小學(xué)敘事作文[必備]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)敘事作文1
很好聽(tīng)！我們明天可以去鼓浪嶼。因?yàn)閷W(xué)校組織我們五六年級(jí)的學(xué)生去鼓浪嶼實(shí)習(xí)基地。
說(shuō)到鼓浪嶼，人們首先應(yīng)該想到鄭成功和陽(yáng)光石，我也想到這些。聽(tīng)說(shuō)島上氣候宜人，四季如春，沒(méi)有車(chē)馬，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那么，我們的宿舍會(huì)是什么樣子呢？我想，小島可能靜到只有琴聲，風(fēng)浪很奇妙吧！
我既開(kāi)心又害怕。開(kāi)心的可以去美麗迷人的.鼓浪嶼實(shí)習(xí)基地。但是我害怕違反紀(jì)律。老師說(shuō)：“鼓浪嶼很安靜，你聽(tīng)不到噪音，你只能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒和鋼琴。”是的，你去鼓浪嶼是不能鬧的，但是再想想我們以前在學(xué)校也鬧過(guò)。還有，教練沒(méi)說(shuō)睡覺(jué)。不允許任何人睡覺(jué)。以及走路時(shí)的注意事項(xiàng)等等。
我對(duì)這個(gè)鼓浪嶼的做法充滿(mǎn)期待。我們想學(xué)萬(wàn)能機(jī)床，烹飪，小導(dǎo)游，水果拼盤(pán)。但我最期待的是水果拼盤(pán)。水果拼盤(pán)造型生動(dòng)，形狀各異，食欲誘人。問(wèn)我為什么喜歡？主要是因?yàn)楹每�，好吃�?/p>
鼓浪嶼，安靜精彩，不吃香？希望能早日看到。
小學(xué)敘事作文2
今天是我的生日，我邀請(qǐng)了外公外婆來(lái)吃我的生日蛋糕，我別提有多高興了！一清早我就開(kāi)始盼著外公外婆的到來(lái)。
傍晚的時(shí)候，外公外婆終于來(lái)了！他們帶來(lái)了好吃的.涼拌面。吃晚飯時(shí)，爸爸端來(lái)一個(gè)大蛋糕，哇，蛋糕上面有好多水果呀！媽媽為蛋糕點(diǎn)上了八根蠟燭，我許了個(gè) 愿：祝我每次考試考出好成績(jī)。許完愿我吹滅了蠟燭，然后我切了蛋糕分給每一個(gè)人，大家都祝我生日快樂(lè)！我吃得津津有味，吃了整整一盤(pán)呢！除了蛋糕，還有排 骨涼拌面和許多菜，很豐盛的。
晚飯后，我、爸爸、媽媽、外公、外婆一起去上海馬戲城看著名的《時(shí)空之旅》表演。看見(jiàn)別人吃爆米花，我也攙了，讓爸爸去買(mǎi)，爸爸爽快地答應(yīng)了。節(jié)目開(kāi)始 了，有頭頂缸，有腳踩玻璃杯頭頂碗，有在大球里開(kāi)摩托車(chē)，演雜技，空中飛人，節(jié)目真精彩！我還第一個(gè)和腳踩玻璃杯頭頂碗的雜技明星一起拍照。
今年的生日太開(kāi)心了！
小學(xué)敘事作文3
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，因?yàn)槭亲詈笠淮芜^(guò)六一，所以老師讓我們聯(lián)歡是可以到飛雪。
下午，我早早的來(lái)到學(xué)校，想把我演小品中的臺(tái)詞記牢，其實(shí)我的臺(tái)詞只有兩句老鼠，但為了我上臺(tái)不怯場(chǎng)，多背兩遍總沒(méi)錯(cuò)吧。
聯(lián)歡開(kāi)始了，我準(zhǔn)備好了飛雪。以防萬(wàn)一。梁正財(cái)大氣粗，買(mǎi)了四瓶飛雪，我只買(mǎi)了兩瓶，心想：等你們用的差不多了我再上，嘿嘿這時(shí)，梁正乘虛而入，用飛雪噴了我一身。我使出忍功，我忍，我忍，我忍忍忍。心想：看你待會(huì)怎么死，哈一會(huì)兒賀曉東也噴了我一身，我忍我先不生氣，待會(huì)兒有你們好受的。于寧、李毅然噴我了，丁晨臣、張倬銘也噴我了。��！天哪，我受不了了，我拿起武器向所有噴過(guò)我的人發(fā)起進(jìn)攻，呲――他們一個(gè)個(gè)都被我噴得像小丑。梁正被我噴得衣服后面鼓起了一個(gè)大饅頭；于寧被我噴得衣服上分散了好多小白花；李毅然
