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        • 寫小學(xué)的作文

          時(shí)間:2024-11-08 17:34:55 小學(xué)生作文 我要投稿

          寫小學(xué)的作文(集合6篇)

            在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          寫小學(xué)的作文(集合6篇)

          寫小學(xué)的作文 篇1

            寫水仙花的作文 奶奶從市場里買來一株水仙花,說也奇怪,從那一刻起,我就深深地喜歡上它。剛買來時(shí),它是個(gè)球莖,像洋蔥頭,綠油油的葉子,又細(xì)又長,乍一看宛如女孩子修長的'手指。我把它養(yǎng)在陽臺(tái)的水盆里,再放些雨花石點(diǎn)綴,仿佛是深不可測的海底世界。 第二天清晨,我起身以后,去陽臺(tái)看水仙花。它的嫩葉扁扁長長,顏色也不再那么稚嫩,由淺而深,像一把利劍直刺蒼穹。葉子中間抽出了一根半透明

            的花莖,上面冒出許多花骨朵兒,外面裹著一層薄膜。再過幾天,也許花芯一伸腿、一抬頭,沖破了薄膜,就會(huì)開出那淡雅的花了吧! 過了不久,水仙花開了,開得很茂盛,每個(gè)花莖上都探出幾個(gè)“小腦袋”。水仙花雪白雪白,不摻半點(diǎn)雜色,黃色的花芯圍成了小圓圈,像一只只金黃的小玉碗。 水仙花不畏嚴(yán)寒,即使是冰天雪地,也依然競相怒放。這些日子,家里散發(fā)著水仙淡淡的清香,令人心曠神怡。

          寫小學(xué)的作文 篇2

            兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽光明媚,溫暖的春風(fēng),柔柔的吹著,吹來了光彩無比的春天,吹來了孩子們放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

            岸上草原的人可真多呀!

            藍(lán)藍(lán)的天空上飛著許多風(fēng)箏。有活靈活現(xiàn)的金魚,有展翅翱翔的老鷹,搖頭擺尾的蜈蚣,還有美麗可愛的小鳥各種各樣的風(fēng)箏飛滿天空,特別漂亮。有的飛得很高,只能看見一個(gè)小黑點(diǎn);有的剛飛上天空,精巧的樣式、精美的顏色,特別引人注目。

            這邊的草地上,小明、小剛和小梅一起放風(fēng)箏。看,他們的風(fēng)箏最漂亮:一只燕子,張開翅膀,綠色的翅膀上有著兩朵紅花,格外鮮艷。小梅拿著一只五彩斑斕的蝴蝶,那蝴蝶兩條彎彎的黑色的`觸角微微顫動(dòng),栩栩如生。開始放風(fēng)箏了,只見小明用兩手高高地舉著風(fēng)箏;小剛在前面,他一手拿著線軸,一手捋著風(fēng)箏線,邊跑邊回頭看風(fēng)箏。等跑出一會(huì),風(fēng)箏線拉直了,小剛對小明大聲喊道:放!燕子便緩緩飛上了天空。小梅興奮得蹦起來:太棒了,我的蝴蝶也要飛上天空啦。

            放風(fēng)箏的人越來越多,遠(yuǎn)處的一家三口,仰望著放飛的大斗篷,草地上一片歡聲笑語,光彩無比的春天更加有生機(jī)了。

            我愛這飛滿風(fēng)箏的春天。

          寫小學(xué)的作文 篇3

            今天,爸爸實(shí)在看不下去了,他總是嫌我的頭發(fā)太亂,像一個(gè)小瘋子,所以今天他無論如何都硬逼我去理發(fā)店,把頭發(fā)打薄,修的漂亮點(diǎn)。

