【精選】小學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
天氣逐漸冷了，今天下了雨。自習(xí)課時(shí)外邊開始下雨，然后我想起我那還在淋雨的車子，你跟著我這個(gè)主人注定了受苦受難，現(xiàn)在的你已經(jīng)銹跡斑斑了，不是我故意讓你去淋雨的，只是你的主人是個(gè)不喜歡帶雨傘的人。開學(xué)初時(shí)，騎車時(shí)總時(shí)走神，常常讓你陪著我去撞車，讓你傷痕累累。剎車被撞壞了，我也沒(méi)有去修，放著你不管。你的輪子沒(méi)氣了，我也沒(méi)去打氣，似乎從買來(lái)你的那時(shí)起，就只幫你打過(guò)一次氣。日子久了，你也有些臟了，我卻沒(méi)有去擦拭你，放著你被灰塵覆蓋，看著你一天一天地失去你原來(lái)的顏色而無(wú)動(dòng)于衷……
我的車子，我只能說(shuō)抱歉，沒(méi)有好好地珍惜過(guò)你。我還記得遇見你那天的情形，我來(lái)到你所在的店里，許多的車子擺在那，每輛都顯得那么驕傲。我無(wú)心去觀賞那些五顏六色的車子，只是在車群中尋找著……然后，我就發(fā)現(xiàn)了你，你靜靜地呆在一個(gè)角落，似乎與其他的車子顯得那么格格不入。也許是因?yàn)閾碛腥绱瞬黄鹧鄣耐獗�，黑色的架子和白色的羊頭，所以你才比其他的車子更加地安靜。不知道為什么，我沒(méi)有選其他的車子，而是一開口就買下了你。從那時(shí)候起，我就成為了你的主人，我也曾說(shuō)過(guò)會(huì)好好待你的，可是后來(lái)我沒(méi)有做到，我知道是我的不對(duì)，可是我總可以找到一些不是借口的借口不去打理你……
記得開學(xué)到現(xiàn)在的這么多日子嗎?上學(xué)的日子你總和我在一起。每天清晨行駛在安靜的馬路上，看著周圍還沒(méi)開門的店鋪，然后就到了學(xué)校。每天下午早早地出了門，然后和你靜靜地開往學(xué)校。每天放學(xué)后，總會(huì)記得和你一起回家，放學(xué)時(shí)的馬路，總是那么繁忙，汽車的喇叭聲和尾氣，還有那每每總會(huì)碰到的紅燈，總是讓你和我漸漸失去了目的地的意識(shí)。還記得那些快樂(lè)的人日子嗎?我和你一起在馬路上飛奔著，和其他人追逐打鬧著，數(shù)著紅綠燈的秒數(shù)計(jì)算著速度，乘著風(fēng)兒奔跑著……還記得那些難過(guò)的日子嗎?我和你相對(duì)無(wú)言地漫步在紫荊花下，飄零的花瓣漸漸模糊了視線;有時(shí)候下雨了，我的自私不帶雨傘，也讓你漸漸失去了光彩……原來(lái)，你也陪我過(guò)了這么多的'日子啊!