對(duì)了，后來(lái)我還吃了大蛋糕，它是我吃過(guò)最好吃的'大蛋糕，最后苑中華還用手抓蛋糕吃呢！
六一聯(lián)歡會(huì)代表著我已經(jīng)在度過(guò)童年最后的尾巴，讓我們好好珍惜吧！
小學(xué)敘事作文4
在大型游樂(lè)場(chǎng)里，往往會(huì)有令人懼怕不已的勇者游戲――蹦極。
四百米高塔，然后系好安全繩。接下來(lái)，你可以用多種形式往下跳。最后，工作人員會(huì)在下面接住你。
有一次，我看到一個(gè)電視節(jié)目，它展現(xiàn)了明星跳蹦極的經(jīng)過(guò)。一個(gè)個(gè)明星在跳蹦極的時(shí)候像跳懸崖一樣恐怖！在工作人員的勸說(shuō)下，一位女明星跳了下去，還引吭高歌：“呀啦嗦——”底下發(fā)出的掌聲響亮無(wú)比！我在電視機(jī)前看的.那個(gè)羨慕啊！當(dāng)天晚上，我就做了個(gè)跳蹦極的夢(mèng)。夢(mèng)中的我穿著一身芳芳的公主裙，手中拿著圣少女的魔棒，縱身跳下了蹦極的高塔，霎時(shí)，天空中出現(xiàn)了煙花！
我準(zhǔn)備在寒假中去挑戰(zhàn)自我，去感受這心跳瞬間，去體驗(yàn)這個(gè)勇者游戲――蹦極！聽(tīng)說(shuō)，以前還有一對(duì)新人用蹦極游戲結(jié)婚呢！我也要像他們一樣玩出自己的花樣！
我會(huì)在跳之前手握木制寶劍，并在跳下之后用寶劍揮舞出三個(gè)大字：我能行！這一定會(huì)讓旁觀的大吃一驚！我還要在跳之前對(duì)溫州，對(duì)中國(guó)，對(duì)全世界喊一聲：“葉綿密，你最棒！你能行！”
我相信，蹦極不僅僅是大人玩的，我們小孩中的勇者也會(huì)去挑戰(zhàn)的！
小學(xué)敘事作文5
在我的記憶草原上有著一片五顏六色的草地，這片草地就包含著我的一個(gè)故事，像是一朵快樂(lè)的小花。
一天，我和同學(xué)去公園玩我們正玩得心高采烈，突然一個(gè)人引起了我的注意，
原來(lái)是一位盲人老爺爺，那個(gè)老爺爺撐著拐杖正往橋?qū)γ孀吣�！可是老爺爺猶豫不決走幾步，又退幾步，老爺爺終于拿定了注意，突然，老爺爺?shù)暨M(jìn)了河里，一下子就變成了落湯雞。頓時(shí)，我哈哈大笑，一邊笑一邊手舞足蹈，猶如一個(gè)賣(mài)藝的雜耍演員。我的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“盲人掉進(jìn)河里有什么可笑的`？盲人兩只眼睛看不見(jiàn)掉進(jìn)河里很正�！�。我說(shuō)：“要什么緊，盲人掉進(jìn)河里很好笑�！蓖瑢W(xué)對(duì)我說(shuō)：“要是你的雙眼看不見(jiàn)，你肯定笑不出來(lái)，你要不要體驗(yàn)一下當(dāng)盲人得感覺(jué)�！薄昂�，反正我們老師讓我們體驗(yàn)過(guò)當(dāng)盲人�！�
只見(jiàn)他拿出一條紅領(lǐng)巾把我的雙眼給遮住，我剛走了一步就摔倒了，我艱難得站起來(lái)，又向前走了幾步可我還是摔倒了，十分鐘過(guò)去了可我覺(jué)得已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，我開(kāi)始覺(jué)得當(dāng)盲人很痛苦，盲人看不見(jiàn)美麗得鮮花、小草，看不見(jiàn)奔流不息的小河，看不見(jiàn)一碧如洗的藍(lán)天。
我知道了當(dāng)盲人的痛苦，那天得事讓我終身難忘。
小學(xué)敘事作文6
昨天下午放學(xué)后，我剛擠上了15路公共汽車(chē)，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)售貨員的聲音：“下一站是五四橋，下車(chē)的同志請(qǐng)做好準(zhǔn)備�！焙檬煜さ穆曇粞剑∥彝燮迸_(tái)一看，呀！原來(lái)是表姐。于是，我遍若無(wú)其事地站站在人群里，心中還一邊高興地想：今天我可不用買(mǎi)票了，可以留著一塊錢(qián)買(mǎi)零食吃了。
