寫(xiě)小學(xué)的作文（實(shí)用）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

　　打蒼蠅，已是我義不容辭的義務(wù)了！唉，因?yàn)槲乙粫r(shí)疏忽，開(kāi)了窗戶(hù)忘了關(guān)，放進(jìn)了三只蒼蠅，媽媽便命令我立即消滅它們，以“戴罪立功”。

　　無(wú)奈，我拿著蒼蠅拍在屋內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，尋找目標(biāo)。突然，一個(gè)黑影以迅雷不及掩耳之勢(shì)在我眼前飛了過(guò)去。目標(biāo)出現(xiàn)啦！我急忙追著它滿(mǎn)屋亂跑。終于，小家伙停在了臥室的雙層玻璃之間。哈哈，我把窗戶(hù)一關(guān)，它就成了甕中之鱉，再也出不去了。于是，我接著找另外兩只蒼蠅。找了一圈，還是在這個(gè)臥室，我又發(fā)現(xiàn)了第二只蒼蠅。它在窗戶(hù)前徘徊飛旋，好像是來(lái)尋找伙伴的`。我急忙將窗戶(hù)打開(kāi)，它也飛進(jìn)去了，我現(xiàn)在已經(jīng)輕松抓住兩只啦，太棒了！

　　哈！守株待兔真是好，說(shuō)不定第三只也飛進(jìn)去了呢！

　　于是，我就在窗前耐心等待。

　　可第三只怎么也不來(lái)，我有點(diǎn)不耐煩了，回頭看看那兩只“俘虜”。咦，怎么少了一只？我便打開(kāi)窗戶(hù)去看，這下可完了，我上當(dāng)了！這只狡猾的蒼蠅居然藏在鋁合金窗框上，我剛把窗戶(hù)打開(kāi)，它就“嘈”的一下飛了出去。我急忙又把窗戶(hù)關(guān)上，心想：沒(méi)事，至少還有一只嘛！可是我沒(méi)把窗戶(hù)關(guān)嚴(yán)實(shí)，最后一只蒼蠅也從窗縫逃走了。

　　蒼蠅一只沒(méi)捉到，但我卻“捉”到了一個(gè)道理：貪欲不僅難以讓我得到更多，甚至連原本的也失去了。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

　　我叫劉安然,今年九歲半了,是東趙小學(xué)的一名學(xué)生,我上三年級(jí),我有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，淡淡的`眉毛，眼睫毛很長(zhǎng)，很漂亮。我的愛(ài)好是學(xué)習(xí)，下面我就給大家講一講我的學(xué)習(xí)吧。

　　我很愛(ài)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，根據(jù)老師講的問(wèn)題去思考，上課積極回答問(wèn)題，讀書(shū)時(shí)很認(rèn)真，總是受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　在上語(yǔ)文課的時(shí)候，特別是學(xué)生字的課上，老師把生字寫(xiě)到黑板上，我也跟著老師一筆一畫(huà)地去寫(xiě)，寫(xiě)的可認(rèn)真了！下課也沒(méi)有不會(huì)寫(xiě)的字了。

　　在課余時(shí)間我會(huì)寫(xiě)寫(xiě)字帖，看看書(shū)，我有時(shí)也會(huì)看一些故事書(shū)、作文書(shū)、成語(yǔ)故事書(shū)等一些課外讀物。老師總夸我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。爸爸媽媽、爺爺奶奶都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。說(shuō)我的時(shí)候我也很高興，很開(kāi)心，但我還是不能驕傲，有一句話(huà)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)告訴我們只能虛心，不能驕傲。從此，我的學(xué)習(xí)越來(lái)越進(jìn)步了，成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的我，以后我要好好學(xué)習(xí)，那個(gè)好成績(jī)讓爸爸媽媽高興。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

　　炎熱的夏天過(guò)去了，又迎來(lái)了涼爽的秋天了。在一個(gè)星期天，我來(lái)到植物園，仿佛似進(jìn)了一個(gè)多彩的世界。啊！樹(shù)葉你真是絢麗多姿��！