終于，今天，突然有點(diǎn)想你了�；丶液缶谷粚�(duì)著你看了好久，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)找不到你初時(shí)的外表了，看來(lái)看去，只能在你的身上發(fā)現(xiàn)一道又一道由于我的疏忽和放縱而造成的傷痕。你的輪子還是濕的——是被剛才的雨淋的吧……看了你好久好久……對(duì)不起……是我錯(cuò)了。你的主人只是一個(gè)不懂珍惜的笨蛋，他不懂得溫柔，只懂得蠻橫得操縱著你在馬路上放肆著。撫摩著你的羊頭，我原諒不了我自己，只能再說(shuō)一次對(duì)不起……
小學(xué)的作文 篇2
談起英雄，大家無(wú)不覺得英雄就是那些干出一番事業(yè)，贏得一番成就的大人物才是“英雄”，他們都在默默的獻(xiàn)身著社會(huì)。他們也是我眼中的“英雄”！
翻開報(bào)紙，我們總能看到一些“英雄”，他們做著不大而很難做到的好事：一個(gè)平凡的網(wǎng)吧老板，以拾金不昧的高尚品質(zhì)堅(jiān)持了兩年之久，他們不圖回報(bào)，不圖表?yè)P(yáng)，只是理解了失主心中的焦急和哀傷；一個(gè)乞丐，在公眾捐款時(shí)他湊了幾張皺巴巴的毛票捐出了一元錢，這是一種令人贊嘆的舉動(dòng)，在鏡頭面前，他只是平靜而悠遠(yuǎn)地說(shuō)了一句感人肺腑的話：“他們比我更可憐�！彼皇浅褟�(qiáng)，更不是心中有意，他只是認(rèn)為這是自己應(yīng)盡到的一點(diǎn)責(zé)任……
他們都是英雄，都是品德高尚的英雄。
打開電視，我們依然能看到一些“英雄”，他們辦著認(rèn)為是自己義務(wù)的事情：森林中起了熊熊大火，消防戰(zhàn)士們沒(méi)有退縮，他們跑在了前線，熄滅了大火，可是也許有人，就再也走不出來(lái)……這是一種精神，一種敬業(yè)精神，黑板上留下的`字跡，是老師，是教育工作者們留下的知識(shí)和力量，可誰(shuí)又曾想過(guò)老師那雙沾滿粉筆末的手，被石灰燒的是那么的蒼老，又是那么的疼痛……這是一種精神，一種敬業(yè)精神……
他們都是英雄，都是一絲不茍的英雄。
也許，年紀(jì)輕輕的我們做不出轟轟烈烈的大事，做不了社會(huì)上那種救死扶傷、打抱不平的大英雄，從一點(diǎn)一滴的好事做起，小事看起來(lái)不難，但卻沒(méi)有多少人可以做到。從身邊的小事做起，為社會(huì)做出一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)，那么，我們也能成為“英雄”哦！
小學(xué)的作文 篇3
貓是人們寵愛的小動(dòng)物，它溫順，活潑，可愛，能捉老鼠，深得主人的歡心。
剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細(xì)弱，渾身光禿禿的，好似一個(gè)會(huì)蠕動(dòng)的肉團(tuán)團(tuán)。
滿月以后，絨毛才全部長(zhǎng)齊。有的頸圈是白色，四肢長(zhǎng)滿白毛，背部黑中有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨“大氅”，腳掌卻是白色，人們說(shuō)是良種，叫“烏云蓋雪”；有的通體黃色，現(xiàn)虎斑紋，人們給它美名“金不換”；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為“雪里拖槍”。
貓吃的`是雜食，最愛魚和瘦肉，倘若扔水果或蔬菜之類的給它，它只是嗅一嗅便走開了。貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無(wú)聲，不會(huì)驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹跳墻。老鼠被追得喪魂落魄，很少能逃脫厄運(yùn)。
貓的牙齒尖銳如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。一旦逮住老鼠，貓爪抓刺，貓齒撕咬，頃刻之間，作惡多端的老鼠就開腸破肚，血肉狼藉。貓的這些身體結(jié)構(gòu)特征，使它具備了捕鼠的各種優(yōu)越條件。貓還有隨身攜帶的探測(cè)器——胡須。別小看貓的漂亮胡須，很靈敏，一般等于自身胸圍的最大長(zhǎng)度，所以，貓是否能深入洞穴，只要胡須量一量洞口就知道。貓是老鼠的天敵，之所以有高強(qiáng)的捕鼠本領(lǐng)，首先是因?yàn)橛幸浑p特殊的眼睛，瞳孔能隨光線的強(qiáng)弱而收縮或放大。黑暗里，眼睛睜得又大又圓，即使是伸手不見五指的黑夜，也能清楚地看到東西，再狡猾的老鼠也難逃脫。
像母雞生了雞蛋會(huì)“咯咯”叫那樣，逮住老鼠的貓會(huì)發(fā)出“嗚……”地叫聲，表示快樂(lè)，顯示勝利。貓，應(yīng)該得到人們保護(hù)和寵愛。
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