快到總站了，車(chē)?yán)锏娜艘矟u漸地少了。我找個(gè)位子坐了下來(lái)。這是，表姐又熱情的'說(shuō)：“車(chē)就要到總站了。謝謝大家合作，現(xiàn)在查票了，請(qǐng)打開(kāi)車(chē)月票�！闭f(shuō)罷便走下售貨臺(tái)，挨個(gè)查了起來(lái)。我心想：表姐今天肯定不會(huì)查我的票。這時(shí)表姐走到我跟前，我故意對(duì)她笑，只見(jiàn)她小聲的對(duì)我說(shuō)：“海韻，你的票呢？”我心中一驚，支吾著說(shuō)：“我······我沒(méi)帶錢(qián)。于是，表姐聽(tīng)了我的話(huà)，便從自己的兜里掏出一元錢(qián)， 放進(jìn)票袋里，認(rèn)真地給我撕了一張票。
我接過(guò)票，心里覺(jué)得好委屈。表姐似乎明白了，撫摸著我的頭說(shuō)：“哪個(gè)售票員沒(méi)有親人，要是都像你一樣，上車(chē)不買(mǎi)票，那不亂套了嗎？我們可不能這樣，是嗎？”聽(tīng)了表姐的話(huà)，我慚愧地底下了頭。
表姐做對(duì)了，她的不徇私，給我上了一堂生動(dòng)的教育課，這堂課我永遠(yuǎn)也忘不了！
小學(xué)敘事作文7
兩年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。
我們站在賽場(chǎng)旁，看著鉛球比賽。一號(hào)運(yùn)動(dòng)員拿起一個(gè)三公斤球，張兩張滑石粉，兩腿張開(kāi)，左腳前右腳后，右手拿著球，微微向后，舉在頸窩處，調(diào)動(dòng)了全身的力氣，神情嚴(yán)肅，臉上和手臂上都長(zhǎng)昌起了青筋。裁判一聲令下，他高抬左手，身體向右轉(zhuǎn)動(dòng)，在快速轉(zhuǎn)回到正面，一剎那，右手快速撥球推球，球在空中劃出一道弧線，重重落在地上，裁判馬上拿著皮尺測(cè)量，報(bào)出成績(jī)，十米。老師同學(xué)都樂(lè)開(kāi)了花，人群中一片沸騰，
2號(hào)運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了，他身著綠色運(yùn)動(dòng)衫，長(zhǎng)得人高馬大，手臂上長(zhǎng)滿(mǎn)了肌肉，黑乎乎的眼球是一顆黑珍珠，閃爍著光芒。他崩著臉，兩條濃密的眉毛被壓成了v字形，雙唇微微顫抖著，發(fā)出微弱的聲音，好似在為自己打氣，看起來(lái)氣勢(shì)十足，2號(hào)選手發(fā)球方法與眾不同，他握著球，向后傳，接著一個(gè)180度，轉(zhuǎn)身用力一推，球飛了出去，你幾乎直線向前運(yùn)動(dòng)著，最后低弧落地，滾出場(chǎng)外。
2號(hào)過(guò)后，3號(hào)運(yùn)動(dòng)員也上場(chǎng)了。他的頭發(fā)與一，2號(hào)也有所差異，只見(jiàn)他抓起球，雙手緊握，高舉過(guò)頭頂，身體向后傾，直直拋了出去……
最后，一號(hào)選手拔得頭籌，激動(dòng)人心的`鉛球比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
小學(xué)敘事作文8
暑假的一天，老師通知我去學(xué)校，說(shuō)是有導(dǎo)演來(lái)學(xué)校選演員，我一聽(tīng)高興極了，因?yàn)槲液茉缇蛪?mèng)想著能上電視。選演員的時(shí)候，我心里很緊張，因?yàn)槲遗逻x不上，媽媽安慰我說(shuō)“沒(méi)事，輕松一點(diǎn)兒�！笨晌倚睦镞�是緊張地“咚咚”直跳，我們站成一排，我站得筆直筆直的，終于一個(gè)阿姨說(shuō):“那個(gè)紅衣服的女孩上來(lái)�！卑�，我被選上了，我高興極了！
我們要表演的是論語(yǔ)中的`一小段，只有幾句話(huà)，一會(huì)兒功夫就說(shuō)完了，可要在電視上表演好，還真不容易。每句話(huà)，每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)表情都得練。暑假里我們一連練了好多天，可我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，因?yàn)樵谂啪毜倪^(guò)程中我不僅長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，交了許多朋友，還明白了一個(gè)道理，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
