我的老師小學(xué)作文通用（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的老師小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師小學(xué)作文 篇1
如果，我們是一朵朵鮮花，那么，老師就是一位辛勤的園丁，用自己的心血精心的澆灌著花朵；如果，我們是一棵小樹苗，那么老師便是一輪散發(fā)著萬丈溫暖光芒的太陽；如果，我們是一位迷失方向的孩童，那么，老師便是我們的引路人，指給我們真確的方向，讓我們知道，天有多高、地有多厚……在我心目中的好老師，她就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人，她就是我的班主任：侯老師。
在我三年級的'時候，我們班新?lián)Q了一位班主任：侯老師。老師剛來的時候，我見她面容和善，肯定平易近人�？傻任覀儽舜耸煜ぶ�，我發(fā)現(xiàn)老師很嚴(yán)厲，稍有什么不對，老師便會狠狠地打他/她。因此，我們都很害怕老師。每天上課開小差的同學(xué)，只有一看見老師嚴(yán)厲的眼神，就會認(rèn)認(rèn)真真地聽講。犯了錯的同學(xué)，一見到老師，就像老鼠見了貓一樣，嚇得直哆嗦。時間久了，就沒有一個同學(xué)不敢不聽老師的話了。
直到五年級的一天，我才發(fā)現(xiàn)老師是多么的慈祥、和藹。
那天，陳婷和賈馳晨打架，賈馳晨的臉被陳婷打破了。老師知道后，連忙跑過來，無微不至的照顧賈馳晨。那時，我才發(fā)現(xiàn)老師是多么的慈祥啊！那時，我才明白了：原來老師表面上是十分嚴(yán)厲的，但是她其實(shí)是最關(guān)愛我們的，她只是想讓我們怕她，如果我們怕她了，就會好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了，這樣我們才會學(xué)得更好，成績才會更加優(yōu)異！
啊！老師，為了我們的學(xué)習(xí)您真可謂是絞盡腦汁��！您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的身體。您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師！
我的老師小學(xué)作文 篇2
我們學(xué)校在五一節(jié)過后就會舉辦全校性的運(yùn)動會了，這幾天老師每天都在上課之前，動員我們要積極報名參加運(yùn)動會，要正確在運(yùn)動會上為班級爭光添彩。
我周圍的同學(xué)，每次到了課間的時候，都會興奮地討論自己報名什么項(xiàng)目比較好，他們嘰嘰喳喳在分析自己擅長跳遠(yuǎn)、跑步還是接力賽等等，而每到此時，我就會默默的躲在一邊，生怕被他們拉入討論之中。
到了報名快要截止的'時候，老師到體育委員那里看班上同學(xué)的報名名單，看完以后，老師把我叫到了辦公室，和藹的對我說：“興旺，你為什么不報名800米呢，你不是咱們班上最擅長跑步的體育健將么”我扭過頭去，不敢看老師的眼睛，小聲說：“老師，不怕您笑話，我害怕比賽時裁判打槍，萬一取不到名次就給咱班丟人了”老師聽了我說明原因以后，繼續(xù)溫和的說：“你要對自己有信心啊，不要害怕打槍，那個聲音不可怕的，老師相信你的實(shí)力”我又扭過頭，看著老師堅(jiān)定地眼神，聽著老師對我堅(jiān)信的話語，心中的不自信就煙消云散了。
老師給我極大的信任，我就不會辜負(fù)老師的希望，我已經(jīng)報名參賽了，我一定要在運(yùn)動會中取得名次！
我的老師小學(xué)作文 篇3
感受著美好的雨季——六月，灑落紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夢想……而編織我們的夢想的不是別人，正是我的班主任——黃老師。
她有著一張鵝蛋臉，一排長長的劉海，而劉海下則有著一雙充滿生氣的眼睛。感謝她，我的老師，是她用天籟之音，填滿了我渴望求知的心。感謝她，我的老師，是她用溫暖的手，輕輕拍我的背，安慰我。感謝她，我的老師，是她舍去青春的'年華，孜孜不倦的教會我人生的哲理。
啊，老師�？矗n桌在瑯瑯地讀書的學(xué)生，在舞臺上盡情發(fā)揮的學(xué)生。哪個不是您培育出來的?老師，您一定是天宮中的彩虹仙子，不然你怎么會把我們的未來點(diǎn)燃得如此絢麗，燦爛?
