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難忘的小學(xué)作文(集合6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
或許寫(xiě)這篇文章，還有些太早，但是，我有一種寫(xiě)的沖動(dòng)，因?yàn)槲覠釔?ài)我的小學(xué)生活。
我知道，在以后的學(xué)校生活里，我不會(huì)再和現(xiàn)在的同學(xué)一起生活了，我對(duì)于小學(xué)六年里一起愉快生活在一起的同學(xué)之間的快樂(lè)或悲傷只能存在清晰的記憶里了。我以后或許不會(huì)像現(xiàn)在這樣可以隨時(shí)隨地的找同學(xué)發(fā)瘋了，也有可能不會(huì)隨意的找?guī)讉�(gè)同學(xué)去餐廳來(lái)頓大餐了。因?yàn)橐院笊铣踔�、高中時(shí)的學(xué)習(xí)壓力會(huì)讓我遠(yuǎn)離這些愉快的記憶�，F(xiàn)在，我覺(jué)得，時(shí)間總是去得太快，讓人只能捕捉到它留下的.剪影，殘跡斑斑。
要說(shuō)難忘，其實(shí)在小學(xué)里的每一天，每一分鐘都很珍貴。所以，我很難忘記小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記憶最深的就是校園清雪。掃雪，聽(tīng)起來(lái)看起來(lái)好像很普通，并沒(méi)有什么特別之處，似乎每個(gè)學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掃雪。但是，我們班級(jí)的掃雪工作，讓我一直以來(lái)都感覺(jué)很難忘。
我不喜歡男生女生分開(kāi)來(lái)掃雪，那樣似乎有一種被歧視的感覺(jué)。但是幸虧老師每次讓我們掃雪的時(shí)候，總是男生女生在一起。我喜歡掃雪，是因?yàn)槟茉趻哐┑氖强凑业揭环N團(tuán)結(jié)的力量。班級(jí)里的所有人都在為了一個(gè)目標(biāo)而努力，那種熱火朝天的感覺(jué)，真的讓我有一種集體的感覺(jué)，有一種特別自豪的感覺(jué)。掃雪的時(shí)候，全班都在一起，熱熱鬧鬧，齊心協(xié)力，沒(méi)幾分鐘就能將雪清理地干干凈凈。看著清潔的地面，心里，總是有那么一些莫名的團(tuán)結(jié)向上的激動(dòng)。這樣的掃雪，讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它使我在勞動(dòng)中看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，一個(gè)友愛(ài)的班集體。
當(dāng)一個(gè)人愛(ài)上一種生活的時(shí)候，很難自拔。當(dāng)我愛(ài)上小學(xué)生活的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)這么不愿意畢業(yè)，要離開(kāi)這個(gè)生活了六年的學(xué)校，要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們真的讓人感覺(jué)很難過(guò)，很傷心。同學(xué)們?cè)谝黄鹕盍肆�，我感覺(jué)很快樂(lè)，很開(kāi)心。六年的小學(xué)生活，將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
這短短的六年里，我覺(jué)得我剛開(kāi)始懂得珍惜，剛開(kāi)始懂得友情，剛開(kāi)始懂得團(tuán)結(jié)，但是，卻要分開(kāi)了，讓我感覺(jué)無(wú)比的留戀。但是，時(shí)間要前進(jìn)，我們要長(zhǎng)大，再難忘的生活也要揮手告別。我只是希望在時(shí)間的長(zhǎng)河里，在我深深的記憶里永遠(yuǎn)能夠留住我這難忘的小學(xué)生活，讓我的足跡永遠(yuǎn)留在小學(xué)的校園里。
難忘的小學(xué)作文 篇2
今天我給大家介紹一下我的好朋友王樂(lè)之，她不但學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人。
她的眉毛像彎彎的月牙，一對(duì)水汪汪地大眼睛像黑色的`葡萄，粉嘟嘟的臉蛋像秋天的蘋(píng)果，還有一張紅紅的櫻桃小口，漂亮極了。
