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難忘的小學(xué)作文6篇【精】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)星期,我們離開(kāi)母校也已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)星期。有時(shí)情不自禁的就會(huì)想起小學(xué)生活的那些事,有時(shí)偶然間做的一個(gè)動(dòng)作就會(huì)猛然想起這個(gè)動(dòng)作好熟悉,怎么覺(jué)得在哪里做過(guò)。小學(xué)記載了我們?cè)S許多多的回憶……
有一次,我們數(shù)學(xué)考試了,因?yàn)槟翘靹偤檬俏倚l(wèi)生紀(jì)律監(jiān)督,所以比其他同學(xué)做卷子時(shí)間少了10分鐘,老師讓我們做應(yīng)用題只列式再加上我的時(shí)間不夠,我很馬虎,很慌忙地寫完。在之后的那些天,我的心里像吊著一塊巨大的石頭一樣,遲遲不能落地,讓我的精神始終保持著緊繃的狀態(tài)。這天上課,數(shù)學(xué)老師拿著一沓厚厚的卷子走向教室,那巨大的殺氣彌漫了我們的周圍。到了最緊張人心的時(shí)刻——念成績(jī)。這一向是學(xué)生最害怕的環(huán)節(jié)。92分、90分、87分……78分居然還沒(méi)有念到我,我的那顆緊張的心一下子提到了嗓子眼,75分、70分……62分念到我了。62分,這是一個(gè)多么令人吃驚的數(shù)字,考的`最差的一次,知道分?jǐn)?shù)的我根本不知道要做什么。下課后,好多同學(xué)都跑在我位置上,都在問(wèn)我我怎么考得,怎么會(huì)那樣!是呀,不止是我一個(gè)人吃驚。
老師在評(píng)講這張卷子的課上說(shuō)了一句話:只要認(rèn)真,提高那二三十分是沒(méi)有問(wèn)題的。我記住了老師說(shuō)的那句話,在以后的考試中,我的成績(jī)一直保持在90分以上。之后,老師再次重復(fù)了那句話:只要認(rèn)真,提高那二三十分是沒(méi)有問(wèn)題的。
那次考試是我整個(gè)小學(xué)階段最差的一次,非常難忘,當(dāng)然,小學(xué)瘋了六年的朋友也不會(huì)忘記,真想來(lái)到初中的教室,驚訝地說(shuō)一句:“呀!怎么又是你們!”
難忘的小學(xué)作文 篇2
伴隨著一陣陣的爆竹聲,春節(jié)開(kāi)始在我們身邊漫步。使我不由的想起王安石的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。
大年三十晚上,我們?nèi)以跉g聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)?吹介_(kāi)幕式中那幅巨大的剪紙標(biāo)題,使我覺(jué)得此次春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)與以往有所不同,它凝聚著我們中華民族的傳統(tǒng)文化與風(fēng)俗。
鐘聲響起,“十二點(diǎn)啦”我喊出來(lái)。頓時(shí),窗外煙霧彌漫,五彩霞光籠罩著大地。成天乍咋呼呼的我看見(jiàn)四鄰街坊都在放煙花,我怎能不心動(dòng)呢?急忙拉著爸爸向煙花沖刺,“啪”火光四射……“哇!好美啊!”所有的.人都忍不住的發(fā)出贊嘆。就在此時(shí),姐姐卻喊:“著火啦,著火啦!毖哉Z(yǔ)中透著急促的心情,并箭一般的沖刺到媽媽面前說(shuō):“快幫我滅火,帽子,是帽子!焙呛,我忍俊不禁的說(shuō):“姐,別急,這預(yù)照著在新的一年你一定會(huì)紅紅火火,沸沸揚(yáng)揚(yáng)!”