　　哦！快看中間這是一片金黃的銀杏樹(shù)，一簇簇絢麗的色彩，充滿(mǎn)了希望，就像是一片金黃色的海洋。秋風(fēng)掃過(guò)，一些樹(shù)葉飄落，像展翅飛翔的黃鶯。�。∏锾焓墙瘘S色的。

　　哦！快看左邊，這時(shí)一片松樹(shù)，那真像是一片綠色的海洋。我沒(méi)有想到在秋天也能看到這蓬勃的綠色。一棵棵松樹(shù)顯得格外挺拔，像是強(qiáng)壯的士兵。��！秋天是綠色的。

　　哦！快看右邊，那是一片楓林，是多么紅火的葉子呀！它們像是大火一樣燃燒著。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飄落，有的像小孩的手掌；有的像紅色的蝴蝶；有的像紅色的小鳥(niǎo)。看著這樣的火紅的樹(shù)葉，我心中暖暖的'，也像在燃燒著。��！秋天是火紅的。

　　秋風(fēng)中發(fā)出一陣“沙沙”的聲音，像是歡迎我這遠(yuǎn)方的游客。

　　�。《嗝疵利惖臉�(shù)葉�。�

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

　　今天的品德課，馬老師又給我們講了新知識(shí)。

　　馬老師說(shuō)：“學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生靠每位在座的同學(xué)們，學(xué)校環(huán)境的.好與壞，由同學(xué)們自己做主決定。當(dāng)我們看見(jiàn)垃圾時(shí)，要及時(shí)撿到垃圾桶里。如果不及時(shí)清理的話(huà)，就會(huì)引起發(fā)燒等疾病。一九班的同學(xué)們加油，創(chuàng)造最清潔的衛(wèi)生環(huán)境！”

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

　　在我很小的時(shí)候，我家的門(mén)前就長(zhǎng)著一棵大杏樹(shù)。它那濃密的樹(shù)冠，粗壯的枝桿和干裂的樹(shù)皮，都深深留在了我童年的記憶里。

　　每到了夏天的黃昏，母親就會(huì)坐在杏樹(shù)下給我講那古老的神話(huà)。我偎依在她的懷里聽(tīng)得入了神，就忍不住問(wèn)：“那這棵杏樹(shù)是神仙種的嗎？”母親笑著掠一下額前的頭發(fā)說(shuō)：“傻孩子，它當(dāng)然不是神仙種的，可是它比你的年齡大多了！”母親說(shuō)到這里總要抬起頭看一看杏樹(shù)，然后嘴角便浮起一絲難覺(jué)察的微笑。

　　在母親的微笑中，我對(duì)杏樹(shù)產(chǎn)生了一種神秘的感覺(jué)。以致于在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都堅(jiān)信它就是那些無(wú)所不能的大仙種的，神圣不可侵犯。

　　可是有一次，我約了一幫小朋友在杏樹(shù)下玩。他們都驚訝于杏樹(shù)的高大，還說(shuō)正好蕩秋千。于是便把秋千吊在樹(shù)上玩。輪到我玩時(shí)，恰好被母親發(fā)現(xiàn)。她生氣極了，一把把我從秋千上揪了下來(lái)。我從未見(jiàn)過(guò)母親發(fā)這么大的火，嚇得坐在地上哭了起來(lái)，其它小朋友見(jiàn)狀也都跑得無(wú)影元蹤。

　　只見(jiàn)母親三下二下解掉秋千，又慌忙找來(lái)了塑料帶，小心翼翼的把被繩子勒破了皮的樹(shù)枝緊緊纏了起來(lái)。我感到又害怕，又疑惑。母親拍拍我身上的泥土說(shuō)：“傻孩子，以后千萬(wàn)別這樣。樹(shù)也是有生命有感覺(jué)的，像你一樣知道痛。”

　　從那以后，每當(dāng)我看見(jiàn)杏樹(shù)上的那幾塊傷疤，心里就會(huì)有一種莫名其妙的內(nèi)疚。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”飄飄灑灑的春雨給禁固了一冬的大地帶來(lái)了生機(jī)和活力。杏樹(shù)便開(kāi)始抽出嫩嫩的，毛茸茸的細(xì)芽。母親也就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始了一年的忙碌。該給杏樹(shù)施肥了。