            我和媽媽剛跨進(jìn)店里,就聞到一股難聞的氣味,還有滿地頭發(fā),看來生意不錯(cuò)。

            按照老規(guī)矩,先洗頭發(fā),我見洗發(fā)椅上布滿水花,像一粒粒珍珠,我想:“我才沒那么笨呢,想弄濕我的衣服,沒門!”我就站在那紋絲不動(dòng)。馬上理發(fā)師來了,他把水擦干,開始給我洗頭發(fā),看來我誤解他了。頭發(fā)洗干凈后,就開始剪了。剪刀咔咔作響,頭發(fā)絲絲落下,好像在無聲地哭泣。理發(fā)師用他那嫻熟的'技藝不停地剪著,我閉上眼睛享受這又癢又舒服的感覺。

            過了一會(huì),我睜開眼睛,咦,頭發(fā)剪好了,我對著鏡子照照,哈哈,是比來的時(shí)候是漂亮了許多,嗯,給他一百分。

          寫小學(xué)的作文 篇4

            媽媽把她送回去了,她一直想回家,回便回了,其實(shí),我又何嘗不知道她是怎么想的呢,在哪里都不如在自己家自在。 她家很遠(yuǎn),對于我來說,那是我去過最遠(yuǎn)的地方。她家不怎么富有,而且,她沒有鄰居,原先是有的,都……

            媽媽把她送回去了,她一直想回家,回便回了,其實(shí),我又何嘗不知道她是怎么想的呢,在哪里都不如在自己家自在。

            她家很遠(yuǎn),對于我來說,那是我去過最遠(yuǎn)的地方。她家不怎么富有,而且,她沒有鄰居,原先是有的,都是些老人,平常倒也能說說話,可是,后來那片地方拆遷了,整條路,只剩下她一戶人,那時(shí)候姥爺還在,她也有伴?墒呛髞砝褷斔懒耍赖牟还獠,她也受了傷,于是便接到了我家。

            我始終不能把她看作是我的親人,事實(shí)上,親人我只認(rèn)兄弟和爸媽。她與我們格格不入。有一回,我從外邊回來,發(fā)現(xiàn)她正將布子蘸在污水桶里洗,那個(gè)桶子是用來洗拖布的,里面東西很雜,而且這種情況不只一次。我看到,這種情況很生氣,我們家雖然不算富裕,但是,洗布子的水還是有的,媽媽也說過她幾次,她總是傻笑,她不瘋,只是有些糊涂,不分事理,她已經(jīng)九十一歲了,她想怎么就隨她吧。

            如果說,這是一個(gè)發(fā)生在她身上的普通事情,那么,我接下來要說的這件事情就是導(dǎo)火線了。那天,爸爸貼身裝的工資卡找不到了,里面是過年的錢,媽媽氣得直罵爸爸。她坐在沙發(fā)上,“呵呵”的笑著,我不懂是一個(gè)什么樣的人有這樣的脾氣,但是,自這以后,媽媽對她的態(tài)度冷淡了許多。

            哦,不不不,你以為媽媽只是因?yàn)檫@些要送她走?呵呵。那天早晨我睡到十一點(diǎn),便迷迷糊糊得聽到媽媽在發(fā)脾氣,“半夜里餓得她睡不著!呵,我哪天沒有給她做飯?”這件事情媽媽真的.很委屈,她一共有六個(gè)孩子,卻只有媽媽愿意管她她還挑三揀四的,媽媽對她夠好得了,每次我出去買零食媽媽都會(huì)特意叮囑我給她也捎一份兒,為什么她這樣不明事理?為什么她一次又一次傷媽媽的心?媽媽從來沒有留下她一個(gè)人在家,就算她在,媽媽也會(huì)把飯做好留給她,多少次媽媽有工作的機(jī)會(huì),都被她給攪黃。我不懂,媽媽對她明明比對我還好,為什么她就是不理解,還埋怨媽媽。還是說,窮人瞧不起窮人?

