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實(shí)用的難忘小學(xué)作文集合8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
難忘小學(xué)作文 篇1
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，今年的春節(jié)讓我終生難忘，因?yàn)檫@是我過的第一個(gè)十歲的春節(jié)。
除夕的晚上，媽媽給了我300元的壓歲錢。我很奇怪，便問媽媽：“今年怎么比去年多呀？”媽媽說：“今年是你過的第一個(gè)十歲的春節(jié)，媽媽希望你以后做一個(gè)腳踏實(shí)地、誠實(shí)守信、健康快樂的孩子�！迸�。原來是這樣，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過媽媽給我的錢。心里都樂開花了，我又得到一筆不小的財(cái)富。
第二天我起得最早，媽媽說新年第一天誰起最早就預(yù)示著誰是一年中是最勤快的人了。準(zhǔn)備充足后，我和媽媽準(zhǔn)備一起去逛廟會(huì)。廟會(huì)上人山人海，熱鬧極了！那邊在舞龍，這邊在打鼓，還有很多地方小吃。我和媽媽擠在人群中，不由自主地唱起歌來，隨著人流邊走邊看，路兩旁小鋪真不少：有賣臉譜的，賣糖人的，還有賣書和畫像呢，我和媽媽左看看右看看，不知不覺地走到了“滑冰車”這個(gè)游樂項(xiàng)目跟前，我央求媽媽讓我試一次，媽媽答應(yīng)了。
我剛上冰車，還沒有坐穩(wěn)呢，不好；前面阿姨的`冰車沒有剎住，直直的沖我撞來！“唉喲！”我被撞下了冰車，狠狠地跌了一跤。兩手頓時(shí)碰到冰面上，好涼呀……我趕緊側(cè)身再次上了冰車，之后我就小心翼翼的滑，并學(xué)會(huì)了剎車，總算沒有被再撞�！盎嚳烧嬗幸馑�！”我自言自語道。
滑了將近兩個(gè)小時(shí)，我的肚子開始咕咕叫。我和媽媽走出公園，來到了一家名叫“魚情漁景” 的飯店，我們點(diǎn)了許多菜，有油碌碌的烤魚，有香噴噴的粉蒸肉，還有鮮嫩嫩的炒蝦仁……真多呀！媽媽給我滿滿地倒上了一杯果汁，我們互相碰杯，這一天真是開心……
要是每天都過春節(jié)多好呀，回想起來，今年的春節(jié)真是既快樂又難忘！
難忘小學(xué)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過一個(gè)月我們就要畢業(yè)了。六年的光陰，還沒等我細(xì)細(xì)回味，就悄悄溜走了�，F(xiàn)在，就讓我們打開記憶的閘門，一起去尋覓曾經(jīng)的美好時(shí)光。
難忘老師的諄諄教誨。記得有一次快要期中考試了，我自以為什么都學(xué)好了，得意洋洋，覺的一定能考好。老師講課，我總是走神，不好好聽課；課后也不復(fù)習(xí)鞏固�？紙�(chǎng)上我更是自信滿滿，不到30分就做完了，然后萬事大吉，懶得檢查。試卷發(fā)下來后我大張了醉了嘴，終于嘗到苦頭了�；顒�(dòng)課老師把我叫到了辦公室，至今我還記清楚記得她當(dāng)時(shí)的話語：“劉昕，這次沒考好主要是跟你的態(tài)度有關(guān)系啊！”老師希望你能好好反省自己，還記得我們學(xué)過的名言‘謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后’嗎？只有謙虛做人，嚴(yán)格要求自己，才能真正進(jìn)步�！睆哪且院�，老四的話深深的.印在我的腦海中，我的成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，再無退過。此刻，我想對(duì)您說一聲：“老師，謝謝您！”
難忘與同學(xué)們一起度過的歡樂時(shí)光。課堂上，大家積極回答問題，專心聽講；下課后，我們一起一起嬉戲玩耍，整個(gè)校園回蕩著我們的笑聲。獲得榮譽(yù)時(shí)，我們一起分享勞動(dòng)成果；失敗困惑時(shí)我們一起并肩面對(duì)，你們給予了我最真摯的友誼。
如今，我已長大，從幼稚變得成熟，從懦弱變的勇敢。我就像一只展翅欲飛的小鷹，羽翼漸滿，展翅高飛。
母校啊母校，您承載著我最美好的回憶！母校，我愛您！
難忘小學(xué)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要成為我的回憶了�；赝@五彩斑斕的小學(xué)生活，朝夕相處的校園，我拾起童年的感情碎片，漸漸想起了許多......
