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        • 難忘的小學(xué)作文

          時(shí)間:2024-08-17 09:36:46 小學(xué)生作文 我要投稿

          【必備】難忘的小學(xué)作文10篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【必備】難忘的小學(xué)作文10篇

          難忘的小學(xué)作文 篇1

            "上有天堂,下有天堂"。人們自古以來就一直贊頌杭州。因此,我從小就萌發(fā)了到杭州游玩的念頭。這個(gè)暑假,我有幸地游玩了杭州,果然是名不虛傳!

            7月20日,我隨同爸爸來到了杭州。有一句膾炙人口的絕句"欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜"。于是,我們首先來到了那享有盛譽(yù)的西湖,那時(shí)正屬盛夏時(shí)節(jié),西湖早已被那一片片碧綠的荷葉所覆蓋。荷葉挨挨擠擠,有如一片片綠色的絨地毯,不時(shí)還滾下一顆顆晶瑩剔透的露珠。在陽光的照射下閃閃發(fā)光。粉紅的荷花更美,在微風(fēng)的吹拂下宛如一個(gè)粉裝玉砌的少女在翩翩起舞,婀娜多姿。粉紅的荷花加上太陽的相襯,碧綠的荷葉配上藍(lán)天的相映,構(gòu)成一幅絕妙的圖案。使我情不自禁地吟了一句千古名句"接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅"。

            欣賞完西湖,我和爸爸循著鐘聲來到了據(jù)說是"仙靈所隱"的靈隱寺,那里山峰俊秀,霧氣環(huán)繞,怪不得被稱為"靈隱寺"。靈隱寺里共有三大神殿,分別是大雄寶殿,藥師殿和天王殿。其中,最吸引我的還是天王殿。天王殿里的`四大天王身材魁梧,體格健壯,雕刻得惟妙惟肖。它們高各八米,其中兩個(gè)神色嚴(yán)峻,手持寶刀,似乎到了生死關(guān)頭,都緊緊沉住了氣。還有兩個(gè)神色和善,微閉雙眼,好像彌勒佛在打坐,顯得憨態(tài)可掬。

            我們走到寺外,我朝旁邊一望,無意中看見了靈隱寺旁的一座小山峰,上面刻著三個(gè)醒目的大字——。我連忙拉著爸爸的手爬上了飛來峰。上面無石不奇,無洞不幽,無樹不古。怪石嵯峨,洞穴幽暗,古樹纏枝,讓我們驚嘆不已。過了好半天,我們才回過神來。我又朝地下一望,只見一股清泉噴薄而出,飛珠濺玉,如奏天籟。在陽光的照耀下,更是奇麗無比。又是一番嘖嘖贊嘆。

            隨后,我和爸爸陸續(xù)游玩了各個(gè)景點(diǎn),無一個(gè)景點(diǎn)不讓我們魂?duì)繅衾@。這件是我仍然在回憶著,品嘗著。有如發(fā)生在昨天似的,令我記憶猶新。杭州天堂,我愛你!

          難忘的小學(xué)作文 篇2

            即將分手,即將告別,即將說再見,即將……這六年的時(shí)間是如此的短暫,流逝的是如此的快,瞬間即逝。要離開這美好的大家庭,離開這些可愛的同學(xué)們,離開我們的啟蒙老師……不經(jīng)會傷感,會難過,會舍不得,但想著以前那種種美好的回憶,那傷感就會淡一些。在小學(xué)的生活里,有許許多多難忘的`回憶,例如:和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起打鬧,聽老師講故事,講課……這些都是令人難以忘卻的。

            有一天上學(xué)的時(shí)候,到了學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)筆沒有帶來。我的心里很是后悔:要是昨天把筆盒放到書包里,就不會出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。

            馬上就要上課做作業(yè)了,我該怎么辦呢?我著急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),還差一點(diǎn)兒就要掉下來了。

            這時(shí),我的同桌看見了我的表情,她輕輕地拍了拍我的肩,說:“沒關(guān)系,我借你一支鋼筆吧!蔽腋屑さ卣f:“謝謝!謝謝!”她連忙擺擺手,笑著說:“不用謝!”

