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        • 寫小學(xué)的作文

          時(shí)間:2024-12-24 07:33:53 小學(xué)生作文 我要投稿

          (熱門)寫小學(xué)的作文

            在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          (熱門)寫小學(xué)的作文

          寫小學(xué)的作文 篇1

            今天上午第二節(jié)課,同學(xué)們正在專心致志地上課?墒牵?yàn)橐晃徊凰僦汀恢淮篑R蜂的到來(lái),讓這節(jié)語(yǔ)文課變得很不尋常。

            課上到一半時(shí),我們忽然聽(tīng)到一種奇怪的“嗡嗡”聲,原來(lái)是一只大馬蜂。這只馬蜂像一架小飛機(jī)似的忽上忽下,在教室上空飛來(lái)飛去。同學(xué)們被嚇壞了:有的抱頭鼠竄,有的.大聲尖叫,有的渾身哆嗦……整個(gè)教室亂作一團(tuán)。這時(shí)老師心平氣和地說(shuō):“大家不要害怕,把窗子打開(kāi),讓馬蜂自己飛出去!

            可是這只馬蜂一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,好像偏要和我們斗到底。這時(shí)同學(xué)們又吵嚷開(kāi)來(lái),開(kāi)始商量對(duì)策——怎么才能把馬蜂趕出去。有的同學(xué)說(shuō)用殺蟲(chóng)劑把馬蜂殺了,有的同學(xué)說(shuō)用書(shū)把它拍死,有的同學(xué)說(shuō)用雞毛撣把它撣出去,有的同學(xué)說(shuō)把電風(fēng)扇開(kāi)下來(lái),用風(fēng)把它吹出去,還有的同學(xué)說(shuō)把燈開(kāi)下來(lái),把馬蜂嚇出去……

            這時(shí),馬蜂好像也害怕了,躲進(jìn)一個(gè)廢棄的電燈盒里,后來(lái)再也沒(méi)有了動(dòng)靜。老師說(shuō):“動(dòng)物和我們生活在同一個(gè)藍(lán)天下,我們不但不能傷害它,還要保護(hù)它,F(xiàn)在,拿起你們的筆,把剛才的一幕寫下來(lái)吧!”

            短短的十幾分鐘,馬蜂給我們的課堂帶來(lái)了一個(gè)小小的風(fēng)波,同時(shí)更讓我懂得了:保護(hù)動(dòng)物,是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的,因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

          寫小學(xué)的作文 篇2

            我的名字叫馬。我是草食性家屬。在年前被人類馴服。我現(xiàn)在的用處越來(lái)越少,我主要用于馬術(shù)運(yùn)動(dòng)和生產(chǎn)乳肉。我的毛有很多顏色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季節(jié)換一次。我的'年齡是人的三分之一,一般大約能活二十歲,我是個(gè)性很強(qiáng)的動(dòng)物噢。我的祖先始祖馬最早生活在北美的樹(shù)林里以嫩葉為食。始祖馬和歐洲野馬,已經(jīng)滅絕了。

            我在一天中很長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行采集食物,飼料經(jīng)過(guò)嗅覺(jué)初步斷定外,主要就由味覺(jué)來(lái)決定食入的速度和多少。因此,味覺(jué)是我們很重要的感知器官。有關(guān)我的味覺(jué)方面研究材料不多,但我的味覺(jué)很有特色,也好掌握共和國(guó)好地方。

            現(xiàn)在我們得數(shù)量太少了,人類一定要保護(hù)我們呀!

          寫小學(xué)的作文 篇3

            “爸爸,爸爸!蔽矣悬c(diǎn)慌了,連忙把爸爸叫上來(lái)想辦法。

            “怎么了,孩子?”爸爸走上來(lái)問(wèn)。

            “我把媽媽心愛(ài)的月季花打壞了,她可要生氣了。”

            爸爸看了看,說(shuō):“來(lái),我們一起來(lái)想個(gè)辦法,讓媽媽高興!

            于是,爸爸拿來(lái)剪刀,把斷掉的樹(shù)枝剪下來(lái),把那朵花也剪了下來(lái),又修剪了一下樹(shù)枝,然后把那根樹(shù)枝插在另一個(gè)花盆里,然后又灑了一點(diǎn)水。

            爸爸微笑地說(shuō):“過(guò)一段時(shí)間,我們家又多一盆月季花了,所以有的事情并不象我們想象的`那么糟,只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事!