趣味曲
經(jīng)歷了“鬼屋”著一劫難,終于來(lái)到了這個(gè)安然無(wú)恙,燈火通明的地方!翱炜茨模 笔紫扔橙胙酆煹氖悄且粋(gè)高高聳立起來(lái)的“巨型”燈籠。“壽桃,大象,舞臺(tái)”各種各樣的燈籠讓人賞心悅目。我想這一個(gè)個(gè)的杰出作品一定“出世”于一個(gè)獨(dú)具匠心的藝人手中。
接著,我們來(lái)到了20xx年西安城墻燈會(huì)的燈謎市之中!伴L(zhǎng)安美女”打一詞牌名。難道是“揚(yáng)貴妃”?唉!還是算了吧!“遇水則清,遇火則明”恩……“淡”淡可謂清,火可謂明。我興高采烈的來(lái)到對(duì)獎(jiǎng)處。“錯(cuò)了”這兩個(gè)字重重的敲擊在我的心上……
要不古人怎么說(shuō):時(shí)間如流水。不一會(huì)兒,無(wú)邊的黑色漸漸拉下了夜幕籠罩著大地。我們也戀戀不舍的離開(kāi)這個(gè)“五彩繽紛”的世界了。
難忘的小學(xué)作文 篇3
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天里,爸爸媽媽帶著我去豐寧的白云古洞游玩,白云古洞是承德地區(qū)的一個(gè)比較有名的自然景點(diǎn)。
中午吃過(guò)午飯后,我們向白云古洞出發(fā),很快,到了白云股東所在的山腳,在進(jìn)山之前,有一座大橋,這是一個(gè)用鐵架和木頭做成的橋,橋很高 ,橋面使用木頭片做成的.。我慢慢地走了過(guò)去,我一走,那橋就開(kāi)始搖晃,我害怕極了,我看了看爸爸,爸爸大膽地走了過(guò)去,很快就走到了橋?qū)γ妫矣只仡^看了看媽媽,媽媽比我還膽小,我回頭走 到了媽媽那里,我倆手挽手才過(guò)了橋。下橋后,爸爸告訴我:“只要鼓足了勇氣,你就不會(huì)害怕了!'
接著,我們走進(jìn)了白云古洞,白云古洞真是美麗呀!這里有茂密的樹(shù)林,芳香的野花和野草,香味彌漫著我們游玩古洞。一轉(zhuǎn)眼,我們又走出了白云古洞,當(dāng)然了,也要過(guò)橋了,這次,我鼓起了 勇氣,勇敢的走了過(guò)去,過(guò)橋后,爸爸媽媽夸我真勇敢,我心里別說(shuō)有多高興了!
美麗的白云古洞真是讓人贊嘆不已呀!白云古洞你真是令人難忘!
難忘的小學(xué)作文 篇4
一年一度的動(dòng)漫節(jié)又如期舉行,一連幾年我和爸爸都去動(dòng)漫節(jié)參觀,以前我都是走馬觀花似的逛一遍,但今年比較特別,我以牛通社小記者的身份參加,感到無(wú)比的榮幸。
我們?cè)缭绲貋?lái)到了展館現(xiàn)場(chǎng),在小慧姐姐地帶領(lǐng)下,我們來(lái)到B館最頂層的漫畫展廳采訪漫畫名家,展廳里人山人海,看來(lái)和我一樣喜歡漫畫的人可真不少啊!在人群中我見(jiàn)到一位年長(zhǎng)的漫畫家,他是木偶片《阿凡提》中動(dòng)漫形象阿凡提的設(shè)計(jì)者曲建方,曲爺爺設(shè)計(jì)的阿凡提聰明善良的形象深入人心,曲爺爺創(chuàng)作漫畫已有五十余年了,獲得了眾多獎(jiǎng)項(xiàng),非常值得敬佩。
還有一位就是于保勛爺爺,我向他提出采訪要求,他也欣然接受并給我們介紹了他創(chuàng)作作品背后的`故事,還給我們提出了一些學(xué)習(xí)漫畫的意見(jiàn),首先要多練習(xí)素描這一基本功,還有對(duì)色彩的把握,這些意見(jiàn)都讓我們受益匪淺,最后還不厭其煩地給我們一一簽名和合影。
我與漫畫家有了一次如此近距離的交流,這真是一個(gè)特別而又難忘的動(dòng)漫節(jié)。
難忘的小學(xué)作文 篇5
謊言,就像一個(gè)用了許多包裝紙的禮物般,一層又一層,一旦撒了一個(gè)謊言,就要再用其他謊言去彌補(bǔ),彌補(bǔ)那個(gè)瑕疵。
小學(xué)三年級(jí)的第二次段考,我為了要有理想的成績(jī)好讓父母開(kāi)心,因此更改了考卷上原本錯(cuò)誤的答案,并去跟老師要分?jǐn)?shù)。在家中,父母一向很在意我們的品行,如果說(shuō)了謊,后果肯定不堪設(shè)想、慘不忍睹。
老實(shí)說(shuō),決定撒謊前,我也思考了很久,十分掙扎到底要不要欺騙,當(dāng)時(shí)明明知道這是個(gè)錯(cuò)誤的選擇,但因內(nèi)心一時(shí)的沖動(dòng),而違背了自己的良心……。