            “叮!叮!叮!”上課了。果真,語文老師來了,這節(jié)課的任務(wù)就是練習(xí)抄寫生字。我拿出同桌的鋼筆,趴在桌上寫起作業(yè)來。她轉(zhuǎn)身對我微笑了一下。她的微笑讓我心里熱乎乎的。

            教室里,同學(xué)們都在安靜地寫作業(yè),只聽得見筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱著歌兒。誰也不知道,就在幾分鐘前我差點(diǎn)因?yàn)闆]有筆而哭起來。

            放學(xué)的時(shí)候,我把鋼筆還給了同桌,再一次地對她說:“謝謝!”“沒什么,我們是好朋友,這是應(yīng)該的啊!彼Σ[瞇地說。我們一起快快樂樂地回家了。

            回到家里,我心里想:我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊!同學(xué)關(guān)系融洽相處,這種感覺真好!

            能有這樣的好朋友,很不容易,可是,我們再過一個(gè)多月,就要分別,各自過新的生活,各自去到那嶄新而又陌生的學(xué)堂,不過我們也能再次相遇,回到這熟悉的教室。

          難忘的小學(xué)作文 篇3

            光陰似箭,日月如梭,六年前,作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

            忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識,打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。

            忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光;厥滓酝,是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的'競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。

            忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著同學(xué)們運(yùn)動的身影……

            !多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

          難忘的小學(xué)作文 篇4

            學(xué)校里,調(diào)皮的春娃娃在與活潑可愛的同學(xué)們,你追我趕地玩耍著,這樣生機(jī)勃勃的景象已陪我走過了六年的歲月。如今,我即將畢業(yè)離開母校了,離開這生機(jī)盎然,書生瑯瑯的校園了,我可真有些依依不舍呀!

            驀然回首,記得我剛來到學(xué)校時(shí),對這陌生的校園感到奇怪,對學(xué)校的事是丈二和尚——摸不著頭腦。雖然我做事總是一驚一詐的,可我那幫助人為樂的同學(xué),與和藹可親的大哥哥、大姐姐對我做的那些亂七八糟的事,一點(diǎn)也不介意,反而對我關(guān)懷備至,對我做錯(cuò)了事后總是語重心長地指導(dǎo),輕聲細(xì)語地呵護(hù),我當(dāng)時(shí)真是對那些大哥哥、大姐姐們的感激涕零。

            在小學(xué)的六年生活中,我已不知不覺中度過了五個(gè)“六一”兒童節(jié),在這五個(gè)節(jié)日中,發(fā)生的有趣的事,我至今還記憶猶新,那人聲鼎沸,人山人海,興高采烈的激動場面隨時(shí)都浮現(xiàn)在我眼前。

            我清楚地記得,在五年級的“六一”兒童節(jié)中,同學(xué)們的勁歌熱舞,同學(xué)們震耳欲聾的`吶喊聲;同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的接力賽跑;同學(xué)們?nèi)σ愿暗钠古仪蛸悾煌瑢W(xué)們振振有詞的演唱比賽;同學(xué)們生動有趣的小品表演;同學(xué)們“千軍萬馬”的大臺唱;還有我們使盡全身解術(shù)的拔河比賽,在操場上,同學(xué)們興奮不已的上臺領(lǐng)獎(jiǎng),全場上下一片雷鳴般的掌聲,這各藹可親的母校又是多么令人留連忘返呀!

            “輕輕地我走了,正如我輕輕地來”。母校,謝謝你讓我有了那么多永生忘的回憶!母校,謝謝你讓我有了那么”豐富多彩的生活”,你將是我心中最神圣的天地,我一定會在心底好好珍藏,小學(xué)生活我將永遠(yuǎn)銘記!。

          難忘的小學(xué)作文 篇5

            生活中充滿了難忘·、開心、痛苦的事。今天我就大家說一件讓我難忘的生日吧!

            上一次,也就是5月1日我過生日,有好多人都來了,有我二姨、三姨、小姨、二姨夫、外公......反正有好多人。中午在飯店吃飯時(shí)還看見了我們班的同學(xué)張欣雨,我們還打了招呼,原來今天也是她的生日,我們互相喝了一杯飲料,祝我們生日快樂哦!然后,我和外公碰了一杯,又和三姨碰了一杯。過了一會,菜來了,我?guī)湍愣,你幫我拿,那可真開心。吃完飯,大人們都去打麻將了,但我和哥哥該怎么辦呢?對了!我可以和哥哥去三姨家去玩電腦呀!一直玩到晚上7點(diǎn),我們又回到飯店。開始吃晚飯,但菜上一半哥哥就吃撐的`不行了,感嘆說“早知道好吃的菜都在后面上,我之前應(yīng)該少吃點(diǎn)”。把我笑得眼淚都出來了。于是我也不吃了就陪著哥哥出去和小朋友玩。過了好一會兒媽媽叫我吹蠟燭許愿,并為我唱了生日快樂歌.....