——看，您把我們的未來都染得象火紅的焰火。——看，您把我們的夢想都染得象金燦燦的光�！�，您把我們的心都染得似海水般純潔。
感謝她，我的老師。
我的老師小學(xué)作文 篇4
那是一個風(fēng)和日麗的早晨，陽光燦爛地灑在大地上。校園的那顆柏樹是那么的筆直，讓我不由得想起我的數(shù)學(xué)老師——張老師。
張老師有一張瓜子臉，和一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)。顯得十分有氣質(zhì)。
張老師很活潑，又很嚴(yán)厲。今天早上是數(shù)學(xué)課若有同學(xué)都沒精打采的'，張老師一走進(jìn)教室就大聲說：“懶蟲們起來上課啦，誰再不起來就繞著操場去跑50圈!”說完同學(xué)們筆直的坐了起來。這時候王某同學(xué)趴在桌子上呼呼大睡，張老師走到他跟前大聲喊到“吃飯了!”這句話把我們?nèi)喽旱墓笮�，王某這時候醒來了，他丈二和尚摸不著頭腦說：“怎么回事?”張老師說“好好聽課不然等回我打你�！�
張老師還有點(diǎn)小馬虎。記得有一次上課張老師讓班長去拿她的書，過來一會又讓班長去取三角尺，一會兒讓班長去取練習(xí)冊，一會兒讓班長去取直尺，就這樣取來取去，最后下課了總共有十樣教學(xué)用品。這時張老師在小聲調(diào)說到：“唉，這節(jié)課又沒上完�！�
張老師非常喜愛我們班。不管我們到哪都有張老師的身影，在運(yùn)動會上她為我們給運(yùn)動員加油。同學(xué)玩耍受傷她都會第一時間抱到醫(yī)務(wù)室。而且我們表現(xiàn)好還會給我們講笑話。
陽光燦爛的灑在操場上，花兒在悄悄綻放，經(jīng)歷了與張老師相處日子里，使我在每天想起他，心里都感覺到她對我們的溫暖，并且使我充滿了學(xué)習(xí)的動力。
我的老師小學(xué)作文 篇5
“這次由你來代表班級比賽�！睆埨蠋煹脑捵屛也恢�。“什么？老，老師，我從來都沒有演講過啊！況且，小A的能力比我強(qiáng)，為什么不選她呢？”我趕快推脫�！班牛赃x你就是想讓你鍛煉一下，你很有天賦�！闭f完，老師就走了。我一個人站在那里，茫然地看著外面。
從那天起，張老師和我就成了學(xué)校里最后走的人。每天中午放學(xué)，別人的目的地是家，而我的目的地是辦公室。有時為了一句話的語氣，我們常常會費(fèi)幾個小時來考慮，有時為了一個字而耗費(fèi)兩三天。為了這個演講，我和張老師煞費(fèi)苦心。有時，我們常常不回家，連飯也顧不上吃。
那天，我覺得我快要熬不住了，就對張老師說：“老師，我堅(jiān)持不下去了，要不你換別人吧！”“不行，你一定行的！有時你不逼自己一把，你都不知道自己有多大的潛力！”我的眼眶濕潤了，是張老師感動了我。從這之后，我再也沒有說過放棄。
終于到了比賽。我的心像十五個吊桶打水——七上八下的。我在臺上的表現(xiàn)堪稱完美，我流利的`談吐，自信地表達(dá)，大方的舉止都獲得了評委老師的一致好評，我獲得了年級第一的優(yōu)異成績。
張老師也為我感到欣慰，我看到她臉上洋溢著一種發(fā)自內(nèi)心的笑容。
那一刻，我哭了。我不知道我為什么而哭。是為了演講得了第一而哭？是因?yàn)檠葜v背后的艱難練習(xí)而哭？還是為張老師的那份執(zhí)著讓我感動而哭？
張老師，再見！張老師，謝謝！感謝您的諄諄教誨！感謝您的默默奉獻(xiàn)！感謝您的堅(jiān)持不懈！您用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量，用滿腔心血教我們懂得了淳樸、自然、高尚、充實(shí)！謝謝您，我的老師！
我的老師小學(xué)作文 篇6
老師，是黑暗中的明燈，指引我們方向，是冬日里的一杯熱茶，溫暖我們寒凍的身心；老師，像父母般對我們關(guān)懷備至，又像朋友般于我們談笑風(fēng)生；老師，是執(zhí)著的春蠶，是默默奉獻(xiàn)的春風(fēng)，付出卻不求回報。老師，我愛您！
老師，是您帶領(lǐng)我們在唐詩宋詞間行走，在散文小說中遨游，您讓我們踏上知識的道路，為我們灌溉美好的理想。老師，謝謝您！