終于到了表演的那天了，我們?nèi)换瘖y阿姨打扮成小書(shū)童的模樣，在臺(tái)上我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲覀冊(cè)缇途毜煤苁炝�。�?jié)目在電視里播出來(lái)了，爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)�有老師同學(xué)都夸我們演得好，我自己也覺(jué)得演得不錯(cuò)，看了一遍又一遍。
直到現(xiàn)在我還常常想起那段當(dāng)演員的日子，真難忘啊！
小學(xué)敘事作文9
還記得我在上幼兒園學(xué)前班的時(shí)候，我們班的王老師讓我們投票搬桌子。我被選中去搬桌子。我們跑到樓下看見(jiàn)小朋友已經(jīng)在搬桌子了。
操場(chǎng)上放著許許多多的桌子，每張桌子上面都放著一張紙，上面寫(xiě)著有小小班用、小一班用、小二班用、中一班用......
我和五個(gè)小朋友一起找到了學(xué)前班用的桌子。我們六個(gè)人分別面對(duì)面站在桌子兩邊的前面、中間、后面，一起用雙手把桌子抬起來(lái)。我們走四五米停一下，休息一會(huì)兒，抬起來(lái)又走。不一會(huì)兒，我們走到了樓梯拐角處的時(shí)候，我們快不行了。我想了想，還是把力氣大的調(diào)在后面，把沒(méi)力氣的調(diào)在中間，把力氣中等的.調(diào)在前面。重新調(diào)整好位置，我們抬著桌子繼續(xù)往前走。等我們高高興興抬著桌子回到教室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)其他桌子都被小朋友抬回教室了，就差我們這一張桌子了。
通過(guò)這件事 ，我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人的力量是有限的，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，人多力量大。
小學(xué)敘事作文10
那是星期五的一節(jié)課，平平常常的一節(jié)足球課，卻給我們帶來(lái)不一樣的“滋味”。老師帶我們做了一個(gè)有趣的'動(dòng)作，名字叫“蛙跳”，從名字上你就可以知道，就是像青蛙一樣跳。
這一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，一層薄薄的霧籠罩著整個(gè)天空，像是給天空加了一層薄薄的“紗衣”。到操場(chǎng)上來(lái)后，老師簡(jiǎn)單講了一下規(guī)則，就叫我們蹲下來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始蛙跳。第一組、第二組前面兩組很快就跳過(guò)去了，輪到我們第三組了，我很緊張，看看其他人，也是一樣，我們班的蛙跳大王就在我們這組！怎么辦？正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，哨聲響了，我一下子跳了出去，就像電動(dòng)小青蛙一樣，打開(kāi)開(kāi)關(guān)就跳了出去，仿佛我身上也有一個(gè)開(kāi)關(guān)似的。
等到解放時(shí)，我坐在地上，抬頭看著天空，讓我感到身體充滿(mǎn)了一股神秘的力量，我跳了起來(lái)，找到朋友一起去玩了。聽(tīng)朋友說(shuō)，我是第二，我吃了一驚，感到那股力量又來(lái)了……
回到教室，我思考了一會(huì)兒，覺(jué)得第二是一次偶然。
蛙跳不僅鍛煉了我跳躍能力，還使我的骨骼變長(zhǎng)，我喜歡蛙跳！
小學(xué)敘事作文11