記得那次的一堂課。田老師問：“還有什么詩？”我忽然想到前幾天在試聽語言課的時(shí)候?qū)W了一首，于是我舉起手來自信地說：“《滿江紅》，岳飛的《滿江紅》。”“哦？你會(huì)背嗎？”田老師笑地問。我想了一下，說：“會(huì)。怒發(fā)沖冠、憑欄處，瀟瀟雨歇——”停了好一會(huì)兒，我后面的記得不請(qǐng)楚，不敢背了“不會(huì)啦？”“嗯......”我低下了頭。田老師示意我坐下，親切地說：“很棒，知道就要背會(huì)啊�！睆拇�，這句話深深的映在了我的腦海中，鼓勵(lì)我一直向前。��！小學(xué)生活是酸酸的。
“加油！加油！的聲音此起彼伏，全班同學(xué)的眼睛在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的尾聲都落在了程楷超一個(gè)人身上。他可是跑的1500米呀！快了！啊！超過一個(gè)了！�。。�！第一名！我們沸騰了，田老師知道這個(gè)消息也激動(dòng)及了！小學(xué)生活是甜甜的。
小學(xué)生活也是苦澀的，電視上的《中國漢字聽寫大賽》吸引了眾多人的的'眼球，東金廣場(chǎng)也要在孝義冠名播出《漢字王者》了。而我每次都被選去比賽、訓(xùn)練。每次又被刷下來。那段日子真的很苦，每天把著復(fù)習(xí)資料看，晚上熬到快十一點(diǎn)才睡，還要批組員們的試卷，收作業(yè)、干這兒干那兒......導(dǎo)致后來我看到字就想吐，看到字典就想扔。如果把字典撕了就可以不用復(fù)習(xí)我一定把它分分鐘燒得渣都不剩......啊！好苦！
辣味，可是我最不喜歡的味道了。有幾天，我在小練筆本上的字寫的很快，很差。突然，老師要查本了！我十分緊張，生怕被老師說一頓。那滋味可不好受，像有一串辣椒在嗆著你的喉嚨。
正如朱自清說的，過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。難忘的小學(xué)生活就這樣匆匆過去了。成長的過程中有鮮花，也有荊棘；有歡笑，也有眼淚。這些酸甜苦辣，都將成為我們珍貴的回憶。
難忘小學(xué)作文 篇4
不知不覺中，我已經(jīng)從一個(gè)一年級(jí)的新生成長為今天一名畢業(yè)班的學(xué)生。
在我的心靈深處，我有許多想感謝的老師，但我最想感謝的老師還是我們的英語老師——黃老師。
仔細(xì)回憶起來，黃老師是從三年級(jí)開始教我們的。在黃老師的第一堂課上，黃老師把我們帶進(jìn)了我們最喜歡的網(wǎng)絡(luò)教室，又給我們放英語歌曲，又帶我們玩游戲，總之黃老師給我們的第一印象很好。
在那一段時(shí)間里，我英語學(xué)的很快樂，很充實(shí)。在那一段學(xué)習(xí)中，我真的喜歡上了我們的`英語課。
但是，在不久以后黃老師漸漸了解我們，學(xué)習(xí)任務(wù)也漸漸地加重了，她就突然改變了她的教學(xué)方式，開始變得嚴(yán)厲了，臉上的表情也不再親切了。膽小的我，一看到那嚴(yán)厲的目光，連頭也不敢抬。由于我不能適應(yīng)黃老師新的教學(xué)方式，因此我學(xué)起來比較吃力，積極性不高，漸漸地，我開始討厭英語課了。
