(dāng)她知道這花是我媽親手刻出的.花蕾時(shí),說道:“太感謝你媽媽了!”可是老師并不知道,我媽媽就在院子外面站著呢,怕把病菌帶給她,才不進(jìn)屋的。
從老師家出來,媽媽對(duì)我說:“佳佳,還要多幫老師做事,自己也得努力學(xué)習(xí),別讓老師那么操心!蔽衣犃,點(diǎn)點(diǎn)頭。天似乎更黑了,也更冷了。但想想媽媽所做的一切,我心里熱熱的,因?yàn)樗褱嘏徒o了別人。
小學(xué)的作文600字 篇5
今天是父親節(jié),記得爸爸總對(duì)我那么好,有一次,我們要清潔教室,我就叫爸爸給我買了一個(gè)小水桶,爸爸上樓梯的時(shí)候,不小心滑了一跤,把他的骨髂給移位了,整整一天,醫(yī)生都在幫爸爸做手術(shù)。
今天正好是父親節(jié),為了感謝爸爸,我就給爸爸按摩,我在爸爸身上踩背,我覺得爸爸非常辛苦的,每天要熬夜、加班,我又給爸爸捶背,我還給他倒水喝,幫爸爸拿東西,我覺得給父親做事也非常光榮。
父親節(jié)的問候_500字
有人說母愛如水,父愛如山。的確,父愛是深沉的,是不易察覺。有時(shí),一句簡單的問候,一個(gè)幸福的笑容,都能使父親感受到孩子對(duì)他的愛。那是上個(gè)星期日,正好是六月的第三個(gè)星期天,也就是父親節(jié)。吃過晚飯,我就躺在沙發(fā)上尋思著怎樣給爸爸問好。過了一會(huì)兒,爸爸洗完碗,過來看電視。我也想好了對(duì)爸爸的祝福語。于是,我走到爸爸跟前,清了清嗓子,大聲地對(duì)他說:“爸爸,今天是父親節(jié),我祝您父親節(jié)快樂,Happyfather‘sday!”“你說什么?”爸爸好像沒聽清我說的`話,臉上露出了疑惑的表情。沒辦法,我吞了吞唾沫,又一次大聲說:“爸爸,今天是父親節(jié)快樂,我祝您父親節(jié)快樂,工作順利,前程似錦!”爸爸聽了,整個(gè)人微微一愣,眼睛也漸漸紅了。接著,爸爸輕輕地?cái)堊∥业募绨,拉著我緩緩地坐到沙發(fā)上。爸爸用少有的溫柔聲音對(duì)我說:“孩子,你有這份心意也就夠了。爸爸媽媽都希望你能好好學(xué)習(xí),長大能夠?yàn)榧彝,為社?huì)作出貢獻(xiàn)!薄昂玫,爸爸,我答應(yīng)你,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”我鄭重地許下了諾言,漸漸的,我眼前似乎出現(xiàn)了以前的許多片斷,想起了爸爸在口渴難耐時(shí)也要把水留給我喝……不由得,我淚眼朦朧,父母為我們付出了多少,而我們才回報(bào)了他們多少?同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝父母給予我們的一切吧!而表達(dá)的方式,則可用一句問候,一個(gè)笑容,一張賀卡……
小學(xué)的作文600字 篇6
自幼,在小小的心中便播下了夢(mèng)醒的種子,渴望著,有一天能夠張開夢(mèng)想的翅膀,在湛藍(lán)的填空自由翱翔。 歲月流逝著,那顆小小的種子在心中慢慢的發(fā)芽,心中那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想早已不再遙遠(yuǎn),夢(mèng)想著長大后當(dāng)一名老師的我正努力著,朝著那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想拼搏,奮斗。
我相信彼岸的花兒正開得嬌艷,正等待著我的到來,我要架起那遠(yuǎn)航的'帆,去奮斗我的將來。 其實(shí),那顆萌動(dòng)著當(dāng)一名老師的夢(mèng)想是在那偶然的一幕中被我悄悄的播下,從而使我立志要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
一天,我獨(dú)自一人閑置在家中看電視,無意中電視上浮現(xiàn)了這樣一幕——一間破爛不不堪的土磚房子,僅由兩根木頭支撐著,每臨狂風(fēng)暴雨來臨之時(shí),這件房子隨時(shí)都會(huì)面臨倒塌的危險(xiǎn)。房子里面排列著一條條長板凳,前方掛著一塊小小的破黑板,也許會(huì)令你十分意外,就是這樣的教室,這樣的黑板,這樣的課桌。窗外卻傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲,這是那些大山中的孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛,對(duì)知識(shí)的渴望與追求!這些孩子們一個(gè)個(gè)也像我們一樣活潑可愛,可是,貧窮的命運(yùn)卻改變了他們的一生,他們也是祖國的花朵,祖國的未來,也是如此美麗,如此動(dòng)人!