自由是什么，自由是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩游戲還是沒(méi)有顧慮的花錢(qián)？這些都不是我想要的，自由應(yīng)該是不受爸爸媽媽的約束下過(guò)日子才對(duì)。
“晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，放學(xué)時(shí)不能再外面逗留，玩電腦看電視只能在周六進(jìn)行，周日還得學(xué)習(xí)……”這些都是老媽和老爸聯(lián)手制定的“不平等條約”天��！這明顯是不給我活路��！這些條約內(nèi)容每天都會(huì)在我耳邊響起，為此，我經(jīng)常找老媽“談判”但每次都以失敗告終。
之后每天我都在想“自由條約”的制定內(nèi)容，只有一條那就是——不準(zhǔn)父母管我不想讓他們管的事。當(dāng)我說(shuō)出來(lái)的.時(shí)候，他們似乎有點(diǎn)驚訝，互看了一眼，之后又笑了一下，這種笑容讓我有種不好的預(yù)感。不一會(huì)兒老媽說(shuō)：“你想要自由，可以，但是要靠做家務(wù)來(lái)抵消”不平等條約“比如洗一個(gè)月碗筷可以抵消”放學(xué)后不能在外面逗留“以此類(lèi)推。”聽(tīng)到這個(gè)消息我真是哭笑不得��！
我一定會(huì)獲得我想要的自由。
小學(xué)敘事作文12
20xx年六月一日，是一年一度的兒童節(jié)。我第一次和四年級(jí)五班的同學(xué)一起過(guò)六一兒童節(jié)，心里非常高興。
慶祝六一兒童節(jié)在下午。我聽(tīng)到教室里唱歌的聲音，彈琴的聲音不絕于耳，心想：同學(xué)們一定都非常開(kāi)心的在表演自己的拿手好戲呢！心中默默地祝福他們能夠在自己的節(jié)日里開(kāi)心快樂(lè)。剛想到教室參加慶�；顒�(dòng)，突然，辦公室的門(mén)被猛地推開(kāi)了！王藝璇等七八個(gè)同學(xué)涌進(jìn)辦公室，他們每個(gè)人手上都拿著好吃的，紛紛往我手里塞。我愣住了，對(duì)他們說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，為什么給我送好吃的？”王嘉坤搶著說(shuō)：“老師，我們的節(jié)日，要和老師們一起分享快樂(lè)�。 蔽艺f(shuō)：“快給班主任老師送去吧！”王藝璇神秘地說(shuō)：“康老師有很多了�。《依蠋煱押贸缘耐瑢W(xué)們?nèi)豪镆蝗�，就像天女散花一樣好看！”說(shuō)完，我們一起哈哈大笑�？粗淮笞雷雍贸缘�，我心里突然感覺(jué)非常感動(dòng)。都說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生總考慮自己，不考慮別人，今天在他們的`節(jié)日里，能夠把快樂(lè)和別人分享，這不正是懂事長(zhǎng)大了的表現(xiàn)嗎？
快樂(lè)的六一還在進(jìn)行，歡樂(lè)的歌聲仍然在耳邊。但是，同學(xué)們樂(lè)意與人分享快樂(lè)的歌，卻是那么美妙的在辦公室回蕩。
小學(xué)敘事作文13
有一天中午，我正睡著午覺(jué)，“嗡嗡嗡”，一陣陣聲音傳入了我的耳朵，一只蚊子叮咬了我的手，我憤怒了，“你這只無(wú)法無(wú)的蚊子，竟敢咬我，我饒不了你！”
我趕緊找出電蚊拍打算消滅它，蚊子飛到了我的臉上，這下，我只能用手去拍打，啪的'一聲，蚊子沒(méi)拍到，自己可愛(ài)的臉留下了一個(gè)紅印，我突然火冒三丈：“我今天不打死你，我決不罷休。”
我又追著它跑來(lái)跑去，可是怎么也拍不到，我跑累了，可蚊子依然嗡嗡地叫囂著，似乎在說(shuō)：“來(lái)��！來(lái)啊！你打不到我�！蔽覑佬叱膳骸翱蓯旱某粑米�，你真是把我惹火了�！�
突然，我看見(jiàn)蚊子在狗背上玩著，不管三七二十一，我毫不留情打過(guò)去，哼，這會(huì)落網(wǎng)了吧！咦？蚊子呢？我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我竟然打了狗，它現(xiàn)在正咬牙切齒地看著我，我趕緊開(kāi)溜。跑著跑著，我又發(fā)現(xiàn)了蚊子，哈哈，真是冤家路窄，我猛一拍，終于消滅它了。