由于那一段時(shí)間吃力的學(xué)習(xí)，我的英語成績(jī)一直沒能提高，甚至走下坡路。有一次單詞聽寫，我的錯(cuò)誤很多，下課以后黃老師把我叫到了辦公室。我以為黃老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我。但老師不但沒有批評(píng)我，還和我促膝交談，時(shí)不時(shí)投來安慰的目光。這時(shí)，我感到那個(gè)親切的黃老師又回來了。在這次談話中，我深刻感受到黃老師對(duì)我們的關(guān)心比批評(píng)來的更多，以往那份親切被嚴(yán)厲的面容掩蓋了。
從這以后，我改變了我的學(xué)習(xí)方式，上課專心聽講，踴躍發(fā)言。漸漸的，我適應(yīng)了黃老師的教學(xué)方式，成績(jī)也直線上升。感謝老師，師恩難忘。
其實(shí)，我知道生活是現(xiàn)實(shí)的，黃老師為了整個(gè)班的學(xué)習(xí)成績(jī)，收斂了許多與同學(xué)們親切交流的機(jī)會(huì)，但在我們師生的心靈深處，那一份師生情是抹滅不了的希望我們與老師之間能做到心靈交匯，那時(shí)我們不忘的將是美麗與快樂。
難忘小學(xué)作文 篇5
在五年的小學(xué)生活中，有許多令我難忘的事。那次“潑水節(jié)”事件，讓我終身難忘。
在星期三的體育課上，老師剛宣布解散，我這個(gè)“職業(yè)殺手”便閑不住了，到處搞破壞。一連攻擊了三個(gè)人之后，我就有些沾沾自喜了：哈，我天下無敵。但萬萬沒想到的是這些“被害人”竟聯(lián)合起來組成“特種反擊組”，找我報(bào)仇來了�？吹剿齻儭皟瓷駩荷贰钡臉幼樱议W。但終究躲過初一躲不過十五，不久，我就遭到了她們的“圍攻”�！澳缓笾魇拐摺笨犊饽�，掏錢買了很多汽水，20多袋汽水如噴泉紛紛朝我噴射。我“孤軍奮戰(zhàn)”，“寡不敵眾”。拿著兩袋汽水的我滿操場(chǎng)狼狽地跑，不一會(huì)兒就成了“落湯雞”。唉，慘啊！她們可真狠，不僅朝我身上噴，還朝我脖子里噴。汽水從我的頭發(fā)上一滴一滴地滴下來。還是朋友一場(chǎng)呢！她們看著我狼狽的樣子，笑作一團(tuán)，異口同聲地喊：“自作自受也�！贝顺鸩粓�(bào)非君子�！蔼M路相逢勇者勝”，我豁出去了，手拿“秘密武器”英勇地走向陣地，想與她們“同歸于盡”，誰知還沒到“中間界線”，就免費(fèi)洗了把臉。硬的`不行來軟的�！皢鑶瑁艺心銈�?nèi)悄銈兞�。嗚嗚……”我裝作痛哭的樣子，想博得點(diǎn)兒她們的同情，但她們根本不吃這一套，反而更加“慘無人道”地發(fā)起“總攻”。我的“妙計(jì)”落空，嚇得連滾帶爬地逃跑。一回頭，一臉?biāo)�；不回頭，一身水，真算是“背水一戰(zhàn)”了。唉，可憐昔日“橫行霸道”的我，今日卻被這些手下敗將“打”得滿地找牙�！鞍∫灰痪让�！”我撕心裂肺的慘叫又響起在操場(chǎng)上空......