            我滿意到點(diǎn)點(diǎn)頭,朝一地的花瓣看了看,對(duì)爸爸說(shuō):“我用這些花瓣粘一幅畫!

            爸爸笑了。

            媽媽出差回來(lái),看了我的畫和兩盆月季花,連連夸獎(jiǎng)我。

          寫小學(xué)的作文 篇4

            今天,我去了大舅舅家玩,不過(guò)大舅舅家不在廣州,在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方——南雄。

            我早上起來(lái),。∥液美,因?yàn)槲姨d奮,然后我們到廣州火車站去坐火車,火車站真多人,連顯示牌都看不到。終于上了火車,不過(guò),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的臟亂、好玩的.旅程,終于到了目的地。

            到了大舅舅家,妹妹就帶我到水井打水,我們打了一桶又一桶,還洗了一把臉,哇!真爽啊!

            我們還幫他們摘花生,我們摘了一筐又一筐,好開(kāi)心吔。突然,下起了大雨,妹妹先拿掃把把花生掃成一堆,我用鏟子把花生鏟進(jìn)麻袋里,不一會(huì)就把花生裝進(jìn)去了。我們還幫舅舅做了很多事情。

            這次來(lái)舅舅家,我體會(huì)到了農(nóng)村的樂(lè)趣,和廣州不一樣,我下次一定還要來(lái)大舅舅家里來(lái)玩。

          寫小學(xué)的作文 篇5

            記得那年夏天,爸爸買來(lái)倆大胖娃娃西瓜,準(zhǔn)備當(dāng)天晚上就吃。

            不一會(huì)兒,西瓜就上桌了,真可謂不知西瓜哪兒來(lái),一看廚房心知明啊!那鮮紅的.瓜瓤,飽滿的黑“瓜子”讓人胃口大開(kāi)、口水直流啊!

            這時(shí),爸爸卻靜悄悄地走進(jìn)廚房,只見(jiàn)他吃了一口生瓜。原來(lái),另一個(gè)是生的!這時(shí)我悄悄地“盜”了一片生瓜,啊!清淡無(wú)味,這時(shí),爸爸看見(jiàn)了我,便微笑著說(shuō):“生瓜也很好吃哦!有一點(diǎn)麥香味噢!”可見(jiàn)爸爸在家庭中總是吃苦在前,享受在后。

            父愛(ài)如山,我相信,既然有《世上只有媽媽好》這首歌,更希望有《世上只有爸爸好》這首歌!

          寫小學(xué)的作文 篇6

            假期里,我和爸爸一起去了雄偉的八達(dá)嶺萬(wàn)里長(zhǎng)城。車至山腳下,我們乘纜車直達(dá)第四峰。我伸手觸摸了長(zhǎng)城的墻體,驚奇地發(fā)現(xiàn):一邊又高又厚,而且還有許多的小口;而另一邊矮矮的.,還有許多的排水口。我不解的問(wèn)導(dǎo)游阿姨這是為什么呀?阿姨笑呵呵地說(shuō):“厚厚的墻體可以防御敵人的進(jìn)攻,方方的小口可以用來(lái)射箭;而另一邊矮矮的墻體可以方便自己運(yùn)輸物資呀。”我心里不禁暗暗佩服:中國(guó)先人真聰明!順著起伏的臺(tái)階,我努力地向上攀登,不一會(huì)就登上了第五個(gè)烽火臺(tái)。這回我知道了,烽火臺(tái)是發(fā)信號(hào)用的。當(dāng)敵人進(jìn)攻的時(shí)候,可以用火或煙來(lái)報(bào)警!阿姨笑笑說(shuō):“對(duì)!”好漢坡是最辛苦的一段路了,經(jīng)過(guò)我們不懈地努力,終于登上了最高峰。我站在那里,放眼望去,長(zhǎng)城就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍?jiān)诔缟骄䦷X間蜿蜒起伏!那一刻,我深深地感受到了中國(guó)先人的偉大!感受到了作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲!

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