他們也擁有著偉大的理想與抱負(fù),他們也可以盡情的綻放。那一刻,我的心被深深地刺痛了,我立志要成為一名優(yōu)秀的人民教師,為那些大山里的孩子們鋪設(shè)他們美好的前程,讓他們走出大山,去為祖國母親奉獻(xiàn)一生。 我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,讓更多的平窮的孩子早日實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想!讓祖國母親的兒女更加優(yōu)秀,讓祖國的明天更加絢爛輝煌!
小學(xué)的作文600字 篇7
老師給人的印象大多數(shù)都是和藹可親,給予學(xué)生人生的啟迪。我們的老師,她不僅知識(shí)淵博,而且還很愛玩,她就是——吳老師。
吳老師有著一頭金黃色的直發(fā),一雙丹鳳眼,喜歡把頭發(fā)扎成馬尾。說她愛玩那可不是吹的,有的時(shí)候她愛和我們開玩笑,不過,這可不是誰都能經(jīng)受得住,那可是要有一定的心理素質(zhì)!
吳老師上課可不會(huì)就這么平平淡淡的',她總是要給我們點(diǎn)小刺激,或者捉弄捉弄我們。這不,她見我們又不認(rèn)真聽講,便停下了講課,笑瞇瞇地說:“我們來打個(gè)賭怎么樣,我說一個(gè)字,如果班上有一半的同學(xué)寫對(duì)了,中午的作業(yè)減半,如果沒有的話,中午作業(yè)翻倍!痹谶@樣的誘惑下,同學(xué)們都答應(yīng)了!斑@個(gè)字我可是強(qiáng)調(diào)過好幾次的哦!”吳老師提示到。強(qiáng)調(diào)過的?會(huì)是什么字呢?小巷的“巷”,對(duì),一定就是!皽(zhǔn)備好了沒有啊?我開始說了!”吳老師依舊笑瞇瞇的,“謄寫的‘謄’!边@個(gè)字我會(huì)寫,吳老師在課堂上都強(qiáng)調(diào)過好幾次了,只有那些沒有聽課的人才不會(huì)寫。不過我忘了,我們現(xiàn)在可是一國的。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了,吳老師開始統(tǒng)計(jì)寫對(duì)字的人數(shù),我的心都要跳出來了,這可不是開玩笑的,平時(shí)的作業(yè)都已經(jīng)夠多了,如果翻倍的話,那后果不敢想象。 岸、二十九、三十、三十一”耶,全班同學(xué)興奮地大喊,就差一個(gè)人,差一個(gè)人吳老師就贏了,真是有驚無險(xiǎn)吶!大家都還沉浸在勝利的喜悅中,殊不知吳老師的嘴角劃過一絲微笑。為什么吳老師輸了,還在笑呢?后來我知道了,吳老師是在為我們高興。
吳老師她有一顆童心,能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找歡樂,也能使我們?cè)跉g樂中尋找到知識(shí),我為有這樣一位老師感到驕傲。
小學(xué)的作文600字 篇8
“再吃一點(diǎn)菜,再吃一口米飯”唉!媽媽又在嘮叨了。我最大的煩惱是不愛吃飯,不愛吃飯的后果是“瘦”,這可不是我瞎說,是大家公認(rèn)的,我也和別的同學(xué)比過,就連瘦小的—秦研,身上也有結(jié)實(shí)的肉。
小時(shí)候的我長得白白胖胖,圓圓的臉,自從上了學(xué),我的食欲下降,看什么美味都沒有胃口,食物一上桌,拿起筷子就飽了。媽媽看了很著急,以為不合胃口,變著花樣換食譜,當(dāng)她滿心歡喜地把從電視里學(xué)的菜式端上桌,我不是不吃就是吃上幾口就了事。有時(shí)媽媽看我吃得太少,就逼著我再吃一點(diǎn),甚至追著我喂,說起來好丟人,媽媽是為了我能多吃一點(diǎn)?墒俏揖褪遣幌氤,沒有食欲,媽媽沒少帶我去醫(yī)院檢查、吃藥,都沒有管事。媽媽心疼,我也煩,因?yàn)槌缘蒙,我身上骨頭像搓衣板兒,一目了然,都能看清幾根小骨頭,誰讓我不好好吃飯呢!別人吃三碗飯,我最多吃一小碗飯還不滿。我一出門,以前見過我的人都說我變瘦了,這樣的話我已經(jīng)聽得耳朵長繭子了。媽媽看見別人的孩子一個(gè)個(gè)長得像“小金剛”,可我的身體跟非洲饑兒似的,非常苦惱。
爸爸媽媽的個(gè)子不矮,按理說我的.個(gè)子也應(yīng)該在班里排上名,因?yàn)槌缘蒙,我的個(gè)子長得并不快,力氣嘛!更別說了。我就討厭上體育課,跑也跑不動(dòng),跳也跳不遠(yuǎn),與同學(xué)們做游戲時(shí),因?yàn)榕懿豢,總被逮著,真懊惱,運(yùn)動(dòng)會(huì)上從來沒有我的份。
我真希望有一天胃口大開,很痛快地吃完兩大碗飯,爸爸媽媽的臉上露出欣慰的笑容,我的個(gè)子超過高漪雯,運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能得第一,好期待這一天的到來。
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