她是我們班學(xué)習(xí)最好的一名學(xué)生，她上課認(rèn)真聽(tīng)講每節(jié)課都會(huì)積極發(fā)言，下課也在邊看書(shū)邊勾畫(huà)好詞好句，而且大部分考試都得到了優(yōu)異的成績(jī)，所以她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。她還樂(lè)于助人。有一次輪到我值日了，當(dāng)時(shí)，因?yàn)檫�有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)到，只有我一個(gè)人在掃地，要掃四個(gè)組呢！都快掃暈了，后來(lái)多虧王樂(lè)之來(lái)幫我，一會(huì)兒就掃完了，要不然我就得掃二十分鐘了。我感激的對(duì)王樂(lè)之說(shuō)：“謝謝你幫我掃地！”“不用謝！”王樂(lè)之微笑著說(shuō)�！皩�(duì)了，你如果需要幫助，找我就好了”我接著說(shuō)，她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這樣的同學(xué)是不是非常值得我們學(xué)習(xí)�。�
難忘的小學(xué)作文 篇3
小明參加了一個(gè)攝影大賽，攝影大賽的主題是“令人發(fā)笑的瞬間”。小明發(fā)誓要拍出最好笑的照片，拿一個(gè)金獎(jiǎng)回來(lái)。他脖子上挎著個(gè)大大的單反相機(jī)，大清早就在街上走來(lái)走去，尋找素材�？墒�，現(xiàn)在已經(jīng)是大中午了，火辣辣的太陽(yáng)烤得他渾身是汗，可是還是沒(méi)有找到好笑的素材。他十分著急。
突然，小明的目光聚焦到了兩個(gè)人身上。這兩個(gè)人正在互相炫耀火蛇板的技術(shù)。其中一個(gè)人頭上頂了本書(shū)來(lái)回滑了好幾個(gè)來(lái)回，另一個(gè)不甘示弱，說(shuō)：“我還能一邊吃東西一邊玩呢！”于是他去買了一塊奶油蛋糕，一邊吃著一邊滑著，還夸張地做出古怪的動(dòng)作。他一會(huì)兒金雞獨(dú)立，一會(huì)兒跳一下再繼續(xù)滑，一會(huì)兒又來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，惹來(lái)了周圍的`喝彩聲。他正得意地繼續(xù)滑著，突然，在一個(gè)下坡，他沒(méi)有注意到腳下，撞上了一塊磚頭。他來(lái)不及防備，盡管雙臂亂揮想保持平衡，但還是重重地摔了下來(lái)，奶油糊了他一臉，他變成了大花臉，他的眼鏡也摔碎了，褲子也炸線了，還崩了好幾粒鈕扣，真是太狼狽了。旁邊看到的人都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
小明抓住了機(jī)會(huì)，立即端起胸前的相機(jī)，說(shuō)是遲，那是快，把鏡頭瞄準(zhǔn)了這個(gè)人，一只眼睛睜，一只眼睛閉，打開(kāi)閃光燈，按下了快門(mén)。這一幕，就被小明用相機(jī)定格了下來(lái)。
小明把這張照片帶到了班上去給大家看，班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，真是“和尚的木魚(yú)——合不攏嘴”��！小明看著大家的反應(yīng)，自己也得意地笑了，心想：“這次大賽的金獎(jiǎng)，一定非我莫屬了！”
難忘的小學(xué)作文 篇4
星期天，雖然下著濛濛細(xì)雨，我仍然早早就起床了，因?yàn)榻裉煳覀冃∮浾哂钟行禄顒?dòng)啦！這次我們要學(xué)習(xí)的是口才演講。
到達(dá)目的地后，一個(gè)漂亮的老師進(jìn)行了自我介紹：“我是你們本次活動(dòng)的老師，我叫杜鵑，既是杜鵑花的杜鵑，也是杜鵑鳥(niǎo)的杜鵑。 ”短短幾句話就給我留下了深刻的印象。
老師首先給我們發(fā)了本節(jié)課的教材，便開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行口才的基本功訓(xùn)練。她讓我們嘴巴由小變大，很多女生都不好意思張大口，但是杜鵑老師告訴她們，這個(gè)時(shí)候不能嫌丑，因?yàn)橹挥谢竟υ鷮?shí)了，說(shuō)話的時(shí)候才能字正腔圓。在做完口的.開(kāi)合練習(xí)后，杜鵑老師給我們展示了一個(gè)絕活——立舌。只見(jiàn)舌頭在她嘴里隨意的變換位置，一會(huì)兒立起來(lái)，一會(huì)兒打彎，可我們卻怎么樣都無(wú)法完成這個(gè)動(dòng)作。杜娟老師笑著告訴我們，只要每天都堅(jiān)持練習(xí)，舌頭就能變得像她一樣靈巧。
基本功練習(xí)完了，下面就要開(kāi)始訓(xùn)練我們的面部表情了。 “微笑、傻笑、大笑、壞笑”，老師給了我們幾個(gè)詞語(yǔ)，讓我們做出不同的表情�？粗渌∮浾叨甲龅暮芎�，只有我自己笑起來(lái)呆呆的，我不禁有些泄氣。好像看穿了我的心思一樣，老師又對(duì)我進(jìn)行了單獨(dú)輔導(dǎo)。在她的輔導(dǎo)下，我的表情也變得多樣起來(lái)。
老師為了克服我們膽小的心理，給了我們3個(gè)不同的情境自由發(fā)揮。很多小記者都舉手表演，我也很想舉手，但是一想到要被這么多人看著又扭捏起來(lái)……
直到活動(dòng)結(jié)束，我也沒(méi)有勇氣舉手。最后，老師選出了4名表現(xiàn)出色的同學(xué)，為他們頒發(fā)了小禮物，真是太讓人羨慕了。我一定要克服膽小的毛病，積極參與所有的活動(dòng)，當(dāng)一名讓人羨慕的先進(jìn)者！