　　她在杏樹(shù)的四周挖開(kāi)一條又深又窄的小溝，往里面均勻的灑一肥料，再灑一層土，直到將它真滿(mǎn)。

　　母親告訴我說(shuō)：“肥施得越多杏就結(jié)得越大、也越甜�！蔽衣�(tīng)著母親的話(huà)，想著香甜的杏，就蹦蹦跳跳的幫著母親提肥料，盡管灑了一地，母親卻一點(diǎn)也不生氣。

　　粉紅色的杏花謝了以后，樹(shù)上就掛滿(mǎn)了毛茸茸的小杏，小得只有一粒綠豆大小。我懷著一種急切的心情問(wèn)母親，“杏兒什么時(shí)候才會(huì)熟呢？”母親看著滿(mǎn)樹(shù)的杏兒笑著說(shuō)：“你這只小饞貓，就想著吃！不過(guò)要等到麥子黃了、杏兒才會(huì)熟呢！”

　　我于是又天天盼著麥子變黃。可地里的麥苗卻像是故意和我作對(duì)似的越長(zhǎng)越綠了。晚上在夢(mèng)里，我常常夢(mèng)見(jiàn)麥子黃了，杏兒也熟了。有時(shí)興奮的一聲大叫，會(huì)把操勞了一天的母親吵醒。那種望眼欲穿的急切是很難用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

　　日子在盼望中一天天過(guò)去，麥子終于變黃了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一推開(kāi)門(mén)便聞到一股泌人心脾的香味。抬頭一看，只見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)黃澄澄的杏兒像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠，有的還微微透著一絲粉紅，讓人垂涎三尺。

　　我興奮的跳了起來(lái)。急忙喚來(lái)母親，讓她給我打杏吃。母親拿著竹竿顫顫魏魏的打杏，我在一旁狼吞虎咽的吃杏。連日來(lái)的盼望在那一刻得到了徹底的滿(mǎn)足。一開(kāi)始，我還以為又在做夢(mèng)，后來(lái)一摸圓溜溜的肚子，才知道自己已經(jīng)吃了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子杏。我抬起頭對(duì)母親說(shuō)：“杏兒真的熟了，很甜！”母親聽(tīng)了我的話(huà)笑了，不知是笑我吃杏兒的`樣子，還是笑杏兒的香甜。第二天，母親打了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子杏兒讓我給爺爺奶奶送去嘗鮮。一路上，叔叔嬸嬸們逗我說(shuō)：“你的杏兒真讓人看著眼饞，能不能給我們幾顆解解饞？”我聽(tīng)了慌忙用手護(hù)住籃子說(shuō)：“就不給吃，饞死你們！”

　　這件事被母親知道后，她對(duì)我說(shuō)：“杏兒熟了，大家吃那才叫香�！庇谑敲康叫觾菏斓募竟�(jié)，我就會(huì)把那些又大又甜的杏兒給叔叔嬸嬸們送去，送去一份香甜，也送去一份祝福。

　　又是一個(gè)麥黃的季節(jié)，久病的母親卻拋下了我，也拋下了那棵杏兒樹(shù)，永遠(yuǎn)的走了。在她臨走前，還一再叮囑我要把杏兒給鄉(xiāng)親們送去。我看著滿(mǎn)樹(shù)的杏兒，想著離去的母親，心痛得如刀絞一般，卻再也流不出一滴眼淚。

　　母親去逝以后，父親聽(tīng)信了巫婆的話(huà)，說(shuō)杏樹(shù)長(zhǎng)在院子里不吉利，于是就下定決心要砍掉這棵母親用心血栽培的杏樹(shù)，砍掉這棵能鑒證母親勤勞一生的杏樹(shù)。我已不記得砍樹(shù)的那一天，我是怎樣哭倒在它的旁邊的。只是隱約感覺(jué)到在杏樹(shù)倒地的那一剎那，母親顫顫巍巍打杏兒的情景又浮現(xiàn)在了我的眼前。

　　那一晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)母親又坐在那棵杏樹(shù)下，給我講那古老的神話(huà)……

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