原先以為事情不會(huì)被拆穿,結(jié)果沒(méi)想到就在剛吃飽晚飯、洗好碗盤后,爸爸立刻送上一頓竹筍炒肉絲,生氣的舉起藤條往我屁股重重的打了三下。那時(shí)我的眼淚像極了關(guān)不緊的水龍頭流個(gè)不停,但我相信,爸媽的'心一定更痛!疤煜赂改感摹,雖然爸爸毫不留情狠狠的打了我、以及媽媽字字句句的責(zé)罵,一切都是為了我好。我強(qiáng)忍淚水,因?yàn)殄e(cuò)的人是我,我不該流淚。老師說(shuō):“做錯(cuò)事不可恥,可恥的是你知錯(cuò)不改!蔽夷趦(nèi)心發(fā)誓:這種丟臉、見(jiàn)不得人的事絕不能再犯。
上回慘痛的教訓(xùn),我已牢記在心。人的成長(zhǎng)歷程里,必會(huì)有那么一次說(shuō)謊的經(jīng)驗(yàn),而且說(shuō)謊只騙得了一時(shí),騙不了一世,不論禮物再包上多少層包裝紙,也終究有被拆開(kāi)的一天。說(shuō)謊猶如吸毒,一旦上癮就很難再戒掉,因此不要養(yǎng)成說(shuō)謊的習(xí)慣,不要讓自己的生活被一個(gè)個(gè)謊言壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
難忘的小學(xué)作文 篇6
童年是一幅畫,畫中是我們七彩的童年,童年是一首詩(shī),詩(shī)中有我們歡樂(lè)的笑聲,童年是一首歌,歌中有我們的哭聲和笑聲。
時(shí)光飛逝,日月如梭,一眨眼,五年的生活即將結(jié)束,忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了和同學(xué)們一起嬉戲的場(chǎng)景,忘不了……
五年前我懷著對(duì)學(xué)校的.憧憬,對(duì)老師的敬仰進(jìn)入了校園,成為了一名小學(xué)生,綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。
我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上,我們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)了校門。第二節(jié)課下課了,我們開(kāi)始做課間操,同學(xué)們邁著矯健的步伐走向操場(chǎng),一招一式做得有板有眼。
上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),同學(xué)們聽(tīng)的專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。
下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上盡情地玩耍。男生打籃球,扔沙包,女生踢毽子、跳皮筋,玩得十分開(kāi)心。到處是歡聲笑語(yǔ)。
老師,您像辛勤的園丁,辛勤地照顧著我們;您就像七月的太陽(yáng),照耀著我們;您就像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。
同學(xué),你們那活潑的笑臉時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中,我和你們玩耍的場(chǎng)景時(shí)刻陪伴著我,度過(guò)每一天。
老師,您放心,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您。雖然,您對(duì)我們發(fā)過(guò)火,生過(guò)氣,但我們也有一起歡樂(lè)的時(shí)候!祝愿所有的老師身體健康,萬(wàn)事如意!
回首我的小學(xué)生活,也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中,我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識(shí),認(rèn)真的聆聽(tīng)老師的教誨,勤奮學(xué)習(xí),立志成才。
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