“潑水節(jié)無限好，只是真受罪�！边@“歡樂的潑水節(jié)”讓我終生難忘。
點(diǎn)評(píng)：天氣炎熱，生活單調(diào)。天生愛玩愛動(dòng)的孩子閑不住了，“忙里偷閑”給自己找樂！這不，同學(xué)中間悄然興起“潑水”的熱潮。小作者也過了一把“潑水”癮。有了親身經(jīng)歷，寫起來暢快淋漓，童真童趣躍然紙上。
難忘小學(xué)作文 篇6
星期天，我和爸爸去水立方游泳館。
進(jìn)入水立方，看見一個(gè)大泳池。我迫不及待的換上泳裝，戴上泳鏡，泳帽，就跳下了水。水好涼�。“职旨泵疑蟻�，還說：“必須先往身上潑水，適應(yīng)水的溫度后再下水”。
我戴上泳圈就跳下了水。爸爸又說：“要先學(xué)會(huì)憋氣”。我不敢，還是戴泳圈游。過了一會(huì)，來了一些學(xué)游泳的小朋友，他們都是7—13歲的'，我看見那些比我小的小朋友不僅游的好，而且還會(huì)憋氣呢？我就想，我都9歲了，他們行，我一定也行。
無論任何事，只要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就一定能成功。
難忘小學(xué)作文 篇7
星期二上午，張老師在我們班上了一堂公開課。
老師把事先準(zhǔn)備的資料投影到電視上，一株大樹的模樣。老師問：“大樹是由哪些部分組成的？”同學(xué)們開始爭(zhēng)先恐后地答題。答完之后，老師說：“我們來確認(rèn)一下正不正確�！崩蠋煷蜷_文件，我們一看，心里高興極了——我們答對(duì)了！
我們又拿出一張大畫，上面畫著一棵大樹，老師說：“我這里有一棵孤單的.大樹，哪個(gè)級(jí)能給大樹找些朋友呢？”第個(gè)同學(xué)都高高地舉起了小手。老師請(qǐng)我們小組上去給它找朋友。我們紛紛拿起講桌上小動(dòng)物，用心地把一個(gè)一個(gè)地粘上去，粘完以后，我們回到座位上。老師問：“同學(xué)們，他們做得對(duì)不對(duì)？”同學(xué)們齊聲說：“對(duì)！”老師：“大家也幫自己的大樹找找朋友吧。”
大家立刻動(dòng)起手來。不大一會(huì)兒功夫，大樹就找到了許多朋友。完成以后，老師把大樹貼在黑板上，給同學(xué)們看。老師說：“看，太陽公公來了，小兔開著車來了，小螞蟻帶著兵器來了，松鼠阿姨帶來了一筐松果……”聽了老師對(duì)我的作品的點(diǎn)評(píng)，我心里美滋滋的。這時(shí)我們每個(gè)人臉上都洋溢著成功的喜悅。最后，老師把大樹取下來，讓我們保管。
難忘小學(xué)作文 篇8
每個(gè)人的童年都發(fā)生過許多趣事，我的.童年也有過。
小時(shí)候，爸爸有時(shí)會(huì)喝點(diǎn)酒，而且喝了以后都會(huì)說：“好喝！好喝！”我想酒是什么味道？真有那么好喝嗎？于是，我趁爸爸不注意，偷偷喝了一口，��！辣死了，這么辣爸爸怎么喝得下，還說好喝。由于好奇，我便問了爸爸，誰知，他竟然不告訴我，還責(zé)怪我說小孩子怎么可以偷喝酒呢？我很不服氣，決定下次一定要喝一杯，看看究竟會(huì)怎樣。
幾天后，全家人都出去有事了，家里只剩我一人，我便偷偷拿出一瓶酒，倒了一杯，先喝了一口，還是那么辣，怎么辦呢，我想了半天也沒有想出來，最后，我決定不管辣不辣，我都要喝下去。于是，我端起杯子，“咕嚕咕�！比攘讼氯�。喝完后，我感到頭特別暈，便倒在床上睡著了，我醒來時(shí)，爸媽已經(jīng)回來了。當(dāng)時(shí)我還迷迷糊糊的，不知怎么一回事，后來爸爸對(duì)我說：“你剛才喝醉了，都告訴你不要喝，你就是不聽，像你這樣喝酒會(huì)傷身體的�！�
這就是我童年里最難忘的一件事，現(xiàn)在想起來，當(dāng)時(shí)的我是多么頑皮呀！
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