難忘的小學(xué)作文 篇5
我們的校園——石筍，是個(gè)溫暖的大家庭，老師春風(fēng)化雨般的關(guān)懷滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。特別是我們的班主任蒙老師，不僅教會(huì)了我許多語(yǔ)文知識(shí)，還教會(huì)我們懂禮、感恩、謙讓、拾金不昧等禮儀。這里記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它，便是我在校園的成長(zhǎng)故事。
還記得那天早晨，我早早來(lái)到學(xué)校領(lǐng)早讀，剛走上講臺(tái)，突然，眼球被桌上的一個(gè)透明包裝袋給吸引住了。我拿起透明包裝袋，好奇地打開(kāi)。頓時(shí)，眼前一亮，因?yàn)榇永镉腥龔埌僭筲n！我欣喜若狂，想到為了買一個(gè)樂(lè)高忍者拼裝玩具，已經(jīng)做了三個(gè)星期家務(wù)勞動(dòng)了�？蛇�沒(méi)有湊夠錢(qián)，看來(lái)今天就可以如愿以償了。這時(shí)，我忽然想起昨天下午廣播里說(shuō)有一個(gè)同學(xué)掉了三百元錢(qián)。我想，別人的東西怎么能拿呢，這和偷有什么區(qū)別？我應(yīng)該把它交給大隊(duì)部。到底拿還是不拿，我猶豫不決，可眼前的三百元錢(qián)像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的心，我正想伸手把它占為己有，可手一伸又縮了回去，因?yàn)槲蚁肫鹆嗣衫蠋煹慕陶d——要做誠(chéng)實(shí)守信的`人。理智像箭一樣打破了我貪婪的想法，我立刻拿著錢(qián)把它交給了大隊(duì)部的馬老師。馬老師摸摸我的腦袋，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子，我要在全校早會(huì)上表?yè)P(yáng)你�！贝藭r(shí)，我心里如釋重負(fù)，終于長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。
第二天早會(huì)時(shí)，我站在操場(chǎng)主席臺(tái)上，望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗和蔚藍(lán)的天空，耳朵里傳來(lái)了老師的表?yè)P(yáng)聲：“這位拾金不昧的同學(xué)叫劉小鋒，就是他撿到三百元錢(qián)交給大隊(duì)部的，我們要向他學(xué)習(xí)�！痹捯魟偮�，操場(chǎng)上響起了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。這一刻，我心里的自豪感油然而生，因?yàn)樵谝?guī)則面前我戰(zhàn)勝了誘惑。謝謝您蒙老師，是您教會(huì)我做誠(chéng)實(shí)守信的人。
我愛(ài)石筍，我愛(ài)這里的老師！這里是我人生的起步，有童年的幻想，有未來(lái)的呼喚，讓我們一起在這里茁壯成長(zhǎng)吧！
難忘的小學(xué)作文 篇6
雨，嘩嘩嘩地下著，樹(shù)葉紛紛飄落；地板被沖刷得一塵不染；天空像蒙上一層薄薄的面紗，看什么東西都朦朦朧朧的。
現(xiàn)在是8點(diǎn)45分，馬上要遲到了，我在公交車站點(diǎn)急的直跳腳�！班帧�--”從不遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲汽車?yán)嚷暋Ｊ枪卉噥?lái)了嗎？我滿懷希望地抬起頭。“呼啦”一輛銀白色小轎車的殘影飛馳而過(guò)，隨后幾滴泥水濺到我的鞋子上�！鞍�！原來(lái)是小轎車。”我失望地低下了頭，繼續(xù)玩弄著公交車卡。
雨還沒(méi)有停下來(lái)的意思，反而變的越來(lái)越大了，像潑，像倒，天空黑壓壓的。我小心地倚在公交車站臺(tái)的柱子上，生怕被雨水淋濕了衣裳。只剩十分鐘了，這公交車怎么這么慢呀，還五分鐘一趟。我在嘴里嘀咕著。
只有五分鐘了，我焦急地望著那個(gè)轉(zhuǎn)角，希望公交車會(huì)再次從那個(gè)轉(zhuǎn)角駛來(lái)�！班粥�，嘀嗒”雨變小了，變成了小雨滴，敲打著站臺(tái)的鋼化玻璃，發(fā)出清脆而又歡快的`聲響。這時(shí)，一輛藍(lán)黃相間的公交車由遠(yuǎn)而近緩慢地向我駛來(lái)。我像見(jiàn)到救星似的瘋狂地朝它招手。
我坐在公交車上，此時(shí)我的手表亮了起來(lái)，已經(jīng)九點(diǎn)了，我悲傷地看著手表上顯示的數(shù)字，唉！遲到了，這下非要被老師批個(gè)半死……
我在心中暗自下定決心，不再睡懶覺(jué)。否則后果很嚴(yán)重。
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