            這一天,我興奮到深夜11點(diǎn)才睡著呢!

          難忘的小學(xué)作文 篇6

            在我的小學(xué)的四年中,發(fā)生過很多事,每當(dāng)夜深人靜,回首往事,歷歷在目。其中最令我難忘的事,莫過于在二年級的一次選拔賽,每當(dāng)想起它,我就會想起那個(gè)令我受益匪淺的人生哲理_只要鍥而不舍,就一定會成功。

            那是一個(gè)炎熱的下午,我們班的班主任張老師,在操場上準(zhǔn)備挑選參加運(yùn)動會的跑步選手。開始!一聲號令響起,全班的女生都奮不顧身的跑起來,我也不例外。跑著跑著,我前面的一個(gè)女生摔倒了。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)已來不及了。撲通!我也摔倒在地。等我起來是操場上只剩我一個(gè)人在跑步了,其他人都到了終點(diǎn)。全班都看著我會做出怎樣的決定。在我準(zhǔn)備走過去向老師說,老師我胳膊爛了的時(shí)候。突然有一個(gè)聲音在我耳邊徘徊:只要你鍥而不舍,你就可以成功!在我聽完后,我就繼續(xù)獨(dú)自一人跑完整個(gè)賽場。在我到達(dá)終點(diǎn)后,老師開始宣布參加比賽的`名單:安玉琪、……李傲蕾。最后一個(gè),我的名字響起了。我驚訝的看著老師。在課后我問老師為什么要選我,我明明是最后一個(gè)跑到的。老師說:因?yàn)槟銢]有放棄,而是堅(jiān)持跑完最后一段路程。

            雖然事情已經(jīng)過了那么久,但是每當(dāng)我聽見開始這個(gè)詞時(shí),還是會想起這件事。這令人終生難忘的事時(shí)時(shí)激勵(lì)著我!

          難忘的小學(xué)作文 篇7

            “叮鈴鈴”!“叮鈴鈴”!上課了。

            同學(xué)們趕緊坐好。科學(xué)老師——羅老師緩緩走進(jìn)教室向大家宣布:“今天我們要做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),如果你們知道了其中的含義,會受益終生的!”聽了這句話,我們像小雞啄米一樣,不停地點(diǎn)頭。 實(shí)驗(yàn)開始了,老師先給我們每人發(fā)了一根小木棍,又在每個(gè)小組里發(fā)了一個(gè)捆由五根小木棍組成的一捆木棍。聽了老師的介紹后,我們都明白了意思。原來是讓我們用不同的方法“摧殘”這根木棍。男生們心中大喜,都想在別人面前大顯身手。 “再見,小木棍!”我大吼一聲,拿起鋒利無比的小刀對著小木棍猛砍一刀,說時(shí)遲,那時(shí)快,木屑橫飛,完好的木棍已經(jīng)成了兩段了。別的同學(xué)也都一樣手中的木棍也成了兩節(jié)了。大家對著自己面前的小木棍好好地嘲笑了一番。一直站在講臺上的'羅老師笑了,說道:“干得不錯(cuò),那你們能把那一捆木棍劈開嗎?”“當(dāng)然能了!羅老師,你是不是在懷疑我們的水平?看好了!”我們一起答道。誰知,我不管怎么用力,甚至連腳也用上了,可那捆小木棍依然完好無損。

            這下我們急了,齊聲問道:“羅老師,你是不是在木棍上施了魔法?”“當(dāng)然沒有了!绷_老師一邊說一邊從那一捆木棍里抽出一根來,輕輕一劈,就成了兩段了。“我只是想讓你們知道,團(tuán)結(jié)的力量是堅(jiān)不可摧的,一個(gè)團(tuán)隊(duì)不能少了團(tuán)結(jié)的精神!正如這一根木棍和一捆木棍的力量一樣!

            現(xiàn)在我們四(1)班著31顆散沙終于匯在了一起,在生活上,學(xué)習(xí)上互相幫助。這節(jié)科學(xué)課讓我一生難忘。

          難忘的小學(xué)作文 篇8

            童年總是繽紛多彩的,有快樂的回憶,有悲傷的回憶,有難過的回憶……但是不管是什么樣的回憶都是最珍貴最美好的,因?yàn)橛辛诉@些回憶我們才擁有一個(gè)難忘的.童年。

            記得有一次,媽媽買給我一本連環(huán)畫,我吵著鬧著叫爸爸給我買一個(gè)書皮。爸爸答應(yīng)了,第二天就給我買了。啊!書皮真好看,上面印著一個(gè)“米老鼠”我愛不釋手?墒,放久了書皮皺了我想把它壓平怎么辦呢?