老師，您不僅教會了我們知識，還教會我們做人的道理。您讓我們學(xué)會在困難面前抬頭，在需要時伸出援手，在黑暗中尋找光明，在風(fēng)雨之后看到彩虹。老師，謝謝您！
當(dāng)我生病時，你溫暖的目光像父母一樣，滿是關(guān)懷，對我照顧得無微不至；當(dāng)我犯錯誤時，你冰冷的目光像一把刀子，切開我心靈的重重屏障，直射我愧疚的內(nèi)心，當(dāng)我承認(rèn)了錯誤，你又報以一個甜美的'笑容，然后慢慢地教導(dǎo)。老師，我愛您！
課堂上，你講課幽默，歡聲笑語不斷；課后，你與我們像朋友一樣，坐下慢慢交談。比賽時，你會為我們加油吶喊；成功時，你會有一個大大的笑容；失敗時，你仍會有笑容加上一個鼓勵的目光。老師，我愛您！
一塊黑板，承載了多少記憶；三尺講臺，又裝載了多少夢想。我的老師，我對您充滿愛意和謝意，您頭上的幾根銀絲，見證了我們的成長，那溫暖的目光，仍舊明亮，我想對您說：“老師，謝謝您！老師，我愛您！”
初二:蕙佳
我的老師小學(xué)作文 篇7
我的美術(shù)老師，她在一樓最外面的一間辦公室里工作，上美術(shù)課的時候還要提前跑上來備課。
我們的美術(shù)老師長著一頭長長的頭發(fā)，戴著一副明亮的.眼鏡，穿著一條長長的裙子，可漂亮啦！有時候她對男生可是很嚴(yán)厲的！有一次，上美術(shù)課有事來晚了，剛走到四年級三班的門口，就聽到我們班的男生喧鬧聲，美術(shù)老師火冒三丈地來到教室把我們班的男生就批評了一頓！你看我們的美術(shù)老師是不是很嚴(yán)厲��！可是有的時候也很溫柔呢！有一次，美術(shù)老師準(zhǔn)備到我們的宿舍休息會，看到我的宿舍里有張空床，就跟史老師說了聲，就到那個小床去睡了，才不到幾分鐘她就睡著了，一直到打鈴才肯起來呢！史老師問她這里安靜嗎？美術(shù)老師溫柔的說：“太太安靜啦！……”
你說我的美術(shù)老師是不是有時嚴(yán)厲有時特溫柔呢！
我的老師小學(xué)作文 篇8
我有一位知識淵博，對學(xué)生和藹可親的好老師。她那雙明亮的眼睛里透露著淳樸，溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時時刻刻關(guān)愛著我們。她就是我們的班主任——趙老師。
趙老師對工作十分負(fù)責(zé)。她每天都早早的來到教室，為我們開教室門，陪我們晨讀，不論是我們的家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，她都仔細(xì)批閱，一絲不茍。一個小問題，一個標(biāo)點(diǎn)符號也逃不過她的眼睛，記得昨天，由于我粗心，把“督”字上面的叔字多寫了一個鉤鉤。作業(yè)本發(fā)下來后，我翻開一看，只見一個大紅叉叉打在“督”字上面，我心想：這么小的一個鉤鉤都被您發(fā)現(xiàn)了，老師您可真夠厲害的!老師，在您的耐心教育下，我悟出了一個道理，只有在平日里嚴(yán)于律已，認(rèn)真刻苦的`人才能夠取得輝煌。
我的老師不僅在工作上盡職盡責(zé)，在生活上對我們也是無微不至的關(guān)心。一次，我們班的楊帆同學(xué)上課時顯得無精打采，只見老師您走向前關(guān)切地問：“怎么了，是哪里不舒服嗎?”“嗯，我覺得頭很暈�！蹦牶筅s緊從辦公室拿來體溫計(jì)，一把將楊帆摟在懷里，一手給他量體溫，一手不停地在他的頭上愛撫著，您那心急如焚的神情，就是我們的家長對兒女那份擔(dān)憂與焦慮!我真為自己是您的學(xué)生而慶幸!為自己擁有您這樣好的老師而自豪!
老師，您是辛勤的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們這些祖國的花朵開得更燦爛，更鮮艷，您費(fèi)盡了心思，我們唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答您!
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