            她有六個(gè)孩子,她再婚,她收了一個(gè)養(yǎng)子,我不明白為什么她老了只有她最不疼的媽媽管她,她尤其討厭我媽媽,那她喜歡的孩子怎么不來管她?她來到我家兩年快三年,有幾個(gè)人來看過她,來看過她幾次!加起來都不超過五次,她還要埋怨媽媽。

            她一直想回家,我們不讓,現(xiàn)在是冬天我們怕她回家會(huì)被凍死,畢竟人老了,受不住寒,她卻只因?yàn)閶寢寷]有時(shí)間陪她而生氣,一心要回去。

            媽媽在送她回家的路上,我問媽媽我可不可以去,媽媽搖搖頭,你暈車。我黏著媽媽,什么時(shí)候回來?媽媽穿上外套說,嗯,一會(huì)兒就回來,幫她收拾好東西,然后在把灶燒著。我點(diǎn)點(diǎn)頭,這次送她回家,媽媽通知了她的孩子,到底卻還是媽媽獨(dú)自送她回家,媽媽一個(gè)人為她干活兒,可我知道,她不會(huì)感激的,絕不會(huì),因?yàn)樗恍闹幌胫丶伊恕?/p>

            回家便回家,只希望一路平安,她的身體好好的,別再添麻煩了……

          寫小學(xué)的作文 篇5

            在《水滸傳》中有一位人物:“及時(shí)雨”宋江,而在我們的生活之中也有許多及時(shí)雨,我在生活之中也遇到過及時(shí)雨。

            這天正好期末考試,我來到考場后便馬上拿起課本復(fù)習(xí)起來,不一會(huì)兒監(jiān)考的老師抱著考卷走進(jìn)了考場。等老師發(fā)完試卷后,整個(gè)考場上充滿了“刷、刷”寫字的聲音?嫉牡谝豁(xiàng)科目是數(shù)學(xué),前面的`幾道題都很簡單,我不一會(huì)兒就做完了,可有一道畫圖的題目難住了我,因?yàn)槲彝泿С咦恿耍谖遗赃叺囊粋(gè)大哥哥好像看出了我的心思,把尺子放到了我的桌子上,我連一聲謝謝都沒來得及說,便抓起尺子來連忙畫起來。畫完了圖便做起了其它的題目。當(dāng)考完后我正想還他尺子時(shí),他卻說:“你先留著吧,接下來還要考語文,說不定還會(huì)用到!惫徊怀鏊,在考語文時(shí)也用了?纪暾Z文時(shí),我正想還給他尺子時(shí),他卻走了。這把尺子我還一直留著,想遇到他時(shí)還給他。

            生活中有許多的及時(shí)雨,今后我也要當(dāng)一個(gè)及時(shí)雨,在他人需要幫助時(shí)幫助他人。如果人人都是及時(shí)雨,那么生活會(huì)多么美好呀!

          寫小學(xué)的作文 篇6

            今天趕完廟會(huì),臨走的時(shí)候,媽媽給我買了三條漂亮的小金魚。

            三條小金魚在裝滿水的魚缸里自由自在地游來游去。它們扁扁的嘴巴一張一合的,快樂的吐著晶瑩剔透的小水泡。那迷人的雙眼,水晶似的通明透亮!再看那輕盈的尾巴,像彩綢一樣柔軟,活潑地在水 中搖來搖去。

            那條銀色的金魚頭戴赤冠,張開的小嘴巴就像一年的小朋友發(fā)拼音字母“O”的讀音,那銀白的.尾巴,像撐開的小紗裙。它搖著尾巴緩緩而行,活像一個(gè)天真活潑的小女孩兒。啊!這是條多么美麗的金 魚!

            那條黑色的金魚又酷又霸氣!它身穿黑色盔甲,頭戴鋼盔,足蹬長靴,目光炯炯有神,儼然像是一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)、出類拔萃、文武雙全的威武將軍呀!!這是一條多么牛差的金魚。

            還有一條紅色的金魚也很可愛。它鼓鼓的眼睛,扁平的小嘴,長長的尾巴,可愛的不得了!

            陽光照射在小金魚的身上,銀光粼粼,金魚在魚缸中歡快地戲水,完全是一副享受的樣子。!這三條小金魚真是太可愛了,我喜歡我的小金魚!

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