蚊子啊，為了你，我可吃不不少苦頭！
小學(xué)敘事作文14
煩惱的周末又來(lái)了。
星期五下午，我剛剛回到家門(mén)口，我姥姥就對(duì)我說(shuō)：“把作業(yè)寫(xiě)完，明天好去上課！”說(shuō)完她就出去了。我到了屋里，看了看作業(yè)本，作業(yè)是：數(shù)學(xué)：新課堂的10頁(yè)、11頁(yè)、12頁(yè)、13頁(yè)、14頁(yè)、15頁(yè)寫(xiě)到書(shū)上；語(yǔ)文：分析兩篇短文、各省的'簡(jiǎn)稱(chēng)寫(xiě)在摘抄本上，“傍晚……”那一大段話(huà)也要寫(xiě)在摘抄本上。
我拿出了本子就開(kāi)始寫(xiě)。我先寫(xiě)完了數(shù)學(xué)，吃了幾口飯，又去寫(xiě)語(yǔ)文，好不容易寫(xiě)完了，又要開(kāi)始練琴。練呀！練呀！練什么呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“練《牧民的一天》�！蔽揖途殻毻炅�，都21點(diǎn)多了。我就洗洗臉?biāo)X(jué)去了。
星期六的早上，姥姥7點(diǎn)多就把我叫了起來(lái)。我揉著眼睛，穿好衣服，洗臉吃飯，就去學(xué)英語(yǔ)。第一節(jié)課復(fù)習(xí)，第二節(jié)課學(xué)第三課，第三節(jié)課寫(xiě)單詞，放了學(xué)回到家又練琴，又練《牧民的一天》，練完了，就吃飯，吃過(guò)飯就看了一小會(huì)兒電視，又去學(xué)英語(yǔ)。第一節(jié)課上完了，第二節(jié)課還沒(méi)有上完，爺爺就來(lái)接我去學(xué)琴。學(xué)了兩個(gè)小時(shí)，才放學(xué)。我吃了晚飯，僅僅只看了一小會(huì)電視就睡覺(jué)了。
唉！煩惱的周末��！每個(gè)星期都是這樣。我真希望沒(méi)有周末多好��！
小學(xué)敘事作文15
“觀眾朋友們，大家晚上好，今天北京的天氣為良好，明天有霧霾，請(qǐng)各位觀眾盡量減少出行，注意保暖，好了各位觀眾，今天的天氣預(yù)報(bào)到這里就結(jié)束了，感謝大家的觀看，我們明天再見(jiàn)�！薄昂�，為什么天天都有霧霾啊！煩死了，連體育課都上不了，還要天天戴口罩，真是的！”我生氣的說(shuō)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)“誰(shuí)讓你們經(jīng)常污染空氣��！”“我們污染空氣？我們上哪污染空氣去��！”“你用你那個(gè)大腦殼想想OK？你們過(guò)年沒(méi)放炮��！”“過(guò)年？那都是猴年馬月的事了！”“那炮里的有害物質(zhì)也是污染空氣的！”“我有說(shuō)過(guò)炮里的有害物質(zhì)不會(huì)污染空氣嗎？”“你們吵什么吵啊，有什么好吵的�。〔痪褪庆F霾嗎！你們至于嗎？”爸爸過(guò)來(lái)勸阻我和媽媽的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。爸爸開(kāi)始講道理：“想要湛藍(lán)的天空，說(shuō)容易還真容易，說(shuō)難還真難，首先，你這個(gè)過(guò)年放炮的習(xí)慣可要改改，媽媽說(shuō)的`對(duì)�！眿寢層X(jué)得自己占了上風(fēng)：“聽(tīng)見(jiàn)了吧！我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)�！薄霸�(huà)不能這么說(shuō)，你們公司生產(chǎn)的有毒氣體也是污染空氣的，所以我們要保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
同學(xué)們，我相信通過(guò)我們的努力，一定會(huì)為祖國(guó)迎來(lái)藍(lán)天。
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