            有一天,我看見媽媽拿熨斗,把爸爸的褲子熨平了,像新買的那樣平展。我一下子想到了我心愛的書皮,就想讓媽媽給我熨平。恰好有人叫媽媽,媽媽出去跟那個(gè)人說話了。我等了一會兒,不耐煩了,只好自己動手。我先用濕毛巾把書皮抹平,拿起熨斗,嘿,還挺沉,不過為了我心愛的書皮,我迫不及待的動手去熨。拿起來一看,書皮上出了個(gè)大窟窿,米老鼠不見了。于是我哭著把媽媽叫來,媽媽急忙問我:“怎么了?”我邊哭邊說:“熨斗……把……把米老鼠……弄沒了……”媽媽笑著說:“傻孩子,米老鼠是塑料的,熨斗一燙,不就融化了么?”聽了媽媽的話,我才停止哭泣。

            童年是美好的,童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念……

            將這難忘的童年深深地埋藏在自己的心中,讓這美好的記憶陪伴自己成長……

          難忘的小學(xué)作文 篇9

            早晨上學(xué),下午放學(xué),忙忙碌碌。雖然今天沒什么特別的,但是是一個(gè)難忘的日子——我的生日。

            生日是對每一個(gè)人都很重要的日子。對我來說也同樣重要。

            早上吃過早飯我去上學(xué)了,生日已來臨而我卻不知道。

            下學(xué)了回到家我驚奇的發(fā)現(xiàn),有一個(gè)大箱子里放了好幾本新書。我心想:這是給誰的呀?怎么這么多,而且都是我喜歡看的。

            我想反正是能看的書管它三七二十一呢,干脆先看會書再說吧。

            我便把書拿了出來。我隨手拿起一本書便看了起來,我越看越有滋味。時(shí)間慢慢過去了,吃午飯的時(shí)間到了,我卻渾然不知。

            直到媽媽叫我吃飯我才意識到該吃午飯了。我想,要不問問媽媽吧。我說:“媽媽這些書是給誰的'呀,太好看了!

            媽媽說:“喔,都忘了告訴你了,今天是你的生日,這是你的生日禮物!

            我說:“太棒了!”

            我又問媽媽:“媽媽,我的生日不是4月的嗎?”媽媽答:“那時(shí)你的陽歷生日,今天是陰歷生日!

            我好高興啊!今天是我的生日,我收到了很棒的禮物。

          難忘的小學(xué)作文 篇10

            過年初一的時(shí)候,晚上我去了一個(gè)大爺家,那里有許多小朋友,有的是上初中的大姐姐,還有的是3、4年級的小朋友,那個(gè)大爺給我們小朋友找了一個(gè)房間,又給我們的家長找了一個(gè)房間(包括那個(gè)大爺),家長們在那里喝酒、聊天,我們小朋友則在那里做游戲、比賽體育項(xiàng)目。

            一開始我們玩瞎子摸人,那個(gè)初一的姐姐爬到了床上,脫了鞋,蓋上被子,摸人的是個(gè)比我小幾個(gè)月的弟弟,因?yàn)樗呀?jīng)按照游戲規(guī)則轉(zhuǎn)了6圈,所以已經(jīng)不知東西南北了,我叫了兩聲然后抓住小弟弟。

            把他一轉(zhuǎn),他更不知東西南北了,可是他的耳朵很靈,聽到了一個(gè)5年級姐姐的聲音,于是他撲上去,把那個(gè)姐姐抓住了。第一局結(jié)束,第二局開始,我把我的大衣拿來,掛到衣架上,藏在大衣里面,第二局他們又沒抓到我,后來,我們給家長演節(jié)目,我是管著報(bào)幕的'。再后來,我們到樓下院子里去放鞭炮、比跑步速度,比完之后,我們又上樓玩了,可是那個(gè)比我小幾個(gè)月的小弟弟,和我碰著了,我的嘴唇破了,流了很多血,后來媽媽來把我的血擦干凈了,我們又繼續(xù)玩鬼故事,最后,我們被嚇著了。玩完鬼故事,我們就散伙了。

            !明年我還來參加!

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